活动计划

时间:2024-07-21 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划锦集八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的活动计划8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动计划锦集八篇

活动计划 篇1

  一、活动背景与目的

  俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近,为了提高同学们的诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的'学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

  二、活动对象

  化学化工系12级材料化学5班全体同学

  三、活动时间

  XX年12月23日19:30---20:30

  四、活动地点

  理科楼512室

  五、主办单位

  化学化工系12级材料化学五班团支部

  六、活动流程

  (1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

  (2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

  (3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

  (4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

  (5)由主持人作总结,宣布活动结束。

  七、后期工作

  (1)总结此次活动得失;

  (2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

活动计划 篇2

  作为幼儿园的孩子,体育锻炼,有利于孩子智力的开发,兴趣爱好的发展,身体的茁壮成长,身体各个组织器官发面平衡协调的发展。因此,体育课程应做为基础课程,务必严格认真执行以下各年龄段的课程计划方案。

  一、小班体育课程计划方案。

  1、课程目标

  依据小班朋友年龄小,不懂事,刚离开父母的特点,身体锻炼应以接触体育活动为出发点,让其明白什么是体育活动,使其产生对体育活动大致的印象与浓厚的兴趣爱好。依此制定出各种教育目标如下:

  课程目标 对体育活动初步认识与培养适合自身的体育活动

  身体目标 能够简单掌握动作要领完成基本动作要求

  心理目标 能做到集中注意力即可

  社会参与目标 培养与老师之间的互动关系

  2、课程计划

  热身运动

  头部运动 活动颈关节,四个八拍,前两个八拍头依次向上下左右摆动,后两个八拍,头由顺时针到逆时针摆动

  肩部运动 活动肩关节,手成钩型肘关节,指向肩膀,四个八拍,前两个八拍由后向前,后两个八拍由前向后

  腰部运动 活动髋关节,双手叉腰,双腿与肩同宽,四个八拍,前两个八拍顺时针方向转动髋关节,后两个八拍逆时针转动。

  膝关节运动 活动膝关节,四个八拍,双手撑膝,膝关节微屈,方向同上。

  手腕踝关节 活动手腕踝关节,四个八拍,双手手掌交叉合十,双脚与肩同宽,前两个八拍活动左踝关节与腕关节,后两个八拍活动右踝关节与腕关节。

  3、放松练习

  所谓放松,就是让孩子紧张的肌肉与神经松弛下来。在体育活动过后,放松很重要,往往能起到事办功倍的效果。放松活动可以采用游戏放松与直接放松两种。

  游戏放松可以采用能适应这个年龄段的孩子的各种简单游戏,如,丢手巾,过家家等。直接放松可以采用老师帮孩子按摩。

  二、中班体育课程计划方案

  1、课程目标

  中班的孩子在幼儿园的环境已经生活一年,基本上能适应这个集体,在身体心理上变化都较大,因此可以适当增加动作难度与动作质量的要求。依此制定课程目标如下:

  课程目标 在对体育产生初步认识与兴趣的基础上,进一步学习体育运动,形成爱运动的`好习惯

  身体目标 能初步掌握较复杂的体育活动技术动作

  心理目标 能够认真的学习技术动作,尽快的学会技术动作

  社会参与目标 培养孩子之间的互相学习与协作精神,互帮互助共同完成体育活动。

  2、课程计划

  (热身运动同上)

  3、主要课程(以球类运动为例)

  运动名称 技术要点,要求与执行方案

  拍球 五指分开,手腕下压放松,自然拍球,不求速度,只求质量

  熟悉球性练习 双手拿球,在身体任何一个部位转动,从头到脚,或让其孩子自己玩球,发展其对球的感觉,熟称球性

  抛接球球练习 老师抛球,孩子依次接球,抛球高度在一米之内。

  接地滚球练习 孩子相互间滚球,并接球,接球时顺球滚动方向向后接球(缓冲)。

  4、放松练习

  游戏放松可以采用较为复杂的老鹰抓下鸡,趣味报数,跑圈抱团等。

  直接放松可以采用孩子间背靠背放松法和仰卧踢腿放松法等。

  三、大班体育课程计划方案。

  1、课程目标

  大班的孩子思维比较活跃,智力开发处于巅峰时期,因此应依据此特点开展体育教学活动。课程目标如下:

  课程目标 发掘有运动特长的孩子,发掘每个孩子的运动特长

  身体目标 能较好的掌握较复杂的动作,并能发挥自己创新想像的空间

  心理目标 有一定的自学能力,适当培养孩子的抗干扰能力

  社会参与目标 培养孩子与老师孩子与孩子之间良好的互动关系,互帮互助,为建立良好和谐的社会人际关系打下基础

  2、课程计划

  (热身活动同上)

  3、主要课程(以武术练习为例)

  动作名称 简要动作要点与基本要求 图示

  马步练习 双腿与肩同宽或略宽与肩,膝关节弯曲成75度双手握拳向前伸直。时间第一次为15秒,再逐渐增加。

  正踢腿练习 双手叉腰,绷直脚尖,向前踢腿,膝关节尽量不弯,两步一踢,没只脚各一次。

  马步出拳练习 在马步的基础上,练习出拳,手握紧拳,依次向前用力出拳。出拳要平,收拳要快。

  弓步练习 两脚分开,一腿弯曲一腿伸直,身体中心尽量下压,直至不能下压为止。时间第一次为15秒,再逐渐增加。

  4、放松练习

  游戏放松,可采用较复杂的黄河长江,贴膏药等。

  直接放松,可采用慢跑,多少抱团打滚放松(在海面垫上)。

  5、注意事项

  四、 以上各个年龄段的活动都应该注意一下问题:

  a).注意安全,老师应该时刻提高警惕,注意所带孩子的安全,安全问题,任重道远。

  b).注意根据不同孩子的特点,制定各自不同的任务目标,做到因材施教。

  c).注意孩子状况的把握,如果孩子感觉累了,或者没兴趣做了,可以更换课程内容,提高孩子学习的积极性。

  d).注意时间的把握。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。

  二、活动目标

  开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。

  三、公开课、示范课、观摩课适用范围

  1 、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节,包括新授课,练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课,直观了解公开课堂教学的各个环节。 2 、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对

  本学科教育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。

  3、观摩课是指组织开展的涉及多学科,并面向全校全体教师,能够展现教师深厚的教学功底,科学有效的教学组织能力,进步达到深入探讨教育教学规律,传播前沿教学理念,提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。

  四、组织机构

  为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组: 组 长:

  五、活动范围、活动内容及要求

  (一)参加公开课活动范围

  所有在职教师

  (二)活动内容

  全体教师公开课。全校教师一学期每人1节,课题自选。

  (三)活动要求

  1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。

  2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动,普通教师每学期观议课不少于10节,骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到12节以上,校级领导每学期听评课达到15节以上。

  六、活动过程

  (一)准备阶段

  1、主要内容:合理安排教学工作计划,制定教学措施。

  2、具体工作:

  (1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。

  (2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。

  (3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。

  (4)积极调动广大教师的活动积极性,推动公开课活动的.有效开展,学校把此次活动纳入对个人年终考核中,并制定一定的奖励措施。

  (二)实施阶段

  1、主要内容:做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。

  2、具体工作:

  (1) 重点加强开展校内公开课。

  (2) 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间,以备教科室组织开展活动。

  (3)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。

  (4)加强活动档案管理工作。

  七、具体职责分工

  (一)领导小组职责

  1、制定活动实施方案和年度工作计划。

  2、组织开展校级公开课。

  (二)教师职责

  1、 教师要按照要求积极参加公开课活动,认真备课,对教学过程精心设计,努力上好每一节公开课、示范课,并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。

  2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室,以备档。

  八、保障措施

  1、统一思想,提高认识。“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会,充分调动广大教师的积极性,做到人人都参与,个个有收获;达到互评双赢。

  2、加强领导,认真组织。结合学校实际情况,将公开课工作落实到人,制定详实的活动日程安排,具体到天、责任到人,确保活动的扎实开展。

  3、抓实抓细。

  4、加强考核机制,建立奖励机制。为调动教师参与的积极性,学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人,不能参加评先选优。

  5、搞好宣传,营造氛围。要通过多种形式进行宣传,努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型,通过各种方式宣传学习先进典型,坚持典型示范,以点带面,使活动全面深入地开展。

  6、注重反思,常抓不懈。针对活动中发现的问题,要认真总结,制定整改措施,加快课堂教学改革步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。

  九、具体要求

  1、活动当天,没有课的教师不能无故不参加(有课教师、请假除外),如不参加者,视为旷课处理。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  以学校的“德育工程”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

  二、 工作要点

  (一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

  1、 深入开展理想信念教育。

  本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

  2、 加强少先队队干部队伍建设。

  各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地,争当“五小” (“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。)志愿者活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,大队部及时汇总资料,评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

  (二)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有利的保证。

  1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿于活动之中,同时要不断加强少先队活动建设,充分发挥鼓号队、队室、心理咨询、红领巾广播台等少先队阵地作用。

  2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排,起到宣传教育的作用,培养学生的'能力。

  4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学,通过“手拉手”活动,让他们感受到友情的可贵,为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

  5、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。

  6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”,要以“公民道德宣传日”为契机,开展爱我“校园”的实践活动,并力争在本学期内化为学生的日常行为,

  并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”,以创建文明的校园环境。

  (三)抓好阵地建设,做好服务工作。

  1、 精心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息,我校在充分发挥红领巾广播的基础上,每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用,让广播成为了解天下事,校园新闻、进行爱国主义的重要途径。

  2、及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要求做好、做实。

  (四)、继续深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。

  本学期,我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向,围绕学校的中心工作,创设具有特色的校级雏鹰奖章,激励少年儿童参加活动的积极性和主动性,在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中,引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备,通过对体验活动的激励作用,把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。

  三、具体活动安排

  三月份:

  1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

  2、开展绿化美化校园活动。

  四月份:

  1、清明节进行革命传统教育。

  2、世界地球日主题活动。

  五月份:

  1、法制安全教育。

  2、纪念“5·12”主题演讲。

  3、筹备“六·一”活动。

  六月份:

  1、“六·一”儿童节庆祝活动。

  2、各项工作汇总,撰写少先队学期工作总结。

活动计划 篇5

  为迎接重阳节,关爱老人健康状况,中心决定在本辖区开展为65岁及以上老年人免费健康体检活动。特制定以下实施方案。

  一、目的意义

  1.通过开展65岁及以上老年人健康体检,全面了解老年人群重点疾病的患病情况,建立健康档案。

  2.分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素,制定科学的干预策略与措施,

  3.进一步提高

  本辖区老年人健康水平和生活质量。

  二、体检对象、项目和费用

  (一)体检对象

  本辖区65岁及以上户籍居民。

  (二)体检项目

  1、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及五官和活动能力的一般检查,开展认知功能和情感状态的初筛检查;

  2、辅助检查。空腹血糖、血常规、尿常规、肝肾功能、心电图、血脂;

  3、健康咨询指导和干预。对发现已确诊的原发性高血压和ii型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者健康管理;对存在危险因素的`居民建议定期复查并提出健康生活方式的指导意见。

  (三)体检费用

  健康体检费用从国家基本公共卫生服务经费中列支,不向群众收取费用。

  三、体检单位和体检方式

  体检单位:中心。

  体检方式:老年人健康体检主要以预约集中体检的方式为主,确保有序开展。对未能按预约时间参加体检的居民,要安排时间进行补检。

  体检中对诊断不详的疾病,经主检医师确认需要重新体检的,可免费进行相关项目的复查;如复查后确需转至上级医院确诊治疗的,费用由个人自理。

  四、实施步骤

  本辖区65岁及以上户籍居民免费健康体检以居委会为单位组织实施,分四个阶段进行。

  第一阶段(方案制定阶段,8月中旬):根据本区实际,制定具体的组织实施方案,并报区卫生局备案。

  第二阶段(宣传发动阶段,8月下旬):各居委会认真做好宣传发动工作,对辖区65岁及以上户籍居民进行摸底登记,及时上报登记情况,制定详细的体检工作计划,各居委会根据体检时间安排,向体检对象发放包括体检须知和日期的通知单。

  第三阶段(组织实施阶段,9月份):中心根据体检工作计划,合理安排医务人员和设备,认真开展体检工作。各居委会根据体检计划组织体检对象集中参加体检,每天体检人数不得超过50人。

  第四阶段(完善分析阶段,10月份):各居委会将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象,中心将相关体检结果录入居民电子健康档案。并对体检结果进行分析汇总,对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估,制定老年人群疾病谱干预工作方案。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各相关科室要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作,成立专门工作班子,切实加强组织领导,明确工作要求和相关责任,确保以体检率和体检质量为核心的各项任务落到实处。

  (二)广泛宣传,营造氛围。要利用横幅、标语、板报、宣传资料等多种形式,广泛宣传健康体检的相关政策信息、工作安排,扩大群众知晓度,切实提高健康体检参与率,确保这项工作取得预期效果。

活动计划 篇6

  为了使学生逐渐养成优雅端庄、得体大方的举止和文明礼貌的谈吐,使他们的一言一行,一举一动,一颦一笑均能中规中矩,彬彬有礼,能够成为知书达理的文明小学生。现将制定自己的工作计划如下

  1、抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用的宣传橱窗、黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置,张贴班级文明公约;利用班队会、晨会等组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等,要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容,组织开展班队活动;继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动,根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。

  2、加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生检查力度,把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,把文明礼仪教育真正落到实处。

  3、开展丰富多彩的礼仪教育活动。以《文明礼仪教育》读本为教材,积极开展文明礼仪宣传教育活动,从“坐、站、行”等入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止;利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动,要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,并及时改正;积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动,培养学生文明的人际交往习惯;要充分利用各种节日,结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动,如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等;倡导少年儿童规范自己的言行,拒绝不文明习惯进校园。

  4、发挥家庭教育的'作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

活动计划 篇7

  为热烈庆祝周年“三八”妇女节的到来,公司工会决定开展“三八”妇女节系列活动,现将具体事项通知如下:

  一、活动时间:

  3月8日

  二、活动对象:

  公司所有女员工

  活动一:温馨慰问

  活动方式及目的:

  通过感谢信和心意卡的方式将公司对员工的感谢及节日最美好的祝愿传递给每位女员工。

  活动负责人:

  活动一:美容与健康讲座

  1.活动目的:让员工拥有更专业的美容、健康知识,更好的展现人的形象。

  2.活动方式:邀请美容专业人士进行美容讲座

  3.活动时间:3月8日上午:9:00-11:00

  4.活动对象:各部、室女员工

  5.活动负责人:

  活动二:登山比赛

  (一)活动目的:

  响应各级部门“全民健身”号召,组织女员工到户外呼吸新鲜空气,陶冶情操,有益员工的身心健康。

  (二)活动地点:

  (三)活动时间:

  3月8日下午:14:00-17:30

  (四)活动对象:

  公司所有女员工

  (五)活动负责人:

  (六)行程安排:

  1、下午14点,全体女员工在公司新楼集中,一起出发。

  2、14点50分,到达岩山下。

  3、15点00分,开始登山比赛。

  4、大概16点00分,到达山顶。

  5、17点30分,返回山底。

  (七)注意事项:

  1、活动当天,请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服,以便于识别,实习员工可穿戴自己的运动服。

  2、比赛过程中,在山道路窄地段,需超越时要在确保安全的情况下超越,被超越者要礼让从后边超越的人员,不得故意在前边左、右闪动阻碍后方的`人超越。

  3、在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作及其它阻碍他人动作的行为。

  4、活动过程中,请爱护环境,遵守秩序、注意安全。

  (八)奖励办法:

  本次比赛设优胜奖,取前三名进行奖励。

  一等奖一名,奖励乒乓球拍一幅;

  二等奖一名,奖励羽笔球拍一幅;

  三等奖一名,奖励随手泡一个。

  (九)其它:

  1、比赛路线:----山顶(大佛处)。

  2、物品准备:矿泉水、应急药品

  3、为了保证人员的安全,所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导,车辆物品等服从统一指挥、调度。

  4、未尽事宜另行通知。

活动计划 篇8

  一 活动名称:

  青春礼赞

  二 活动主题:

  祖国在我心中

  三 活动目的:

  将爱国主义教育与飞扬同学们的青春相结合,并借此活动增强班级与团支部的凝聚力

  四 活动流程:

  以自动连续播放的幻灯片引导整个活动,将同学的文艺活动与团知识及爱国主义教育相结合,紧扣祖国在我心中的主题,展现青春风采,增强团队协作能力。以文艺晚会的'形式,为青春礼赞,为祖国献歌!

  板块一:青春之弦奏华章(在友谊地久天长的歌声中同学入场)

  主持人致导词。

  齐唱团歌,面对团旗宣誓,观看团史短片。

  (3)观看六十年祖国发展史,感受祖国变迁。

  (4)歌曲——男儿当自强 【全体男生】

  (5)小品——面试

  版块二:绝代风华自少年

  主持人致导词

  (2) 音乐串烧,展现同学们的青春活力

  (3)由225宿舍表演话剧,很好地调动了全场气氛

  (4)互动游戏——爱猜歌词, 全场气氛在红歌声中达到高潮。

  板块三:四海同乐一家亲

  主持人致导词

  观看阅兵短片

  爱国诗歌朗诵——《我用破损的手掌》

  歌曲小合唱——相亲相爱一家人

  主持人致结束语

  同学在《友谊地久天长》的歌声中退场