活动计划

时间:2024-06-04 活动计划

【推荐】活动计划范文合集9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】活动计划范文合集9篇

活动计划 篇1

  一 活动名称:

  “青马工程”活动

  二 活动背景:

  随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

  三 活动目的:

  实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的'兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。

  四 活动时间:

  20xx年4月

  五 活动地点和举办单位地点

  教学楼623教室

  单位:人文社科学院学生党建联合会

  六 活动内容:

  活动前期:

  1 根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)

  2 对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。

  活动中期:

  1 上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。

  2 由学生党建纪检部请的老师给学生上课,由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。

  3 在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述,采取学生喜欢的教学方式教学,便于学生接受。

  活动后期:

  1 对学生的学习情况进行考察,以保证学习的效率。

  2 对于学习优异的学生进行精神上的表扬,对于本次教学的老师予以感谢。

  七 经费预算:

  水10瓶 10元

  八 注意事项:

  每次上课之前要对到场学生进行点到,要求人员全部到场。

活动计划 篇2

  大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,以下是“大学计算机协会活动计划书”,希望能够帮助的到您!

  为了丰富校园文化生活,加强同学们之间的交流,进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结,制定本学期活动计划如下:

  一、协会纳新活动:

  根据学校安排,在新生报到的时间设点进行社团纳新活动,并且建立会员档案。

  二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

  1、时间: x月x日

  2、活动地点:新区124教室

  三、上课安排:

  国庆假期以后,安排每个星期天上午开始上课。请专业老师进行计算机知识讲课,如:worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课,第四个礼拜到机房进行上机操作,把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

  四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

  为了丰富大家的校园活动,促进各负责人之间的交流与合作。

  1、时间:xx月x号下午

  2、地点:乒乓球场地

  五、计算机过级知识讲座

  为了丰富同学们的校园活动,提高会员对计算机知识的了解,计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

  1、讲座将邀请---老师来。

  2、讲座仅限本协会会员参加。

  3、具体时间和地点另行通知。

  六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

  为了进一步提高会员计算机技术能力,增强对计算机的兴趣爱好,加强会员之间及校友之间的交流与沟通,促进校园氛围,计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

  1、本次比赛为全校性质的活动。(四川文理学院的学生均可报名参加)

  2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。(如ppt,绘声绘影···)<莲>

  3、请专业老师对上交的作品进行评分,并分出名次,张贴公告栏。

  4、此次比赛设一等、二等、三等奖及优秀奖若干名,届时颁发荣誉证书及奖品。

  七、举办计算机协会全体成员友谊联赛

  促进各成员之间的'友谊,丰富校园生活,举行一系列的体育活动比赛。如:羽毛球、篮球、乒乓球、网球等。具体时间地点另行通知。

  八、组织同学们在多媒体教室观看影片

  为了给同学们的课余生活增添乐趣,增强同学们的爱国情操。培养乐观积极向上的生活态度。本协会将在课余时间给同学们播放爱国电影、励志电影等。具体时间地点另行通知。

  九、与本校其他兄弟社团联手举办一系列的活动。

  十、为了更好进行社联举办的游园活动,本协会将收集大家的意见,增添一些有创意有趣的活动项目,并打造本协会的特色节目。

  十一、总结本学期工作。

  注;因特殊情况本计划可作适当调整。

活动计划 篇3

  一、班级情况分析

  本学期我们班有进来多个新生,那些幼儿是第一次入园,对幼儿园很陌生,对区域活动没有概念。因此在创设区域角是要考虑多个层次。根据幼儿的不同能力发展状况来创设区域角,丰富区角内的操作材料。班内一半的幼儿已有一学期的区域活动经验,因此在创设时要增加难度,帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。对于一半刚刚入园的幼儿来说,要增添最基本的操作材料,让幼儿从基础开始发展自身的能力。

  二、上学期区域活动优势及弱势

  在上学期中,我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、手工区五个区域角,让幼儿自由选择区域角,但在选择过程中,我发现幼儿显得很盲目。较多幼儿看同伴选择什么自己也就选择什么。在开展区域活动的前端,幼儿的兴趣很浓厚,都很乐意去选择材料进行操作;但随着时间的推移,幼儿的兴趣有所减弱,让我意识到材料要随时根据幼儿的能力发展情况及兴趣爱好进行更换、增添。在幼儿自由活动时,教师及时的介入也是很有必要的。如幼儿在娃娃家内出现争吵现象,教师不能一味地批评幼儿,可通过游戏的角色,以同伴的身份进入到活动中进行指导幼儿。

  上学期中,我们为幼儿准备的材料很丰富,让五颜六色的材料映入了幼儿的眼帘,使幼儿在活动开端就有了浓厚的参与兴趣。材料的准备形象直观,适合托班幼儿操作。班内娃娃家的创设是根据幼儿生活的环境来创设,让幼儿有温馨舒适的感觉,从而让刚刚入园的幼儿乐意开开心心来园。

  三、区域活动预期目标

  区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案,幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动,动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动,可以充分发挥幼儿的主体作用,促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。

  根据幼儿发展现状我们将目标定为:

  (一)继续为幼儿创造温馨舒适的环境,让幼儿开开心心上幼儿园;也让幼儿在温馨、舒适的环境中开展游戏活动。

  (二)通过各种材料的增添,让幼儿在选择材料进行操作时巩固对红黄蓝三原色的认识,也在此基础上认识更多的颜色及形状。

  (三)通过表演让幼儿学会主动与同伴交流,也通过展示自己培养幼儿大胆的性格,让幼儿乐意在同伴面前大胆展示自己。

  (四)通过建构培养幼儿的动手能力;让也幼儿认识各种各样的物体形状及特征,萌发幼儿建构的兴趣。

  (五)通过手工区的操作,让幼儿知道玩泥的技能:团、肉、搓。在此区域中也让幼儿认识各种豆子及树叶,让幼儿喜欢豆子及植物。

  四、活动的指导策略

  区域活动的指导首先是观察。通过观察去了解幼儿的特点,了解幼儿的知识储备、发展水平和实际需要,去发现幼儿的`潜力。教师在活动中凭借观察来抓住幼儿某一活动的发展水平,不仅要看到幼儿行为的表面,更要从表面了解幼儿行为背后的实质。在此基础上有目的地、灵活地投放或变换材料,并提供适时适当的指导。

  根据幼儿的个体差异,注意材料投放的层次性,以满足不同发展水平幼儿的需要;区域活动的最大特点是为幼儿提供适合其本身需要的活动环境,如果教师在指导上不因人施教的话,区域活动的长处就荡然无存了。如:在认识图形、颜色方面,教师有多个材料的准备可让幼儿根据兴趣去选择,教师也可根据幼儿的实际水品出发进行指导,这样幼儿会获得不同的经验。

  最后,教师的介入要恰当,要有技巧。教师的介入方式可通过平行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入来指导幼儿。教师根据幼儿在游戏中不同的表现来选择不同的介入方式,这样不仅不会影响幼儿活动,对于幼儿指导的效果也更为有效。

  五、五个区域设计:

  (一)名称:建构区

  目标:

  1.能自由选择积木根据物体形状进行拼搭。

  2.在活动中不将积木占为己有。

  3.萌发幼儿与同伴合作拼搭的意识。

  材料投放:各类积木

  (二)名称:表演区

  目标:

  1.学习自己分角色进行表演。

  2.能够主动与同伴共同表演,体验表演的乐趣。

  材料投放:各种乐器、头饰等

  (三)名称:图书角

  目标:

  1.学习正确摆放书籍。

  2.指导看书规则,不影响他人。

  3.萌发幼儿保护书籍的意识。

  材料投放:各类书籍

  (四)名称:娃娃家

  目标:

  1.学习自己分角色与同伴共同游戏。

  2.认识及了解材料的操作方法。。

  3.体验与同伴共同游戏的乐趣。

  材料投放:各种厨房用具、娃娃、电话机、餐具、小板凳等

  (五)名称:手工区

  目标:

  1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识,并进行分类。

  2.通过操作指导动物喜欢吃什么。

  3. 培养幼儿的动手操作能力。

  材料投放:彩色木珠、彩色线 五颜六色的树叶 动物头饰、各种食物等。

活动计划 篇4

  因地制宜地开展科学课外科技活动,是实施全面发展教育的重要途径,是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动,旨在启发青少年认识科学与人类生活和生产的关系,学习科学研究方法,掌握一两项实用技术,了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势,增进热爱家乡的情感,为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。

  一、科学课外科技活动的作用

  课堂教学是面向全班学生,是按统一的教学要求,教学内容、教学方法、教学进度进行教学的,是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件,为学生开展的有目的、有计划和有组织的教育教学活动。其作用:

  1.扩大视野,激发兴趣,增强学习的积极性和主动性。

  2.提供机会,培养特长,利于因材施教和培养人才。

  3.丰富感知,促进课堂教学,提高教学质量。

  4.开发智力,培养能力,提高智能水平。

  5.有利于思想教育,促进学生身心健康和全面发展。

  6.技术培训,促进科学学教学为当地经济建设服务。

  二、科学课外科技活动的组织原则

  课外科技活动不同于课堂教学,其基本特点是学生有参加活动的自主性和选择性;活动内容有广泛性、伸缩性和趣味性;活动方式有多样性和灵活性;活动的进行有开发性和实践性。这些特点决定了课外活动组织的原则是:

  1.坚持学生自愿参加的原则。

  学生可以根据个人的兴趣、爱好和特长,自愿选择参加活动,这样有利于调动学生参加课外科技活动的自觉性、积极性和主动性,有助于因材施教。

  2.坚持全面发展的'原则。

  在课外科技活动中,既要发展学生的兴趣和特长、增长知识和智能,又要使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展,同时还要特别注意教育学生立志为祖国献身、养成高尚的道德品质,锻炼坚毅、顽强的意志与性格。

  3.坚持为当地经济建设服务的原则。

  通过课外科技活动使学生掌握一两项实用技术,了解当地科学资源和生态环境及经济发展的资源优势,为当地经济建设服务。

  4.坚持培养学生科学素质和创造才能的原则。

  通过课外科技活动培养学生实事求是的科学态度,严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀高峰的科学精神,培养学生观察能力、想象能力、思维能力、创造能力等。

  三、科学课外科技活动的基本内容

  根据山区经济建设、社会发展、学生特点和学校师资及物质条件等,活动的内容主要有:

  1.结合校园绿化开展花木栽培等课外科技活动,美化校园,陶冶情操。

  2.利用校园及附近的农田山地、溪流池塘进行科学资源和生态环境调查,采集制作动植物标本,撰写小论文。

  3.结合课堂教学开展科学小实验,培养学生简单科学研究的能力,对科学知识进行验证,如结合植物栽培教学对生长作用进行的验证;等。

  4.结合劳动技术课教学开展科学科技活动,使学生掌握一些实用技术,培养劳动观点、习惯、技能,如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培等。

  5.结合当地经济开发进行社会调查和社会实践,学习农业生产技术,了解农业生产状况,调查人口、耕地、粮食状况,提出发展经济的一些建议。撰写的小论文等。

  6.利用爱鸟周、环境日、地球日、无烟日、计划生育宣传月、野生动物保护宣传月等活动举办知识讲座和黑板报,提高科学素养。

活动计划 篇5

  上学期我班的美术活动是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期计划在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,将注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的动手能力。以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并在交流中多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,促进幼儿个性的发展。

  美术活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的'内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心。

  除了兴趣和直接经验以外,幼儿绘画离不开教师的指导。《幼儿园课程纲要》明确指出要让幼儿“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”这就肯定了艺术在幼儿园实施素质教育中的作用。而美术活动是艺术教育的重要组成部分,学前美术教育的目的是挖掘幼儿潜在的美术素质和能力,塑造幼儿活泼开朗的个性,促进幼儿全面和谐的发展。

  小班的幼儿由于心理、生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状,只是为了绘画过程中体现愉悦感。他们更多地把美术活动看作是一种游戏。因此,面对年龄较小幼儿开展美术活动前,要更新观念,首先要把美术活动看作是一种游戏。游戏是幼儿最喜欢的活动,特别是小班幼儿,更离不开游戏。因此创设一个良好的游戏环境对幼儿开展美术活动是非常重要的。小班的幼儿受其认知发展水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此教师在选择小班美术活动教材时应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。本学期我班选择了简单的手工制作作为美术活动的重点,发展幼儿的动手操作能力。比如鸡蛋皮是幼儿常见的材料,设计了“蛋皮贴画”等等。

  通过本学期的手工特色活动计划使每位幼儿在对美术活动感兴趣的基础上,掌握简单手工活动的方法,提高动手操作能力,培养良好的卫生习惯,让幼儿不仅能通过美术作品感受到美,而且还能够通过自己的动手操作实践表现出美,甚至能够自己创造出美丽的作品。

  美术特色活动内容:

  一、手工活动:快乐的小鱼(纸杯粘画)

  二、手工活动:制作望远镜

  三、手工活动:蛋皮贴画培养良好贴画卫生习惯

  四、手工活动:瓜子拼贴小花

  五、手工活动:粘拉花

  六、手工活动:盘花

  七、手工活动:美丽的烟花学习双手和搓皱纹纸

  八、手工活动:大塘块

活动计划 篇6

  20**年寒假马上就要来临,为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假,现将寒假活动安排如下:

  一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,广泛开展社会实践。

  1、要加强进一步加强学生思想道德教育,引导广大少年儿童在寒假主动关心时事,遵纪守法,维护社会公德,积极倡导读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”:坚持每周清扫一次居住地的公共区域,全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

  二、引导少年儿童重视自我保护。

  锻炼强壮体魄,踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

  1、继续开展“少年儿童平安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户,事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的'安定。寒假期间,各级少先队组织要继续以“我平安、我自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到自护知识,掌握自护技能。要针对春节假期的特点,重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育,避免事故的发生,保证全体少年儿童都能平平安安过好春节。

  2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动,在3月13日上交大队部。

  3、20**年1月21日下午,组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

  4、在20**年1月22~24日,组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

  5、20**学年寒假,我们组织学生去番禺历奇山庄,举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标:

  1.增强小组成员的凝聚力;

  2.增强小组成员间的合作及支持;

  3.增强参加者动怒处理之技巧;

  4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验,进而借着解说的历程,使学生能整理其个人的启发及学习,并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

  假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  有氧健身操运动是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,以健、力、美为特征的有氧运动充分体现了健身、健美、健心的整体功能,以其独特的魅力和旺盛的生命力深受高中学生的喜爱,对于高中学生来说,更要注重对学生创新意识和能力的培养,在介绍成套有氧健身操和形体练习的同时,要求学生根据自己的实际情况自编套路组合,以提高学生自主学习和探究学习的能力。为了更好地开展教学工作特制定如下计划:

  二、教学目标

  能够描述有氧健身操对健康的益处并经常参加有氧健身操锻炼,提高协调性节奏感灵敏性表现力,以及心肺耐力,塑造健美形体,培养自信心,充分展现自我。

  三、活动措施

  1、利用高一年级学生组织有氧健身操兴趣小组

  小组人数不宜过多。活动要固定,活动时间通常在每天的课外时间进行,在活动的过程中需要制度化。遇到有特殊情况就择日进行,不轻易暂停,参加学生坚持自愿报名。

  (1)小组成立与活动时间

  根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员,

  集合时间: 每周星期一下午5:10——5:55;学习时间45分钟。

  集合地点:体育馆。

  (2)活动原则

  Ⅰ 成员应准时参加,不得无故缺席。

  Ⅱ 坚持在不影响学习的'情况下进行活动,努力做到兴趣学习两不误。

  Ⅲ 成员们在活动中发扬细心耐心和团结合作的精神。

  2、活动方法:

  教师讲解示范,在音乐的伴奏下练习,在年纪内进行展示。

  3、进度安排表

  20xx-20xx学年度上学期

  节次 活动内容

  1 普选运动员,做初步考核。

  2 柔韧素质强化练习,删选队员

  3 有氧健身操七种基本步伐教学,掌握2—3种

  4 同上

  5 手臂组合动作教学(手臂波浪、上肢3个八拍小套路)

  6 同上,巩固强化动作。

  7 让学生尝试用四种步伐配上一个八拍的上肢动作进行练习。

  8 将学会的上下肢动作重新组合,相互展示,选择2——3种教好的进行相互学习,熟练为止。

  9 竞技动作套路的教学,素质练习。

  10 套路动作纠错,强化。0.1难度动作的教授。

  20xx-20xx学年度下学期

  1 柔韧素质强化练习

  2 同上,巩固强化动作。

  3 竞技动作套路的教学。

  4 套路动作纠错,强化。0.1难度动作的教授。

  5 成套动作配上音乐完整练习。0.2难度动作教授。

  6 同上

  7 啦啦操自编动作教学。0.3难度动作教授。

  8 同上

  9 年级教学展示。

  10 学校的教学展示。

活动计划 篇8

  一、指导思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

  二、目的意义

  1、 懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

  三、具体措施、活动内容及安排

  (一)各方面具体措施

  1、培养良好的日常健康行为

  (1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯

  (3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

  (4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。

  (5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

  2、形成初步的健康、营养饮食习惯

  (1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。

  (2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。

  (3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好

  (4)关心周围环境得卫生。

  3、了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体

  (1)五官得保护及功能的了解。

  (2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

  (3)用眼的卫生

  (4)探索生命现象的兴趣。

  4、了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

  (1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

  (3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成

  5、具有良好的`情绪,健康心理

  (1)能够与同伴共同生活友好相处。

  (2)情绪愉快,知道快乐有益于健康。

  (3)不怕困难,愿意克服困难。

  6、养成初步的体育锻炼意识

  (1)积极参加体育活动的兴趣。

  (2)练习身体活动的知识与技能。

  (3)身体素质的练习。

  (4)基本体操何队列队形的练习。

  (二)、具体每月安排(如下表格)

  时间 内容 目标

  九月份

  1、 晨间谈话: 我会主动喝水 保护五官

  2、 9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会

  3、 芝麻开门

  1、 让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。

  2、 幼儿懂得多饮水对身体的益处。

  3、 初步了解黑色食品及其营养价值,愿意吃各种黑色食品。

  十月份 1、 晨间谈话 :节约粮食、

  不挑食的教育 我不怕困难

  2、 口腔保健、服蛔虫药

  3、 10月30日世界保健日主题活动

  4、 泡泡、漂漂、晾起来

  1、 幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。

  2、 知道口腔保健与服蛔虫药的好处

  3、 懂得要经常的锻炼身体,养成好的生活习惯有助于身体健康

  4、 练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁,养成良好的卫生习惯

  十一月份

  1、 晨间谈话:快乐的我 我知道的安全标志

  2、 幼儿自我服务能力比赛

  3、 “119”消防安全活动日教育――-着火怎么办

  4、 不独自去河边

  1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。

  2、培养幼儿的自我服务能力。

  5、 知道火灾的自救的方法。

  6、 知道不能一个人去水边玩。

  十二月份

  1、 晨间谈话: 我会保护自己

  我会整理自己的物品

  2、 少林效弟子

  3、 新年主题活动――绿色祝福你、我、他

  4、 葵花子旅行记

  1、 幼儿会自己独立的整理物品。

  2、 学习武术,锻炼身体好。

  3、 废物利用,懂得药爱护自己生活的环境。

  4、 初步了解消化器官的功能,能用肢体动作表现食物消化的过程,体验奇妙的乐趣。

  一月份

  1、 晨间谈话: 我们爱锻炼

  2、 胖胖和瘦瘦

  3、 旅游路上

  1、 以积极的心态对身体的胖瘦,逐渐养成良好的饮食习惯。

  2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。

  (三)体育活动具体内容如下表:

  时间 内 容 目 标

  九月份 火车钻山洞

  1、借助多种辅助材料探索构建山洞的方法,发展创造力。

  2、练习堆、拍、掏空等多种技能,发展动作的协调性。

  奇妙的小路

  1、在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走,提高脚底触觉的敏感性。

  2、赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼,按摩脚部穴位,锻炼身体。

  3、做到不怕困难,坚持到底。

  十月份 割草机

  1、 增强手臂力量与持久性。

  2、发展合作游戏的能力。

  运送小树苗

  1、 练习走、跑的动作。

  2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

  运粮忙 1、 练习负重走过障碍物,动作轻松而敏捷。

  2、肯动脑筋,想方设法多运、快云粮食。

  十一月份 抢收抢种

  1、练习手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的动作,训练动作的讯速、稳健、协调。

  2、 模仿农民伯伯的劳动,专心、认真按规则做事、

  海狮玩球

  1、发展身体的控制和平衡能力,感受体育游戏的快乐。

  小兔采蘑菇

  1、练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能,发展动作的灵敏性及协调性。

  2、对攀岩活动感兴趣,培养毅力和克服困难的能力。

  勇敢的小战士

  1、感受参加体育锻炼的乐趣。发展走、跑、钻、爬等基本动作。

  2、根据要求合作完成布置场景的任务。

  十二月份 快乐的小丑

  1、 练习一纸多玩的各种基本动作。

  2、 练习20米快跑的技能。

  学习与同伴协作,感受合作的快乐。

  过河

  1、 发展身体的柔韧性。

  尝试解决困难。

  炸碉堡

  1、练习匍匐爬,发展促进动作的协调性。

  2、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。

  贴烧饼

  1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

  2、体验运动带来的乐趣

  一月份 打雪仗

  1、学习团雪,发展投掷能力与躲闪能力。

  2、提高抗寒能力,培养不怕冷的勇气。

  3、感受玩雪的快乐。

  迷你高尔夫

  1、练习击球动作,发展手眼协调能力与控制能力。

  2、初步了解高尔夫球的玩法,感受玩高尔夫球的快乐。

  白猫警士

  1、 练习四肢协调地钻爬。

  2、 锻炼负重走、跑的能力。

  3、感受游戏带来的快乐。

活动计划 篇9

  为了认真贯彻落实全省交通工作会议和公路工作会议精神,全面贯彻落实好“三个服务”的总体要求,进一步推动我段公路养护理念、管理方式和养护作业形式的转变,总段决定在全总段大力开展以春季处治翻浆、夏季预防水毁及养护工程、秋季修复水毁、冬季防滑扫雪及春运安全、油路修补技术比武等为主要内容的“标准化”养护活动,具体工作安排如下:

  一、活动的总体目标及任务

  各单位要充分认识我段公路工作面临的新形势,按照全省交通工作会议和公路工作会议确定的各项目标和任务,以“畅通、安全、优质”为总体目标,抢抓机遇,扎实工作,牢固树立科学养护观,更加突出公路养护的基础性地位,加强薄弱环节,切实抓好公路养护工作。按照“根据季节重点养护,突出干线精心养,水毁路段突击养,区别病害科学养,待建路段不失养”的思路,重点以“处治公路病害,提高养护维修工程、安保工程、抓好桥涵、构造物圬工维修,做好水毁预防,恢复路容路貌,促进整体路况上升”为目标,调整思路,真抓实干,认真组织开展“标准化养护”活动。通过g312线(k.6~k20xx)、定陇路(k0~k73.4)两条示范路的标准化养护,使我段的公路达到路面平整,行车舒适;路基边线顺直,坡面平稳;桥涵、排水设施畅通,构造物完好;标志标线齐全规范、醒目鲜明;养管站标准化、规范化、绿化、美化建设有新的发展。进而推动全段公路路况质量稳步提升,路容路貌有明显的改观,公路养护质量和水平有明显提高。

  二、活动的组织领导

  为了使这次活动开展得扎实有效,达到预期的目的,总段成立由胡振琦、高保平、龙应云、蒋建中、李隆、赵永斌、张国华、杨建国、师凤歧等同志为成员的领导小组,胡振琦同志任组长,高保平同志任副组长,具体业务由养路计划科办理。各单位要高度重视此项活动,及时成立活动领导小组,早动手、早安排,明确分工,责任到人。做到主要领导要全面抓,分管领导要具体抓,将“标准化养护”活动作为今年工作重点来抓,切实提高我段公路养护质量。

  三、活动时间

  4月1日至10月31日。

  四、活动内容

  1、标准化养路:各单位要按照确定的路线突出重点,全面养护,全面达标,实现公路“畅、洁、绿、美”。具体标准是:

  一、路基宽度除特殊情况外,按现在列养的'或规划的公路技术等级以公里为考核单位,要求宽度一致。

  二、保持边沟畅通,路肩整洁,边线顺适,横坡度符合规范要求;砂砾化路肩,砂砾厚度不小于5cm;土质边坡坡面平顺,坡度达到规范要求,路肩、边坡和边沟内生长的高草定期修剪,高草不得超过15cm。为了保持边坡土边沟稳定,禁止铲草。

  三、土质边沟尺寸一般为:上口宽%26>1.2m,底宽%26>0.4m,深0.4m(干旱地区不小于0.3m,已砌筑的边沟除外);石质路段可设置底宽和深度不小于0.4m的矩形边沟,要求沟底平顺,排水畅通,无积水、纵坡不小于0.5%。

  四、按部颁《公路技术状况评定标准》(jtgh20—)评定公路技术状况达到优或良。油路路缘石设置齐全,砂路路面的横坡度和超高应符合技术标准,要求路面平整,行车舒适。对路面松散、坑槽、油包等病害,以及严重龟裂的路段要及时进行处治(如碎石封面等)。

  五、路基边缘线型清晰,土质坡面整齐顺适,路肩墙、挡土墙、护坡和驳岸等构造物完好无损。要求达到路面、路基、砂堆、标志、行道树五条线。

  六、桥涵、隧道要求桥头(涵顶)无跳车,构部件完好,排水畅通;沿线设施(标志、标线、里程碑、安全设施)完好,设置位置、颜色符合国标规定。

  七、标准化示范路段的标准化养路合格率达100%。

  2、预防性养护:加强预防性日常养护工作,坚持公路“日巡查”、“月考核”和桥隧“一桥一档一人”制度。从“八个及时”(即:及时处治翻浆或沉陷、及时修补坑槽,及时封灌裂缝,及时修复构造物,及时校正标志牌等沿线设施,及时清理边沟,及时疏通涵洞,及时清扫路面)着手,做到“见雨上路,见雪上路”等特殊天气上路巡查,每日上路巡查后,填写《巡查日志》,要对裂缝进行灌缝处治,对网裂、龟裂严重路段采取碎石封面等预防性养护措施,防止地表水下渗造成新的病害,切实提高路面养护质量,保持公路路况稳步上升。

  3、翻浆处治:公路翻浆是公路养护中常见的病害之一,也是春融期间“标准化”公路养护活动需要处治的一项公路主要病害。各单位要从大局出发,高度重视,并充分认识公路春季病害可能给公路行业带来的负面影响,按照“以人为本,保障畅通”的要求,及早动手,因地制宜,严格按照省局制定的《甘肃省公路翻浆预防及处治办法》进行处治,做到“两抓”(抓落实、抓质量)、“三早”(早发现、早安排、早处治)。在处治时,必须坚持“先保通,后处治”的原则,严把翻浆处治“材料关、压实关、工艺关”,把处治、修复与补强结合起来,做到“处治一处,成功一处,根治一处”,并建立详实的翻浆处治档案。

  4、油路修补:油路修补是延长油路使用寿命和提高路况质量的重要措施。各单位要严格按照《甘肃省省养公路油路修补管理办法》进行操作,坚决杜绝“前修后坏、修补不规则”的现象,克服“到处挖坑、慢慢修补”的习惯,严把“划线、开槽、清底、铺油、压实”等工序关,要按早补、补好的原则随坏随修。

  5、养护维修工程:临洮段、渭源段、高等级公路养护管理中心要加强对今年安排的养护维修工程管理,抓质量、抓进度、抓管理、抓安全、抓廉政,严把“质量关、材料关、工艺关、工序验收关”,并采取机械化施工、专业机构检测、检测车检查评定等科学手段,全面把好各项工程的施工、检测、验收等主要环节的质量关口,精心组织,合理安排,加强工程质量管理,明确工程三大负责人,确保各项工程保质保量按期完工。

  6、安保工程:各单位要在认真总结安保设施养护经验的基础上,按照“轻重缓急、统筹安排、重点突出、加强养护”的原则,把重点放在对已完成的安保设施的保养维修和刷新工作上。进一步完善高等级公路、国省干线公路上的各类标志、标牌,逐步对国省干线公路里程碑、桩号进行规范统一。岷县段对g212线上的避险车道要固定专人进行管养,严格按甘公省养[]10号文件《关于加强避险车道养护管理工作的通知》要求进行维护,确保避险车道始终处于良好的技术状态。

  7、桥涵、防护构造维修:各单位要结合“桥梁养护质量年”活动,坚持“预防为主,防重于抢”的原则,落实桥梁养护管理责任制,将桥梁的日常养护作为检查和考核的重要内容之一,彻底改变养护管理工作中“重路轻桥”的错误观念,坚决杜绝养路不养桥的现象,积极开展对养护路段内所有的桥隧涵防排水构造物的基础冲刷、掏空、勾缝脱落、渗水、淤塞、排水不畅、路基穿孔等病害的专项整治维修活动。力争通过专项整治维修活动,使养路职工真正树立全寿命周期、全方位的养护理念,并了解掌握各种路基病害产生的原因,增强公路预防性养护意识,为今后有计划、有针对性进行预防性养护打下坚实的基础。同时,力争通过专项整治活动,消除由于养护不及时造成的水毁隐患,使全段公路桥隧涵排水畅通,防护构造物完好,路基稳定,行车安全。

  8、水毁预防:各单位要坚持“预防为主,防治结合,防重于抢”的原则,积极做好水毁预防和突发事件应对的各项工作。实行行政一把手负责制,坚持防汛值班制度,发生水毁和突发事件及时处理,并应在第一时间上报总段应急办公室(电话8362660);要及时和当地气象部门联系,随时掌握气象动态,做好山洪、暴雨、泥石流的监控防范工作和突发事件的应对工作;要及时疏通边沟,清除桥涵淤塞,保证排水系统畅通;要坚持雨中查路制度,做好堵小洞防大害,防患于未然,必要时要立即启动公路灾害应急预案,有效组织病害抢修处治工作,确保行车畅通。

  9、技术比武:技术比武活动是提高公路养护职工业务技能的有效途径之一,也是提高公路养护队伍整体素质和突发事件应对能力的重要手段,各单位要以开展养护机械操作技能大赛为载体,提高养护机械操作水平和养护机械设备的利用率,培养一支有技能、懂技术、会操作的一专多能专业化养护队伍,由传统作业方式向现代作业方式转变,使养护作业形式逐步由“铁锨+扫帚”的手工作业向机械化转变,由“马拉松式”的病害处治向快速反应转变,由“人海会战”的人员密集型养护方式向技术密集型养护方式转变。各单位要固定专人对各类养护机械进行管理、保养和维修,做到建档立案,一台一档。对大型养护机械设备要固定专门的操作员,将责任落实到个人,定期对机械设备进行检测维修,确保养护机械设备发挥其应有的功能。要积极组织开展油路修补技术比武和筑养路机械操作技能竞赛等活动。

  五、几点要求

  1、加强领导,精心组织。各单位领导要进一步统一思想,提高认识,明确任务,落实责任,做到主要领导亲自抓养护、分管领导全力抓落实、技术人员具体抓现场的良好工作格局,真正将养好公路是第一要务的思想贯彻落实到公路养护工作的全过程。要坚持“严、细、实”的工作作风,“严”要严到态度上,“细”要细化各项目标任务的落实上,“实”要符合实际,务求实效。要结合各自的实际情况,按照活动的具体内容,统筹安排,层层分解,全面落实,在保证质量的前提下,努力缩短公路病害处治时限,达到国、省主干线严禁阻车,其余路段力争不阻车的目标。凡因路面病害处治不及时造成阻车现象,被省上领导点名或媒体曝光者,要按有关规定予以处罚。

  2、统一思想,认清形势,切实转变公路养护理念。牢固树立“建养并重、协调发展,有路必养、养路必优”的养护观和“以人为本、公众至上”的服务观;牢固树立“边沟不畅,涵洞不清,道工失责;路面有坑,路容不整,段长不行;桥涵构造物失养,桥梁工程师失职”的公路养护责任观,切实把公路养护作为第一要务抓紧、抓实,为人民群众的便捷出行提供一个安全、畅通的交通条件。

  3、创新养护机制,努力提高工作效率和水平。各单位要按照交通部要求和厅党组“推进交通科技创新和体制机制创新,增强现代交通业发展的动力”要求,把提高公路行业的创新能力作为公路事业发展的战略核心,通过创新养护机制、养护考核奖罚机制、养护监督机制等,加大工效考核,建立完善随机检查制度,进一步提高工作质量。