活动计划

时间:2024-08-26 活动计划

【精品】活动计划范文汇总六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的活动计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】活动计划范文汇总六篇

活动计划 篇1

  四月九日是沈阳市第十二个 共产党员社区奉献日 ,按照XX供电公司 关于开展党员社区奉献日 活动的,党委高度重视,认真组织落实,号召全体共产党员、积极分子,投身入 清洁沈阳我先行,美化家园优环境 主题活动中来。 活动要求以每个支部为单位,于四月九日协助周边的社区开展清洁社区活动。要求每名党员活动中佩戴党徽,家住市内的党员协助所属社区开展活动,苏家屯区内的党员统一活动。彻底社区街巷道路、绿化带、楼道、庭院等重点部位的垃圾、残土、杂物,消除卫生死角规范垃圾处理。 活动从9:00开始,截止到11:30分,据统计分公司九个支部,126名正式党员参加活动。(其中包括5名预备党员、9名入党积极分子,参加此次社区清洁活动)占全体党员的76%,有102名党员在区内协助苏家屯区内电力园小区、碧桂园小区、海棠小区、河畔一期、河畔二期等五个小区进行环境清洁。 在活动中,每名党员充分展现了不怕脏、不怕苦、不怕累,敢于冲在前面、敢于抢挑重担的`精神风貌,向社区居民和周围群众展示了共产党员的风采,展示共产党员的奉献精神。近三个小时的活动结束后,经过全体党员的共同努力,社区的环境得到了一定程度的改善,卫生状况也有所好转,党员的服务也得到了村民和社区居民的肯定与认可。在弘扬奉献精神,永葆共产党员的先进性的同时,也搭建电力企业与居民用户之间沟通的桥梁,也为地区环境建设贡献出一份力量。

活动计划 篇2

  一:设计意图:

  《纲要》要中提到:“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小船的主题探究活动来源于预设课程中的这一内容,因此善于捕捉乃至了解孩子的兴趣与需要,并在此基础上满足他们的探究的愿望,便成了我设计本活动的出发点。针对中班幼儿的特点,还有通过教师身处活动中,对幼儿的行为不断有效反思,归纳出经验与教训,以期更好地开展活动。把小船放在水里,引起了幼儿的兴趣和关注,也引发了许多关于小船的问题。

  二:活动目标

  1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的.空间。

  2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。

  三:活动准备:

  各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。

  这个探究活动持续了将近半个月的时间,整个过程可以划分为以下几个活动:

  四:活动过程:

  活动一:认识各种各样的船

  1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。

  2、让幼儿说说小船的特征,还有用处。

  3、激发幼儿对制作小船的兴趣。

  4、先让幼儿用纸折最简单的小船。

  5、评价

  活动二:折纸小船

  1、先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。

  2、出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。

  3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。

  4、评价

  活动三:折纸美丽的船

  1、出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

  2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。

  3、评价作品

  活动四:综合活动美丽的船

  1、让通过看图示折叠各种小船,掌握多种折纸技能,发展形象思维。

  2、巩固折纸技能,会创造性地表现,并让幼儿把自己的作品展示出来。

  3、评价作品

  活动五:玩小船

  1、先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。

  2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。

  3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?

  4、评价

  五:活动反思:

  “让幼儿成为活动的主人”收到较好的教育效果。通过折纸活动,可以使幼儿学会各种折纸的技能技巧,如:按中心线折、双正方折、双三角折等多种技能;可以提高幼儿对艺术的欣赏能力,激发幼儿去创造美、表现美,并陶冶幼儿的情操,使之从中受到教育;可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力,发展幼儿手指肌肉的灵活性,使幼儿的小肌肉群得以发展;可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。而且培养了幼儿对折纸的兴趣。在进行主题探索活动过程中,教师及时地审视和反思自己的教育行为,对活动的有效指导和展开起着重要的推动作用。

活动计划 篇3

  一、竞赛目的

  为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳 人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。

  二、竞赛时间

  20xx年10月13日下午

  三、竞赛地点、组织形式

  学校操场

  四、报名时间及方式

  以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各5人参与比赛

  (备注:跳绳自备)

  五、竞赛内容

  单人跳绳

  六、竞赛规则:

  1、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

  2、按参赛人员单位时间内次数相加总和计入班级成绩。

  七、评奖:

  1、1-3年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名

  2、4年级分别取一个第一名;一个第二名;一个第三名。

  3、5-6年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名。

  八、竞赛领导小组

  组 长:冯铁涛

  副组长:许宜昌 周丙善

  成 员:各班正副班主任

  九、竞赛裁判安排

  裁判员:王金超

  计时、信号:王金超

  计数裁判:(1组)周新萍 (2组)丁丽敏 (3组)张晓娜

  (4组)谢文婷 (5组)李梦楠 (6组) 周聪游

  (7组) 裴俊红 (8)王丽萍

  统计:靳慧霞、卢亚娟

  调度人员:魏新鸽

活动计划 篇4

  一、训练指导要求:

  以学校体育计划奋斗目标为指导思想。增强学生体质,提高学习效率,培养学生勇敢、果断、机智、顽强、团结守纪等意志品质和竞争意识。为取得优异成绩和输送人才大基础。

  二、训练内容:

  1、 心理训练:训练学生集中注意力,为达到一种目的而运用全部力量的能力。使运动员确信自己的力量和信心,能克服心理上的障碍。

  2、 身体训练:

  (1)速度训练:增加步幅长度,提高步频,提高起跑能力和达到最快速度的加速能力。

  (2)力量训练:因为力量是肌肉在紧张收缩时表现出来的一种能力,有效的进行力量训练,能发展爆发力。

  (3)耐力训练:耐力训练能增强心血管系统和保持协调的能力。

  (4)灵敏、协调性训练:主要发展身体快速协调准确的完成动作的能力。

  3、技术训练:关键是反复练习,掌握有关动作要领。

  4、战术训练:合理分配体力,充分发挥技术水平,达到持久作战的能力。

  三、训练措施:

  1、 正确树立良好的队风,团结友爱,严格要求,努力培养骨干,关心运动员的学习、生活,帮助解决问题。

  2、要求运动员听从教练的指挥,服从分配,遵守纪律,穿便于运动的服装、鞋子,因事因病要如实请假,不迟到,早退。

  3、训练要刻苦,努力钻研有关技术要领,相互学习,帮助共同提高,认真完成训练任务。

  4、与兄弟学校进行对抗赛,取长补短,相互学习,按时参加上级比赛,要求运动员奋力拼搏,尊重对方,赛出水平,向健将运动员学习。

  5、要求运动员讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德,时刻高度注意安全。

  6、教练员要认真备好课时训练教案,从实际出发,刻苦钻研业务,不断创新,切实做好场地、器材、准备,严格检查,加强安全防范力度,不体罚不侮辱人格,对运动员进行思想道德教育。

  四、训练方案:

  第一阶段: 测试各种专项成绩,从中找出运动员。

  1、一般身体训练着手抓基础,专项技术从分解练习开始,改变不良动作,如外八字跑。摆臂、高抬腿、加速跑、弯道跑,训练量多,强度小,循序渐进。

  2、专项素质练习:起跑练习:反应、启动、加速、途中、冲刺。起跑要小步,不要高抬大腿。强度:短跑与中长跑有区别,不经常测试。力量素质;多练些膝关节、小肌肉群的练习,可高抬腿、小步跑,撑墙高抬腿。速度素质:练习有关肌肉的.爆发力,提高反应和启动。进行20米单脚跳,立定跳远,沙坑上纵跳。也可进行游泳、跑、跳、投、滚翻接力、一起进行。以速度为核心,加强力量、耐力、灵敏性训练,要求动作熟练,思想集中。

  3、采用综合素质练习:篮球、体操、武术等,面要大,方法要多。注意呼吸:二步一吸、两步一呼。对学生意志品质的培养,出现问题及时提出,有伤要休息。

  4、柔韧性训练:短跑要注意关节的灵活。长跑后要做压腿、踢腿,再高抬腿深呼吸。三个关节:膝、踝、髋关节的伸拉活动,要用的适度。

  第二阶段:

  在第一阶段的基础上继续复习巩固,改进技术动作,转入专项技术训练,按比赛要求进行专项成绩测试,模拟比赛,达到运动会高峰的出现。

活动计划 篇5

  一、 晚会愿景

  (一) 丰富员工生活,答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;

  (二) 公司即将迎来业务与规模扩张的XX年,期待着在XX年全员成长与公司业绩 百尺竿头更进一步!

  (三) 所谓好的开始乃成功的一半,我们将寄于“XX年春节联欢晚会”,唤起全体员工挑战来年,奋发向上,开拓进取的更大决心!

  二、 晚会主题

  联欢晚会的主题是“xxxx”。通过本次晚会,在和谐的、快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐的过好XX年春节。增强员工的归属感,期待着员工们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

  三、 晚会形式与内容

  (一) 领导致词:执行董事与总经理致词

  (二) 表彰先进:XX年度优秀员工颁奖,优秀员工代表发言

  (三) 员工表演:每个部门至少出一个节目,充分体现员工的激情

  (四) 幸运抽奖:可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖

  (五) 晚宴:全体员工欢聚一堂 (第3项与第4项结束后开始晚宴)

  以上,第3项与第4项穿插进行,提高晚会的整体气氛,把幸福快乐送给给xx的每一位员工,传递给为我们xx默默无闻的工作者,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

  具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排,节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的.奖励,凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  四、 晚会地点和时间

  (一) 地点:待定

  (二) 时间:XX年x月x日-x日下午15:00-20:00(具体日期待定)

  (三) 亮点:喜庆、祥和、热烈

  五、 晚会筹备组

  人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、 具体组织安排

  (一) 员工动员工作

  负责人:各部门负责人

  主要负责动员所属部门员工的积极性,发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。

  (二) 选择主持人

  先由公司员工/自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女,一男一女搭配为一组)。

  (三) 现场布置

  负责人:xxx

  与晚会承办酒店一起落实。

  (四) 活动物品采购

  负责人:xxx、xxx

  (五) 节目编排

  负责: xxx、其他部门支援人员

  1)、各部门节目应于x月x日确定并上报晚会筹备组

  2)、x月x日-x日进行第一轮彩排,各节目自带cd配音

  3)、x月x日-x日进行最后一轮彩排

  (六) 通知晚会贵宾

  由各部门上报名单给晚会筹备组,筹备组收集汇总后提交给总经理,审批后下达给各部门负责人落实。

  (七) 演员化妆

  由筹备组现购买化妆品,请人/有经验的公司员工自行化妆,节目主持人专业化妆。

  (八) dv拍摄及现场拍照

  由xxx与xxx负责:主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,保证录像带制作出来的质量。

  (九) 协调工作

活动计划 篇6

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持邹凯瑞读新闻。

  2、大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?

  3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?

  4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?

  5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看模拟表演,议一议:

  1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的.手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸

  请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

  教后反思:

  通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。