活动计划书

时间:2023-02-23 活动计划 我要投稿

活动计划书集合15篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划书集合15篇

活动计划书1

  一、 活动主题“在丽江,在路上”

  二、 时间:20xx年7月7日——7月12日

  地点:成都/丽江

  参加人员:XX公司全体员工 总负责:XX 执行人:XX

  三、 策划方案:

  方案一:

  前言:通过中国古老饮食文化拉近员工与领导的距离,在轻松愉快的氛围中,回首XX成长的一年,自我总结承上启下。

  时间安排:XX

  地点安排:待定 形式:

  1. 酒会:红酒酒会/香槟酒会 (如成都凯德会馆)

  2. 川菜中餐:川菜+变脸、吐火等特色表演 (如巴国布衣)

  3. 农家乐:活动+聚餐 (双流、龙泉等环境优美的农家乐)

  案二:会议旅游

  前言:七月宁夏,大地迎来最美的季节,也是茂元公司成立一周之际,创意天堂风情丽江像位蒙纱的曼妙少女,呼唤着所有怀揣梦想与热情的青年才俊们,在丽江,在路上,我们才将启程,不会止步

  活动时间:2012年7月7号—7月12日 活动地点:成都—丽江 会议名称:“XX一周年丽江行”

  《活动行程安排》

  1. 出发时间:2012年7月6日晚乘飞机抵达丽江

  2. 7月7日:前往被誉为“天然冰川博物馆”之称的玉龙雪山景区;

  3. 7月8日:上午感受丽江小镇风情,下午召开“XX一周年丽江行”周年庆会议;晚上可前去观赏《印象丽江》民族风情表演;

  4. 7月9日:自由活动(建议:上午可乘车前往国际湿地公园拉市海茶马古道,下午游览束河古镇,那是纳西先民在丽江坝子中最早的聚居地之一,是茶马古道上保存完好的重要集镇,也是纳西先民从农耕文明向商业文明过度的活标本,是对外开放和马帮活动形成的集镇建设典范。骑马等项目自费)

  5. 7月10日:自由活动(自由发呆、自由睡觉、自由逛街,感受丽江古镇最真实的悠闲与放松) 6. 7月11日:乘坐晚上飞机返回成都

  四、 7月8日周年庆活动流程:

  1、 董事长致词

  2、 廖总、谢总致词;

  3、 大家以茶话会的形式相互交流,恳谈;

  4、 颁奖环节:评选出茂元“三好学生”、“学习科代表”、“生活委员”等由董事长和廖总亲自颁奖;

  5、 前往用餐地点,庆祝晚宴开始;

  五、 费用预算:

  1、酒店价格:

  时间(2012.7.6—7.7) 185元/人~280元/人 (每天) A、《丽江第一观景台客栈》:

  预算:280元/人×10(人)×2(天)= 5600元

  客栈坐落于狮子山上,拥有最佳观景台,遥望古镇与玉龙雪山,视野极佳。

  B、《丽江我行我宿连锁客栈》:

  预算:185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

  独特别致的豪华水景房与四合小院,遥相辉映,听雨品茶,别有一番悠然惬意在心头

  B、《丽江我行我宿连锁客栈》:

  预算:185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

  独特别致的`豪华水景房与四合小院,遥相辉映,听雨品茶,别有一番悠然惬意在心头。

  时间:(2012.7.8—7.10预算) 140元/人(每天) 140元/人×7(人)×3(天)=2940元 2、客栈目录见<附表1>

  3、五星级自然风景区玉龙雪山套票:680/人(从山下到山顶包含缆车费) 680元/人×10人=6800元 4、古城维护费:80元×10人=800元

  (因丽江政府规定所有上玉龙雪山的游客必须缴纳80元古城维护费)

  5、 会务费:100元/人 5天≈10000元

  丽江美食以纳西菜色为主,除此以外,在古城内外会看到不少成都、四川饭馆,大多是由从各地到丽江从商的人所开。比较具有代表性的纳西菜有三叠水、八大碗、至高部,菌菇类如松茸、鸡枞、羊肚菌,不仅名贵,且味美滋补,也是丽江独有的佳肴。三文鱼和腊排骨虽不能称为标志性的本地菜,却很受欢迎,食者众多。

  大研古城中心的四方街是有名的小吃一条街,短短窄窄的街道两侧排列了数十家小餐馆,基本上每家餐馆都有云南特有的米线,种类有砂锅米线、煮米线,因此这条街又有“丽江米线街”之称。另外,要想吃的便宜或吃风味小吃可到各农贸市场去吃,新大街的(百信商场、七星街附近)华都商贸城里面也有很多的各地小吃,营业到夜里两点多。

  6、观光车费:10人座面包车租300~400元/每天

  7、7月8日周年庆会场布置及租赁费:2000元 (水果、茶、其他物品)

  8、机票:7.6—7.11往返 (1900元/人 ) 7.7—7.12往返(2000元/人)

  9、艺术观赏费:《印象金沙》 240元/人×10人=2400元 10、不可预估费用:20000元

  总计:71000

活动计划书2

  一、引言:

  xxxxxx

  二、整体情况

  1、晚会的主题:xxxxx

  下面做一些主题的介绍

  2、晚会的目的及意义:

  3、活动面向对象:

  4、晚会时间和地点:

  5、主办单位:

  三、具体工作与人员安排

  总策划:文娱部

  6、前期筹备(11月24日-11月27日):

  (1)文娱部:

  a、11月24日部门会议讨论晚会具体形式;

  b、11月26日完成晚会的总体策划书;

  c、11月27日召集学生会各部部长开会介绍晚会策划,通知各部门准备晚会节目

  (2)其他各部门会后根据晚会主题准备节目。

  7、中期准备(11月28日-12月5日):

  (1)文娱部:

  a、12月1日收集各部门节目表并初步排出节目单;

  b、12月1日确定主持人和新旧生发言代表;

  c、12月2日召集生活部及宣传部成员开会讨论晚会所需物品的购买以及晚会场地布置的具体工作;

  (2)生活部:

  a、12月3日~12月5日依据所需购买晚会各项奖品、纪念品、饮料、零食等。

  (3)宣传部:

  a、12月3日~12月4日做好晚会场地整体装饰布置设计;

  b、12月5日购买布置会场所需的颜料、彩纸、彩带、气球等。

  (4)秘书部:

  a、通知各部门做好晚会节目的排练工作;

  b、联系晚会邀请嘉宾;

  c、申请晚会场地。

  8、后期准备(12月6日-12月10日):

  (1)文娱部:

  a、12月6日组织各部门进行节目彩排(包括各表演人员及主持人);

  b、12月7日根据彩排情况调整节目顺序,最终制定晚会节目单;

  c、12月8日收集节目所需伴奏等。

  (2)生活部:

  a、12月6日核对所购晚会所需用品的种类、数量;

  b、12月8日做好晚会用品的分配及晚会奖品及纪念品的'包装。

  (3)秘书部:

  a、12月6日确认晚会场地。

  b、12月7日确认出席人数;

  c、12月8日印制晚会节目单。

  d、12月8日印制晚会嘉宾邀请函,并于9日前送至嘉宾。

  (4)宣传部:

  a、12月8日~12月10日完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。

  9、晚会开始前准备(12月11日15:30~18:40):

  (1)文娱部:

  a、15:30到会场做好场地分配工作;

  b、17:40调试音响音量,确认场地布置。

  c、做好晚会的总监制

  (2)宣传部:

  a、15:30到会场做好晚会场地的装饰布置工作。

  (3)体育部、公关实践部:

  a、15:30到会场协助宣传部及文娱部做好场地布置及晚会用品分发和摆放。

  (4)秘书部:

  a、18:40到会场做好签到准备。

  (5)生活部:

  a、18:40到会场,做好晚会摄影工作准备;

  10、晚会结束后收尾工作

  晚会结束后,全体工作人员留下清理场地。

  注:自带卫生工具

  四、晚会流程

  10、整体流程:

  五、节目单

  11、晚会节目单:

  12、节目应急方案:

  (1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  六、晚会经费预算

  13、费用预算表:

  项目数量金额

活动计划书3

  一、前言

  校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。

  二、奋斗目标

  组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源, 关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。

  三、现状分析

  表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

  四、机构设置

  编辑组。下设二版、三版、四版。

  负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。新闻组(记者团)。主要负责采访任务,深入各系部社团采访学

  生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

  美编组;版面设计,图片编辑,及报纸的'风格走向等。

  秘书处。负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放, 稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

  五、人员分配

  以 07 级意见作人员分配六、板块设置

  第一版:校园重大新闻

  第二版:校园新闻

  主要内容。主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。

  第三版:校园生活

  主要内容。院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。

  专题报道。每期一个专题,针对大学校园中的事件或现象进行采访报道,分析深入报导。

  第四版:校园文艺

  主要内容。刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感, 随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事, 生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。

  六、主要栏目设置

  名师风采。采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

  人物专访。在本职工作之外在某方面有突出亮点,对大学生有积极榜样作用的人物,采访他们如何实现自己的人生价值,如何确定自己的人生目标,介绍他们成长经历,以期对大学生有借鉴意义,并在人物专访版中从各个方面评析,让大学生从中受到启发。

  秋实信箱。与李老师加强联系,关注学生中的普遍心理问题,栏目旨在引导他们更好地认识自己,以积极的心态去学习,生活,更健康地成长。

  好书推荐。每期推荐一本好书,旨在向同学介绍好书,培养同学

  们的阅读兴趣,受益终生。

  靓鉴。挖掘同学中的美好图片,配带富有诗意的语言,美化版面, 贴近学生。

  校园英语(计划栏目)。主要以日常趣味口语为主,弥补大学生普遍的动口能力差的现象,转载原版英文文章等等。

  另外根据需要和发展思路成立新的栏目,在这方面要大胆创新, 创立品牌栏目。

  七、近期工作安排

  1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,建立新成员档案,发放记者证,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。

  2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。

  2、召开校报学生会见面会,目的加强与学生会的工作联系合作, 为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。

  3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。

  4、进行几次有意义的专访。

  5、制定相应的规章制度九、奖罚措施

  秘书处具体负责此项工作,包括例会考勤,投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者,给于除名处分,累计三次不交稿者,给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者,颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确,出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

  八、成员待遇

  依照纳新时承诺,依照平时工作表现态度及成果,每一学年进行一次工作总结,评出优秀个人,颁发相应证书,对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

  九、出报流程

  校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

  十、队伍建设

  1、组建队伍,有自己团队文化,加强各版成员之间交流,组织业余活动,丰富业余生活组织几次文化活动,加强内部成员之间的了解,不仅仅建立工作关系,更有一种朋友关系,多了和谐,才会有更高的效率。

  2、实行老带新方案,要求一个 08 级成员带 1—2 名新成员,

  3、组织人员编印内部学习资料—校报人员基本学习手册,涉及新闻人员基本素质要求,版面设计技巧,报纸编排技巧,新闻采访编辑技巧等,以此为基础不断完善发展。

  4、征得老师同意,个别栏目可作为团队共办栏目,所的稿费作为团队活动经费,可购买活动奖品或生日礼品。

活动计划书4

  1、前期宣传活动要准备好,尤其是和宣传部方面协调好制作海报问题。 2、宣传推荐的

  书籍内容及相关特色情节要新颖,要有一定的吸引力。 3、切实维护好动员大会的现场秩序

  和进、出场秩序。

  4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作,切勿泄露,以保证竞赛的`公平性。 5、读书笔

  记的评选要做到公平、公正、公开。此项活动将列入各班在团支部考核中。

  6、在“读书”这一系列活动中要协调好于bt摄影协会和信息部之间的联系, 以使本次活动的留影及后期宣传报道的工作顺利开展。

  7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助,确保活动 圆满成功。

  十、金费预算:(元)总计:12元

  十一、推荐书目(见附表) 共青团某某学院委员会20xx年3月30日 附表:

  大学时代必读的50本书 篇四:全民阅读活动策划书 全民阅读活动 策划书

活动计划书5

  一. 活动目的

  1. 让志愿者了解老人院的情况,为老人服务,给老人院的老人带去温暖和快乐。

  2. 通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力,加强志愿者间的联系,交流志愿者间的活动经验,以便将来更好地为老人组活动。

  二. 活动时间

  20xx年早上8:00~11:30

  三. 活动地点

  金色晚年老人院(越秀区)

  四. 参加人员

  暨南大学Warm touch志愿者服务队队员,20xx届化学工程与工艺班的同学。

  五. 活动负责人

  谭卉君(Warm touch服务队老人组),陈俊强(化学工程与工艺班)

  六. 活动内容与安排

  1. 主要活动内容:与老人聊天交流 ,给老人放红歌和唱红歌,有才艺的 同学给老人表演一些才艺。

  2. 活动当天具体安排

  时间 活动安排

  8:00 提前通知于南门口集合,各负责人点好名

  8:05~8:15

  学校南门到公交车站的路上,先说明好哪个站,各负责人带领好队伍,防止人多走散

  8:15~9:05

  坐公交车去老人院的路上及公交车站到老人院的路上(先说好哪个站下,下车后和到达老人院时各负责人再点好名)

  9:05

  到达老人院,根据不同楼层分组探访

  9:15~10:30

  志愿者分组向不同楼层的问候老人,陪老人聊天,了解他们的情况

  10:30~11:00

  志愿者放红歌,唱红歌给老人听或者进行才艺表演(在不打扰老人看电视和休息等的情况下)

  11:00~12:00

  回校路上(回来时和到校时各负责人点好名)

  12:00~1:00 大家饭堂小聚一起吃个饭,交流下活动的经验和感受。

  (化工班有篮球比赛的同学吃完饭后就先回去休息准备)

  3. 活动后安排:各负责人收集整理好志愿者们的'活动感受。

  七. 活动预算

  交通费每人4元(总计根据人数定)

  八. 物资准备

  1. Warm Touch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人,带好相机。

  2. 准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。

  九.注意事项

  1,由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的,所以分组时要根据大家的语言状况合理分组,不会说粤语的同学要找好翻译。

  2,出发前,上车前,下车后,离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名,防止部分队员走散。

  3,在和老人交流时注意:不要随便扶老人,不可以随便给老人食物,尽量不要提及老人的家人和伤心事,出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。

  4,有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。

  5,达到老人院门口时队员们要尽量小声,以免打扰老人休息。

活动计划书6

  指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯, 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的`读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  活动目标:

  1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

  活动主题:“一路书香伴我行”

  活动内容:

  教师层面:

  (1)每学期至少阅读1本书;写好读书笔记或教育随笔,每月不少于1篇;

  (2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)

  (3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在盛市、区级杂志发表。

  (4)建立博客读书论坛。

  学生层面:

  (1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

  (2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

  (3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。

  (4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“

  读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

  家庭层面:

  (1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

  (2)开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  (3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  (4)开展“亲子读书――“书香家庭”评选活动。

  具体活动安排:

  第一阶段:启动阶段(20xx年9月)

  主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  (1)“打造书香校园”行动启动仪式。

  (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

  (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

  (4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

  (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

  (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办

  法、“书香荣誉榜”管理办法等。

  (7)各班制定班级阅读计划。

  第二阶段:20xx年10月——20xx年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。

  (1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。

  (2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基矗

  (3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。

  a. 儿童诗歌会

  b 我与作家有个约会

  c 童书人物

  d 走近名著,亲近名著

  (4)开展第一届“读书节”活动。

  第三阶段:20xx年1月中下旬为总结阶段。

  (1)对“书香校园”行动进行总结。

  (2)表彰 “书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。

活动计划书7

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

  二、目的任务

  1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

  2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

  4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3、加强艺术教师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

  (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)构建科学合理的社团活动评价方案。

  “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。

  四、活动安排表

  社团名称

  活动地点

  活动时间

  指导教师

  合唱

  五、成果展示要求

  (一)展示时间为艺术节期间,作为第五届艺术节汇报展演的重要板块,面向全体师生、面向全体家长开放。

  (二)展示形态

  1、静态展示的项目:

  书法:人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

  美术作品:人人展示自己创作的`作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

  2、动态展示的项目:

  舞蹈:展示精排的一至两个舞蹈节目。

  合唱:展示精排的一至两个合唱节目。

  堂鼓:展示200人的堂鼓成品节目。

  民乐:展示民乐合奏的曲目一至两首。

  课本剧:展示精品课本剧节目一个。

  主持:现场表演一个语言类的节目。

活动计划书8

  前言:

  随着春节的到来,商业销售逐渐到了销售高峰,如何抓住销售高峰,如何合理安排操做促销活动,以是目前头等大事,xx广场做为烟台商业的领头羊,促销活动方面也应以全新的观念,引导顾客消费,通过xx广场领导及员工的通力合作支持,力争把销售高峰牢牢把握住,为全年销售计划,划上一个圆满的句号。

  活动重点说明:

  针对生鲜、食品商场,逐步推行滚动降价及每周从周一至周六,每天推出周一蔬菜日,蔬菜的特价品,周二熟食日,周三粮食日、周四面包日、周五海鲜日,每天推出不同主题的特价,吸引顾客天天到xx广场购买不同的特价,对自制品加大投入与开发,用其独特的商品吸引顾客。

  针对服装,逐步推广xx服装品牌,通过软文、电视逐步把xx服装品牌,鞋类推广起来。

  引进4---5家国内、国际知名品牌,在条件及个方面可适当放宽,使xx广场服饰类商品结构调整更合理,吸引不同年龄,不同层次的.消费者,使xx广场的服饰类商品更具竞争优势。

  第一部分:20xx年元旦--春节促销计划

  总体主题:

  xx广场“新年欢乐送”“九礼贺新春”

  活动日期:20xx年xx月xx日--20xx年x月x日

  也可分为二个促销阶段:第一阶段元旦xx月xx日---元月x日

  第二阶段为春节阶段20xx年x月xx日--20xx年x月x日

  总体布置:

  一、店内形象布置:

  x、印制300面吊旗,3000面小吊旗,悬挂在中厅,及各连锁店内容为“新年欢乐送”“九礼贺新春”颜色以红色为主,突出节日欢乐的气氛。

  2、共享空间借用圣诞布置,再点缀一些汽球礼包等。

  二、店外形象布置:

  x、门头玻璃幕墙,换上“新年欢乐送”“九礼贺新春”主题。

  2、南、北、墙体悬挂两条巨幅

  3、东墙楼顶、灯箱换上喷绘。

  三、媒体配合及操做

  x、DM广告配合,元旦--春节,做两期DM海报配合,以“年货大采购”为主题,以食品、生鲜、酒类、糖果、干货、礼品、保健品为主。

  2、锅、碗、筷子、厨房用品,清洁用品,家用电器为辅,并配一期:新年换新衣“为主题的服饰类、鞋类广告。

  3、报纸广告:xx月xx日烟台晚报半版广告、x月x0日烟台晚报半版广告、x月x7日烟台晚报通栏广告、x月24日烟台晚报半版广告

  四、商品组织与陈列布置:

  x、采购部--提前做出年货备货计划。

  食品采购部以酒类、糖果、干货、食品、礼品、保健品、生鲜、配装为主,并推出促销特价品,绝对特价x0个,相对特价30—50个,敏感商品提前备货,保证商品全方位到货,商品量化率x00%

  2、日用采购部---把过年锅、碗、筷子、盘子、清洁用品,厨房用品等商品,提前采购到位,外调商品保证库存量。

  3、家电采购部--提前做好家用电器的采购计划,并针对郊县区居民做好配送计划,保证春节前销售不断货。

  4、营运部--规划商品区域摆放,黄金海岸线堆头端头以年货陈列为主,并规划出“年货一条街”主题陈列,仔细核对商品与标签是否一致,细致过滤每一件商品,如发现问题及时通知采购,电脑部及时修改,确保商品销售的顺利进行。

  5、人力资源部:组织一批临时工,并组织后勤人员在销售高峰期及时协助一线,确保一线销售顺利。

  6、电脑部:根据客流、人流、合理、安排、收款机,不定时派人员巡场,及时维修POS机,确保销售顺利。

  五、整体促销活动:

  xx广场“新年欢乐颂”“九礼贺新春”。

  超市:--首届“糖果、干货美食节”并配合“甜蜜一把抓”--黄金免费送活动。

  超市拾宝城--精明眼--慧眼拾宝--限时特价活动。每天推出不同特价---滚动降价。

  周一蔬菜日;蔬菜特价

  周二熟食日;熟食特价

  周三粮食日;特价

  周四面包日;特价

  凡当日购物30元以上抓糖果一把,抓多少送多少,并设有黄金戒指两枚,包好放进箱内,抓中x8、28、30块,另有礼品赠送。

  2、碰碰乐--碰出无限欢乐

  凡当日在超市购物50元即可参加,设立一游戏看板,从顶部,投放小球,小球经过多种碰撞,落到下面奖品盒中,奖品设有饮料、牛奶、可乐、香皂、花生油等,让顾客在购物的同时,享受一片购物的欢乐。

  3、年货大采购:推出年货一条街,在食品商场主题陈列,(以酒类、食品、礼盒、干货、花生油、肉礼盒等为主)

  一、新年欢乐颂--喜包、福包、大派送。

  20xx年x月x日.2日购物20元以上送喜包一个(内装糖果)会员持卡购物20元以上送福包一个(台历,礼品)

  二、新年送福大行动

  凡当日购物x0元以上送福字一对,为您新春添福。

  三、新年送“财”大惊喜

  凡当日在超市购物50元以上送“财”包一个(内装配菜或无公害蔬菜,同搭配送)

  四、新年送“鲤”--年年有“鱼”

  凡当日在超市购物50元以上.送鲤鱼一条(x.5--2斤)

  祝您年年鱼

  整体促销活动;

  促销的目的是配合商品销售,而不是主流方式,不能用促销活动为主流,而应以商品及价格吸引顾客。如以促销活动为吸引顾客的主流,那么会走入一个销售的误区。

  促销本是:薄利多销--是指超市以低价位,平价吸引客流走量,薄利多销。

  厚利促销--是指百货、服饰类,毛利高用促销活动加以辅助,促进销售。

  元旦,春节、整体促销活动:

  方案一;

  “新年欢乐送”点“十”成金。

  点“十”成金--积点换礼大惊喜。

  积点制是xx广场独家推出的新举措,顾客可根据购物金额,按点数换取相应的礼品,点数从x0点、30点、50点、x00点、8000点,礼品从日用品、礼品、微波炉、手机等,应有尽有。

  购物金额超市以20元为一个点,服饰类为x0元为一点家电以x00元为一个点(累计)

  方案二;

  新年红运照--百万红包大赠送

  红色摇钱树--红包任您选

  设立一个发财树,上面挂满各种红包

  凡顾客当日购物50元--300元任选一个红包

  300元以上限二个,内设各种礼品及礼券。

活动计划书9

  1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动,并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。

  优秀稿件将在《学苑》刊登。

  3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片,使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五:亲子阅读计划书 仙居县安洲小学二(3) 朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二(3)班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”,让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:

  1.开展家庭读书会。为培养孩子的'组织能力和全局意识,提升孩子的自信心 和擅于表达自我的勇气,定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。

  2. 亲子共读。孩子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。

  3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。

  4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。

  5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上,我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性:选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长!

活动计划书10

  活动目标:

  1.乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。

  2.学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“What’ it doing ?”,并尝试根据各种动作(walk, jump, run, climb, fly)来回答问句。

  3.能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。

  活动准备:

  1.经验准备:

  (1)幼儿已学习了英语单词walk, jump, run,接触过 “What’ it doing ?”的英语句型。

  (2)幼儿已会唱英语歌曲《walk, jump, run》。

  2.物质准备:

  (1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等);

  (2)纱巾一条,自制乌龟壳一个;

  (3)电教设备一套;制作课件:蝴蝶飞,乌龟爬;

  (4)录音机;音乐磁带:蝴蝶飞、乌龟爬。

  教学过程:

  一、 热身运动,复习英语歌曲《activities》,激发幼儿活动兴趣。

  教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作,边唱歌边跳舞进入活动室,激发幼儿学习英语的兴趣。

  T:Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

  (音乐起,幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)

  二、运用多种游戏,引导幼儿学习新单词:climb 、fly,感受并练习发音。

  (一 )、听辨游戏:Who’s coming ?

  1.音乐起(轻快的音乐),蝴蝶飞入活动室。

  T:Oh!look!Who’s coming ?

  C:Butterfly!

  Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

  幼儿和蝴蝶一起飞,边做动作边练习说。

  2.音乐起(低沉的音乐),乌龟爬入活动室。

  T:Oh!look!Who’s coming ?

  C:Tortoise!

  Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !

  Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.

  幼儿和乌龟一起爬,边做动作边练习说。

  3.交替放乌龟爬和蝴蝶飞的.音乐,蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐,乌龟就带着幼儿边爬边练习说“climb”;当听到蝴蝶飞的音乐,蝴蝶就带着幼儿边飞边练习说“fly”。

  (二)、木偶人游戏:Start-Stop

  T:Children, Do you want play a game?

  C: Yes!

  游戏玩法:教师发令:“climb!”幼儿边爬边说“ climb! climb! climb!”,当教师发令:“Sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。教师发令:“fly!”幼儿边爬边说“fly!fly-fly-fly!”,当教师发令:“Sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。交替出现。

  (三)、猜猜猜游戏:Gue

  T:Children,let’s play a gue ing game,ok?

  C: Ok!

  T: Close your eyes!(幼儿闭上眼睛)

  T: One!Tow!Three!(幼儿睁开眼睛)

  (蝴蝶或乌龟任意一个从表演台后出现,做动作)

  T:What’s it doing?

  C: Fly!/Climb!

  (游戏重复多次)

  (四)、课件游戏:Fly or Climb

  1.观看情景:美丽的花蝴蝶。

  T:Look!Who’s coming ?

  C: Butterfly!

  T: What’s it doing?

  C:Fly!

  2.观看情景:可爱的乌龟。

  T: Who’s coming ?

  C:Totors!

  T: What’s it doing?

  C: Climb!

  (五)、看图游戏:See and Say

  游戏玩法:教师手拿两个纸偶(蝴蝶和乌龟),出示蝴蝶:“XX,XX,What’s it doing?”XX小朋友就回答:“Fly!/Climb!”依次类推,问完所有幼儿。

  三、以多种游戏方式引导幼儿综合运用动作单词:walk, jump, run, climb, fly,体验活动的乐趣。

  (一)、找朋友游戏:Looking for

  游戏玩法:音乐《Looking for》起,幼儿边唱歌边找朋友:“Looking Looking Looking for,Looking for a good friend”,音乐停,两个幼儿为一组进行游戏。教师发令,两个幼儿根据口令对着做相应的动作。(游戏重复多次)

  (二)、表演游戏:I can say

  游戏玩法:幼儿自主选择动物纸偶,到表演台前跟客人老师表演,边演边说。如手拿纸偶“bird”,幼儿说:“Bird bird,fly!fly-fly-fly!”又如手拿纸偶“horse”,幼儿说:“Horse horse,run-run-run!”

活动计划书11

  一、大标题

  如“X年X月计算机系团日活动计划书”,置于页面中央,当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面

  二、活动目的及意义

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的'独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  三、活动对象

  计算机系全体学生

  四、活动时间地点

  此处要写明所需要的时间,地点(也可按情况选择在活动流程中写明)

  五、活动准备工作

  要详细阐述,比如所需要的器材,会场的布置等等

  六、宣传方式

  尽量提出可行的宣传途径,鼓励创新

  七、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。写明物品的数量,单价,总价等

  八、活动流程

  越详细越好,应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚,细微处也要交代清楚,这里还可以根据需要添加小标题,比如人员组织配置,活动的时间地点,活动的主要内容及备注之类的

  假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

  主办方

  承办方

  时间:

  备注:团日计划要每月的一号前交到学生会办公室,而且一定要打印稿!

  希望各班班干部多和班级人员沟通,集思广益,拿出有创意,有意义的活动计划!

活动计划书12

  为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  一、 活动领导小组:

  组长:李伟强

  副组长:李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普

  组员:各班班主任

  二、评委组成员:

  李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳

  郭阳阳 刘保梅 张俊杰

  三、活动安排及要求

  1、参加对象:各班学生。

  2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

  3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

  4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

  5、活动进程:12月25日对各班级准备的节目进行验收。

  6、活动要求

  (1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

  (2)严格按照活动进程,确保节目的'初评和会演的顺利进行。

  四、演出时间安排:

  xx年12月31日下午2:00正式开始

  五、节目初审小组

  郭阳阳 郭春霞

  (负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

  六、安全领导小组

  组长:张俊杰

  组员:龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳

  汪赛 王亚红 张太山

  七、主持人培训:郭阳阳

  八、文娱会演现场工作小组:

  (1)舞台布置:时艳芳 张胜普 李水莹和2名学生

  (2)照相:李水莹

  九、奖项设置:

  一等奖 2个

  二等奖 3个

  三等奖 4个

活动计划书13

  一、活动主题:

  拓展思维,运用想象力,做一张祝福卡。

  二、活动背景:

  在大学里,每个人的业余时间都明显增加。许多大学生把时间花在互联网上。玩游戏已经成为生活中不可或缺的一部分。时间是盲目浪费的,他们不懂得享受生活,不懂得创造生活。中国有很多传统节日,西方有很多外国节日,丰富了我们的生活。然而,许多大学生忽视了节日文化,浪费了大量优秀的节日文化资源。

  三、活动目的:

  通过这次活动丰富大学生课外业余时间,减轻学术压力,增强学生动手思维能力,培养学生创新意识。提高古今中外人们对节日文化的理解和研究。唤醒每个人通过节日传递询问、祝福和问候的美好习俗。

  四、比赛形式:

  打造以中国优秀传统节日和西方异国节日为主题的节日贺卡

  五、工程要求:

  贺卡的质量不可能比素描纸更软。你可以选择贺卡的尺寸,可以是手掌大小的,也可以是手写的。您可以选择形状和结构,可以是圆形、平面或三维。我们想要的只是创造力和魅力!布局工整,主题明确,不允许抄袭,内容积极创新。

  附作品说明(背面注明或以附便签形式注明,注明专业课名称并说明主题)

  六、活动流程:

  前期准备:通知所有参与该活动的员工,讨论该活动的.适宜性。并联系其他部门寻求可能的帮助。

  4月8日贴海报

  4月12日至4月20日,将为所有学生举办活动,欢迎投稿。

  4月20日至4月22日,活动策划小组将进行评选

  (李阳负责收集男生的作品,张媛媛负责收集女生的作品。海报上注明联系方式等事项。条件允许在餐厅门口进行宣传和征集)

  后期准备:确保奖品和证书到位,及时在宣传栏公布获奖者名单及其作品,发放个人奖品和证书

  七、竞赛奖项的设置

  最佳作品奖、最佳创意奖、最佳受欢迎奖、最佳风格奖、最佳艺术家奖和最佳主题奖

  八、注意问题:

  保持他人作品的完整和整洁,不发生任何损害污染活动经费的费用。应该采取节俭的原则

  参与选拔的人员应公平公正地工作

  九、活动结束,

  部门组织会议,总结经验,发现不足,发挥优势。为以后的活动打好基础

  X、资金预算:

  奖励6元

  奖品100元

  一共106元

  (资金主要由外部部门赞助)

  XI、活动领导者和参与者

  组织者:李小军

  活动责任部门:机电学院宣传部

  参加者:宣传部全体成员

  策划人:李阳

  主要负责人:汪哲

活动计划书14

  一、活动目的

  为了进一步促进我校体育的广泛发展,增强学生体质,以健身的实际行动更好地适应社会,中国网通对外贸易经济合作部决定举办冬季越野赛,磨练学生的坚强意志,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生的体质,特别是耐力素质,进一步掀起快乐体育的'新高潮。

  二、竞选口号

  我运动,我健康,我快乐!

  三,活动时间

  XX年1月8日(星期四)

  四.活动

  路线:

  男:学校操场2圈——训练楼后面——学校门口——教学楼前面——训练楼前面——篮球场——操场2圈

  女:1圈学校操场-训练楼后面-在校门口-教学楼前面-训练楼前面-篮球场-2圈操场

  五、活动流程

  1.比赛前一周,中国网通对外贸易经济合作部学生会会向各班下发比赛通知,带动活动的内容和思路。

  注:①明确比赛时间;②每班报名人数不少于3人(含男生不少于2人)③赛前做强化训练

  2.宣传动员工作由对外贸易经济合作部综合司负责。

  3.由于本次比赛涉及校园面积较大,主席团将安排体育场的监督和维护,明确责任在人,并在比赛前三天安排人员到位。

  4.如果玩家人数不超过30人,男女双方同时开火。

  5.在比赛前期,对比赛人员进行登记,并与各部门进行协调。为了确保比赛顺利完成,学校文体办公室和学校卫生办公室被特别邀请处理紧急情况。同时邀请学校政治教育部门、学校团委、各专业部门总支部负责人列席观察。

活动计划书15

  今年是我校100年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

  一、主题: 回顾光荣历史 ,展望美好未来

  二、名称: 闳约深美,春华秋实

  三、举办时间: 时间:20xx年12月 场次:一场(彩排两场) 时长:100分钟

  四、演出场所:南京艺术学院音乐厅

  五、主办单位:南京艺术学院校庆筹备委员会

  六、晚会的独特设计

  1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

  2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。 3. 舞台美术将各方面艺术与回顾南艺的历史、一展当下风采以及展望美好未来相结合,突出学院百年风采,将大屏幕播出的历史画面融入节目,给以视觉与听觉上的享受。

  4. 灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排"走台"阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

  七、观众:主体观众:全校师生 特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、南艺名师(各专业领域代表性人物)、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

  这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

  八、演员:本校师生和校友

  九、主持:

  (一)人选:

  主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想由2位我校播音主持专业的在校生男女各1位,2位省市电视台的节目主持人(可由第一学历是我校的播音主持专业毕业男女各1位)

  (二)要求:

  1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

  2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

  3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

  十、节目:

  (一)晚会结构采用板块式结构 第一板块"奋斗",大屏幕播放学院成长过程的专题片,定格在学院的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目 第二板块"辉煌",大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在一组能代表南艺成长过程的历史照片以及南艺代表性建筑的'照片上,比如音乐厅、南艺南门、南艺校史馆、李岚清或 等访问南艺的照片以及南艺师生在各艺术领域获奖照片等。 第三板块"展望",各学院师生出演的节目,如戏曲联唱,大型交响乐,器乐独奏或合奏(可由南艺名人名师与学院师生合作演出),民俗歌舞(可同时现场作画展示),合唱、独唱,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台

  (二)要求:

  1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

  2、前期,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。

  3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

  十一、经费的筹措与管理:

  (一)筹措方式:

  1、学校拨款;

  2、接受单位或个人的赞助;

  3、其他。

  (二)管理模式: 经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

  列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

  以上这篇校庆晚会策划书为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。关于更多校庆的晚会策划尽在: