活动计划

时间:2024-09-05 活动计划

【热门】活动计划范文锦集十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】活动计划范文锦集十篇

活动计划 篇1

  源远流长的古诗文,尤其是经典古诗文,是我们民族文化的精华,千百年来,古诗文经万众传诵,影响了一代代人的修身与治学,对中华民族精神的培育和形成起着巨大作用。

  在幼儿园阶段进行经典古诗文诵读启蒙,是幼儿品德形成和智力发展的有效载体。《纲要》中也提到“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。”古诗讲究韵律韵节,其中不乏浅显易懂、琅琅上口、适合幼儿学习的经典作品。

  为继承弘扬传统文化,促进幼儿全面发展,特别是幼儿的形象思维能力和审美能力。我园特在教学补充内容中增加古诗词经典诵读,具体安排如下:

  一、目标的制定

  1、乐意学习咏诵经典古诗文,初步感受古诗文作品的语言丰富和优美。

  2、咏诵古诗文时发音准确、吐字清晰、提高口语表达能力。

  3、探索尝试运用各种表达方式理解古诗文,表达自己的情感和经验,体验与他人交流合作的快乐。

  二、内容的选择

  幼儿的生活经验有限,应以易诵易记,富有意境(诗情画意)的四句五言诗及浅显易懂、适合幼儿阅读的名篇儿歌为主。

  三、内容的制定

  兼职教研员牵头进行教研,制定出各年级每周的经典诵读内容。

  四、启蒙途径:

  1、创设“诗歌小园地”

  利用教室走廊、班级图书角,开设《诗歌小园地》,挑选古代文化浅显、精品之作,以文字图片的形式,展示于幼儿眼前。坚持做到每周一个新内容,同时将新学诗歌的图文展示在“诗歌小园地”中,优美的文字配以图片,为幼儿欣赏、朗诵古诗创设一个更为开放的空间。我们要充分利用家长资源,邀请家长与幼儿合作完成图加文故事作品。

  2、播放古诗配乐朗诵,创设古诗诵读意境。

  除了用古诗进行环境装饰外,我们还将利用园内广播,利用午间、入园前的时间,播放古诗配乐朗诵;班内利用幼儿离园时间,播放意境优美的'画面,让幼儿感其声,领其情。

  3、利用奖励小红星等方式来激发幼儿的学习兴趣。

  利用每天的零碎时间让幼儿在集体面前朗诵诗歌,并进行奖励。在活动前,老师必须经清楚活动要求。如:要求能在集体面前朗诵一首学会的故事,内容不限。有表情且流利,奖励两颗星,完整朗诵是一颗星。一个月看谁的星最多,就是诗歌小明星。

  4、利用童话意境学习诗歌。

  教师将诗歌内容编成美丽的童话情境帮助幼儿理解故事内容。

  5、用借喻法来帮助幼儿理解内容。

  借用幼儿已经熟悉的生活经验去理解诗歌含义。如孟浩然的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”诗中“处处闻啼鸟”的“啼”字来说明:“啼”就是叫的意思。用借喻法,可以帮助幼儿理解难字、难词,扫除幼儿学习古诗的语言障碍。

活动计划 篇2

  一、工作目标

  坚持以“丰富学生文化生活,提高大学生艺术修养,提供自我展示的平台”为宗旨,策划组织好学院传统的文艺活动,同时在以往的基础上积极思考部门特色活动,力争把文艺部建设成思想最活跃、工作最严谨的部门。

  二、部门建设

  1 、文艺部相较于其他部门,更需要开放、活泼的`工作氛围,但同时也要强调严谨的工作态度。强调例会纪律,工作实行责任制,要求工作前有计划,工作后有总结,培养严谨的工作态度和责任感。

  2 、通过工作和生活多与部委接触,深入了解部委,充分发挥每个人的能力和特长,各尽其职,相互配合,加强团队合作精神,以共同进步带动文艺部的发展。

  3 、例会时,尽量让部委有更多的发言权,鼓励创新,把文艺部的氛围向民主、自由、开放的方向调节。

  4 、关心部委的学习和生活,加强与部委的交流,培养工作上的默契。

  三、部门具体活动

  1 、院礼仪队的组建

  (1)宣传:设计海报与报名表,海报与走访寝室相结合,走访寝室过程中有重点地进行宣传,保证新一届礼仪队的整体素质。

  (2)招新:设置一轮面试,结合报名人员上交的报名表的详细信息与面试时的表现,确定6名仪态端庄、举止优雅、身高在1米60以上的礼仪队人员。

  (3)培训:请一名校礼仪队的专业人士对新进队员进行培训,包括对其走姿、站姿、指引姿态与表情仪态的训练。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  在上级领导和教研室的指导下,围绕学校综合实践活动计划,以《基础教育改革纲要》关于“综合实践”的综述,进一步学习新课程标准,明确“综合实践活动”课程的实施目标,继续将理论与实践结合起来,让学生亲历运用知识,解决问题的过程;获得深切的体验,产生积极的情感;激发研究科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力;增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。

  二、活动目的

  1 培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力,使他们具备基本的生活自理能力 交往合作能力 观察分析能力 动手操作能力。

  2 使学生初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜索,分析和处理的方法,以及研究探索,实验验证的方法。

  3 使学生形成合作 分享 积极进取的个性品质,成为创造新生活的小主人。

  三、具体目标

  1、培养学生的劳动意识和劳动能力。

  2、培养学生勤俭节约的良好习惯及陶冶学生的亲情意识。

  3、形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的态度和能力。

  4、培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。

  5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力、领导和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。

  6、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和研究、实验实证的.方法。

  7、充分听取学生方面有效可行的建议,灵活机动的开展活动。

  8、能根据时间、环境等的变化来开展响应的活动。

  四、实际现状

  通过开学来与各班级学生的交流,发现学生好动,而且较喜爱手工制作类,喜欢通过自己的劳动来展示自己的实力。

  五、具体措施

  活动一:废品收集与利用

  十月份:

  (一)调查——计划

  1、学生根据各自兴趣、习惯自由组合成小组。评选最能干的小组长。

  2、组内进行市场调查。

  3、观察组长的能力,以便以后的活动开展。

  4、组内制订计划,了解废品回收与利用的知识。拜师学艺——老师、

  家长、社区老人等。书报、网上等找资料??(要求计划有粗、细。可以组内设想。)

  (二)动手做一做

  老师根据需要给学生提供必要的帮助。

  每周组内小结。

  进行阶段性评比。

  对价值性的问题要有原始资料存档。

  十一月份:(一)1中途评价

  老师注意对活动方向作适当引导,对一些创举性的给以特别关注。

  2制作与整理。

  加工整理成型。

  (二)特色活动:布置实践活动成果展。

  动手做做——比比。

  说一说自己的收获。

  谈一谈自己有什么设想。

  活动二:安全伴我行

  20xx年12月 20xx年1月份:

  1. 搜集整理交通事故的案例、为保证学生交通安全所施行的有关措施。

  2. 信息反馈,交流讨论。

  3.了解大人们对小学生交通安全问题的认识和看法。

  4.了解我们生活中的交通现状。

  5.有关交通法规的学习和认识,和有关交通警示语等。

  6.同学们对交通安全的认识

  7. 做好手抄报 。

  8. 多种形式展现活动成果。

活动计划 篇4

  活动引言:为了加强我院学生的文化修养,提升宿舍文化品位,熏陶学生情怀,团结宿舍舍友之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设,加深对舍员的思想道德教育。各部分策划书如下:

  活动主题:

  怀着家人的期盼,对知识的渴望,我们离开了温馨的家园,来到了富含天地灵秀的工程学院,寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家,家的温暖成了我们的不断前进的动力。为此我院以学生为核心,在组织部门的策划下展开我的宿舍我的家的宿舍文化活动。

  活动背景

  又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又迎来了新一批的学子,这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室成为我们的最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我院同学一个展现自己的机会,我院决定举办“寝室文化活动”。希望新生用睿智的头脑,

  灵巧的双手,点缀生活空间,全是我们理想的生活和飞扬的梦想。

  二、活动的宗旨和意义

  宗旨:

  希望通过本次活动的开展,同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊,领悟寝室这个第二个家的'魅力及重要性,进一步融洽我院的氛围,增强凝聚力。同时,也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台!

  意义:

  立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展1寝室文化活动,坚定学生以寝室为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学习环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。

  三、活动开展

  活动对象:

  活动主要面对新生,高年级的应踊跃参加

  活动地点:

  分两个地点进行:1.学生寝室

  2.教室

  活动构成:

  一、 我寝我秀——寝室表演大比拼

  二、 我的地盘我做主——寝室主题装扮评比

  三、 我是清洁工——寝室卫生评比

  活动流程

  1、 工作人员安排

  主席团:监督整个活动的进程

  组织部:负责统计分数,并算出最终结果进行排名

  外联部:负责借相机、电脑等比赛相关设备,并保证活动

  文娱部:负责出节目

  生活部:负责布置场地和赛区拍照和留影

  2参赛节目要求

  (1) 表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐趣等,展现我院学生积极向上的精神面貌。

  (2) 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。

  3评审团:工程院相关

  4评分细则(见附表一)

  四、 我是清洁工

  1、 评比时间:参照具体活动时间

  2、 评比范围:各级学生寝室

  3、 评审方式:工程院院团委工作人员

  4、 评分标准:见附表(二)

  活动结束后通过各方面的统计排出前三名,并给予奖品

  一等奖(1名)石英表

  二等奖(2名)一组杯子

  三等奖(3名)空气清新剂

  优秀奖(2名)洗衣粉

  经费统计

  策划报名通知打印费若干张10元

  马克笔 10只 15元

  奖品 石英表 40元

  杯子35元

  空气清新剂15元

  五、 应急及后期

  1、 如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后,由负责部门——生活部组织人员商议具体细则,另行通知时间。

  2、 宣传期间,如遭遇下雨,则延迟宣传时间,保证宣传板、图片展板不被损坏。

  3、 “我寝我秀”——表演大比拼中,若评委不能到场,请不能场的部长指派一名部能场的部长指派一名部员担任评委。

  4、 在“我寝我秀”——表演大比拼中,若有表演队伍造成赛区混乱,可取消其参赛资格。

  (附表一)

  “我寝我秀”——表演大比拼评分细则

  1、 内容(40分)

  要求主题明确,内容积极、健康向上;长度适中;展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。

  2、 创意(20分)

  风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。

  3、 表演(20分)

  结构规划合理,富有青春活力,有较强的艺术表现力和感染力。

  4、 表演人数(20分)

  要求寝室成员全体参加,少一人,扣五分

  附表二

  内务(50分)

  (一) 墙壁地面(30分)

  1、 地板干净无污染,无赃物(4分)

  2、 地板上的箱子、书箱、毛巾、鞋子等生活用品摆放整洁(5分)

  3、 门窗玻璃:门窗无积灰,玻璃干净明亮,无乱张贴、乱刻画(5分)

  4、 室内不允许乱接电线(3分)

  5、 天花板无蜘蛛网,灯管,灯罩无灰尘(4分)

  6、 墙壁、地面清洁、墙角无蜘蛛网积灰,墙面无乱张贴,无污损、无刻写涂。(6分)

  7、 阳台是否整洁,是否有乱堆杂物(3分)

  (二)、床铺(10分)

  1、床铺干净整洁:(5分)

  2、书架上的书整齐有序(4分)

  3、凳、椅干净,摆放整齐(3分)

活动计划 篇5

  根据安徽庆达《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的文件精神,结合公路发油站的当前生产经营形势,现对发油站20xx年质量月活动计划安排如下:

  一、活动目的

  强化全体职工质量意识、市场意识、竞争意识,全面降低成本,开展优质服务,满足用户需求,进一步提高我站服务质量。

  二、活动主题

  抓质量水平提升,促发展方式转变

  三、活动内容

  1、学习公司“20xx年质量月”活动通知及活动动员会精神,制订站部质量月活动计划,并实施活动动员;

  2、组织收看和学习安庆石化《成功副总经理在“20xx年质量月”活动电视动员讲话》;

  3、紧密结合实际,重点实施精细管理,开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组成本管理,提高工作质量、服务质量活动,开展质量减损活动;

  4、加强各班组的质量管理,特别是要强化卸煤班、装运班、加发油岗位和润滑油配送岗位的服务质量和工作质量,保证对安庆石化的优质服务;

  5、在公司生产经营部的牵头下,配合安庆石化计量中心做好成品油出库和加油机计量准确性检查,确保计量准确;

  6、开展一次顾客满意度评价活动和客户质量回访活动,进一步提高优质服务;召开一次如何提高服务质量分析会;

  7、质量月期间,做好对库存油品盘存工作,确保安庆石化及客户的利益;

  8、做好活动期间的组织检查和活动总结工作,迎接安庆石化和公司对活动的.检查。

  四、组织领导

  为了更好地开展此项活动,站部成立“20xx年质量月”活动领导小组,成员名单如下:

  组 长:吴国平

  副组长:焦 宏

  成 员:汪锡如 李冬生 王 荣 肖静农 宋春宇 徐胜利

  周先柱 杨 可 张新农 刘旭东 张礼进 刘同球

  五、活动要求

  1、各班组认真组织好“20xx年质量月”活动,注重实际,紧密结合安全生产和经营工作,开展优质服务。

  2、各班组要加强对20xx年质量月活动的宣传工作,班组至少一篇质量月宣传稿件上报站部,推动该项活动的深入开展。

  3、各班组要认真做好活动总结,总结材料于9月28日报站部,以便站部及时安排质量月活动总结,迎接公司的检查。

  安徽庆达公路发油站

  xx年八月三十一日

  公 路 发 油 站

  “20xx年质量月”活动时间安排

  序号时 间内 容备 注

  19月1日学习公司“20xx年质量月”活动通知及动员会精神,制订站部质量月活动计划,并实施活动动员

  29月2日组织学习安庆石化《成雷副总经理在20xx年质量月活动电视动员讲话》

  39月3日悬挂宣传横幅;出一期以质量月活动主题

  为内容的黑板报

  49月份加强各班组的质量管理,特别是要强化加发油岗位卸煤班和装运班的服务质量和工作质量,切实确保对化肥一部的优质服务

  59月份强化润滑油质量的管理,做到为安庆石化优质服务

  69月份召开一次以质量月活动主题为内容的座谈会,重点 是各窗口岗位的员工畅谈提高服务质量的经验和措施

  79月份紧密结合实际,重点实施精细管理,开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组成本管理,提高工作质量、服务质量活动;开展质量减损活动;

  89月份进行一次客户服务质量回访工作,提高服务质量

  99月份配合安庆石化计量中心、庆达公司做好成品油出库和加油机计量准确性检查,确保计量准确

  109月下旬做好自查自检工作及质量月活动总结上报工作

  119月下旬迎接公司质量月活动检查

活动计划 篇6

  活动目标

  让孩子亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受自然。

  在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

  给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  活动准备

  周一发放纸质方案给所有家长知晓活动内容,周三放学时现场报名登记,尽量所有小朋友都能参加,然后由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工,周五完成。

  活动时间:

  20xx—xx—xx日上午

  活动地点:

  XX公园(附路线图)

  活动流程

  8:15—8:30XX幼儿园门口集合

  8:30—10:00行车途中

  10:00—10:15 幼儿安全教育,指导幼儿听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  10:15—11:00寻找和观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

  11:00—13:00草地野餐,休息,放风筝等。

  13:00—14:00亲子游戏

  请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。

  破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

  找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的`孩子再返回,用时少者胜利;

  萝卜蹲游戏

  14:00—15:00集体休息,品尝分享食物。

  15:00—16:00趣味造型拍照、集体拍照,分享春游的感受,自发表演节目。

  16:00 清理场地,整理幼儿物品,返程。

  单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

  物品准备

  给幼儿穿适宜得宽松衣服,准备更换的衣物。

  跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,各家可自备;

  自带饮用水、野餐食物、餐巾纸、餐垫、湿纸巾、垃圾袋、相机、风筝、吊床等;

  通讯录有变更的请及时通知家委会;

  温馨提示

  1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、每位幼儿至少一名家长陪同;

  3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

活动计划 篇7

  一、春游活动主题:领略自然风光,加强班级朋友情感交流

  二、春游活动时间:xx年3月31日(星期四)

  三、春游活动人员:计应一二班

  四、春游活动地点:长沙世界之窗

  五、春游活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

  六、春游活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的朋友人数,避免遗漏

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体朋友对行程有大致的了解。同时提醒全体朋友们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由朋友们各自出钱

  6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的'朋友,朋友自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、春游活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各朋友安全。

  2、春游活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让全体朋友们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

  4)、计划4:30回校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解全体朋友们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒朋友们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体朋友们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由朋友们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

  2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

  八、主要负责人联系方式:

  计应二班:

  班长 程x镇:152xxxxxxxx

  副班长 范x会:151xxxxxxxx

  团支书 段x勇:1511xxxxxxxx

  辅导员助理员 邓x明:150xxxxxxxxx

  计应三班由三班相关负责人联系

  本次策划书负责人:

活动计划 篇8

  一、活动目的:

  通过cc动漫社的社团活动,使爱好动漫的学生得到更好的发展,进一步提高动漫造型能力,培养学生的绘画能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12点至13:10期间进行活动,小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的任务,学生都应按时完成。

  5、爱护社团教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解动漫绘画的常识知识,。

  2、以手绘为主,包括动漫人物造型,卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品,了

  解动漫发展,紧跟时代潮流。

  (一)、组织健全cc动漫社社团。 社团人数不宜过多,大约20名以内。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的`深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。 cc动漫社以动漫手绘为主,其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力,激发学 生创造性。所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生造型方面方面的学习;

  (2)重视基础方面的学习,从草图造型、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生从事动漫手绘创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、参加艺术节展览。为配合我校文化艺术节的开展,社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品,参加展览。通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展动漫社团活动,真正使学生学有所得,紧跟动漫发展潮流,勤于思考,大胆实践,创作出有深度的动漫作品,最大限度地调动学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

  五、采取的措施:

  (1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展,营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

  (2)做好组织工作。 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

活动计划 篇9

  一、指导思想

  以《富拉尔基区“王雪峰名师工作室”章程》为依据,在富区教育局的直接领导下,充分发挥工作室顾问、专家支持和秘书处的职能作用,立足青年教师的长足发展,加强活动的计划性,增强成员的主动性,力求一动一得,真正促进青年教师的专业发展。

  二、活动形式

  1、工作室活动与市区小数青年教师研究会相关活动融合。

  2、工作室活动采取常规“碰面”活动与网络教研活动相融合。

  3、工作室活动与省市区的教研活动相结合。

  三、活动内容

  1、常规“碰面”活动

  ① 主题研讨活动

  ② 展示活动(与省市小数专业委员会活动结合)

  ③ 听评课和教学比赛

  2、网络教研

  ① 建立工作室博客和个人博客。

  ② 参加省市网络论坛。

  ③ 参与到省小学教育论坛中“王雪峰名师在线”活动。

  3、考察学习

  四、活动要求

  1、每位成员无特殊情况必须参加工作室各项活动并做好记录。

  2、工作室常规“碰面”活动或例会争取做到每月一次,但每学期不能少于两次。

  3、工作室成员每周五必须参与省UC论坛;每位会员每天都要找时间登陆省论坛“王雪峰名师在线”,获取信息或对某一问题发表话题,也可回复话题(每周必须发表或回复话题两次)。

  4、建立工作室博客和个人博客,每位成员可借助这一载体,每学期要进行至少一次的.读书学习交流活动。

  5、每位成员每学期要写一篇有价值的文章,并上传到博客中。

  6、要积极参与省市区小学数学教研活动,从中获取小学数学相对前沿的信息和成果。

  7、积极参与市“有效课堂”课题的研究,按照分工认真开展实验工作,每学期写出阶段性实验总结一份,教学设计、反思一份,并上传工作室博客中。

活动计划 篇10

  一、活动指导思想:

  以环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题,在初二年级实行, 以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质,自觉推进素质教育。

  总目标:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验,通过学习名人,进行德育教育,在学习老一辈的优良传统的基础上,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

  二、主要措施:

  1、内容框架

  根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点,结合我校的情况,选择有针对性的系列活动设计课题方案,开展富有实效的实践探究活动。

  2、学生负责人配备情况

  在落实学生负责人时,实行一人负责,团体协同的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责,同时班干部队伍发挥好团体作用,在具体活动中实施互帮互助,另有指导老师一名。

  负责班干部:徐凯

  3、课时安排

  综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午,每周安排2课时,课内以辅导讨论为主,课外实践以共同探究、每生参与为主。

  4、实施策略(1)准备阶段:20xx年9月1日前

  ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍,全面把握综合实践活动课内涵。

  ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色,在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题,研讨并制订实施研究方案。

  ③根据一人负责,团体协同的原则配备好学生,可以家校联系。

  (2)实施阶段:20xx年9月——20xx年1月①根据计划组织综合实践活动,每周进行。

  ②举行大扫除,参观社区环境,制止河道污染等环保卫生行动。

  ④学习《名人风》教育读本,撰写名人心得,读后感。

  ⑤在实验室进行实验操作练习,在老师的指导下,探究自然。

  (3)总结阶段:20xx年1月

  ①写好综合实践活动记录表。

  ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

  5、课程研究

  根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况,我们准备从环境保护,名人风学习,自然实践操作这几方面选取课题,展开具体的实践探究活动。

  (1)环境保护

  我校位于镇中心,周围毗邻好几家大型企业,这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园,看看家乡的`环境变化,通过各种途径了解家乡,培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感,同时渗透环保意识,建立起全新的人与环境的观念,这是很值得研究的课题。

  (2)名人风学习

  名人是人生的一面镜子,是学生学习的榜样,榜样的力量是无穷的,以名人的事迹感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓励人,名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

  (3)了解家乡经济

  参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市,了解家乡的支柱产业,开始了解社会实际。

  (4)自然实践操作

  结合中考的自然实践操作考试,学生在教师的指导下,从各方面来探究自然现象,通过观察,测量和实验,培养学生动手能力和实际应用能力。

  三、活动安排:

  时 间 主题 具体内容

  9月至10月 环境保护卫生 1、观察家乡的环境现状;2、分析环境污染的原因;3、认识环境保护的重要性。

  10月至11月 名人风学习 1、学习《名人风》教育读本;2、讨论名人的各种精神;3、撰写名人心得,读后感。

  11月至12月 家乡支柱经济 1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场 3、钱清各家超市

  12月至1月 自然实践操作 1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作3、在老师指导下进行实践操作。