活动计划

时间:2024-09-07 活动计划

【精华】活动计划模板集合九篇

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】活动计划模板集合九篇

活动计划 篇1

  一、活动目标:

  为了进一步加强学校与家庭的联系及合作,更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用,形成教育合力,促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,以便共建和谐校园,促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。

  二、家委会工作职责

  1、定期召开家长委员会会议、充分发挥家校联系的纽带作用。

  针对班级阶段性工作,由家委会主任召集,定期或不定期召开家委会会议(每学期不少于1次),通过集思广益,家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同把二年级建设成为优秀级部。

  2、积极参与学校组织的各项重大活动

  每一个家委会的委员都是学校的'主人,家委会带头协助并配合班级工作,积极参与学校开展的各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

  3、组织各种活动,提高班级凝聚力

  通过组织一些亲子活动,增进学生间的友谊及家长间的沟通,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化,让学生在快乐活动的同时,也能学到知识、发展能力、受到教育。

  三、具体活动安排

  响应“阳光神小家校联系七步曲”,具体安排如下:

  1、红色阳光爱之曲——家长义工

  (1)家长安全护导义工:每个班级根据统筹计划表及时到位,带好护导标志,做好记录,发现问题及时和学校副会长韩会长和副校长于校长联系。

  (2)家长义工进课堂:义工家都已踊跃报名,静候学校统一安排

  2、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部

  尊重、协调多数家长和孩子的意愿,结合每月一事,组织清明扫墓祭奠英烈登环翠楼、古陌路徒步赏春、海边捡垃圾画沙滩画拔河比赛、林海公园或海上公园等众多户外活动。

  3、绿色阳光思之曲——周末读书

  学校的读书沙龙各班根据计划表,按时到位,认真负责,遇到问题与学校负责人及时沟通。

  4、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂

  发动家长走进课堂,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动;可发挥家长特长,如乐器、书法或手工工艺等。使“无证上岗”的“自然型家长”成长为“持证上岗”的“专业型家长”,每学期至少在级部举行1次阳光父母大讲堂活动,时间根据学校安排。

  5、蓝色阳光恒之曲——阳光家长漂流日记

  各班仍要协调安排好义工,及时把优秀的日记上传到班级博客和阳光家委会博客,家长之间互相借鉴、学习,不断提高家庭教育水平。

  6、紫色阳光信之曲——阳光家长一日住校办公

  各班根据安排表,参与学校管理,并做好记录,发现问题及时向学校反映,共同寻找解决问题的方法。

  7、黄色阳光和之曲——阳光家长,书香家庭评选

  读好书,好读书,多读书,多创造好的读书环境,同时倡导家长一起读书,学校制定了“阳光家长”“书香家庭”评比细则,我们努力争当阳光家长、书香家庭。

  四、其它方面:

  1.三班想吃配餐,民意调查中,一班的故事妈妈进课堂,已有十多名家长报名,井然有序的进行下去

  2.各个班级的博客、QQ管理工作需细致分工。例如班级QQ的晨颂转播需要专人,最好每天都不拉;各种班级活动的文件或照片要及时上传班级博客和阳光家委会,漂流日记也要及时上传班级博客和阳光家委会。以上工作各班家委会成员沟通、协商指定专人提醒、监督。

  3.请大家关注紫学园,目前丛文思妈妈负责每周六新父母晨诵的编辑发送,有意者请和她联系。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的工作计划安排,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,认真贯彻实施各项计划。

  二、工作目标

  1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行备课活动。

  2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

  3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  6、敏锐地捕捉教学中的`问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

  7、认真开展音乐兴趣小组活动,全面提高学生素质。

  三、具体措施及要求

  1、认真学习,不断提高教师的专业素养。

  (1)坚持集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。

  (2)以老带新, 教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,本学期重点培养青年教师上好课,设计好教案,探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好准备。

  2、积极开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。

  (1)选好人员,完善管理。

  围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性,确保各队训练有目的、有步骤地进行。

  (2)全组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种文艺活动。

  3、配合学校,加强常规教学管理,保证教学质量。

  (1)定期检查常规教学工作。

  (2)平时互相听课,做好听课记录, 发表意见。

  四、具体活动及时间安排

  1、每周定期进行集体备课;

  2、安排组内教师公开课时间;

  3、筹备校艺术节文艺活动和迎新年教师联欢会;

  4、准备组内各计划总结。

活动计划 篇3

  一月份主题计划——《迎新年》

  一、生活活动:

  1、培养幼儿在午睡前整理叠放自己的衣服。

  2、培养幼儿饭后用正确的方法擦嘴。

  3、培养幼儿来园,离园时能礼貌的问早和道别。

  4、继续培养幼儿养成勤洗手的好习惯,知道手脏了要洗手。

  二、环境创设:

  1、利用废旧材料做一些关于新年作品。

  2、创设“迎新年”的主题墙。

  3、与幼儿一起制作关于新年的作品装饰教室。

  三、家园共育:

  1、认识中国的新年春节,知道一些简单的风俗习惯。

  2、请爸爸妈妈共同收集新年的垂挂物(如灯笼、鞭炮,对联,中国节……)带回幼儿园与老师小朋友一起创设环境,参与装扮活动,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动计划与安排:

  1、活动名称:儿歌《不用妈妈帮》

  活动目标:1、相信自己,乐于动手做能做的事情。

  2、理解儿歌的内容,能够记住和背诵自己干感兴趣的段落。

  附儿歌《不用妈妈帮》

  宝宝乖,宝宝乖,小手会做事,小手有力量。

  扣子圆,拉链长,宝宝学着扣,不用妈妈帮。

  玩玩具,看图书,用完都收好,不用妈妈帮。

  米饭白,菜肉香,自己用勺吃,不用妈妈帮。

  大小便,不慌张,找到小便桶,不用妈妈帮。

  睡午觉,上小床,搞好花花被,不用妈妈帮。

  宝宝乖,宝宝棒,小手会做事,大家都夸奖。

  2、活动名称:儿歌《天气寒冷我不怕》

  活动目标:

  1、喜欢参加户外活动,不怕冷。

  2、能够说出冬天的明显特征。

  附儿歌《天气寒冷我不怕》

  冬爷爷,力气大,对着天空张嘴巴,

  吹出大风树枝摇,吹得满天飞雪花。

  小宝宝,本领大,跟着爸爸和妈妈,

  堆雪人,拉冰车,天气寒冷我不怕!

  3、活动名称:儿歌《小蚂蚁》

  活动目标:1、引导幼儿学习手口一致的看图片点数画面上的`蚂蚁。

  2、鼓励幼儿喜欢听儿歌,愿意跟着成人诵读。

  附儿歌《小蚂蚁》

  1只蚂蚁当卫兵,2只蚂蚁挂灯笼,

  3只蚂蚁在扫地,4只蚂蚁抬青虫。

  5只蚂蚁唱起歌,许多蚂蚁都来听。

  听什么?1只蚂蚁当卫兵、、、、、

  4、活动名称:儿歌《自己睡》

  活动目标:1、培养幼儿学说儿歌,能尝试独立睡眠。

  2、鼓励幼儿养成独立睡觉的好习惯。

  附儿歌《自己睡》

  小狗叼着奶瓶睡,袋鼠让妈妈抱着睡。

  小猴咬着被角睡,狗熊蒙着脑袋睡。

  他们这样都不好,看我躺好自己睡。

  5、活动名称:故事《谁的脚印》

  活动目标:1、引导幼儿能看出图画几种动物脚印的不同,学着讲故事。

  2、激发幼儿认真聆听故事。

  附故事《谁的脚印》

  下雪了,天上,地上都变白了。谁来了?留下脚印带叉叉?噢,这是母鸡咕咕哒。谁来了?留下脚印像朵花?噢,这是小狗在看家。谁来?留下脚印圆又大?噢,这是大马路上跑。谁来了?噢,留下脚印两瓣的?噢,这是羊儿山上爬。是谁?留下脚印这么多?哈,是爸爸妈妈下班啦!

  6、活动名称:故事《小黑熊穿鞋》

  活动目标:1、引导幼儿愿意动手做事,认真听故事。

  2、鼓励幼儿遇到困难不害怕,能想办法求救。

  附故事《小黑熊穿鞋》

  小黑熊穿鞋子,穿呀穿,怎么也穿不上。“小狮子,快快来,快来帮我穿鞋子。”哎呦呵,哎呦呵,怎么也传不进去,“小黄牛,快快来,快来帮我穿鞋子。””哎呦呵,哎呦呵,怎么也穿不进去。小老鼠跑来了,骨碌碌,钻进鞋子里。”哎呦呵,哎呦呵,原来里面藏着小袜子。袜子穿上脚,小黑熊穿上鞋子到处跑。

  7、活动名称:故事《医生》

  活动目标:

  1、引导幼儿学习正确指认自己身体的主要部位,如头、肚子、嗓子等。

  2、鼓励幼儿身边不舒服时说出来,能够得到别人的帮助。

  8、活动名称:故事《我会盖被子》

  活动目标:

  1、引导幼儿倾听故事。

  2、鼓励幼儿在日常生活中学做自己能做的事情。

  9、活动名称:美劳游戏《放花炮》

  活动目标:

  1、引导幼儿能听懂任务,愿意用自己喜欢的方法努力完成。

  2、激发幼儿对新年的体验,感受新年的快乐。

  10、活动名称:美劳游戏《老鼠贝贝》

  活动目标:

  1、引导幼儿动手尝试,知道折折,粘粘可以把纸变成有趣的样子。

  2、鼓励幼儿大胆的折纸,体验折纸的快乐。

  11、活动名称:美劳游戏《菜根印画》

  活动目标:

  1、引导幼儿喜欢玩色,能用菜根蘸着颜料印出图案。

  2、激发幼儿的想象力。

  12、活动名称:美劳活动《变变变》

  活动目标:

  1、引导幼儿喜欢动手尝试,发现玩具的不同玩法。

  2、鼓励幼儿体验作画的乐趣。

  13、活动名称:手指游戏《小手变变》

  活动目标:

  1、引导幼儿尝试模仿游戏。

  2、激发幼儿感受成功的快乐。

  附儿歌《小手变变》

  手心合上,变大狗,汪汪点头叫,拇指并拢,变小鸟,扑扑翅膀飞。

  三指捏紧,变小兔,抖抖耳朵跳,五指攥紧,变鼓槌,咚咚把鼓敲。

  14、活动名称:手指游戏《手指五兄弟》

  活动目标:

  1、引导幼儿能随儿歌手口一致的活动手指。

  2、感受游戏的快乐。

  附儿歌《手指五兄弟》

  小手五兄弟,天天在一起。大哥个子矮,儿歌有力气,三哥个

  子高,四哥笑眯眯,五哥在最后,是个小小弟弟。一二三四五,后我做游戏。

  15、活动名称:运动游戏《小司机》

  活动目标:1、引导幼儿能自如地推,拉,“小车”尝试绕过障碍物继续前行。

  2、鼓励幼儿体验游戏的快乐。

  16、活动名称:运动游戏《几只脚》

  活动目标:1、引导幼儿通过模仿动作了解常见动物的特点。

  2、感受运动游戏的乐趣。

  17、活动名称:音乐游戏《传纱巾》

  活动目标:1、引导幼儿喜欢听音乐,愿意在熟悉的人(如父母,同伴)大胆的表现。

  2、鼓励幼儿体验游戏的快乐。

  18、活动名称:歌曲《恭喜恭喜》

  活动目标:1、引导幼儿喜欢唱歌,感受歌词带来的快乐。

  2、鼓励幼儿感受新年到来的快乐气氛。

  19、活动名称:律动《洗手洗脸刷牙》

  20、活动目标:1、引导幼儿能在成人的带领下合拍的模仿动作。

  2、激发幼儿掌握稳定的节奏。

活动计划 篇4

  区域活动,是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿行高效学习,获最佳发展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,而区域活动正符合这一要求。

  l 分区活动常规:

  幼儿可以根据自己的意愿进入不同的活动区域,在同一活动区中还可以选择不同的活动形式和活动内容。我们如果在游戏中发现幼儿“一窝蜂”现象和在材料的使用上因使用不当给下次使用的小朋友造成不便的情况,我们两位老师经过商量,决定把大人制定的意见和规则让幼儿执行,而是让幼儿通过自身的体验去寻找答案“怎么样玩才会开心又不会影响别人?”当问题提出,孩子们就会开始积极讨论,各抒己见,共同总结有效的方法,形成区域活动规则,也只有通过幼儿自己的体验形成的规则才会转化为幼儿活动中自觉遵守的行为。

  l 分区活动指导:

  在区域活动中,幼儿自由选择活动,这样能更好的按照自己兴趣、能力来进行活动能使幼儿体验成功、愉快的机会,从而激起他们对学习的主动性、积极性。但发挥幼儿的主动性不等于老师在一旁做一个旁观者,如果这样,不仅不能发挥幼儿潜在的能力,反而会让幼儿盲目的探索、无目的的操作。因此,在活动中教师的任务不光停留在材料的提供上,还要适时的'给予孩子适当的启发、引导、激励,让孩子积极主动的活动,让他们有更多的机会自己去发现、总结,促进幼儿的自主性的发展,积极性的提高。

  

  一、游戏识字活动区教育目标:

  1、能听懂普通话,喜欢听故事、儿歌,培养孩子良好的倾听习惯。

  2、喜欢用语言与人交往,学会用普通话向别人表达自己的想法、要求。

  3、在生活和游戏中,激发幼儿对汉字的兴趣;教给幼儿阅读的基本知识,培养幼儿的阅读兴趣。

  4、教育幼儿爱护材料、不独占活动材料;学会合作与分享。

  二、游戏识字活动区月计划:

  略

活动计划 篇5

  一、活动目的:

  通过组织学生参加课外科技活动,不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣,提高科学的教育教学质量,以利于培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

  二、活动形式及内容:

  课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

  2、开展科技小制作。

  因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展小实验。

  我们的.学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  4、抓好科普宣传活动。

  5、订阅、收听、收看、收集科普知识。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

  三、活动时间及地点:

  每周四下午第二节课后,科学实验室。

  四、评价:

  1、 每次上课时进行点名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。

  2、 举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。

  五、注意事项:

  1、 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

  2、 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

  3、 自觉维护科学实验室的整洁环境。

活动计划 篇6

  为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展,立足于本校实际,充分利用本校资源优势,促进我校电脑制作活动的开展,进一步提高学生运用信息技术的能力,使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展,现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。

  一、指导思想

  继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针,以全国基础教育工作会议精神为指导,结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况,以丰富学生的学习生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育为根本目标,推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。

  二、加强组织领导与管理工作

  组织领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。因此,加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。

  1、继续健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组,细化领导小组成员职责,明确责任,做到各明其责,各尽所职。将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程,并提高其重要性,将本项工作作为我校推进素质教育工作的一个重要方面。并召开专题研究会议,探讨推进我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。

  2、领导小组在李校长的带领下,召开专题会议,共同讨论制定特色学校建设工作计划。

  3、加大督促检查的力度,做到每周一小查,每月一大查,并作好检查的反馈及纠正。落实奖励制度,凡在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的'学生及辅导教师都给予不同程度的奖励(具体实施办法见《管理制度》)。

  4、学校提供足够的资金支持,满足特色学校的建设、活动的开展、教师培训及参加各类比赛等。作好专项资金保障机制,做到专款专用,并多方筹措资金,支持特色学校建设工作。

  三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充实和维护工作。

  本年度,我校将继续加大对电脑制作活动基础设施建设的投入,充实电脑制作活动需要的各种软硬件设备,派专人对专用设备进行维护和保养,以确保电脑制作活动的顺利开展。充实电脑制作活动的各种软件资料,不断更新。

  四、加强队伍建设,确保工作畅行。

  在本年度的工作中,我校将在配备一名专职电脑制作活动辅导教师和一名兼职电脑制作活动辅导教师的基础上,继续扩大吸收其他学科教师参与辅导活动的范围,争取更多的教师能够参与到电脑制作活动中来,扩大电脑制作活动的影响力。

  积极组织辅导教师参加各级组织的电脑制作方面的培训活动,积极组织辅导教师学习外校先进经验和业务知识,定期开展电脑制作活动专题研究会议,探索辅导电脑制作活动的新方法,新技巧。作好电脑制作活动的校本课程的教师培训工作,关注电脑制作活动发展的新动向,提高教师电脑制作活动的辅导水平。

  五、落实课程开设,加大电脑制作活动的开展力度。

  1、继续深化我校电脑制作活动校本课程的开设,做到班班开课,人人学习,对任课教师进行专门辅导,提升校本课程的开设质量和辅导水平。

  2、继续开展电脑制作活动兴趣小组的辅导工作,制定专门的辅导计划,确定目标任务,做到先备课后福到,并每周活动一次,做好活动的记录工作。

  3、在积极参加全国、省、市、县各级组织的电脑制作活动的同时,组织开展本校的电脑制作比赛活动,本着培养兴趣,提高能力的宗旨,做好比赛活动的评比和奖励工作。

  4、定期进行电脑制作教学与辅导等各方面的教学研究活动,并在各学科中渗透电脑制作活动,深入探索电脑制作活动的规律、模式和方法。

活动计划 篇7

  为了提高我校学生的文明素养,促进身心健康,根据新学年学校总体计划安排,决定9月份为“文明阳光”活动促进月,有关活动事项安排如下:

  一、活动要求:

  1。人人参与,班级参与。

  2。寻找问题,定时整改。

  3。细处入手,讲求实效。

  二、活动内容:

  1。讲文明用语。在校主动向老师问好,在家主动向长辈问好。

  2。主动为学校和班级做好事。

  3。自觉遵守课堂纪律和集会秩序。

  4。开展文明课间活动。

  5。自觉参加学校开展的'“三项竞赛”活动。

  6。自觉积极参加“两体一艺”活动。

  7。在家确定一项体育锻炼的项目,长期坚持做好体育测试过程记录。

  8。班级内同学参与活动过程交流。

  9。学生个人参与活动过程进步汇报。

  三、“文明阳光”促进月活动口号是:

  做文明学生,当阳光少年。

  四、总结评比

  九月份“文明阳光”促进月启动后,学期末开展“文明班队,阳光中队”评比活动。

活动计划 篇8

  一、 介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  1、小朋友们,你们知道过几天是什么节日吗?老师来告诉你们,过几天是中秋节,到底哪一天才是中秋节呢? 农历的八月十五就是中秋节,中秋节是团圆的日子,也是我们国家的传统节日。

  2、在中秋节这天,人们有祭月、赏月、拜月、吃月饼等习俗。中秋节为什么要吃月饼呢?那是因为月饼象征着团圆。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福。

  3、哪位小朋友知道月饼有哪些味道呢?(草莓,凤梨、枣泥、五仁、玫瑰的'等等。)

  二、谈话品尝:

  1、刚才我们讲了中秋节要吃什么呢?(月饼)

  2、让我们一起来分享: 一同品尝月饼。

  三、绘画

  1、提问;小朋友刚才吃的月饼是什么味道的呀?(有枣泥的、还有五仁的)好不好吃呢?(好吃)那小朋友们,你们有没有看到月饼是什么形状的?(圆形的)还看到月饼有什么?(月饼的边是半圆连着半圆)小朋友真的是太棒了。

  2、小朋友们吃过月饼了,刚才我们也回忆了月饼的样子,老师还给小朋友带来了一些月饼,请小朋友看看,少了点什么?(出示月饼图片,请幼儿观察)

  3、月饼有很多好吃的味道,请小朋友给你的月饼图上你最喜欢的味道。

  4、教师巡视指导。

  5、结束部分:进行评比并布置在主题墙上。

活动计划 篇9

  “团结奋斗,顽强拼搏,坚韧不拔,艰苦创业”,这就是闻名全国的九间棚精神,经过这一次的社会实践我对这十六字的认识不仅仅是停留在字面上,通过深入到九间棚旧址,深入到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山,深入到九间棚村民中,让我切身体会到了什么叫做九间棚精神,通过古今对比,震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态,同时也为如今已然经过翻天覆地的变化之后焕然一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样,然而,九间棚的精神仍然等待着我们没一个人去挖掘,去切身体会并积极学习,这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。

  学到了九间棚的十六字精神还不算是收获,学以致用,把九间棚精神带给你的启发或者是激励灵活的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来,才算是真正的大有所获。

  “团结奋斗”

  上个世纪的八十年代,当时该村党支部带领众乡亲白手起家、艰苦创业,开创了“九间棚”的新时代。如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白,成为著名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶,低头俯视,今夕对比恍如隔世,一边是食不果腹的石棚日子,一边是整整齐齐安居乐业的民居,艰苦的日子一去不复返,但我依然感受到一种精神星火相传,一条血脉源远流长。村党支部发动村民,心连心,拧成一根绳,齐心协力为九间棚脱贫致富奋斗,这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡,我们的村子同样没有很好的发展,但是几年来也没有多大的变化和改善,一到下雨天气便会异常泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的不便,如若我们村干部能够带头发动村民,齐心协力把村里的道路等基础设施给完善好,那么人们的生活也会得到很大的便利。

  “顽强拼搏”

  九间棚村四面悬崖,山高涧陡,自然环境十分恶劣,村民生活十分艰苦。1984年,刘嘉坤被村民选为村支部书记后,九间棚村党支部全面实施架电、筑路、整山、治水工程,开始一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年,架电没有钱,自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆,众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山,说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电,走出了大山,筑起了新房,鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样平白无故的降临,只有经历了汗水的浇灌,幸福之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛,立志要改变穷困落后的局面,不偷懒不懈怠,克服极其恶劣的环境,成功的实现了架电、筑路、整山、治水,这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展迅速,要完成这些工程在如今看来也许很简单,但是在当时那个落后的年代,并且资金稀少,所有的工程都是依靠最原始的工具,依靠人力来完成的,才有了今天风景独好的九间棚。这告诉了我们顽强拼搏的重要性,即使面对再大的困难,不抛弃,不放弃,勇往直前,顽强拼搏,俗话说“有志者,事竟成”,总会有所收获。

  坚忍不拔

  由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区,靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗,不向命运低头的精神,也不仅仅是顽强拼搏的能力,除此之外,还有坚忍不拔,永不放弃的精神。细细思量,若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改造,也许就不会有九间棚今天的繁盛,支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念,一直都是一股内在的'力量,支撑着每一个人,不低头,不放弃。现在的九间棚已经焕然一新,每到四月,千树万树梨花开,四面八方来赏花的络绎不绝。一片片梨花充满春的气息,一团一团彰显生机,都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里,我们穿过气浴清新的果林,翻过青翠宜人的沟谷山崖,一首“人人那个都说哎,沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌,唱出一股坚忍不拔的“九间棚力量”。与当今的我们,也应该由此反思我们的一些行为,总是下定决心开始,然后很容易又放弃的行为,当今的人们更应该从中学习“坚忍不拔”这种精神。

  艰苦创业

  山东平邑县是全国闻名的金银花之乡,县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业,该集团发挥平邑县“中国金银花之乡”的资源优势,探索出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式,其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品,附加值高,带来的经济效益很可观。“一株金银花,带起大产业。” 产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注重科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探索更适合的发展模式,寻找更高效的发展路径,走在花香里的特色农业产业化之路上,探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说,九间棚的创业道路,依然值得更多的乡村来参观学习,每一个地方都有着不同的地理环境,不同的特色,也会有不同的特色农作物,因此,借助自己当地的特色进行因地制宜的发展,并壮大,使自己的特色成为自己乡村发展的特长,培养自己的发展优势,才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。

  如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白、花果满山,成为著名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后,除了对其发展抱有赞叹之心和羡慕之外,更加需要的是反思,是将九间棚的成功经验应用到自己的事业上来,这才能称之为一次社会实践。