活动计划

时间:2022-05-21 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板汇编九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划模板汇编九篇

活动计划 篇1

  为了对各小分队团队骨干成员进行相关的实践素质知识和动员,确保今年暑期我校“三进三同”体验式社会实践活动的顺利开展,校团委于6月27日在38教报告厅举行“三进三同”体验式社实践活动素质培训暨动员大会。此次培训会共邀请了来自学校关工委服务团新农村建设指导队的11位农学专家教授为现场150余支社会实践小分队负责人传授社会实践经验和农学知识。培训会由校团委副书记孙楚航主持。

  校团委副书记孙楚航在代表校团委向应邀到来的各位关工委专家及教授表示了深切的感谢和热烈的欢迎之余,对今年的“三进三同”体验式社实践活动给予了殷切期望。他指出开展此次 “三进三同”体验式社会实践的目的就是要号召参加社会实践活动的同学走进农村体验农家生活,真正把“卫生、科技、知识”带入基层,从而在“受教育、长知识、炼才干”的大学生社会实践指导思想下,发扬“敢于吃苦,乐于奉献”的精神,促进农村的`新发展。此外,孙楚航副书记还向同学们分享了他以前参加社会实践活动的经历和体会。

  关工委服务团新农村建设指导队队长、桑蚕专家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平两位著名专家为例,鼓励同学们要经受得起磨练,在整个“三进三同”体验式社会实践活动中,深入农户,把所学的知识和文化带入农村,这样不仅能给农民带去致富的金钥匙,也能使自身学得的知识在实践中得到印证。他希望同学们在此次“三进三同”体验式社会实践活动中要牢记并且做到“走访、学习、记录、总结”八字,以便取得更好效果。

  培训过程中,果树专家杨天秀、中兽医专家冯昌荣、蔬菜专家林德清等教授相继从各自专业领域为在场同学答疑解惑,并特意留下电话,以便各社会实践小分队询问相关问题。

活动计划 篇2

  xx小学经典诵读活动计划

  一、指导思想:弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

  二、总体目标和具体目标

  1、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

  2、 具体目标

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的'语文素养。

  (4)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位,构建和谐家庭。

  三、诵读内容

  主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》《论语》、《笠翁对韵》

  《孟子》等。同时,精选中外现、当代诗文。分低、中、高三个阶段完成。

  四、方法

  (1)“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。

  (2)“小朋友,跟我念”——诵读的六字真言。课堂上引读一遍,再一遍,然后鼓励全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读??,想方法多听多读。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

活动计划 篇3

  今年四月是全国第二十一个爱国卫生活动月,为进一步改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,根据区爱卫会有关文件精神,三城中心校积极开展了第二十一个爱国卫生月的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。

  做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保第二十一个爱国卫生月活动的有序开展。并将第二十一个爱国卫生月活动列入教育教学工作的'重要内容,和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使第二十个一爱国卫生月活动常抓不懈、常抓常新。

  为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗、黑板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是班级、操场,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。

  各班严格执行学校卫生工作管理条例,红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。今后,学校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作。

活动计划 篇4

  为全面贯彻市教学质量年精神及区教研室计划,进一步落实《学校体育工作条例》,促进学生的身心健康,推动素质教育进程,提高我校田径运动技术水平,切实将健康第一的指导思想落到实处,结合我校的实情及体育新课标的要求,特制定计划如下:

  一、体育节指导思想

  以“学生为本,健康第一”为指导思想,以“健身、文明、向上”为主题,面向全体学生的'体育需要,落实我校体育准则为主要内容,重在参与,培养学生对体育运动的兴趣和爱好,养成良好的锻炼习惯,增强学生体质,体验体育活动和竞赛成功的乐趣,为提高学生的健康水平和终身体育打下坚实基础。

  二、体育节口号

  我运动,我健康,我快乐

  三、体育节活动时间

  20xx年3月16日——20xx年4月16日

  四、体育节活动要求

  1、各年级、各班级要充分认识开展本次活动的意义,认真组织活动,做好重在参与的思想动员工作,争取以崭新的姿态积极参与体育节有关活动。

  2、充分发挥自身特色和优势,把体育节办得丰富多彩,生动活泼,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

  3、实施“大课间体育”和“快乐体育园地活动”。

  4、各班主任要认真组织,对学生加强安全教育,明确责任,确保本次活动安全有序的进行。

  5、原则上在参与活动时要求服装统一。

活动计划 篇5

  【设计思路】

  《幼儿园教育指导纲要》在艺术领域中指出,“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”。幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。活动中,幼儿可以充分发挥想象力,通过利用道具进行有趣的绘画创作。大班的儿童已经具有一定的绘画意识,在事物上的认识比较充分,也具有一定的绘画能力,基本能够自主绘画出花草,简单的动物,简单的几何图形等。

  【活动内容】美术活动:在塑料瓶上作画

  【活动目标】

  1、培养幼儿废物利用的意识

  2、学习运用水粉颜料涂在塑料瓶上进行绘画创作。

  3、提高审美能力、观察能力和大胆表现的能力。

  【活动准备】

  1、知识经验准备:对水分颜料以及上色工具的基本掌握

  2、物质材料准备:让幼儿各自准备好一个塑料瓶、教学课件、白纸若干、颜料笔、水粉颜料、调色盘、

  【活动过程】

  一、活动导入

  1、欣赏老师已经做好的成品。

  师:“小朋友看看这些是什么呀?你们觉得漂亮么?”

  “小朋友们像不像自己也来制作一个这么漂亮的塑料瓶呀?”

  2、进行颜料准备。帮忙幼儿准备好需要用到的水粉颜料。进行简单的颜色混合指导。(如:黄+蓝=绿)

  三、幼儿绘画,教师指导:我是小小设计师(引导幼儿运用水粉和鲜艳的色彩在塑料瓶上进行创作绘画)

  师:“今天要请小朋友们来当小小的设计师,看看谁的塑料瓶最漂亮。”

  1、运用水粉开始上底色。

  (1)让其选出自己喜欢的颜色,教师指导幼儿进行调配。

  (2)用颜料笔给塑料瓶上底色。

  (3)等待塑料瓶底色风干。

  (4)最后用水粉笔进行装饰绘画。

  2、提出绘画要求

  (1)要正确使用颜料以及画笔。

  (2)想好了要画什么样的装饰物再动笔画,画的时候要认真。

  (3)要保持桌面的干净。

  (4)坐姿要端正。

  3、幼儿绘画,教师指导。

  (1)重点指导幼儿如何运用水粉上色,以及颜色的简单混合调配。

  (2)鼓励幼儿将大胆进行创作,在塑料瓶上发挥自己的想象。鼓励能力强的.幼儿运用丰富

  的图案装饰脸谱。

  (3)提醒幼儿采用正确的坐姿绘画。

  四、欣赏作品:我的漂亮塑料瓶(引导幼儿分享成功的喜悦)

  1、欣赏作品。

  师:“画完的小朋友,请把你的作品拿过来给老师摆在展示台上。”

  “这些塑料瓶真漂亮,上面有白云,也有小兔子,还有各种美丽的花朵。”

  2、评价。(引导幼儿对于塑料瓶的处理进行讨论)

  师:“你们最喜欢哪一个塑料瓶啊?为什么?它好在哪里?”

  五、环保教育

  师:“小朋友们,平时用完的塑料瓶都是怎么处理的呀?”

  引导幼儿认识塑料瓶应该丢入可回收垃圾桶里,并且不可乱扔垃圾。

  六、活动延伸

  师:“小朋友们的塑料瓶真漂亮,老师都非常喜欢。没画完或者画完还想再画的小朋友可以到分区里面继续画。小朋友们还可以回家和爸爸妈妈一起再找一些塑料瓶进行绘画制作。看看还能画出什么样的塑料瓶来”

活动计划 篇6

  一、活动背景与目的

  俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近,为了提高同学们的`诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

  二、活动对象

  化学化工系12级材料化学5班全体同学

  三、活动时间

  XX年12月23日19:30---20:30

  四、活动地点

  理科楼512室

  五、主办单位

  化学化工系12级材料化学五班团支部

  六、活动流程

  (1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

  (2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

  (3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

  (4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

  (5)由主持人作总结,宣布活动结束。

  七、后期工作

  (1)总结此次活动得失;

  (2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

活动计划 篇7

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养

  为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的.具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。

  一、指导思想

  本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

  二、工作任务及目标

  1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。

  2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

  3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。

  4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。

  三、主要工作及措施

  1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。

  教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

  2、立足课堂全面推进素质教育。

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

  3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

  在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、作好开学报到注册工作。

  2、讨论制定学期教研计划。

  3、开展教师结对子的培养工程。

  4、参加天长市小学语文教学研讨会。

  十月份:

  1、开展教育专题研讨活动。

  2、教学常规检查。

  3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。

  4、组织教师学习新课标,观摩示范课。

  十一月:

  1、开展校开课月活动。

  2、参加天长市小学数学教学研讨会。

  3、期中质量检测及分析。

  十二月:

  1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。

  2、宣传校优秀教育教学论文征集。

  3、课堂教学研究交流座谈会。

  4、各教研组教研阶段性小结。

  元月份:

  1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。

  2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。

  3、收集资料,整理归档。

活动计划 篇8

  总体目标:

  (1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

  (2)学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

  (3)能修改有明显错误的句子。

  (4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

  (5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

  具体内容与要求:

  指导的方法和要求

  一、怎样写人

  写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

  (一)通过一件事来写人

  (二)通过几件事写人

  可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

  (三)学会刻画人物

  1.外貌描写

  2.语言描写

  3.动作描写

  4直接抒发心中所想。

  二、怎样写事

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的'结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

  在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

  三、怎样写景

  (一)要写出有特色的景物

  (二)要学会观察

  (三)要写出景物的变化

  (四)要借助想象和联想

  (五)写景要抒情

  四、怎样写游记

  在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

  (一)写游记必须写清游踪

  (二)要留心观察

  (三)要做记录

  五、怎样状物

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

  (一)怎样写物品

  1.抓住特征

  2.按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3.状物需要想象和联想

  (二)怎样写动物

  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

  1.写外形

  2.写习性

  (三)怎样写植物

  1.可以从整体到局部

  2.按照植物的生长过程进行观察

  3.写观察日记

  4.以四时变化为序

  5.托物抒怀,借物咏志

  具体安排:

  第三周:清点人数,整顿组员,进行《我的妈妈》题目的开头训练。

  第四周:继续进行《我的妈妈》题目开头训练。

  第五、六周:对《我的妈妈》这篇作文进行整篇训练及讲评。

  第七、八、九周:对人物、动物进行细节描写训练。

  第十周:庆祝“五一劳动节”。

  第十一周:进行写人记事习作训练。题目《可爱的…》。

  第十二周:对习作《可爱的…》进行讲评。

  第十三周:进行写景习作训练。描写《雨》。

  第十四周:对习作《雨》进行讲评。

  第十五周:欢庆六一。

  第十六周:学生自由写作。

  第十七周:习作验收。

活动计划 篇9

  一、建立一个长效活动机制

  全力形成“三促三带三创建”长效活动机制,即:促进民族间交往交流交融,带动民族团结进步,创建一批民族团结模范;促进民族间互尊互学互帮,带动技能素质提升,创建一批就业创业典型;促进脱贫脱困、脱离极端思想影响,带动勤劳致富,创建一批感党恩、跟党走的标兵。

  二、明确五项主要任务

  (一)广泛宣传党和国家对新疆人民的关怀厚爱,深入开展“知党爱、感党恩、跟党走”宣讲。

  (二)全力倡导正信正行,深入开展“去极端化”宣传教育。

  (三)积极教育引导各族干部群众相互尊重、相互学习、相互帮助,突出“交往交流互动”。

  (四)积极帮扶结亲户,突出“结穷亲、用真情”。

  (五)争取人心、凝聚人心、团结群众,积极为“四个努力实现”和“一个良好局面”贡献最大力量。

  三、确定参加人员范围

  (一)自治区经信委机关各处室(局、办)、直属事业单位和自治区各行办,共计430名干部职工(截止20xx年10月31日实有人数),其中:厅级干部16名、处级干部213名、科级及以下干部职工201名。

  (二)自治区经信委垂管的各地州(市)无线电管理局,参加所在地州(市)的“民族团结一家亲”活动。

  (三)自治区经信委直属的新疆轻工学院在本学院,在不同民族之间,以师生结对子的方式,开展“民族团结一家亲”活动。

  (四)鼓励、支持自治区经信委系统退休干部职工,以自愿为原则,参与“民族团结一家亲”活动。

  四、落实六项活动的要求与措施

  (一)结对认亲

  1、结亲要求:全员参加,做到“全覆盖、不遗漏”;领导示范带头;统一组织开展;整村推进实施;轻工学院以“三进两联一交友”形式开展结对认亲。

  2、结亲措施:(1)进一步摸清结亲户家庭基本情况,分门别类登记造册,按照贫困程度进行排序;(2)按照“职级越高的干部与越需要帮扶的家庭结亲、经济条件较好的.干部职工与收入较低的家庭结亲、文化程度越高的干部职工与教育程度越低的家庭结亲”的原则,对应确定每名干部职工的结亲户;(3)建立“结对认亲”信息数据库,实行专人管理,实现查询、统计、更新等功能,并在委门户网站进行公示;(4)印发“民族团结一家亲”工作联系手册,督促干部职工做到每次活动有记录、有反馈、有落实、有报告;(5)印制“连心卡”,发至每位干部职工和结亲户,加强互动。

  (二)经常走访

  1、走访要求:单位集中组织与家庭自行走动相结合;进村访亲与请亲进城相结合;见面走亲与经常联系相结合;干部访亲与家庭成员普遍交往相结合。

  2、走访措施:(1)迅速启动20xx年首批结对认亲、见面交流;(2)20xx年年内,分批落实全员首次结对认亲、见面交流;(3)开通网上见面交流平台;(4)以两个月为一个周期,以“访民生、解民忧”“促民安、助民富”“感党恩、跟党走”为主题,落实20xx年全年6次“见面走亲”活动;(5)开展20xx年“首府走亲”活动。7月份,利用暑假假期,组织部分结亲户子女到首府走亲。12月份,利用农闲时节,组织部分结亲户到首府走亲。

  (三)互学语言

  1、互学要求:坚持集中学习与个人自学并重;坚持互学语言与感情交流并重。

  2、互学措施:(1)制定“双语”学习计划。建立“每周一句、每月一课、每季一评”制度,以支部为单位,搭建双语学习平台;(2)开展专题学习。以《维吾尔语基础教程》为“双语”学习基本教材,《日常维吾尔语速成》为辅助教材,干部职工坚持每天自学半小时。截至20xx年12月31日前,分别组织“日常沟通交流”、“问候、介绍、赞美”、“打电话、访家做客、交通”、“集市、商店、购物”、“民族宗教、风俗习惯、农业生产、治安保卫”等五个方面内容的双语专题辅导学习;(3)搭建“双语角”平台,组织干部职工每月开展双语交流,激发学习兴趣,鼓励干部职工利用QQ、微信等形式进行交流;(4)加强少数民族结亲户国家通用语言文字学习,力争到20xx年年底,少数民族结亲户家中至少有一人能进行简单沟通交流。

  (四)关爱帮扶

  1、帮扶要求:情感融入,交流交往;力所能及,量力而行;励志扶智为主,物资帮扶为辅;综合施策,精准帮扶;个人帮扶为主,集体帮扶为辅。

  2、关爱帮扶措施:(1)建立关爱帮扶任务清单;(2)突出个人帮扶,开展“学一句语言、拉一次家常、做一次宣传、干一次农活、献一份爱心、解一个难题”结对帮扶活动;(3)辅以集体帮扶,突出产业扶贫;(4)生产关爱帮扶;(5)就学关爱帮扶;(6)就医关爱帮扶;(7)就业关爱帮扶;(8)综合施策,丰富关爱帮扶内容。

  (五)开展活动

  1、活动要求:坚持集中组织与支部微行动相结合;坚持日常与节庆相结合。

  2、活动内容(按时间顺序列出20xx年至20xx年主题活动)

  (1)举办“民族团结一家亲”趣味运动会(已举办);(2)举办“少数民族传统文化”专题讲座;(3)组织开展“迎新年”联谊活动;(4)举办“迎新春”联谊活动;(5)举办“民族团结一家亲”主题道德讲堂;(6)开展民族宗教政策学习活动;(7)开展“公民道德建设月”活动;(8)举办“民族团结一家亲”宣讲报告会;(9)参观爱国主义教育基地;(10)举办“民族团结一家亲”座谈会;(11)开展“民族团结一家亲”主题征文活动;(12)开展学唱跳少数民族歌舞活动;(13)开展民族团结进步表彰活动;(14)与住地社区开展民族团结共建活动;(15)开展“我们的节日”联谊活动。(20xx年度之后的活动另行安排)

  (六)表彰奖励

  1、表彰要求:在奖项设置上坚持整体与单项奖相结合,评选时间上做到日常与年度相结合,激励手段上做到物质奖励与精神奖励相结合。

  2、表彰程序:以支部为单位,采取自下而上、逐级推荐、评选审批的方式进行。

  3、表彰奖项:(1)委“民族团结一家亲”活动先进集体称号;(2)委“民族团结一家亲”活动先进个人称号;(3)“双语”学习进步奖、“关爱帮扶”贡献奖、“民族团结一家亲”活动组织奖。

  4、表彰结果运用:对获得荣誉的单位部门,在年终考核评选先进集体、先进党支部等方面,给予重点倾斜;对获得荣誉的干部职工,在年终考核评选先进工作者、优秀党员等方面重点倾斜,在职务晋升、轮岗交流、挂职锻炼、学习培训等方面优先考虑。

  五、加强领导,强化保障

  (一)成立自治区经信委系统“民族团结一家亲”活动领导小组。

  (二)健全工作机制:1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例会制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息报送制度;5、建立考核评价制度。

  (三)强化活动保障:安排好干部职工结对走亲时的住宿、翻译、车辆、车票预订、资金等各项保障工作。

  (四)加强宣传引导:1、在传统媒体和新媒体上及时宣传推介典型模范、优秀事迹和经验做法,强化舆论引导;2、每年组织1次“民族团结一家亲”活动经验交流会,营造学习典型、争做模范的浓厚氛围。