活动计划

时间:2024-07-29 活动计划

【热门】活动计划九篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】活动计划九篇

活动计划 篇1

  八月份

  1、组织骨干教师参加省级网络培训。

  2、组织全县语文教师全员培训三天。

  3、组织教师参加市基本技能比赛(第一轮)。

  九月份

  1、组织教师参加市九年级学科会议。

  2、全县七年级语文抽测。

  3、七年级语文第二单元集体备课活动。

  4、"三案六环节"教学模式入轨。

  5、培训市基本技能比赛第二轮入围选手。

  十月份

  1、八年级作文教学研讨活动。

  2、"初中语文课外阅读教学实效性策略研究"课题组活动。

  3、第八届"中学生与社会"作文大赛县级预赛。

  4、"课程实施发展年"学科调研。

  十一月份

  1、"基本技能比赛"获奖教师送教下乡活动。

  2、市县教研系统论文评比。

  3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。

  4、七、八年级期中调研集中阅卷。

  5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。

  6、教学视导暨过程监控。

  十二月份

  1、参加省市"优秀教学设计"比赛。

  2、"立体评教"县级复评。

  3、召开语文阅读现场会。

活动计划 篇2

  我班幼儿在通过大班上学期的游戏活动后,幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。游戏是幼儿的主要活动,幼儿是在活动中成长起来的。在游戏中幼儿充分体现到自主及与同伴协作的乐趣,能在已有的经验基础上,通过模仿成人的语言、动作、表情,潜移默化地渗透了自己的行为、要求,提高孩子们的兴趣、培养他们与人的交往能力,充分发挥孩子门的想象力、创造力,及动手操作的愿望。

  区域游戏是当前学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。因此,区域游戏立足,能让幼儿充分体验和探索,发挥了孩子的主动性和主体性,活动的时候老师要给予指导,引导更好的进行游戏,提高游戏质量,同时也是进行个别化教育的最佳手段。现根据我班孩子的年龄特点,拟订本学期计划如下:

  一、游戏总指导:

  在区域活动,教师应是一个观察者、引导者和鼓励者,给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间,为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。

  1、适时介入,恰当引导。

  在区域游戏,教师要适时介入活动,做到既不干预太多,又不错失任何一个具有教育价值的教授时机。

  A、学会等待

  在活动中教师要至始至终关注幼儿的活动,当出现困难时,不要急介入,而应给予一定的等待时间,让通过充分的操作、探索,尽可能己解决问题。

  B、适时促进

  在区角活动,教师要经常加入的探索过程,成为探索、发现过程的目击者和共同参与者。

  2、尊重,科学评价

  A、个别的过程评价,教师根据不同发展水平的进行不同的适当评价。能力强的,评价是为了下次更高层次的活动。

  B、集体评价,除了让展现各的作品与个性外,更多的则是引起的共鸣、分享成功的快乐开放性地展开一些讨论,激发继续在活动探索的欲望。

  二、创造性游戏

  我班幼儿对创造性游戏具有浓厚的兴趣,他们可以通过协商自由选择角色,还能一起收集材料,管理游戏角,并能扮演各种的角色与同伴一起游戏,进行简单的人际交往,但游戏的持续性不够,常常发生擅自离岗的情况。因此,针对实际情况,本学期将通过以下创造性游戏重点培养幼儿各方面的能力:

  1、医院

  材料提供:医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处。

  目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)体验关心同情病人的情感.

  (3)开展家庭医生的服务,上门为顾客服务。能利用无病人的闲暇时间,制作药片。

  2、理发店

  材料提供:提供理发店的操作玩具,布置理发店的情境,镜子,热水器等。

  目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)能热情接待客人,并向客人推荐发型设计方法

  (3)学会征求客人的意见。

  3、欧尚超市

  材料提供:布置超市游戏环境,物品货架,各类商品盒,广告宣传单。

  目标:

  (1)能分类合理摆放物品,

  (2)服务员收银员有责任意识,明白自己角色任务。

  (3)能做文明顾客,,将不需要的物品放回原处,适量拿取商品。

  4、美食坊

  材料提供:布置美食坊环境,食品货架,各类自制的食品,服装,广告宣传单。

  目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)学会分工合作

  (3)礼貌待客

  5、小舞台

  材料提供:打击乐曲卡带,各类头饰,服装装饰品,环境创设出舞台的氛围。

  目标:

  (1)尊重幼儿的意愿,让幼儿自己商量和选择游戏,培养幼儿独立判断能力。

  (2)要求幼儿协商自行分配游戏角色遇到困难会想办法解决。

  (3)教师可侧重语言的提示,更好地调动幼儿在游戏中表演积极性发挥表演能力。

  (4)让有兴趣的幼儿都能参加游戏,可以分组按不同的内容分别表演,对疑难问题经提示后,与幼儿商议练习方法学会正确表演游戏。

  三、区域游戏

  区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据班级特色以及幼儿水平等实际情况来设置的,活动区应以规程为本,即“不做摆设,幼儿参与;利旧利废,一物多用;创出特色,发展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时,还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展情况,我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区、建构区等。

  (一)、活动目标:

  1、美工区

  材料提供:绘画工具,剪刀,胶水,彩色纸,毛线,废旧材料,蜡光纸。

  目标:

  (1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。

  (2)学习用纸折出、剪贴出简单的.物象。

  (3)通过美工区中的“变废为宝”活动培养幼儿粗浅的环保意识,知道许多废旧材料还可以再利用,并能制作出很多漂亮的作品。

  (4)引导幼儿积极参加美术欣赏活动,并能在欣赏过程中产生一定的想象。

  (5)幼儿继续学习民间的编织活动,如编辫子、绕相框。

  2、数学区

  材料提供:10以内排序卡片,10以内的加减法

  目标:

  (1)学习按量(高矮等)的差异进行1以内的正逆排序;学习按一定的规律排序。

  (2)学习15以内的分合,20以内的加减法

  (3)继续认识时钟,准确辨认整点和半点,并指导15分钟为一刻,初步了解分、秒、小时的关系。

  (4)能主动、专心的进行数学操作活动,在老师的帮助下学习按要求拿取、摆放操作材料。

  3、科探区

  材料提供:悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子

  目标:

  (1)探索磁铁的特性,知道磁铁能吸住哪些东西,探索磁铁的相吸相斥的特性。

  (2)感受静电反应

  (3)在敲击瓶子的过程中感受声音高低的变化

  (4)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。

  4、益智区

  活动材料:拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图

  目标:

  (1)愿意与同伴分享自己的玩具

  (2)学会玩不同的棋,能在游戏中遵守游戏规则,从而提高幼儿动手动脑的能力和自制力,发展手脑的协调性。

  (3)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。

  5、生活区:

  活动材料:线条、辫子等

  目标:

  (1)通过编辫子、系鞋带,培养幼儿生活的自理能力

  (2)培养小老师,鼓励幼儿向同伴学习。

  6、建筑区

  材料提供:各色小积木

  目标:

  (1)指导幼儿集体构造活动,鼓励他们集体协商。

  (2)引导幼儿观察物体,表现结构物体的特征和细节。

  (3)逐步引导幼儿开展参加人数多,主题广泛的大型结构游戏,鼓励幼儿新颖的构思。

  (4)教育幼儿珍惜结构成果,组织他们对结构成果做出评价。

  四、具体措施:

  1、教师通过设计、提供可供操作的区域,可发动孩子与家长共同收集各种材料,制作各种成品、半成品,以便顺利的开展各种游戏。

  2、在区域活动设置物品,具有全面性、层次性的特点,可供不同操作。

  3、提醒遵守游戏规则。

  4、教师认真有重点的辅导活动。

  (1)教育引导有目的的选择区域,学习轮流着每天玩不同的区域。

  (2)教师每天都有两项活动作为重点辅导。

  (3)加强个别辅导。鼓励大胆进行活动,能充分调动每一位幼儿的活动积极性。

  (4)充分发挥区域活动的特别功能,使个别能力差的在原有水平上得到不同的提高。

  (5)抓好活动后的评价及整理工作,以便更好的搞好区域活动。

  (6)观察游戏情况,引导帮助解决游戏发生的问题,确保游戏的顺利开展

  (7)教师密切注意游戏情况,记好游戏记录。

  5、保证每天都有游戏时间。

  6、在游戏过程,充分发挥幼儿的主观能动性,提高幼儿的创造能力。

  五、各月具体安排

活动计划 篇3

  20xx年1月21日是我酒店开业庆典五周年纪念,在我酒店开业五年来,在我们共同努力积极开拓下,所有员工团结奋进,业绩与日俱增,博得了许多市县领导的好评,让锰都大酒店成为了秀山一颗璀璨的明珠!

  一、活动主题:

  热烈祝贺锰都大酒店开业五周年店庆、圣诞、元旦三重喜庆,魅力锰都、精彩无限,感恩回馈,宾主联谊。

  二、活动目的

  在我酒店开业五周年庆典之即及12月24日圣诞节和1月1日元旦节的来临,借助五周年庆典与圣诞、元旦三重喜庆交集扩大酒店的知名度,对外树立酒店形象,加强与商务客户,兄弟行业之间的感情联系,进一步提升锰都大酒店在秀山地区的影响力,稳定和巩固老客户,进行情感营销,培养客户忠诚度。

  三、活动要求

  1、喜庆的.现场布置,整体烘托出轻松、愉悦、热闹的氛围。重点突出隆重、大方、简朴、喜庆的氛围

  2、密切结合店庆,圣诞节,元旦节三重喜庆布置酒店、会场

  四、活动内容

  1、邀请兄弟集团嘉宾及酒店大客户,老客户、合作单位等一同参加此次周年庆典活动。

  2、营销部美工负责全程照相,营销部人员负责邀请VIP客户、新老客户、各兄弟集团嘉宾、各赞助单位。

  3、酒店内外环境的布置。

  4、酒店五周年庆典联谊会在酒店多功能厅举行。

  5、酒店各部门自己组织节目(营销部4个、人力资源部1个、财务部1个、领导组2个、工程部1个、前厅部2个、餐饮部3个、房务部2个),兄弟联谊单位联谊节目,宾主互动联谊节目,内穿插店庆感恩回馈抽奖活动、现场评判嘉奖活动。

  6、酒店文艺节目汇演

  7、酒店领导、部门经理为现场评委(人力资源部指定具体人员)

  8、现场颁奖嘉宾(酒店领导)

  9、有奖征文演讲(我是锰都人)、评三个等级奖、一等奖(奖金现金300元、二等奖现金200元,三等奖现金100元)

  10、文艺汇演节目评特等奖1名(奖现金600元)一等奖1名(奖现金400元)二等奖2名(奖现金各200元)三等奖3名(奖现金各100元)

  11、凡参加有奖征文演讲的各奖参与奖50元(限报名前10名)

  12、嘉宾现场抽奖活动(奖品可为餐饮代金卷、客房代金卷、康乐部代金卷、圣诞店庆吉祥物礼品等,设特等奖1名,奖免费标间一晚,一等奖1名,奖餐饮代金卷200元,二等奖2名,各奖康乐代金卷98元三等奖3名,各奖店庆新年礼品一份)

  13、酒店评出优秀部门班组、优秀员工,优秀管理人员,可在店庆活动上由锰都领导现场颁奖(具体奖品按酒店奖金制度发放),此项也可以在年底总结会上进行,由领导定夺。

  五、酒店内外环境布置电子显示屏内容:

  1、热烈祝贺锰都大酒店开业五周年!店庆,圣诞,元旦三重喜庆

  2、“锰都五年感谢有您”倾情促销月序幕启动,敬请光临!

  3、锰都大酒店诚挚感谢各界朋友的支持与厚爱!

  六、会场布置

  1、如果是在圣诞节举行店庆,酒店大厅摆圣诞树、各种圣诞气息的贴图。彩带。

  2、多功能厅门口放气球彩门。

  七、活动安排(店庆联谊会活动流程)

  1、12月24日18:00—18:30庆典启动仪式(领导讲话,嘉宾代表讲话)

  2、18:30—22:00文艺汇演、现场颁奖等。(具体流程见详细节目单)

  3、22:00联谊会结束后所有管理人员送嘉宾离店。

  八、经费预算

  1、策划内现有的现金奖励2800元

  2、酒店优秀管理人员,优秀员工,优秀团队奖励(按酒店奖励制度发放,此项可以在年底工作总结会上进行)

  3、各种小礼品、圣诞店庆吉祥物等礼品500元。

  4、嘉宾现场抽奖(免费标间一晚228元、代金卷550元、店庆礼品三份)

  5、店内、会场布置500元总计费用约6000元左右

  九、广告宣传

  1、制定简单的宣传单(内部制定)

  2、营销部发放邀请函(忠诚客户、赞助商、联谊单位等)

  3、大厅放欢迎水牌

  4、LED显示

活动计划 篇4

  一、活动缘起

  每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”,公司母亲节活动方案。这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。超市,家庭主妇经常光顾的卖场,我们可以在这一天经营“亲情”,做一些有助于超市形象的`公关促销活动。今年母亲节日为5月13日。

  二、活动时间

  5月10日—5月13日

  三、活动主题

  超市康乃馨节,或者为温馨母亲节

  四、促销活动内容

  活动一:母亲节特价商品

  食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;

  日用品:纸品、卫生巾等;

  化妆品:洗面奶、营养霜等。

  活动二:凡在超市购物单张收银小票满100元者,凭购物小票送康乃馨一扎。

  成本测算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元,相当于打让利5%,如果数量减少为5枝1扎的话,预计成本为2.5元左右。

  活动三:真心真语祝妈妈

  内容:“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么?

  5月9日—5月13日,您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。

  五、注意事项

  1.上述第二项活动中,为防止作弊,礼品送出后必须在购物小票后面做记号。

  2.活动三中需准备一本较高档的留言本,将其放在超市门口,方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后,张贴在显眼的位置,以便顾客欣赏,内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

活动计划 篇5

  一、活动主题

  爱经典古诗文,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。

  二、参赛人员

  全班学生

  三、比赛形式

  选手依次按号背诵、班级集体背诵、随机抽查等多种形式

  四、背诵范围

  一年级至四年级所学的古诗文以及自己搜集的'古诗

  五、评分标准

  ( 1 )去掉一个最高分和一个最低分,计算出的平均成绩为选手最后得分。

  ( 2 )比赛打分满分 100 分,各项分数可计到小数点后两位。

  ( 3 )裁判手中必须有一份评分标准和评分表,打完分后,传给计分处。

  ( 4 )计分员根据评分表打出总分 , 将总分写入评分单。:

  六、比赛规则:

  ①学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。

  ②全体同学要认真聆听,一个选手背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。

  七、奖励

  此次比赛按评分总设个人奖 : 一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。

活动计划 篇6

  活动时间:20xx年11月166日上午9:00

  活动地点:本园操场

  指导思想:

  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

  活动目标:

  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

  3、培养幼儿之间的`友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  活动策划:XX

  活动主持人:一教师和一幼儿

  具体程序:

  1、各工作人员到位,运动员到位。

  2、国旗队,校旗队,击鼓队入场

  3、全体起立,奏国歌,升国旗。

  4、园长讲话

  5、家长代表讲话

  6、运动员代表宣誓

  7、运动员退场

  8、体育才能展示(音乐响起)

  溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示

  9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)

  10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)

  11、各项游戏比赛开始

  12、颁奖仪式

  集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)

  个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

活动计划 篇7

  【目的意义】

  团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

  【总体安排】

  晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

  晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

  晚会时间:××年月日(暂定)

  晚会地点:礼堂

  观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

  演出时间:××年月日晚︰分(暂定)

  【创意设计】

  整体构想:

  晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。

  晚会现场按排:

  观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

  现场抽奖活动:

  演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

  节目构成:

  晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计(分钟的节目。

  由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

  【技术手段】

  舞美设计:

  结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的`合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

  灯光设计:(套方案)

  鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。

  音响设计:

  结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

  现场特效:

  采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

  【时间要求】

  ×月×日前下发通知到各个事业部。

  ×月×日为节目创意排练阶段。

  ×月×日上午:第一次节目验收。

  ×月×日为节目强化排练时间。

  ×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

  ×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

  ×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

  ×月×日正式演出。

活动计划 篇8

  一、活动目的

  又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的.形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。

  二、活动主题

  “迎新生,创和谐。”

  三、活动时间

  20xx年9月十日

  四、活动地点

  B号楼门口、B215、H楼(建筑大厅)、宿舍

  五、策划单位

  信息工程系团委、青年志愿者协会

  赞助单位:

  活动人员:信息工程系青年志愿者

  六、活动对象:

  信息工程系20xx级全体新生及家长

  七、活动展开

  (一)前期准备

  1、准备4张桌子,16个凳子

  2、宣传工作:横幅、宣传板

  3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项

  (二)活动流程

  在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。

  接待处

  (1)、在一楼帮新生看行李

  (2)、认真审查新生资格

  (3)、带新生到H楼缴费

  (4)、在B215分宿舍

  (5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)

  (6)、通知学生其他相关事项

  新生接待工作的纪律要求:

  1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务

  2、具体要求

  (1)按照分工,迅速开展工作

  (2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

  (3)要热情、热心、耐心

  (4)特殊问题,统一处理。

活动计划 篇9

  一、完善学生会管理制度

  1、例会制度:

  每周一举行一次学生会例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流,学生会的工作计划。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。

  2、教育培训制度:

  开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学习活动,并向每个学生会成员分发学习材料。

  3、灵活的值班制度:

  根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。

  4、奖惩与评比制度:

  各部门在每学期初做好部门工作计划,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。 学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提***部工作积极性。

  二、各部门工作计划

  主席团:

  1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况,主席团作适当的鼓励与批评;

  2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作,协调好各部门的工作,,加强部门与部门之间的配合。

  3、配合和指导各部门的工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;

  4、定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;

  5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程,并在老师的指导下做相应的改进和调整;

  6、在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。

  学习实践部:

  1、协助学院办好 “人文讲坛”活动,可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;

  2、做好每周学生会例会的会议记录,并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;

  3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;

  4、开展学习交流座谈会,不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学习经验交流会和专业实践经验交流会,每学期不少于3次;

  5、做好人文学院的评教、考勤工作;

  6、暑假前假期社会实践的动员工作;

  宣传联络部:

  1、4月末,在人文展厅举(转载自百分网,请保留此标记,工作计划《学生会的工作计划》。)办“我们的声音——支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期,及时做好奥运会信息的传达工作;

  2、定期组织大院校刊的投稿工作,每学期校报的用稿不少于5篇;

  3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的.知识和文化产业资讯等,每学期更换不少于2次;

  4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动,做好展板的设计和宣传。

  5、过期海报清理。

  院刊编辑部:

  1、编辑院刊出版发行,每学期不少于2期,作好院刊的发放工作;

  2、优化版块结构,保留院刊的特色板块,如人文初态,艺管资讯,师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%,增加记录身边同学学习情况的板块;

  3、在学院各班落实好稿件征集工作;

  4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好,责任心强的校内外同学,给予物质奖励,充实撰稿队伍。

  5、做好文字校对工作,保证院刊质量。

  文艺体育部:

  1、4月末,人文社团座谈会,负责监督各社团本学期至少组织一次活动。

  2、5月初,举办 “诗韵五月”诗会。

  3、5月中旬,与海洋剧组合作,组织举行“电影文化周”。

  4、6月初,“支持奥运——奥运进社区”活动:联系附近某社区,组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。

  5、本学期末,人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。

  生活服务部:

  1、每半月 “生活知识沙龙”:制作生活小常识报,发至各宿舍。

  2、配合分团委搞好每周电影。

  3、本学期末,对各社团的经费进行调查和报告。

  4、举行宿舍舍长交流座谈会,汇总并及时反映学生的住宿生活情况。

  以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上,广泛听取意见,并结合各年级的实际情况,加以讨论制定的。

  在工作中,各个部门将积极配合,通力协作,将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈,进行阶段性调整,将本学期的工作开展得更加丰富多彩。

  以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去!