【精选】活动计划九篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1
晨间活动:
1、桌面玩具
2、户外活动:彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。
晨会:
谈话活动:你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)
活动一:甜甜的糖果(科学)
活动目标:
1、通过观察、品尝,了解糖果的外形、颜色、味道,知道糖果种类的丰富多样。
2、探索着打开糖果包装纸,并知道不乱仍糖纸。
3、愿意用语言表达自己的发现和感受。
活动准备:
糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盘装着放在幼儿中间,幼儿围坐成圆形。
活动过程:
1、引导幼儿观察各种糖果。
(1)、幼儿与同伴交流自己带来的糖果
“今天小朋友们带来了好多糖果,和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿互相介绍)
(2)、观察糖果的种类,区别异同处。
“盘子里的糖果真多,他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论)
教师小结:这些糖果是各种各样的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的,有不同形状和不同颜色的,还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..
2、品尝糖果,鼓励幼儿与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。
(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)
“我们每人选一颗糖果尝尝,说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了,没有了……..)
(2)、幼儿选糖果,并剥开尝尝,亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。
提醒幼儿在剥糖纸的过程中,动脑筋想想怎么剥最快。
教育幼儿不乱仍糖纸,糖纸进果盘。
3、教师小结。
“糖果是各种各样的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好朋友去说一说,好吗?”(好)
活动二:甜甜的棒帮糖(手工)
活动目标:
1、在观察、尝试的基础上,探索用油泥制作棒棒糖。
2、学习使用铺助材料的方法。
活动准备:
1、实物:各种各样的`棒棒糖。
2、铺助材料:吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。
活动过程:
一、谈话(回忆上节课的活动内容)
(1)、“上一节课张老师给你们认识了什么?(如果幼儿回答不出,教师可加紧提示他。”
(2)、你吃的是什么样子的糖
分别让幼儿回答,教师同时提醒,圆形、方形,扁扁的,等等的。
(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外,还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲述,如有幼儿说出棒棒糖,即时出示各种检棒糖,如没有幼儿说出,老师出示实物棒棒糖)。
二、出示实物各种各样的棒棒糖,激发幼儿的制作兴趣。
(1)小朋友你们吃过棒棒糖吗?
(2)小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子)
(3)每根棒棒糖下面都什么?
三、布置活动任务
(1)今天福娃超市里打电话给朱老师,超市里的棒棒糖没有了,请我们小二班的小朋友帮忙做一些棒棒送去,你们愿意吗?
(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来认识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示:橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。
活动计划 篇2
一、工作思路
认真贯彻落实“综合实践活动课程指导纲要”,强化“研究、指导、服务”的教研职能,继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,开展行之有效的`教科研活动。
二、主要工作
1、引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究,落实课程常规,执行课程计划。
2.利用网络优势,形成交流的平台,用好长海教育网上的“综合实践活动课程”栏目,为教师及时了解综合实践活动课程发展的理论与动态、丰富教育资源、交流经验、解决困惑提供支持和帮助。
3.加强综合实践活动课题研究工作,积极推进学校特色资源的建设,提高学校课程实施的能力和水平。
4.引导教师学习与综合实践活动课程相关的教育教学理论,更新教育教学观念,尤其注重对有效教学策略和教学评价等理论的学习,并积极倡导教师在日常的教学工作中做到理论与实践的统一。
三、月份工作安排
3月份 制定学科计划,参加市研训会议。
4月份 参加中学市评优活动
5月份 参加小学市评优活动
6月份 收集综合实践活动案例,课题结题工作。
活动计划 篇3
一、指导思想:
组织学生参加社会实践活动,以思想道德和科普教育为核心,以劳动实践为主线,以游乐活动为辅助,让学生欣赏自然风光、提高劳动技能、陶冶情操、拓宽视野、增长才干,培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质,以及环保意识,保健意识等,推进素质教育发展
二、工作目标:
通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动,积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系,推进学生对自然和社会的整体认识与体验,发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。
三、活动地点:
袁罗养老院和袁罗成校
四、参加人员:
全体学生
五、活动形式:
1、以班级为单位,由班主任、中队长带领开展活动。
2、假日以小队为单位轮流开展活动。
六、活动要求
1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。
2、完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的`规章制度,确保活动的顺利有序进行。
3、组织小学生至少到本乡镇社会实践活动基地开展实践教育活动,培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
4、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习,培养学生的科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
5、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育基地开展劳动技术教育,树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技术能力。
坚持校内与校外相结合,在校与节假日相结合,课程教学内外相结合,集中安排与学生自主安排相结合,充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用,开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。
20xx年9月
活动计划 篇4
一、设计思思路:
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放讲授学习,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:
1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌:
儿歌:保护眼睛
1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
五、家园共育:
怎样保护孩子的眼睛:
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子,最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的`是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来吧!
活动计划 篇5
大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,这不仅是人才资源的浪费,也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的,大学生的供应量远远大于需求量,而要解决这一问题,一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心,以“就业、创业、创新、发展”为核心,以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。
协会的组织机构及其职能如下:
1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作,组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。
2)秘书处:协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。
3)信息采集部:市场调查,信息收集,创意提出,方案设计。
4)创业策划部:策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。
5)宣传部:活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。
6)外联部:联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。
7)组织部:会员联系与交流、内部信息传递,调动会员积极性,引导开展创新性活动。
8)财务部:负责协会经费管理,确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。
9)兼职组:整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。
10)注:协会指导单位:院毕业生就业指导中心
指导老师 房利 院毕业生就业指导中心 办公室负责人
学术顾问:崔国发:党委副书记、纪委书记
xx:金融学系副书记、大学生创业园项目总负责人
xx:人事处处长
xx:院毕业生就业指导中心主任
历届会长:第一届【XX.04—XX.09】魏科举 工商管理系XX级市场营销班
第二届【XX.09—xx.09】杨翠萍 公共管理系XX级公共事业管理班
第三届【xx.09—xx.10】王丁丁 工商管理系XX级工程管理班
第四届【xx.10—xx.10】许辉 工商管理系xx级市场营销2班
协会活动计划:
1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势,邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告,分析就业与创业的发展前景,并学习相关的理论知识。
如:近期举办的商业名家交流会
2) 校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘,本社团组织会员参加现场面试,在面试中学习应聘知识和应聘技巧,让会员在正式面试前有一次练习的机会。如xx年11月底协会的.校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播 》节目。
3) 走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。
如xx年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。
4) 举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传;对年度优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式;举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。
5)“diy--创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案,本社团将积极为其寻求投资商,助其方案得以实施。
6)简历制作大赛。参赛选手根据自身情况,制作个人简历,递交本社团评委会,经专业人士点评,评选出最佳个人简历。
如xx年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。
7)个人职业生涯规划设计大赛。参赛选手根据自身情况,首先对自身进行认真、深度的swot分析;对本专业的市场前景、就业状况作出明确的认识;制定切实可行的个人目标;对如何实现目标提出明确的实施方案。
8)就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训,学习就业技巧,提高就业机率。
如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。
9)商务礼仪培训。是商务交往中一种艺术。细节体现教养,教养展现素质,商务礼仪恰当与否对商业谈判的成败起着至关重要的作用。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范,并重视将理论与实践相结合,使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪,处处表现得体,从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如xx年5月举办的首届商务礼仪培训,受誉无数。
10)本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。
并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。
本协会是一个学习与实践的课堂,是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题,为你将来就业之路铺上坚固的基石。
相信,我们这个团队属于你,你也属于我们这个团队,我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”,打造一个成就未来的你。
活动计划 篇6
经常性活动:
1、幸福社区骑游分队每周日上午开展骑游活动。
2、社区戏曲队每周一下午开展戏曲沙龙活动。
3、社区拳操队每天早上在**校区进行活动。
4、社区腰鼓队每周三上午活动。
一月份
1、由社区党总支、居委会主办“迎春联欢会”。
2、以社区戏曲队为主的”祥云艺社”睦邻点春节前为社区居民及嘉定福利院老年人演出二场节目。
3、幸福骑游分队参加区队年会,准备节目小组唱《骑游队之歌》,节前到浏河营地召开幸福骑游分队总结会。
二月份
1、参与街道组织的在罗宾森广场举行“闹元宵”猜灯谜活动。
三月份
1、庆祝“三八”妇女节,3月7日(星期六)下午举办“姐妹携手迎**,睦邻点共创和谐社区”,幸福社区妇女趣味运动会。
四月份
1、庆祝“五一”国际劳动节,社区工会组织举办“80分”扑克比赛和中国象棋比赛,参与对象,全体居民。
五月份
1、妇女计生委员会组织开展一次“活力宝宝”智力趣味活动。
2、筹备街道“迎** 庆国庆”社区文艺创作比赛节目的准备工作。
六月份
1、“迎** 睦邻亲”九子游戏,活动内容包括车铁环、造房子等。
2、与清河幼儿园举办第三届“欢乐时光 和美棋韵”象棋交流活动。
3、社区戏曲队参加街道“迎** 庆国庆”社区文艺创作比赛节目。
七月份
1、与共建单位一起举办庆祝中国共产党成立88周年文艺联欢会。
八月份
1、组织暑期学生举办“迎** 讲文明”智力竞赛。
2、社区中学生与街道阳光之家合办一场滚球比赛。
九月份
1、与社区单位合办“迎** 庆国庆”社区乒乓球比赛。
十月份
1、邀请社区居委共同参与“迎** 庆重阳”文艺联欢会。
2、老龄群团委员会组织举办趣味运动会,参与对象为50岁以上的`老年人。
十一月份
1、社区文化活动服务站组织举办社区各拳操队展示活动。
2、老龄委员会牵头为社区4个睦邻点进行互动联谊。
十二月份
1、社区戏曲队为12月1日世界艾滋病举办宣传活动。
活动计划 篇7
上学期
一、 协会纳新,壮大组织。
二、 纳新结束后,一周之内,在五号楼活动室或楼管处召开会员大会,讨论关于训练时间的安排,篮球训练中如何自我保护及受伤如何进行紧急处理等问题。
三、 会员的训练安排
1. 每周安排3次的训练,时间为8:30—10:00、16:30—18:00。每两周进行一次小组赛。
2. 教练带新会员进行体能、弹跳、运球与投篮等基本训练,最后进行小组训练。
3. 在训练过程中,观察并记录训练情况和优势,找出适合他们的赛场位置且进行针对性训练。
四、 参加体育部组织的三人篮球赛
1. 原则上都可以参加。
2. 在没有时间跟场地的冲突的情况下,训练照常。
五、 赛后安排
1. 将表现优秀的会员推荐给篮球队。
2. 训练时间不变。
3. 在接近期末的一个月,训练取消。
下学期
一、 训练安排
1. 每周3次,时间为8:30—10:00,16:30—18:00。
2. 学习一些战术与配合、防守等。
3. 确定参加体育部组织的'五人篮球的人员名单。
二、 参加五人篮球赛
1. 根据实际情况进行特训。
2. 参加比赛的会员在比赛开始前三天直到结束停止训练,其他人在没有观赛跟有场地的情况下照常训练。
三、 赛后
1. 训练照常。
2. 会员大会,做比赛小结。
3. 接近期末的一个月,训练取消。
四、 在大家有时间的前提下,进行一些聚会,更好的磨合大家。
活动计划 篇8
一、指导思想
为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,启迪学生的科学心智,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,增强学生的集体观念,提升学生的科技素质,培养学生的创新精神和实践能力,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,推进学校素质教育的全面开展,促进学生科学素养的全面提高,引导学生积极参与科技活动,发挥学生主体作用,展示师生的'精神风貌和时代风采。经研究决定举办南郊中学第六届科技节。
二、活动主题
圆科学梦想、展科技智慧!
三、活动时间
20××年4月5日-20××年5月20日。
四、活动内容
1.举办南郊中学第六届“小制作、小发明和科技小论文”比赛,对参赛作品评奖,给获奖个人以适当奖励,获奖作品在科技节期间进行展出,并在文明班级中加分;对获奖班级以适当表彰;
2.安排“圆科学梦想、展科技智慧”的国旗下讲话,在全校学生中做学科普知识的动员。
3.聘请校内老师或校外专家做科普讲座;
4.高一、高二年级各班级以“学科学、爱科学”为主题的黑板报,组织专人进行评奖,获奖班级在文明班级中加分;
5.高一、高二年级学生在科技节期间读一本科普读物,写一篇心得文章。各班级评选后送5篇心得文章到教科室;
6.高一、高二各班级开展一次以科技知识竞赛为主题的主题班会。
五、组织机构
1.领导组
组长:z
副组长:z
组员:z
2.工作组
组长:z
副组长:z
组员:z高一、高二年级全体班主任 部分年轻教师
六、活动安排
1.20××年4月中旬:安排国旗下讲话,在全校学生中做科技节的动员工作。
2.20××年4月中旬:在高一、高二年级学生中布置南郊中学第六届“小制作、小发明和科技小论文”比赛事宜;
3.20××年4月25日-30日:收集“小制作、小发明和科技小论文”,组织评奖;各班级出“学科学,爱科学”黑板报;
4.20××年5月1日—5月10日:聘请专家进行科普知识讲座,对黑板报进行评奖,获奖作品展示。
5.科技节闭幕式、总结表彰。
活动计划 篇9
白马过膝,转眼间,我们的假期结束了。新的学期,新的开始。我们又开始了新的大学生活,在我们的大学生活里,有我们篮球社团供大家一起锻炼身体,一起娱乐,是很幸运的事。在去年的半个学期里,我们相互认识,相互鼓励,一起打球,我们觉得是个很幸福的事。
为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,提高学生在体育方面的修养,推动校园文化建设。 为了今年训练的更有效,同学们能够得到锻炼和娱乐,在课余时间放松自己的身心,培养自己的兴趣爱好。为此我们作出以下几点计划:
1. 每周三下午进行的社团活动由篮球队队长组织并进行技术指导,活动时间由社员社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,队长安排队员再室内进行篮球的技术交流与基本规则的讲解。
2. 本学期分成四个阶段进行训练,第一个阶段:前五周进行体能训练,在早晨早起进行跑步、折返跑、高抬腿训练等等一系列的训练项目。
3. 第二个阶段:第五周到第十周进行篮球基础的训练,根据每个人的基本情况,进行训练。基础好的可以练习更高技术的篮球技巧,针对篮球基础比较薄弱的队员,进行基础
的训练。利用五个周的时间进行训练。
4. 第三个阶段:第十周至第十五周进行,篮球实际训练。大一队员和大二队员开始打友谊赛,运用前十个周学习的技巧和技能,发挥场上的.篮球感觉,充分发挥队员的个人能力。这是五个周的球场的实训。
5. 第四个阶段:第十五个周到二十个周,在本系的跨界训练的基础上,已经稍有能力和技巧。与其他系进行篮球友谊比赛,增加篮球的友谊程度和娱乐性。
6. 以上是分四个阶段的训练,在此期间不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员,提高大家学习篮球的积极性。
7. 为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。
8. 观看篮球赛事: 不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。 为了娱乐同学的课余生活,努力为同学服务,我们篮球社会设计出更优秀的计划予以实施。如在学期期间有变化会予以稍微改变,基本按照本次计划的流程实行。相信在娱乐同学课余时间的同时,也可以锻炼身体,这是我们共同的希望。