活动计划

时间:2024-08-04 活动计划

【精华】活动计划范文汇总十篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】活动计划范文汇总十篇

活动计划 篇1

  同志们:

  根据县人口和计划生育工作会议精神,结合我们XX镇的实际,经镇党委政府研究,今天我们召开全镇人口和计划生育工作会议,就当前我镇的人口和计划生育工作进行安排和部署。今天的会议分两个阶段进行,第一个阶段就是村支部书记、管理区的领导同志参观学习闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院;第二个阶段就是召开会议安排部署工作。下面进行第二个阶段的会议,共有三项议程:

  下面进行第一项:发言,首先请XXXX上台发言,XXXX做准备;下面请XXX上台发言。

  会议进行第二项:请党委副书记魏强同志安排部署当前的人口和计划生育工作。

  会议进行第三项:请党委书记曹凤昌同志讲话。

  同志们,今天的会议议程进行完了,我们先后参观了闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院, 先后发了言,魏书记安排部署了当前的人口和计划生育工作,尤其对当前村级服务室建设工作讲了具体的意见,提出了详尽的要求;曹书记代表镇党委政府做了重要讲话,对当前的工作进行了强调,给同志们提出很高的要求,希望同志们能够真正领会两位领导的讲话精神,认真落实当前的计划生育各项工作,尤其是村级计划生育服务室建设工作,针对村级计划生育服务室建设工作,我再强调几点:

  第一:认识要到位。村级计划生育服务室是村级开展计划生育工作的阵地,也是上级考核的一项重要内容,在很大程度上代表你这个单位计划生育工作水平。目前,我镇49个村级服务室大部分存在破、旧、漏、办公设施不齐全等问题,已经不同程度的影响了工作的开展,也影响了计划生育工作的整体形象,所以说,开展村级计划生育服务室建设是非常必要的'。

  第二:行动要迅速。县、镇两级针对村级计划生育服务室建设都出台了政策,拨付了启动资金,同志们一定要吃透政策,早晚都要干,晚干不如早干,所以,同志们会后一定要立即行动起来,按照镇里的时间安排,利用秋收前的这几天时间,迅速开展这项工作。

  第三:标准一定要高。同志们一定不要有应付、糊弄的思想,一定要利用好这有限的资金,严格按照县的要求,干出高标准的活来,确保镇、县验收通过。

  第四:督导考核要严格。各管理区要督导所辖村严格按照县的标准开展这项工作,计生办要按照考核方案对各村的进度进行考核,划出分数,排出名次,严格兑现奖励资金。

  最后,相信同志们都能够按照要求的时间、要求的标准全面完成这项工作任务。

  散会。

活动计划 篇2

  第十一周(11/7~11/11)班级:中一班

  本周工作要求

  1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化,知道秋天是美丽多彩的。

  2、开展创游活动,提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

  3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

  星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

  上午下午

  一

  1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

  2、区域游戏:重点指导美工区水果撕贴画。

  3、个别谈话:提醒个别幼儿集中注意力

  4、集体谈话:我发现秋天的'颜色1、分散活动:重点梅花桩

  2、徒手操、律动

  3、集体游戏:伙伴历险记(综合)语言:秋天的颜色

  健康:烦恼的小胖子创游:重点指导美美发屋智游:谁在唱歌

  户外:滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

  2、天气转冷,提醒幼儿注意进餐速度,以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤,保持桌面与地面的干净。

  3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后,尽快入睡。

  二

  1、分散活动:大型活动器具

  2、徒手操、律动

  3、集体游戏:跳跳球接力(跳的协调)语言:云彩和风儿

  科学:捡树叶创游:重点指导休闲吧体游:贴大饼

  手工:小鸡吃菜

  三

  1、分散活动:重点指导拍球

  2、徒手操、律动

  3、集体游戏:花式运球(协调)艺术:小树叶

  科学:树叶分类创游:重点指导建筑公司区域:穿鞋带

  阅览:图书真好看

  四

  1、分散活动:重点指导掷飞标

  2、徒手操、律动

  3、集体游戏:搭桥(合作与钻)区域:重点指导水果编织

  艺术:美丽的菊花创游:重点指导宝宝家劳动:拉拉链扣纽扣

  民游:炒黄豆

  五

  1、分散活动:重点指导踢毽子

  2、徒手操、律动

  3、集体游戏:小兔找山洞(反应、跳)音游:数星星

  园本:青花瓷(线描)科发室:重点指科学探索区娱乐:谁先相遇

  评优:有礼貌宝宝

  家长工作

  1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

  2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

  环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果,在益智区提供水果编制图

  2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。

活动计划 篇3

  背景:

  春节过后进入了淡季,针对这一情况我们应化被动为主动,利用尽可能多的节日来减少淡季期间各门店的业绩下滑幅度。

  目的:

  “三八·妇女节”是女性的节日,而女性消费又是商场消费的主流。借助本次促销活动拉动年初销量,塑造企业外在形象。

  活动主题:

  健康的女人最美丽

  活动时间:

  3月1日——8日

  活动内容:

  一、健康女人街——组织商场内与女性健康有关的商品(如:太太口服液、补血口服液等药用饮品,养颜美容茶类,日用保健品,美体塑身内衣,家庭保洁用品……)搭建堆头,形成女人用品一条街并布置好。

  二、美丽特惠——女性商品特价优惠(冬季服装出清特价、春季服装折扣酬宾、女鞋、化妆品、珠宝首饰等等)都可在此期间推出优惠活动(参展商品可根据各门店具体情况定)。

  三、评选健康好“煮”意——由女性顾客参加,根据商场内所出售的食品或佑料,制定一份有益身体的食谱,要求:新颖、易操作、健康指数高、所有配料均可在商场内购买。凡参加者提供详尽的文字内容一份交各门店服务台报名参与,并可领取精美礼品一份。再经美工书写编号刊登在门店外,并接受顾客的评定投票,以半月为限(3月1日——3月15日)得票最多的健康食谱成为健康好“煮”意得主,获奖金200元。

  项目内容负责部门时间备注

  1、方案送审企划部2.24

  2、健康女人街业务部:可与供应商商议参加活动的`商品交纳一定数量的广告费用或进行折扣让利;企划部:活动广告宣传;各门店:活动气氛营造。

  3、美丽特惠业务部:与供应商等协商合作事宜;企划部:活动广告宣传;各门店:活动气氛营造。

  4、评选健康好“煮”意各门店:安排服务台报名、接受投票及统计;活动气氛营造;礼品若干企划部:活动广告宣传3.1开始宣传3.8报名截止3.15评选截止

  效果预测:

  通过营造商场的节日气氛、制造参与性的活动,来吸引消费者(特别是女性消费者)频繁光顾产生消费行为,从而进一步凸现香江的个性化经营。

  活动费用预算:(略)

活动计划 篇4

  一、活动主题

  “名师模仿秀” 课内教学大比武

  二、活动目标

  通过“名师模仿秀”活动,为全校教师打造一个实现教育的梦想舞台,让我们的每个学生在老师梦想课堂上有所得、有所获,实现教师、学生的“一个都不落”。

  三、活动范围

  1、全员覆盖(全校所有教师)。

  (1)比武全员参与

  我校所有教师参加该活动,展示教学功底,模仿名师教学理念、方式或方法,不让学生在我们的课堂上落下。

  (2)评价全员参与

  打破原有的专家评委、行政领导、学生代表的评价方式,动员所有的教师参加评价,为各科教师搭建相互学习,共同提高的平台。

  2、全学科覆盖。

  采取教师自己申报任教的某一学科参加比赛,力争达到全学科的覆盖。

  四、活动内容

  本次活动共分为五个阶段:即:找名师偶像、学名师理念、仿名师说课、造名师课堂、悟名师足迹。各位教师找准名师偶像后,拟出学习该名师的切入点(可以是教学理念、方法或者其他),进行说课、上课和课后反思三个环节的`比赛,最终决出万小名师,列入万小名师榜。

  五、活动安排

  1、找名师偶像(9月23日前):各位教师寻找在平时学习的过程中对自己影响比较大,自己比较喜欢的名师,通过书籍、网络学习,拟定一名想要学习的名师。

  2、学名师理念(9月26-9月30,最后一天上交专项记载表):在确定自己学习的名师后,找准你所要学习的他的理念或是教学方法,并填入“我向名师学什么”的专项记载表中,该学习点将是老师们说课、上课、课堂观察、课后反思的重要依据。

  3、仿名师说课(十一长假返校后上班第一天上交)在学习了名师理念的基础上,确定自己“名师模仿秀”的教学内容,准备一份与学习切入点一致的5分钟的说课材料,并积极准备上课前5分钟的说课。

  4、造名师课堂(十一长假返校后上班第一天开始):教师根据学习到的内容进行一份完整的教学设计,可以是名师的移植课,可以是将名师理念引入自己课堂的创新课,但在课中必须凸显拟定学习的切入点,其中语文学科每周有三人任教,数学学科每周两人,其余学科每周一人,采取随堂抽签方式决定具体上课时间。

  5、悟名师足迹:该学科所有教师上课结束后,利用活动最后一周周四教研活动的时间,围绕授课中的某一个或是多个教学片段进行教学反思,并以教学案例或课例的形式呈现。

  6、总结、评比(十一月)

  根据教学教学比武活动中的说课、上课、反思三方面合计得分为该教师的总成绩,按照分数高低进行评比。各学科按照学科人数比例及得分情况评选出万小名师,并推荐其参加片区、区级选拔及比赛。

  六、评价方式

  根据教师申报比赛学科情况进行统一安排,申报同一学科的教师参加该学科的全程及全部评价。通过课堂观察、课后检测做好记录并予以评分,再根据说课、上课及课后反思三方面的合计得分计算出总分,同时组织学生代表参与讨论,最后按照教师评分和学生评分8:2的比例评选出各学科的万小名师。

  七、活动要求

  1、各学科教师要按时列席该学科教学比武的评委,并按时上交各项评价表。

  2、本次活动将为每一个教师建立电子和纸质档案,各位教师必须在规定时间内上交所有的专项资料。

  3、此次活动根据省、市、区相关要求,本次活动情况将记入每一位教师业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,也作为推荐、评选特级教师、湖北名师、学科带头人的必备条件,所以请各位教师务必重视。

活动计划 篇5

  一、活动宗旨:

  通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识;同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的`季节里放飞心情。

  二、活动主题:

  春天,我和清明河有约

  三、活动时间:

  4月10日(周三)上午8:00——11:30

  四、活动地点安排:

  (1)活动路线:(出校门右拐---北环路---蔡陈涵洞口---周田左拐---自来水厂----上清明河大桥右拐----上游东岸活动区)

  (2)活动目的地:清明河河堤 五、人员安排:(略) 六、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木。

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏。

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  七、春游注意事项:

  1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带零食来校,只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、全体教师7:55签到,8:00清点人数,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生8:10在后操场集合,按规定的路线依次出发。(班主任要准备好队旗,出发前要清点人数)

  4、在来回的途中,男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全。并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍,两人在路口指挥)

  5、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

  6、在到达目的地后,全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定;参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  8、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

活动计划 篇6

  半日活动计划:(家长开放日)

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。

  角色游戏:

  重点指导:小医院

  具体措施:1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的.外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

  生活盥洗:

  重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。

  体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒

  幼儿擦汗及增减衣服。

  午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

  徐汇机关建国幼儿园蒋惠兰

活动计划 篇7

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密。也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、活动准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx-3-28日上午(周六)

  2、活动地点:XX新城公园(后面附路线图)

  3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行

  4、活动策划:XX班家委

  5、活动主持:刘XX妈妈

  协助人员:XX班家委

  6、参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的.衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品。家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

  3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

  5、幼儿家长联系电话通讯录;

  6、家长们有专业相机的可以带上。

  五、活动内容:

  1、安全教育:

  多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体。避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  2、寻找,观察春天的景色:

  到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

  3、亲子游戏:

  (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

  (2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

  (3)老狼老狼几点钟

  (4)彩虹伞

  4、疯狂趣味拍照:

  (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

  (4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  (5)、单人的照片上传到Q群,自行下载。趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

  5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

  6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

  六、温馨提示:

  1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、小红旗要回收,方便下次活动使用;

  4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

活动计划 篇8

  为了使教师习惯在反思中工作、习惯在研究中工作、习惯在共同体中工作从而打造真正高效课堂。以升格课堂为抓手,推进“学讲”深度教研,打造各学科优秀教师,推动“一师一优课,一课一名师”活动的深入开展,同时为青年教师专业迅速发展搭建培养平台。我校决定于20xx年3月启动“学讲”升格课堂活动,以充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合教师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,特制订实施方案。

  一、学科:语文数学外语物理化学生物历史政治地理音乐美术体育

  二、参加人员:全校在职一线教师

  三、组织机构

  1、领导小组

  组长:秦xx

  副组长:鹿xx

  成员:张xx鲍x各教研组长

  负责总体协调,组织开展实施。

  2、工作实施小组

  组长:黄伟

  成员:各教研组长备课组长万林李艳东

  负责活动的具体安排部署,统筹、协调各科的组织、主持、评价、研讨、录课、材料搜集、通讯报道等具体工作。

  3、“学讲”升格课堂先进个人评委小组:

  “学讲”升格课堂优秀教研组团队评委小组:

  每学期结束前各组评委人员对本学期参加升格课堂活动教师材料(每次教案、学案、课件、心得反思、研讨记录、课堂实录)依据《xx高级中学升格课堂评价标准》进行评定推优最终评出本学期“学讲”升格课堂先进个人和优秀教研组团队进行表彰。

  四、主题内涵

  (一)基本流程:教师开设“学讲”研究课,课后本学科成员进行“教学切片式研究”,在研讨的基础上优化课堂设计,再次开设同题研究课,即“升格课堂”。再评议,再升格,直至上成优质课。

  (二)实施方法:

  1、初始课。第一步:教学设计。每节研究课开设之前,教师必须深入调查学情,对照学讲方式课堂要求,在集体备课的基础上精心进行班本化课堂设计。第二步:组织教学。严格按照学讲方式的精神实质,组织学生课堂学习,对课堂学生的活动进行实时监控、及时调整、适时引导。第三步:教学反思。课后对课堂的每一环节进行反思,查摆得失,寻找解决问题的新思路。

  2、集体研讨。教研组长组织全组人员对已经开设的.研讨课进行教学切片式分析,寻找问题,总结经验。商讨解决问题的策略和具体办法。

  3、升格课堂。第一步:二次设计。根据课后“会诊”对原有课堂设计进行修改优化。第二步:升格课堂。对照初始课堂的不足,有针对性地调整课堂的教学设计和实施过程。第三步:二次反思。主要对课堂设计、实施的调整部分进行反思,比较优缺点,总结经验。

  4、二次研讨。教研组长或备课组长组织全组人员对开设的“升格课”与初始课进行切片式对比分析,比较优缺点,归纳适合本学科课堂实施的具体方案和实施策略。

  如“升格课”还存在较多不足,需要组织“多次升格课堂”。

  五、阶段安排

  1、第一阶段:20xx年3月15日—28日,学校制定活动实施方案、宣传动员。

  2、第二阶段:20xx年3月31日—20xx年6月30日,学校学讲标兵、学讲积极分子、部分35岁以下青年教师积极开展“学讲”升格课堂活动。6月25日—7月3日为各教研组长搜集整理准备一学期升格课堂阶段成果汇报材料;20xx年7月中上旬升格课堂阶段成果汇报交流及表彰活动。

  3、第三阶段:20xx年9月10日—20xx年2月,学校学讲标兵、学讲积极分子、部分35岁以下青年教师第二轮“学讲”升格课堂活动。

  4、第四阶段:20xx年3月-20xx年底学校各年龄段教师完成第三轮第四轮“学讲”升格课堂活动。每学期末进行成果交流及表彰活动。

  六、活动要求

  1、学校把“学讲”升格课堂活动作为提高教师教学教研水平的重要抓手来抓,将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。

  2、把升格课堂活动与一师一优课活动、教研组活动、集体备课活动有机整合起来,努力提高课堂教学的有效性。

  3、活动期间,各教研组组织有序,同学科教师必须要做好自己工作的调整,确保按时参加听课,鼓励跨学科听课。

  4、参加升格课堂教师认真准备、上课、研讨、撰写心得反思并及时将相关材料发送邮箱476541168@163.com

  5、各组评委组织完优课及优秀教研团队评比后,收齐评价相关资料一并交学讲办存档。

  6、对于没有参与的人员,教研组上报存档,作为进行业务处理和工作考核的依据。

  七、活动评价

  从签到、上课、听课、研讨、个人升格材料、学科组成果材料六个方面

  “学讲”升格课堂先进个人评选:

  1、标准参考《xx高级中学升格课堂评价标准》

  2、评价内容:课堂实录、教案、学案、课件、心得反思

  “学讲”升格课堂优秀教研组团队评选:

  1、本学科组听课率

  2、本学科组研讨记录

  3、本组升格教师个人评比情况

  4、学科组成果交流汇报材料

  八、学校管理保障

  1、加强教师课堂教学监管。要求教师运用信息技术,辅助教学,提高课堂效率。

  2、把活动过程纳入教研组团队考核、常规教科研活动考核,取得优秀教研团队颁发证书并对教研团队进行物质奖励。

  3、保证现有录播设备能正常使用,及时维修;

  4、各项获奖,给予一定的物资和精神上的鼓励;

  5、支持先进个人参加各种形式的教学能力的培训和交流学习。

活动计划 篇9

  为全面贯彻落实××××××××文件精神,我局坚持把“六大活动”工作摆上重要位置,列入工作议程,专门成立了由局长××任组长,副局长××、××任副组长,各科室职工为成员的领导小组,局办公室具体负责日常工作安排,明确“六大活动”意义。同时,将“六大活动”列入全局年度工作计划,定期召开局长办公会,研究方案,落实认亲措施。

  8月10日上午9点钟,卫生和人口计划生育局局长××和副局长××带领局职工8名和1名记者,一起赶往我局的结对认亲地点。中学生演讲稿 通宵乡麻所村,开展57户农牧民群众的认亲活动。我局通过全体职工集资的形式购买了57条大茶、570斤食盐(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),计生指导站准备了若干计生宣传书籍、57个书包、57只电筒、57条毛巾。工作组一行首先与乡党委书记、乡长进行的深刻的交流,说明了我们今天来这里结对认亲的重要目的:

  1、新的局班子成员来与大家见个面,相互认识。

  2、用最直接、最真诚和最有效的方式来帮扶农牧民群众,不走形式。

  3、了解乡政府情况,通过共创共建活动促进卫计局与通宵乡在党建工作上共同提高。

  乡党委、政府班子听取了我们的来意后指出:1、首先感谢卫计局对通宵乡的帮扶。

  2、希望卫计局新班子能一如既往的支持和帮扶通宵乡。

  3、希望每个卫计局职工走到农牧户家里了解实际情况。

  4、帮扶不走形式、不能完全建立在金钱基础上,要用真心尽最大努力帮助解决实际困难。

  5、帮助乡政府争取一些好实验报告的项目,促进通宵乡的发展。

  下午1点钟,卫计局一行11人在乡政府工作人员的陪同下,驱车来到麻所村。每位干部职工通过走访到家,找到自己的认亲对象,深入了解结对认亲户的`实际困难,详细记录家庭信息,并互留电话、一起合影,由局办公室统一制作成结对认亲卡以便于以后更好的开展认亲工作。在认亲过程中卫计局表示:要发挥卫计局的优势通过各种手段来帮助农牧民群众。

  1、单位成立了职工集资的帮扶基金。

  2、经常开展巡回医疗服务。

  3、为来县上办事的农牧民群众提供帮助。

  4、加强乡卫生院的建设。

  5、积极为乡政府争取项目资金。

  下午5点半钟我局结对认亲活动顺利结束,这次活动让卫计局干部职工与农牧民群众加深了相互了解,得到了群众的热烈欢迎,与群众建立了良好关系,达到了预期的效果,为今后工作的开展奠定了基础。让老百姓真切地感受到党就在身边,干部就是亲人。

活动计划 篇10

  主题名称:

  第一主题:来来来,来上幼儿园(第二—四周)

  第二主题:家(第五—六周)

  第三主题:我自己(第七—八周)

  第四主题:彩色的世界(第九—十周)

  主题一:来来来,来上幼儿园(第2——第4周)

  主题目标:

  本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带领幼儿熟悉幼儿园的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。

  主要活动安排:

  语言:幼儿园像我家(幼儿园照片、师生活动照片等)

  点名时间(录音机、空白磁带)

  小乌龟上幼儿园(图片、故事录音)

  社会:幼儿园真大(整体课程)

  看谁说得对(大全)

  看大班哥哥姐姐上课(单元)

  音乐:碰碰碰(头饰、录音机、磁带)

  苹果(艺术)(图片、实物、磁带等)

  生活模仿动作(艺术)

  音乐游戏:猫捉老鼠(艺术)

  小朋友散步(艺术)

  科学:我的东西住这里(整体)

  可爱的小鸡或可爱的小兔

  请你摸一摸(科学)

  数学:送片片回家

  将相同颜色的'东西放在一起

  玩具回家

  健康:小手真干净(健康)

  香喷喷的白米饭(健康)

  保健老师好(健康)

  教授新操及律动

  美术:欣赏儿童画(提供本园幼儿的优秀画)

  宝宝上幼儿园(绘画)

  好吃的饼干