活动计划

时间:2024-11-06 活动计划

【精华】活动计划范文集合7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的活动计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】活动计划范文集合7篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设,坚持先进的教育思想,科学的教育理念,从学生身心发展特点和生活经验出发,将学生发展的需要,社会发展的需要,科学素养的需要,科学素养的诸要素有机结合起来,追求科学性、教育性、普适性的统一。

  二、第二课堂活动的目的

  科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的'活动中学到本领,增长知识和才干。所以应本着这一原则,尽量让学生多走近实验室,发挥它的作用,观察、实验、研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动。

  三、方法和措施

  1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观,摒弃传统的科学教育方法,注重提高学生的动手能力,科学文化素养和创新精神。

  2、开展生动的科学课,无论是在校内还是校外。指导学生进行探究活动,经过交流讨论找出解决问题的方法,激发学生研究科学的兴趣。

  3、建立科学课文件夹,让学生记录在科学课上的学习进展情况,使学生养成良好的科学探究的习惯。

  4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起,不仅要帮助学生理解基本的

  科学概念和原理,培养科学探究能力和思维能力,逐步形成科学的态度和价值观。

  5、在科学课中,树立安全意识。

  (1)具有安全使用科技材料和工具并进行安全操作的知识和能力。

  (2)具有照看、处理实验能力。

  (3)具有安全、高效的完成教学任务的能力。

  (4)具有在户外组织学生安全进行活动的能力。

  (5)保持一个有组织、有秩序的活动空间

  上述几点只是自己的一些设想,还不是很成熟,比如:活动的时间能否保证,活动材料是否能找到,这些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间,所以自己一定朝着这个方面努力。

活动计划 篇2

  活动内容:

  为了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采,在第二届校园科技节开幕之际,特举办科普游园嘉年华活动,以此促进校园科技文化建设,激发广大同学学习和钻研科学技术的热情

  活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果,以各学院的国家、盛市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。

  活动时间:10月31日

  活动形式:

  1活动以科技展台为主要载体,以图片结合实物为主要方式,展现各学院的各科研成功项目;

  2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;

  3由活动赞助方提供产品展示.

  活动要求:

  1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板

  2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协

  3各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解

  4各学院负责各自展台的'布置,以及展台展板和实物的治理和搬运工作

  5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作

  6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛

  活动宣传及赞助:

  1由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍,并随时播报活动进展

  2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作

  3科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动,扩大活动影响面

  4活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和治理工作

  可开发资源:

  1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届“****”杯沈阳工业大学科技节开幕式

  2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)

  3.为商家提供展台

  4.由商家提供给予的奖品。

  5.在比赛和会场发放商家宣传资料。

  6.浮球、条幅、海报等宣传

  项目说明:

  项目预算:3千元

  预算明细:

  场地费用相关礼品奖品费用

  布置场地费用相关杂费宣传品制作费用

活动计划 篇3

  为庆祝5.12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间,营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办 “白衣天使进社区”义诊送健康,“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览, “爱与奉献”征文,以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下:

  一、活动主题:

  “团结、拼搏、和谐、快乐”

  二、活动方案:

  1、“白衣天使进社区”为您健康服务:5月9日(周五)上午由护理部主任或科护士长组织2名主任医师与10名左右护士进社区,为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务 XX市第一人民医院”,以及一些医院宣传资料及健康教育资料。

  2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:此次摄影作品题材不限,工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。

  3、“爱与奉献”征文活动:以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动,希望通过此次活动促进护士提高综合素质,继续传承南丁格尔精神,积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。

  4、“游园活动”:5月12日下午组织100名左右的`护士参加在人民公园举行的各项活动。

  ①为群众提供义诊服务

  ②知识竞赛(范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容)

  ③集体跳绳(节目规则:每组出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。)

  ④同船共渡(节目规则:每组准备两条船,每条船上载4位选手,从起点出发至终点过程中选手不能碰水,比速度。其中船——防滑垫,水——防滑垫以外的任何地方。

  三、活动要求:

  1、“白衣天使进社区”为您健康服务:护理部主任与社区提前预约,定好义诊人员名单,科护士长负责通知并准备好相关物品,5月9日(周五)上午8:30着装整齐在司机班门口集合。

  2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:欢迎全院护士积极参与,摄影作品尺幅定为8寸,题材、色彩不作要求,每个科室至少8张,将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部,经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。

  3、“爱与奉献”征文活动:要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,从自身的感触出发,结合实际,争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇512护士节郊外活动计划,其它科室至少要求二篇512护士节郊外活动计划,于4月29日前上交护理部,经院领导评审组评审后,设个人一、二、三等奖。

  4、“游园活动”:届时准备两条横幅“为您健康服务 XX市第一人民医院”,“庆祝五●一二国际护士节XX市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。

活动计划 篇4

  一、活动主题:

  创新的数学 和谐的数学 快乐的数学

  二、指导思想:

  本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,使学生获得数学学习的积极情感体验,提升数学素养。此外,通过这项活动,我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。

  三、活动对象:

  全校1~6年级学生。

  四、活动时间:

  五、活动内容及具体安排:

  1、口算比赛。

  2、学校“数学之星”的`评比(部分学生参与的竞赛)

  3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  一、二年级 拼七巧板 三、 四年级 考考记忆力 五、六年级 算24点竞赛

  5、“数学讲坛”

  六、活动形式要求:

  1、面上的口算竞赛

  (1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。

  (2)各年级组老师统一评分。评定名次。

  2、学校“数学之星”的评比

  (1)评比要求:根据平时表现、数学成绩和获奖情况;对数学的热爱程度。

  (2)评比名额:每班初评出5名

  (3)材料要求:上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。

  (4)“数学之星”介绍学习经验。

  (5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。

  3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  (1)每班出3份数学小报(手抄或电脑打印均可)和3篇“生活中的数学”小论文。

  (2)一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与,自已动手。

  (3)学校评比之后优秀作品展览。

  4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  (1)由指定负责人选好素材,准备好活动内容。进行团体比赛。

  (2)每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。

  (3)各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。

  5、数学讲坛(数学小故事或演讲)

  数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。

  6、数学板报

  各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请教师加强辅导)

  七、操作过程及时间安排

  1、周一 国旗下讲话

  开幕式:简单介绍活动安排,校长致数学校园文化周开幕词。

  2、面上的口算比赛。

  (1)各年级组根据自己的教学时间进行。

  (2)由各年级老师制订好试卷。安排监考,阅卷,评分。

  (3)卷面题量根据各年级组情况,比正常题量稍大,鼓励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对一题加1分,做错或不做不给分。

  (4)看好评分,填好成绩统计表。

  (5)按各年级团体平均分的情况评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。

  3、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)

  (1)各班经全班学生讨论产生推荐名单,每班推荐5人。

  (2)周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。

  (为保证公平、公正,各年级组错开安排,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)

  (3)各组负责人在周三前必须出好试卷。

  (4)考试时间为60分钟,题目要具有一定的难度,但要控制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。

  (5)考好后及评定成绩,将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。

  (6)根据竞赛成绩,确定好各年级的“数学之星”。

  (7)获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》,并推荐学生开始撰写学习经验介绍(要求用电子文稿)。

  (8)撰写的经验介绍经数学老师审阅后交毛娟老师处(电子文稿)。

  (9)根据各班评选人数评分,每人次10分加入团体总分。

  4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  (1)各班在周一开幕式后进行宣传发动,布置任务,进行指导。

  (2)各班任课老师初步检查完成情况,进行具体、细化指导。确保质量。

  (3)周五早晨各班收齐作品,任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。

  (4)要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。

  (5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。

  5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  (1)活动内容:拼七巧板

  自带七巧板,根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;

  考考记忆力:采用每题记忆规定时间,再按要求在纸上写下对应的内容;

  算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。

  (2)各班推荐6人参加。混合计算总分,算符合要求的总条数。

  (7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。

  6、数学讲坛

  (1)活动时间:周五班队活动课时间

  (2)活动形式:看电视

  (3)各班自己放影碟。

  (4)资料准备:各班任课教师

  八、材料收集

  九、活动总结安排

  1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。(电视直播)

  2、活动成果展示,制成展板。

  A、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。

  B、公布团体奖结果及各分项奖结果。

  3、红领巾广播台专题节目。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

  二、教学研究工作目标

  1、完善各项管理制度,规范教研活动;

  2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;

  3、依托远程教育资源,提高教研成效;

  4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

  三、校本教研形式

  以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式

  围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。

  通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

  以教学中的.问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

  四、具体措施:

  (一)校本培训分层次、突重点

  校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。

  本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

  1、教育教学理论培训。

  教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的 教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

  2、抓好教学常规管理

  新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。

  充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。

  根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。

  3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

  4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

  5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象,充分利用现代远程教育资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。

活动计划 篇6

  一、 活动主题

  创建文体活动示范班级

  二、 活动背景

  考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样,要是对公司任何事漠不关心,就可以收拾东西走人了,所以我想大家能够积极地参与到活动中,好好地让别人看到我们班级的特色。

  三、 活动目的

  为进一步促进班级的凝聚力,希望从活动中享受到一家人的感觉,从活动中享受到班级带来的快乐和温暖,更希望的是活动之后,能够打破同学之间的那种生疏。

  四、 活动时间

  20xx12月12日 9:30am—5:00pm

  五、 活动地点

  深圳职业技术学院(小球场)

  六、 活动主体

  10届化生学院应化一班全体成员

  七、 活动形式

  以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动

  八、 活动流程

  3:00-3:10同学在小球场集合

  3;20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则;分成4组,每组7个人。4个小组每组两个女生,进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.给定时间(20分钟),在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的`丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人,然后将每组的获胜者,进行大比拼。

  4:10-4:20沙包躲避球游戏结束,奖罚处理

  4:30-5:30 踢毽子(游戏规则:也是分成4组,每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间,那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子,要是中间断了,重新开始数。 5:40-6;30 去教二吃饭

  6:30-7:00 自由活动时间

  7:10-8:00 在小篮球场帮两位同学庆生.

活动计划 篇7

  一、活动背景:

  21世纪,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。 ,“低碳”时代宣告到来,全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生,“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度,从身边小事做起,环保协会借着这股流行风,倡导大家开创思维,把创新带入生活,由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识,从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活,保护我们的生态环境,创造一个真真正正的绿色生活空间,让我们能共享同一片蓝天。

  二、活动目的:

  1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

  2、培养大家环保意识,让同学们认识到环保的重要性。

  3、提高绿色化学协会的知名度,让绿色化学协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的.队伍。

  4、增强每个人的环保素质,营造和谐校园,绿色世界。

  三、活动概况:

  1、活动主题:绿色环保问卷调查。

  2、活动口号:保护环境 你我同行。

  3、活动时间:10月26日至10月28日。

  4、活动地点:不固定,以附近社区和学校为主。

  5、活动对象:学校学生以及学校附近社区住户。

  四、活动流程:

  1、写好活动策划书,初步定下问卷调查时间。

  2、分配成员任务。

  3、通过网络搜索关于环境方面的知识,了解当前社会环境现状,拟写问卷。

  4、做好问卷调查人员分配工作。

  5、在活动时间段进行调查走访,宣传环保知识,呼吁环境保护。

  6、汇总统计数据,总结大家对保护环境的认识。

  7、写好活动总结与活动心得。

  五、人员安排:

  总负责人:

  活动前期:

  1、策划部编写策划书,于活动开展前一星期交稿。

  2、秘书处拟写问卷调查表,调查表复印100份。

  3、信息部拍照摄影。

  4、组织部安排具体事项。

  活动期间:

  1、负责人带领会员走访调查附近社区。

  2、各办负责人负责本班级调查。

  活动后期:

  1、秘书处回收问卷进行汇总并进行数据统计与总结

  2、办公室负责写撰写新闻稿。

  六、注意事项:

  1、活动前期准备阶段,由总负责人按照活动策划分配任务。

  2、活动期间,各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识,让大家认识到当前环境现状 。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

  3、活动中,发生任何突发状况,应及时报告相关负责人或是活动总负责人。

  4、活动结束后积极总结,并将问题反映在总结报告中。

  六、活动经费:

  打印文件50元。

  七、负责人联系方式

  芦XX:

  XX科技协会