活动计划

时间:2024-10-31 活动计划 我要投稿

活动计划范文合集十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,希望对大家有所帮助。

活动计划范文合集十篇

活动计划 篇1

  为进一步提高育龄群众的.计生知识知晓率、提高育龄群众生殖健康水平、促进社区人口和计划生育工作健康发展。1月12日,新生街道新华社区计生干部在辖区内开展了计生知识宣传活动。

  活动中,计生工作人员发放计划生育宣传资料,向居民宣传计生法律规范和优生优育、生殖健康等知识,发放避孕药具,接受群众对人口计生的政策咨询。

  此次活动发放科普宣传资料、优生优育宣传材料等50多份,提供现场咨询30多人次,发放避孕药具40余盒,为营造社区良好的人口环境,倡导科学文明、健康、和谐的生活方式起到了很好地推动作用。

活动计划 篇2

  为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点,班级特组建语文兴趣小组:

  一、指导思想:

  本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,同时培养学生的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,有效促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,全面提高学生的语文素质。

  二、活动目标:

  1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生

  2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

  3.培养学生学习语文的`兴趣,充分认识“有价值的语文”,激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。

  4.拓展学生的知识视野,培养学生的问题意识与应用意识。

  5.发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。

  6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能

  力,适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求,能在竞赛中取得优良成绩。

  三、活动措施

  1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。

  2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。

  3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行,视各班具体情况灵活统一安排。

  4.班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。

  5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结,便于交流,提供借鉴。

  6.建立语文兴趣小组活动资源库,征集购置相关图书资料,及时搜集相关信息。

  7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促兴趣小组正常规范地开展活动。

活动计划 篇3

  一、目的

  为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

  二、实施方法与组织措施

  1、层层动员,广泛宣传

  班主任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定具体实施方案。

  2、营造一个“氛围”。

  (1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始,让爱温暖人间”的倡议书;

  (2)宣传部要利用宣传橱窗、德育处利用橱窗和广播站进行宣传报道;

  (3)制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;

  (4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;

  通过上述活动,积极营造感恩教育的舆论氛围,推动活动的有效开展。

  3、深入教育 积极引导

  为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

  (1)学生课堂教育。德育处实施感恩教育计划,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法,使同学们懂得为什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下学期,德育处要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大教师要结合各自特点,有机渗透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。

  (2)社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。

  三、开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处

  1、开展一次征文活动。开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的.理解,紧密围绕身边事,畅谈如何感恩。德育处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的奖励。

  2、举办演讲比赛。德育处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的学生演讲活动,活动自下而上的展开,学生处将组织总决赛,并对优胜者实施奖励;德育处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

  3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《和谐中国》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,德育处将组织进行感恩歌曲大合唱比赛活动。

  4、观看具有感恩内容的影片。开学初,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。

活动计划 篇4

  根据县教育局20xx年教育科研的“三读”、“四习惯”、“四加”精神,围绕总课题,以本校子课题研究为抓手,以活动为载体,以提高师生人文素养为核心,本期将开展以下研究活动。

  一、“三读”活动

  1、全校星期二下午课外活动开展阅读专题活动,确保师生的读书时间。

  2、每周星期四下午课外活动进行兴趣小组的阅读活动,以保证师生的读书场地。

  3、每天早晨要求各班学生自主预读各科教材及相关课外读物,以培养读书习惯。

  4、充分利用“爱的书屋”提供的图书开展“漂流活动”。

  5、3-6年级学生各班建立“图书角”。

  6、3-6年级学生每人准备1个读书笔记本,要求在老师的指导下写好读书笔记。

  7、要求教师和学生一起读书,并写好读书笔记开展读书笔记展览活动,每期写3篇较经典的读书心得。

  8、开展学生读书朗诵比赛,手抄报比赛,教师论文大赛活动。

  二、“四习惯”活动

  1、读书习惯的培养。通过班级开展“故事会”、“诗歌朗诵会”、“办墙报”等活动实现。

  2、护书习惯的培养。“图书漂流”活动中,通过教师提要求,监督实施,在教师的指导下开展修补图书比赛,自觉养成护书习惯的步骤达成。

  3、写作习惯的培养。通过教师写下水作文带动学生写读后感,仿写作文,续写故事等活动促成。

  4、思考习惯的培养。通过教师的启发式教育活动,上课学生主动提问,课外教师先是制让学生每天问几个问题,再是学生积极主动请教问题等方法养成。

  三、“四加”活动

  1、加校园文化建设:通过张贴名人名言,收集教师提炼的对学生成长有帮助的一句话,并张贴在班级,楼道,宿舍等场所,教学楼悬挂大幅阅读标语,在班内建立学习园地等方式完善校园文化建设。

  2、加阅读习惯的养成:⑴、养成有目的.阅读的习惯; ⑵、养成有严谨阅读态度的阅读习惯 ;⑶、养成合理利用时间,有计划安排阅读的阅读习惯 ;⑷、养成用科学的阅读方法阅读的习惯 ①无声默读法 ②扫视速读法 ③整体概读法 ④局部细读法 ⑤摘录批注法 。

  3、加课题研究:通过专题讲座,教师充分利用“爱的书屋”的资源上探索课,研究课,指导学生读书,教师写读书心得,参加论文大赛等活动加课题研究的过程管理,促进研究的进程。

  4、加图书的管理:在“图书漂流”活动中,严格按照借阅制度进行,以保障图书的交换使用,达到充分利用的目的。

  以上计划在实施过程中,如果有不当之处,就相机修改或更正。

活动计划 篇5

  一、完善学生会管理制度

  1、例会制度:

  每周一举行一次学生会例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流,学生会的工作计划。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。

  2、教育培训制度:

  开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学习活动,并向每个学生会成员分发学习材料。

  3、灵活的值班制度:

  根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。

  4、奖惩与评比制度:

  各部门在每学期初做好部门工作计划,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。 学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提***部工作积极性。

  二、各部门工作计划

  主席团:

  1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况,主席团作适当的鼓励与批评;

  2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作,协调好各部门的工作,,加强部门与部门之间的配合。

  3、配合和指导各部门的.工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;

  4、定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;

  5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程,并在老师的指导下做相应的改进和调整;

  6、在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。

  学习实践部:

  1、协助学院办好 “人文讲坛”活动,可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;

  2、做好每周学生会例会的会议记录,并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;

  3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;

  4、开展学习交流座谈会,不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学习经验交流会和专业实践经验交流会,每学期不少于3次;

  5、做好人文学院的评教、考勤工作;

  6、暑假前假期社会实践的动员工作;

  宣传联络部:

  1、4月末,在人文展厅举(转载自百分网,请保留此标记,工作计划《学生会的工作计划》。)办“我们的声音——支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期,及时做好奥运会信息的传达工作;

  2、定期组织大院校刊的投稿工作,每学期校报的用稿不少于5篇;

  3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化产业资讯等,每学期更换不少于2次;

  4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动,做好展板的设计和宣传。

  5、过期海报清理。

  院刊编辑部:

  1、编辑院刊出版发行,每学期不少于2期,作好院刊的发放工作;

  2、优化版块结构,保留院刊的特色板块,如人文初态,艺管资讯,师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%,增加记录身边同学学习情况的板块;

  3、在学院各班落实好稿件征集工作;

  4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好,责任心强的校内外同学,给予物质奖励,充实撰稿队伍。

  5、做好文字校对工作,保证院刊质量。

  文艺体育部:

  1、4月末,人文社团座谈会,负责监督各社团本学期至少组织一次活动。

  2、5月初,举办 “诗韵五月”诗会。

  3、5月中旬,与海洋剧组合作,组织举行“电影文化周”。

  4、6月初,“支持奥运——奥运进社区”活动:联系附近某社区,组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。

  5、本学期末,人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。

  生活服务部:

  1、每半月 “生活知识沙龙”:制作生活小常识报,发至各宿舍。

  2、配合分团委搞好每周电影。

  3、本学期末,对各社团的经费进行调查和报告。

  4、举行宿舍舍长交流座谈会,汇总并及时反映学生的住宿生活情况。

  以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上,广泛听取意见,并结合各年级的实际情况,加以讨论制定的。

  在工作中,各个部门将积极配合,通力协作,将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈,进行阶段性调整,将本学期的工作开展得更加丰富多彩。

  以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去!

活动计划 篇6

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。网

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  活动地点:四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。网

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5.套物品

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

  总结:

  这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

  先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~

  让我试试看,为我加油噢~~~~~

  亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、、、、、、

  好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~

  要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧

  哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦

  看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~

  哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧

  通过这次活动,我们又收获了很多。

  首先,同学们的.心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,

  生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

  其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

  最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

活动计划 篇7

  父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的.才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题 生活处处有精彩

  三、活动准备

  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2.以班为单位作好参加活动的准备。

  3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  活动内容

  (一)活动倡议

  1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2.时间:20xx年5月28日上午7:30—11:00 3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)“六一”活动流程 1、入场8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00 3、幼儿节目表演9:00—9:45 4、亲子活动9:45—10:45

  5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00 6、离园11:00

  (三)系列活动

  亲子游戏:

  1、亲子二人行(组织者: ) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队, 幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  2、抛球接球(组织者: ) 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站 在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。 规则:掉在地上不能捡起来。

活动计划 篇8

  一、活动安排:

  总结暨表彰会:时间暂定_月__日下午__:__,地点在___会议室或交通局会议室。

  会议内容:总结开院以来护理工作。

  评选优秀个人及优秀团队:

  个人奖__名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士__%左右。

  团队奖_名:最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳协作团队_名、最佳配合团队_名。

  发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。

  晚餐:_月__日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。

  义诊活动:_月__日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。

  二、会议议程:

  主持人简短介绍会议议程及参会人员。

  护理部主任总结护理工作

  表彰。

  领导讲话。

  主持人宣布会议结束。

  三、优秀及满意护士产生方式:

  优秀护士产生方式:

  以__%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。

  科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。

  满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。

  最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。

  四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)

  热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。

  热爱学习,具备一定的'文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。

  具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。

  具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。

  具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。

  原则上在本院工作三个月以上。

  年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。

  五、物品准备

  表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝_.__国际护士节总结表彰会”。

  义诊活动横幅:“彭州同一医院_.__义诊活动”。

  礼品准备及相关费用:总费用共计约_____元。

  护士表护士各一块,计划进购___块,价格约每块__元,共需费用____元。

  优秀护士、满意护士人均___元奖金,约__名,共____元;最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳配合团队_名奖金各___元,最佳协作团队奖金____元,共____元。奖金合计____元。

  晚餐三桌:____元。

  义诊活动准备:护理人员_名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。

  六、表彰会参会人员

  全体护士除值班人员。

  全体中层干部。

  全体院领导及院务委员。

活动计划 篇9

  一、活动目的

  1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样;

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”;

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

  二、活动内容:

  1、进行优秀学生的各项表彰

  2、发展新队员

  3、各种形式的.文艺汇演和游艺活动

  三、活动形式:

  1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

  2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

  3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

  四、活动时间:

  20××年5月31日节目上报截止日期:20××年5月13日

  五、活动地点:

  万里小学操场各中队教师

  六、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。

  2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。

  3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  七、组织机构:

  组长:黄玉林

  副组长:李明梅 李林霞 冯文义

  成员:各中队辅导员及科任教师

  八、活动步骤

  1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作

  2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

  3、做好新生入队的各项准备工作:

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  (4)指定为新中队授中队旗的中队和个人

  九、组织规模:

  大型活动(全校师生参与)

  十、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

  遵义市万里小学少先队大队部

  20××年5月6日

活动计划 篇10

  根据学校工作安排,本学期继续在全校范围内深入开展“良好的班风和良好的学风”的建设与培养。为了响应学校的号召,初一(3)班特制订“两风”活动计划如下:

  一、健全班干部制度,定时召开班委会,指导班干部工作,培养自治自理能力。

  二、对学生进行学习方法的.指导,提高学习效率。

  三、在班级中营造积极、向上的氛围,用文明的班风感染人。

  四、制定好班规班约,严格要求,严格执行。

  五、抓班级现阶段的突出毛病,如吃零食、乱扔纸屑、在校园内骑自行车、大型集会纪律差等。

  六、要充分利用班会、墙报等各种形式加强“两风”建设的宣传与教育。

  七、关注后进生、贫困生、留守生的学习和生活,把爱心洒向他们,让他们也能安心的学习,健康的成长。

  八、认真开好主题班会,使每一个班会都给学生以耳目一新的感觉。

  九、班主任应为每一个学生建立一个成长档案,为班级建一个班史。

  十、定时、分批次召开家长会,采用“家访”、“校访”、“电访”等多种形式与家长沟通。

  十一、认真组织学生学习《中学生日常行为规范》和《凤阳二中学生日常行为规范》,以规范严格要求学生。

  十二、根据行为规范要点,周周选出优秀的学生作为班中的示范,将照片贴在宣传栏中。

  十三、在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  十四、组织学生进行学习经验交流会,让每一个学生都能找到适合于自己的学生方法。

  初一(3)班班委会

  20xx-11-8