精选活动计划范文集锦10篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1
根据上级精神的指示和学校有关小学生争章的相关要求，我们三年级争章是“手拉手章”和“自护章”为了能更好地把学生争章活动落到实处，真正起到教育学生的目的，我结合本班实际情况，特制定争章活动计划如下：
1、认真学习“手拉手章”和“自护章”的目的，争章活动计划。
让学生通过学习，从本质上认识到“手拉手章”和“自护章”的含义，从思想上认识到这两个章的目的是为了让学生都能够团结互助，学会自我保护的方法，只有这样，才能让学生有努力争章的动力和努力的方向。
2、组建争章活动小组评审委员会。
对于有意愿参加争章活动小组评审委员会的同学都可以申请报名，然后经全班民主选举产生五名能公平、公证对待每一个同学的学生为争章活动评审委员会成员，我负责监查工作，工作计划《争章活动计划》。这些成员要明确自己的工作职责和一些要求。
3、制定评比细则。
我将和争章活动小组评审委员会的成员认真学习学校有关评选的'细则，并结合本班的实际情况制定评比细则，并公布于众，听取同学意见之后再进行修改。
4、具体评比方法。
班级共有24名同学，我把他们分成两人一组，都有一个比较优秀和一个缺点多一点的学生组成手拉手的对子，向他们提出要求，互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。采取每周一评比的方法，对于两个人手拉手活动中都有进步的学生奖励一个“手拉手章”，对于在自护中做的好的学生奖励一个“自护章”。每个月达到每种都是四个章的学生，奖励一个奖状，期末对于奖章多的学生，评为“手拉手金章”和“自护金章”，并在家长会表扬，希望得到家长的配合和支持。
5、采取多种评价制度。
为了能从根本上落实争章这项活动，使学生真正起到教育的目的，我将采用学生自评、互评和评审委员会评和集体评的多种评价制度，让每个学生从内心深处去评价和反思自己的行为，从而积极努力去争章，全班形成一个人人争章的良好氛围。
以上我在班级争章活动的计划，在实际工作中我会努力把这些想法落实到实处，能公平、公正地对待和评价第一个学生，把这项工作做好，让学生在争章活动中能积极踊跃地参加，达到较好的教育目的。
活动计划 篇2
一、活动宗旨：为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的`动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：携手共建创新型国家——努力构建和谐口浦
三、活动组织机构：领导人：z 负责人：z 成员：z
四、活动时间：20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的具体内容：
1.科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技未来的幻想（3）作品尺寸：8开纸张（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量：（1）智障专业轻度班每班至少交一件作品（2）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人：z
评选标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人：z
3.观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排：zz
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
活动计划 篇3
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
一、 学生情况分析：
本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
二、本学期的活动计划是：
第一阶段：重视学生的`基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
三、本学期的活动时间：
活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。
四、本学期活动内容：
1、《让我们荡起双桨》
2、《小白船》
3、《感恩的心》
4、《赞歌要比星星多》
5、《歌声与微笑》
活动计划 篇4
一、基本情况
四川省某单位是党委建制，隶属于四川省直属工委，并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来，四川省某单位面对建设行业的特点，在不断加强党建工作方面不断探索，锐意创新，取得了明显成效。他们的主要做法是：
(一)以《党支部工作手册》为基础，使基层支部工作规范化。
四川省某单位党委隶属于四川省直属工委，党委书记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的，是届任制，都存在到时间换届的问题，也就是他们的基层党务干部轮换的几率比较大。加上基层党支部委员大都是兼职，日常还有很忙的业务工作，他们的时间绝大部分都用在了业务上，很少顾及支部工作，所以他们很少有精力和时间学习基层党务工作知识、研究支部工作;也由于没有系统的支部工作资料可以参考，这些兼职基层党务干部工作起来难度大，支部工作经常处于被动状态。为了解决这些问题，让换届选举上来的基层党务干部(特别是支部书记)能在短时间内掌握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，四川省某单位为每名支部书记配发了《党支部工作手册》。
《党支部工作手册》主要分六个部分。一是使用说明。简要解说了使用《党支部工作手册》的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。四是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了详细的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。五是支部基本情况。要求使用者详细登记支部的全面情况。这可以使支部的基本情况一目了然，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时及时记录、规范记载，也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。
不论什么时候，通过《党支部工作手册》，都可以使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解，都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。这样，方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。
(二)以《党委(支部)建设目标管理考核表》为手段，强化目标管理，把“虚”功做实。
支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目标管理机制，以《党委(支部)建设目标管理考核表》为载体，努力使“软任务”变成“硬指标”，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行准确定性，不能模棱两可、似是而非。
《党委(支部)建设目标管理考核表》主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想政治工作和基础工作等，共计100分，每个考核项目又根据实际需要分成若干考核目标和要求，根据工作重要程度赋予一定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、巡查，自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效，年终按照打分结果进行表彰。
当然，支部工作的优劣，四川省某单位党委也并不是完全按照以上六项得分的情况确定的，他们还明确规定了对支部出现的一些情况实行“一票否决”，如果存在班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被评为不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被评为先进党支部。为了增强支部的评比结果的有用性和权威性，四川省某单位党委还将支部的评比结果作为单位整体评比的重要依据，纳入到单位整体考核当中。
四川省某单位党委通过《党委(支部)建设目标管理考核表》，将基层党支部的工作具体化了，对支部的考核数量化了，将支部工作的效果与推进单位的中心工作结合在一起了。这样，支部工作要求更明确了，支部的工作成绩也更加显现出来。支部间通过这样的评比，可以更直接地看到自己存在的不足与差距，使后进支部改有方向、追有目标。对于工作突出的党支部和党务工作者，四川省某单位党委将他们与单位内的其他先进一同表彰，这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了，进而也调动了基层党组织工作的积极性。
(三)从关心入手，调动基层党务干部的工作积极性。
由于党务工作摸不着、看不见，工作中也不如业务工作者较易引起领导重视，在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职，没有工资、补助等待遇，所以有些人不愿意承担党务工作，即便是被选举为党务干部，工作中也是推一推动一动，积极性主动性不高。同时也由于以上的原因，党务工作很难留住优秀人才，基层的党建力量不足。为了解决这个问题，四川省某单位党委除日常做好关心基层党务干部、服务基层党务干部外，还从机制和体制上进行了积极的探索。如实行党政分设问题。在比较独立的基层站所中，凡是能够单独设立的，就单独设立支部书记。解决了待遇问题，就能够使基层党务工作队伍相对稳定，也促使党务工作者更积极学习党建工作知识，推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨道。
(四)拓宽资金渠道，为各项活动的开展提供物质保证。
任何精神产品都需要物质来承载，政治思想工作和基层党的建设也不例外，也需要一定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委认真落实活动费用的提取和使用的有关规定，保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有：四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨，基层党组织的活动费用按职工工资总额的2%计提。
有了经费的保证，基层支部的各项活动就逐步走向了制度化、经常化，基层的政治思想工作也就更加活跃和丰富，党组织在党员和群众心目中的地位不断提高，党组织的凝聚力不断增强。
二、几点启示
考察结束后，我们组织考察团的团员进行了讨论，大家都认为这次考察既开阔了视野又增长了知识，收获很大，对今后做好我系统的`党建工作有很强的指导意义。
(一)学到了经验。通过这次考察学习，我们感到他们很多工作经验和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本《党支部工作手册》中，让基层党务干部在具体的工作中明确自己该干什么、怎么干、达到什么标准。如他们实行的《党委(支部)建设目标管理考核表》，把能够量化的考核内容全部量化，对每一个考核细项都规定了考核标准，提高了考核的针对性、时效性，使某些具体工作由虚变实，使考核内容由软指标变为硬指标，也使考核克服了人为因素，更加公平、公开、公正，进一步调动了基层党务干部做好党建工作的积极性。
(二)看到了差距。如对基层党支部的考核管理方面我们还有差距，还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业知识培训上，还存在薄弱的环节;在活动载体方面，还不够丰富多样，针对性还不是很强，效果还不是特别突出;在典型的发现、培养、选树和辐射上做的还不够。
(三)坚定了信心。通过考察，在看到差距的同时，我们实事求是地分析了我系统党建的优势。
是我们有一批长期做党务工作的老同志，他们工作经验丰富，可以通过辐射和示范作用，带动全系统的党务工作的开展。
二是有明确的工作思路。今年，我系统各单位的基层党组织，按照区委提出的党建工作创新的要求，明确了今年工作的重点和思路，为进一步做好党建工作理清了思路。
三是我们党建的基础工作扎实，各单位的基层党建工作比较规范，党务干部队伍比较稳定，这为我们今后各项工作的顺利开展打下了坚实的基矗
三、几点思考
(一)努力提高基层党务干部的素质。
一是加强基层支部成员的党务工作专业知识培训，提高基层党务的整体素质和党务工作能力，增强他们工作的主动性和能动性。
二是关心基层党务干部的生活。市委《关于推进基层党建工作创新的意见》中提出：党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织，要服务基层的党务干部，关心他们的生活待遇，关心他们工作环境，关心他们的发展前景，解决他们的后顾之忧。这样才能调动他们工作的积极性和主动性。
(二)加强基层党支部建设，规范基层党组织的工作。
党支部的工作是我们党的工作的基础，只有将支部工作做扎实，我们整体的政治思想工作才能有成效。特别是基层党支部都应该做什么、该怎么做、做到什么程度等，应进一步明确和规范。
(三)健全支部目标管理机制，推动基层党建工作的落实。
一是要结合本单位的工作实际，建立行之有效的考核制度，把上级的普遍性任务要求，进行细化，把无形的任务变为有形，把软任务变为硬指标。
二是要建立科学的考核办法，明确考核的时间、方法、步骤，明确奖惩措施。党务工作的奖惩也要与经济挂钩，也要与单位内部其他工作的奖惩相适应。
三是切实抓好督查考核。实行党建目标管理，最重要的在于抓落实，而落实的关键在于抓好经常性的管理，要施之经常，严格考核。并通过考核，强化基层党务干部落实责任、完成工作的思想意识。
活动计划 篇5
随着学校社团的快速发展，社团的文化底蕴也越来越浓厚。多姿多彩的社团活动在营造和谐、团结的校园文化氛围，展示广大教职工团结协作、奋发向上的精神面貌，丰富教师课余生活和提高教师群体综合素质上起到了不可估量的.作用。
为此，学校决定将“第十届校园文化艺术节教师组活动”交由“3360自由营”、“乒羽”、“摄影”等社团和体育教研组承办，现将具体事项安排如下：
一、自行车慢骑比赛（个人赛）
1、时间：12月30日（周二）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、比赛事项：由“3360自由营”承办，详见附件。
二、自行车趣味绕桩赛（个人赛）
1、时间：12月30日（周二）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、比赛事项：由“3360自由营”承办，详见附件。
三、30秒投篮比赛 （个人赛）
1、时间：12月31日（周三）上午课间操期间
2、地点：篮球场
3、比赛事项：由体育教研组承办，详见附件。
四、羽毛球双人对练比赛（双人赛）
1、时间：12月31日（周三）上午课间操期间
2、地点：篮球场
3、比赛事项：由“乒羽社团”承办，详见附件。
五、其它事项
1、比赛所需场地、器材等由承办社团或教研组协同张晓明负责。
2、摄影、摄像分别由邹晓春、高月鹏负责。
3、学生观看秩序由诸伟忠负责。
4、请全校教职工积极准备，踊跃参与；到时提前到达比赛场地，确保比赛能在规定时间内顺利进行。
5、本方案包括4个比赛项目，每个教职工参加比赛的项目最多不超过3个。
6、凡参赛者，均可获参与奖。
活动计划 篇6
加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养
为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入，努力提高教师专业化发展水平，根据上级主管部门的具体目标和工作要点，结合我校教育发展实际，特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。
一、指导思想
本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学，努力提高教育教学质量”的工作中心，坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。
二、工作任务及目标
1、通过教研工作的'深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。
2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。
3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。
4、通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性。
三、主要工作及措施
1、加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。
教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。因此，我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。
2、立足课堂全面推进素质教育。
加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量，加强课堂教学，注重“双基”，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。
3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。
在促进课堂教学改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。
四、具体工作安排：
九月份:
1、作好开学报到注册工作。
2、讨论制定学期教研计划。
3、开展教师结对子的培养工程。
4、参加天长市小学语文教学研讨会。
十月份：
1、开展教育专题研讨活动。
2、教学常规检查。
3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。
4、组织教师学习新课标，观摩示范课。
十一月：
1、开展校开课月活动。
2、参加天长市小学数学教学研讨会。
3、期中质量检测及分析。
十二月：
1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。
2、宣传校优秀教育教学论文征集。
3、课堂教学研究交流座谈会。
4、各教研组教研阶段性小结。
元月份：
1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。
2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。
3、收集资料，整理归档。
活动计划 篇7
春回大地，万物复苏，我们共同迎来了第101个三八妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的'发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会以三八妇女节为契机，以丰富女教职工的业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现女教职工的精神面貌，组织庆祝国际三八妇女节的联谊座谈活动。
活动时间：3月8日下午
活动地点：教学楼会议室
要求：全体参会人员统一穿校服
联谊活动的程序
一 校长讲话
二 教师代表讲话
三 学生代表讲话
四 *****相声表演
五 舞蹈表演
六 ******小品表演
七 歌曲
八 做一个小游戏，输的人要为大家表演一个小节目。
活动计划 篇8
一、活动主题
20xx年世界精神卫生日的活动主题为“心理健康，社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。
二、活动宣传时间
20xx年10月10日上午9：00-11：30大市口广场
三、参加单位
市精神卫生中心及京口区、润州区等疾控
四、活动准备
1. 联系场地
2. 准备宣传资料
3. 医院简介、重性精神疾项目管理手册、社区门诊通知、精神卫生法、科普宣传展板，横幅
4. 媒体宣传
5. 席卡：心理咨询、社区管理、家庭护理、老年精神疾病
6. 水及桌椅
五、参加人员
院领导2人，普通精神科2人，老年科1人，心理科1人，护理部2人，公共精神科1人
活动计划 篇9
总目标：
1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2.、激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。
活动时间：20 年11月15日星期四上午
活动地点：小五班教室
晨间来园：（7：45——8：10）
1、热情地接待家长和幼儿，相互问早。
2、安排桌面玩具让幼儿自由选择玩积木，并进行个别指导。
晨间谈话：（8：10——8：20）
1、幼儿主动表达自己的想法，大胆举手发言。
2、声音响亮，口齿清楚。
点心：（8：20——8：40）
1、引导幼儿安静地吃完自己的一份点心。
2、提醒幼儿保持桌面干净，并把杯子放入指定位置。
早操：（8：45——9：00）
1、能积极、主动地跟着音乐和老师一起做模仿操。
2、提醒幼儿安全上下楼，不推也不挤，一个跟着一个走。
活动一：（9：05——9：20）绘画《红红的番茄》
1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状。
2、给番茄涂上漂亮的颜色。
活动二：（9：25——9：45）数学：甜甜的糖果
1、通过抓糖果、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。
2、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的`不同进行分类。
3、通过吃糖果的活动，让幼儿初步感知糖果是各不相同的，激发幼儿进一步的探索欲望。
吃水果：（9：50——10:00）
指导幼儿正确洗手，吃完自己的一份水果。
户外亲子活动：（10：00——10：30）
1、感受与家长一起玩的乐趣。
2、听指令进行游戏。
餐前准备：（10：40——10：50）
手指游戏
午餐：（11：00——11：30）
1、安静用餐，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食，什么都吃。
2、能将餐具分类放入指定的容器里。
活动计划 篇10
一、活动目的：
20xx年寒假，我校师生的寒假生活将以认真做好基础教育课程改革的总结和教师培训工作，弘扬民族精神为重点，充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性，在保证师生人身安全及休息好的前提下，广泛开展道德实践、科普、文体健身等假期活动，使广大师生度过一个安全、祥和、充实的寒假，努力实现“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。根据区教育局寒假工作意见精神，结合我校实际情况，特制定寒假工作计划如下
二、活动时间：寒假期间
三、活动地点：市博物馆、少数学生家
四、活动内容：
（一）、认真做好假前工作。
1.成立寒假工作领导小组。
学校成立由校长任组长，德育主任、大队辅导员、中队辅导员为组员的领导小组，并建立了教师、学生通讯网，制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题，对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工，分工明确、责任到人，确保师生假期的安全。
2．切实保证寒假各项活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求，切实做好安全稳定工作，严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式切实做好师生的安全教育工作，着力加强学生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用电、用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面教育，引导学生掌握自护自救系列知识，增强自我防范、保护及应急自救能力，确保身心健康和生命安全。剧毒、易燃、易爆的化学药品要按规定存入学校的危险品库。保证学校设施安全、学生校外活动安全，杜绝安全隐患，严防各种不安全事故的发生。建立完善班级通讯网络，确保信息畅通，并发挥通讯网络作用，定期同学生沟通、联系，了解学生的假期情况。放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在放假前，对学校的专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查，明确责任，确保假期安全工作万无一失。
3．做好假前的法制安全教育工作。
学校举行集会，加强对学生道路交通安全教育，切实提高学生的交通安全意识，规范学生交通行为，避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加“三让”教育活动，宣传“三让”，遵守“三让”，各班主任在学生、家长会上进一步具体强调假期安全。同时落实好学校值班、保卫工作，确保校舍财产万无一失。
4.做好家长学校工作。
以家长信、家长会、家访等形式，向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况，同时向家长明确学校下一步的工作目标，以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长进行安全教育提示，希望家长在假期中教育学生提高安全防范意识；开展“好书伴我行”亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校的假期工作、活动要求，下发家长信，争取家长对学校工作的支持。
（二）开展各种健康文明有益的教育活动，促进未成年人健康成长。
1、以网上家长学校为平台，由班主任向学生家长发送新年祝福语，作为送给学生及家长的一份特殊礼物。
2、“爱心手拉手、真心送祝福”手拉手活动。
我校四（二）班的.外来务工人员子女王君晨同学，患有听力障碍，为治疗花费了大量的资金，家境困难。 学校将组织四年级部分学生向他送去新春的祝福。
3、组织寒假读书征文活动
组织参加学生进行假期读书征文活动。假期中，学生除了完成寒假作业外，还要继续进行经典诗文的诵读。积极引导和组织学生开展读好书的活动，使学生在读好书的活动中享受知识的乐趣，受到美好情感的熏陶，开阔视野，提高素质。要求每人在寒假中品读一份好书，一同分享书中的乐趣。 3~6年级要求撰写读书笔记，在初评的基础上每班上交2篇于报到时上交，由德育办组织精心评选。
4、积极组织好科技创新活动。为开阔学生的视野，丰富外来务工子女的课余生活，寒假期间（2月9日下午）我校将组织部分外来务工子女前往市博物馆参观。
为丰富学生的假期生活，深化习惯养成教育，引导广大学生积极投身文明行动，体验道德情感，使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理，假期中，班主任要指导学生合理安排休息时间。让学生度过一个愉快而有意义的寒假。
冯桥小学
20xx年2月