活动计划

时间:2024-09-06 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划4篇

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的活动计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动计划4篇

活动计划 篇1

  一、本期教学目标

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

  二、本期教学进度

  根据国家课程标准计划安排:高二《语文》(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。

  三、本期教材处理

  1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的'直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化

  “一刀切”的办法处理。

  3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

  新教材的文言文虽是按历史顺序编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学,本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。

  四、本期教学建议

  1、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。

  2、阅读教学要以“点”带面,关注能力培养的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。

  3、在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

  4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

  五、教研组活动安排

  教研组

  语文

  人数

  七人

  组长

  指导思想

  以语文课程标准及改革为指导思想,以新课程理念为评价标准,以提高教师业务水平及教师驾驭语文课堂的能力作为活动目标,全面提升教师的综合素质,为创造适合每一位学生语文发展的教学环境提供坚实的平台。

  活动时间

  活动内容

  第一次

  9.1-9.14

  1、业务学习

  2、教师到博客交流业务学习心得,互相提高

  3、互听互评课

  第二次

  9.15-10.7

  1、语文测试背默课文掌握情况

  2、总结得失

  3、业务学习

  4、写好教学反思

  5、组织教师公开课演示

  6、互听互评课

  第三次

  10.7-10.21

  1、组织教师学习语文新课程学段目标,钻研教材,积极备课

  2、优秀教案展评

  3、业务学习

  4、互听互评课

  第四次

  10.22-11.5

  1、语文背默课文测试

  2、制定学生阶段发展目标

  3、业务学习

  4、写好教学反思

  5、互听互评课

  第五次

  11.6-11.19

  1、业务学习

  2、组织期中考试

  3、作考试总结,写好考试质量分析表

  4、互听互评课

  第六次

  11.20-12.2

  1、业务学习

  2、写好教学反思

  3、在博客上进行学习心得讨论

  4、互听互评课

  第七次

  12.3-12.16

  1、业务学习

  2、语文背默课文测试

  3、分析学生学习情况,注重学生学习能力的提高

  4、互听互评课

  第八次

  12.17-12.30

  1、业务学习

  2、写好教学反思

  3、互听互评课

  第九次

  1.2-1.14

  1、业务学习

  2、互听互评课

  第十次

  1.15-1.28

  1、组织期终考试

  2、对本学期教研活动作总结,写好考试质量分析表

活动计划 篇2

  这一年6月6日是第十三个全国“爱眼日”,濮阳市特殊教育学校对“爱眼日”活动十分重视,成立了以校长袁凌建为组长,团委、少先队、医务室、政教处有关科室负责人为组员的“爱眼日”活动领导小组,全面负责具体活动事宜,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和《全国防盲治盲规划》有关文件要求,进一步加强青少年防治近视工作,普及科学用眼知识,改善学生视力状况,切实提高学生体质健康水平。以这一年全国“爱眼日”活动主题“明亮眼睛迎奥运”为主线,计划开展以下活动:

  一、以“迎奥运,迎残运,我看见,我参与” 大型标语和“科学用眼 预防近视”及学生优秀征文为内容的健康教育宣传栏,大力宣传这一年全国“爱眼日”的主题,营造爱眼氛围。

  二、在6月16日的升旗仪式上,向学生发出以《师生们行动起来,爱护自己的眼睛》为主题的倡议书。

  三、举办一期以“爱眼、用眼、护眼” 知识为内容的黑板报或手抄报。

  四、利用6月16日下午班会课,举办一次“明亮眼睛迎奥运”为主题的`班队会。讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。

  五、举办一次以《亮眼睛,好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》(任选一篇)为题目的征文比赛。可以独立完成,可以和父母一起写,字数不超过500字。6月23日以前上交。

活动计划 篇3

  为了进一步加强社会治安综合治理,创建平安的社会环境,推进依法治路,构建和谐铁路,确保人民群众生命财产和铁路运输安全,在全市教育系统开展以“法律进校园、共建平安铁路”为主题的爱路护路宣传教育月活动。四月份是综治宣传月和爱路护路宣传月,为了切实开展好宣传月活动和铁路排查整治工作,结合我校实际制定爱路护路宣传教育月活动工作计划。

  一、以爱路护路宣传月活动为契机。

  结合我校实际,积极谐调派出所和学校深入扎实地开展好以宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》为重点的爱路护路宣传月活动。

  1、要坚持点、线、面相结合,采取发放宣传材料、铁路安全常识和案例宣讲、图片展览等形式,大张旗鼓地开展宣传教育活动,特别是在中小学开学之际,开展一次“关爱生命,构建和谐平安校园、平安家庭”、“小手牵大手,携手保安全”等内容的主题班会,切实提高广大人民群众和中小学生的爱路护路意识和法制观念。

  2、充分利用学校广播扩大宣传教育阵地和覆盖面。

  3、进一步加大力度宣传加强铁路安全保护管理的重要性,努力创建“铁路安全保护区”。在铁路安全保护区内坚决做到“五无”。五无是:安保区内无违章建筑和违章施工,无垃圾污染,无垦荒种植,无放牧行为,无拆卸偷盗铁路设备器材事件。

  4、进一步加大力度宣传保护铁路设备器材,爱护铁路栅栏和铁路绿化的重要性,宣传拆盗、破坏铁路设施和器材对行车安全的高度危害。提高广大群众爱护铁路设备,爱护铁路防护栅栏,爱护铁路绿化带的自觉性。

  5、我校不在铁路沿线,但还是进一步加大对学生爱路护路教育。教育他们不要在铁路上行走和玩耍,不要拆卸偷卖铁路设备器材,不要石击列车,堵住路外伤亡和危害铁路行车案件的漏洞。

  二、宣传形式

  1、采取集中宣传和日常宣传相结合,重点宣传与普遍宣传相结合,利用学校广播,黑板报,召开主题班会,图片宣传栏等方法,把爱路护路宣传搞得更实、更活、更有效。

  2、学校开展“爱路护路”教育,开展“小手牵大手”活动,“铁路安全小卫兵”活动,通过学生和家长的互动来影响全社会。

  3、开展“铁路护路知识”等专题讲座,加强宣传,扩大影响面,做到家喻户晓的'效果。

  4、不断创新护路宣传的内容、方法和载体,提高宣传的针对性和有效性。

活动计划 篇4

  活动日期:20xx年xx月12日—20xx年xx月22日

  疯狂秒杀项目

  周年店庆

  健康.美丽 .零利购

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  充值5800元

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