活动计划9篇[精华]
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![活动计划9篇[精华]](/pic/00/bbeeb6afbcc6bbae1_5f06f68d5e553.jpg)
活动计划 篇1
20xx-2016学年春季学期 负责教师:李元丽 新学年,新挑战,我们又迎来了新一轮的工作。为了使戏剧社团工作有条不紊的开展,提高社团成员的基本素质。在做好各项工作的同时,本学期要努力培养更多戏剧骨干,从而推进戏剧社团的进一步发展。
上半学期,在校领导的关心支持下,我们社团活跃了校园文化氛围,为校园的文化活动起了重要的作用,并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品,为学生带去了欢声笑语,同时也启迪了我们的思维,在20xx年上半学期社团文化节当中,为丰富铜须门的课余生活,增进学生之间的沟通,加强合作团体意识,并为同学们提供一个能够展开个人爱好,展示自我风采的舞台,一次次的'成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思,以及戏剧社团今后如何更好的发展?
本学期,我戏剧社团在优化社团内部结构的基础上,本着更高,更好,更远的发展目标,走出校园。
根据上学期的情况,本学期我做出以下计划:
第一周组织社团成员,开一个例会,主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。
关于戏剧作品,应着眼于生活,在戏剧社团内精挑人才争取让每个戏剧社团成员都有自我展示的机会,使戏剧社团文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。
具体实施:定剧本、选演员、每周利用周二、周四社团活动时间排练,我社主要以出话剧小品的形式,结合小学生心里特点的进行选剧本排练,使我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会,鼓励社员进行原创剧本的创作,争取话剧经典和原创。
总之戏剧社团 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取将戏剧社团活动开展得越来越好。
活动开展安排:
第一周:让社团成员重温戏剧特点
第二周:介绍目前要做哪些准备工作,培训学生看剧本的能力。 第三周:正确深入地理解怎样把握剧本内涵。
第四周:基本表演手段。(语言)
第五周:基本表演手段。(动作)
第六周:基本表演手段。(神态)
第七周:优秀戏剧作品欣赏
第八周:优秀戏剧作品欣赏
第九至十六周:选定剧本进行排练。
第十七至十八周:所排剧本展演。
第十九周:总结收获,评选表彰优秀社员。
活动计划 篇2
一、活动目的
为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。
二、活动主题
经学校^令页导、学校教育工会委员会研究决定,今年的 “五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的.好声音比赛。
三、活动组委会
组长:
组员:
***(负责组织评分)
***(负责供应茶水、维持会场纪律)
***(负责音响、摄影)
***(负责布置会场电器)
***(负责主持会场)
***(负责计总分并报送)
评委:
三、活动过程
1、王二虎校长致开幕词;
2、好声音比赛;
3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。
四、活动要求
1、一年一度的劳动者节日即将到来,在这光荣的日子里,我们要放开心情、舒展歌喉,把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家;
2、要求全体教职工踊跃报名参加,各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目,希望全体教职工认真准备,积极参加;
3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。
五、活动经费
1、比赛会场茶水:600元;
2、糖饼水果:1000元;
3、奖 金:一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元,共计600元;
4、以上三项合计:2200元。
活动计划 篇3
一.活动目的及意义
丰富学校社团活动,增强在校学生对于自考以及专升本的认识,提高自身的全面素质,加强专业和道德的修养,同时为社团提供新鲜血液,激发社团的活力,给大家一个展示自己的平台.
二.宣传方式
1、通过贴海报的形式提供同学们飞凡自考协会的招新报名时间和地点;
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团
3.前期在大一新生军训期间,以走访宿舍的形式,进行宣传,在军训结束后,利用自习时间进行班级宣传.
4.组织自考咨询会,通过规范的组织活动,加强学生对社团的认识.
5. 悬挂社团横幅,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度
6.通过校园广播站进行宣传
三.招新分工
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,同时也是检验工作能力的试金石,根据会长的工作安排,争取在此次招新工作中取得较好的成绩.
1. 办公社 主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现,及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议,做好记录
2. 外联部 加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系,借鉴先进管理经验
3. 宣传部 负责活动的宣传工作,提高社团的`知名度
4. 实践部 负责社团招新期间的后勤服务,保障招新工作的顺利进行
5. 学历考试部 向广大学生提供详细准确的自考及相关信息.为新生解答相关的疑问.
四.招新阶段
1.会长统筹招新各部工作,对工作进行策划协调安排
2.招新人员应保证微笑,耐心服务,对于报名的新生的问题,应该热心耐心的解答
3.根据人员的实际情况,确定值班制度.并及时整理报名表,避免报名表的遗失.
4.招新现场会费应由专人清点保管,并加盖社团公章,不能出现人人伸手收费现象.
5.交接时应该清点报名人数及会费情况
6.摆台当天应加强和兄弟社团联系,互助互利!
五.后续阶段
1.招新结束,及时将报名信息统计,并反映给会长及各个部的负责人.
2.提前两天通知报名学生面试的相关事宜
3.实践部应于面试前将面试现场安排得当
4.将各部的职责及特点向新生介绍
5.招新工作结束,于适当时间组织社团集体活动,加强社团内部成员的交流。
活动计划 篇4
田径运动既是竞技项目,又是锻炼身体的手段,田径运动是广大群众进行体育锻炼的主要项目之一。作为学校工作计划的一部分,在全面实施“合格加特长”的素质教育时代,我校成立了田径队,对喜爱田径项目的学生进行特长培养。
一、学生情况分析
田径是竞技项目中的大项,光喜欢不行,还要具备一定的身体素质及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员,1—6年级不等。但是他们都具有一定的兴趣及田径方面的特长。
目标分析:
在田径项目中,竞技比赛是衡量训练的目标标准,在去年的田径运动会上,我校的运动员全部是参加田径队的学生,取得了较好的成绩,本次争取进入区前3名,并能使新队员参加比赛,取得好的成绩。
采取的措施:
1、田径训练科学制定计划,适合现阶段青少年的生长发育,注意训练中的调节放松,注意多样化,引起学生学习训练兴趣。
2、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练,因人而异,做到有的'放矢。
3、对参训队员的心理方面严格把关,注重培养心理
素质,能经受比赛的考验。
附训练表:
第一周:
一、速度训练竞走,400米X5;中长跑,500米X1300米X2200米X2;短跑、投掷、跳跃,100米X380米X250米X230米X4
二、耐力训练跳跃、投掷、短跑,操场跑20xx米;竞走、中长,操场跑4000米。
三、力量训练竞走、中长(仰卧折体X15立卧撑X20纵跳X40后蹬跑X30)X10短跑、投掷、跳跃,(卧推30—60KG,深蹲起30—60KG)X5X10
第二周:
调整训练1、接力跑2、“推小车”比赛3、小足球比赛
二、强度训练上坡跑X10(中长、跳跃、投掷、短跑);上坡走(竞走)
三、柔韧性训练竞走,弯腰大步幅翘脚尖走,扶物转髋;中长、短跑、投掷、跳跃,前压腿,侧压腿、处摆腿、压肩
第三周:
一、素质训练竞走、中长、短跑(纵跳、跳台阶)X10;跳跃、投掷(立卧撑、后蹬跑)X10及跳、投的专项练习
二、专项训练短跑,100米X450米X4中长,300米X2200米X3;竞走,20xx米X11000米X2;跳跃,节奏踏板跳;投掷,拉皮筋外投
三、放松训练短跑、投掷、跳跃,放松跑20xx米;中长跑,放松跑4000米;竞走,放松走4000米
第四周:
一、耐力训练越野跑5000米;跳跃、投掷,专项训练
二、短跑、投掷、跳跃(负重半蹲起、俯卧撑)X10;竞走、中长(仰卧折体、立卧撑、纵跳)X5跳台阶X10
三、调整训练1、篮球赛
第五周:
一、速度训练竞走,400米X5;中长跑,600米X1500米X1300米X1200米X2;短跑,200米X3100米X250米X4跳跃、投掷,30米X560米X380米X3
二、放松训练竞走,放松走4000米;中长跑,放松跑4000米;跳跃、投掷、短跑,放松跑20xx米
三、耐力训练竞走,匀加速走6000米;中长跑,匀加速跑5000米;跳跃、投掷、短跑,匀加速跑4000米
第六周:
一、强度训练跳跃、投掷,30米X1050米X5;短跑,300米X3200米X2150米X2100米X2;中长跑,600米X1500米X1400米X1300米X2200米X1;竞走,400米X4800米X2
二、跳跃、投掷,专项技术练习;短跑,辅助练习;中长,放松跑4000米;竞走,放松走4000米
三、力量训练跳跃、投掷、短跑,负重半蹲起(30—60KG)X10卧推(30—60KG)X10;中长、竞走,(仰卧折体X15立卧撑X15后蹬跑X30)X10跳台阶X10
第七周:
一、匀加速训练跳跃、投掷、短跑,匀加速跑20xx米;中长跑,匀加速跑4000米;竞走,匀加速走4000米
二、对训练的各项专项进行阶段测验
三、强度训练竞走,400米X6;中长跑,500米X2300米X2200米X2;短跑、跳跃、投掷,30X450米X48米X2100米X2150米X1
第八周:
一、耐力训练竞走,匀加速走6000米;中长跑,匀加速跑5000米;短跑,跳跃、投掷,匀加速跑4000米
二、放松训练竞走,弯腰大步幅翘脚尖走,扶物转髋;中长跑、短跑,大步幅后蹬走,原地摆臂;跳跃、投掷,上几步起跳;投掷,持球
墙投
三、力量训练竞走,中长跑、(仰卧折体X15纵跳X40立卧撑X15)X10跳台阶X10;跳跃、投掷、短跑,扛杠铃半蹲起30—60KGX10
第九周:
一、调整训练小足球对抗赛
二、速度训练竞走,800米X2400米X2:中长跑、短跑,300米X3200米X2100米X2;跳跃、投掷,30米X1050米X2
三、放松训练竞走,放松走4000米:中长跑,短跑,放松跑4000米:跳跃、投掷,专项训练
第十周:
一、力量训练竞走,中长跑(握小哑铃原地摆臂)X10跑台阶X10:跳跃、、短跑,纵跳X40X10高抬腿1分X10:投掷(卧推30--60KG)X15
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二、调整训练1、小篮球赛2、“推小车”比赛
三、耐力训练竞走,匀加速走8000米;中长跑,匀加速跑6000米;短跑、投掷、跳跃,匀加速跑4000米(余外做专项练习)
第十一周:
一、柔韧性训练竞走,扶墙转髋,外摆腿;中长跑,短跑,连续蹬摆高抬腿;跳跃,弹跳练习,背拱练习;投掷,滑步蹬摆练拉肩练习
二、强度训练竞走,1000米X3400米X2;中长跑,(100米200米300米500米600米800米)X1;短跑,100米X4150米X2200米X1;跳跃、投掷,(30米50米80米)X3
三、耐力训练竞走,匀加速走8000米;中长跑,匀加速跑8000米;短跑、投掷、跳跃,匀加速跑5000米
第十二周:
一、跳跃、投掷,30米X1050米X5;短跑,300米X3200米X1100米X2;中长跑,600米X1500米X1400米X1200米X1;竞走,400米X4800米X2
二、放松训练竞走放松走5000米;中长跑,放松跑4000米;短跑、投掷、跳跃,放松跑3000米
三、调整训练各专项综合小比赛(游戏)
第十三周:
一、专项素质训练甩臂大步幅翘脚尖走;后蹬跑;高抬腿踩摆设物跑;五步或十步起跳;助跑滑步投掷。
二、速度训练竞走,400米X5;中长跑,300米X2200米X2100米X2;跳跃、投掷,快速进行专项练习。
三、力量训练(仰卧折体X15立卧撑X15纵跳X40)X10;(卧推30—60KG)X5X5;深蹲起60—80KGX5X5
第十四周:
一、跳跃、投掷,专项技术训练与辅助练习;短跑、中长跑,放松跑4000米;竞走,放松走4000米。
二、耐力训练竞走,匀加走8000米;中长跑,匀加速跑8000米;短跑、投掷、跳跃,匀加速跑5000米,
三、力量能力训练
第十五周:
一、放松训练竞走,放松走6000米;中长跑,放松跑5000米;短跑、投掷、跳跃,放松跑3000米。
二、竞走,400米X4800米X2;中长跑,600米X1500米X1400米X1200米X1;短跑,300米X3200米X1100米X2;跳跃、投掷,30米X1050米X5。
三、竞走,匀加速走6000米;中长跑,匀加速跑6000米;短跑,匀加速跑4000米;跳跃、投掷,专项训练
第十六周:
一、力量训练(深蹲起60—80KG、卧推)X10X10;(仰卧折体X15、立卧撑X15、纵跳X40)10。
二、竞走,放松走5000米;中长跑,放松跑5000米;短跑,放松跑4000米;跳跃、投掷,专项练习动作体会。
三、竞走,400米X10;中长跑、短跑,300米X3、200米X3、100米X3;跳跃、投掷,30米X10、50米X10。
第十七周:
一、竞走,匀加速走8000米;中长跑,匀加速跑6000米;短跑,匀加速跑5000米;投掷、跳跃,专项反复练习体会。
二、调整训练1、多样接力赛;2、篮球赛
三、力量训练竞走,(仰卧折体X15、立卧撑X15、纵跳X40、跳台阶)X10。短跑、投掷、跳跃(卧推30—60KG、)X5X10负重提踵
第十八周:
一、竞走,匀加速走6000米;中长跑,匀加速跑6000米;短跑,匀加速跑4000米;跳跃,体会背拱过杆动作与节能奏踏板跳;投掷,拉皮筋做投掷。
二、竞走,400米X3、800米X3;中长跑,500米X2、300米X2;短跑,200米X、150米X2、100米X2;跳跃,反复练习跳高动作与跳远动作;投掷,持标枪、铅球进行反复的动作体会。
三、阶段训练检测。
活动计划 篇5
书是人类宝贵的精神财富,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,我校特成立读书会,活动安排如下:
一、指导思想
为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的.阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。
二、读书目标
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、读书口号:读书好 多读书 读好书
四、活动时间:20xx年3月至7月
五、组织机构
1、“读书会”导读组成员名单
2、读书会成员名单
六、活动安排
(一)第一阶段:发动阶段(3月中旬)
1、在语文课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。
2、利用家长会或其他方式,获得他们的支持与参与。
(二)第二阶段:准备阶段(3月中下旬)
1、制定读书计划。
(1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。
(2)班级阅读计划。①内容:低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音,中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等,高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间:利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。
2、营造良好的读书氛围。
(1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。
3、开展“我和父母共读书”活动。
利用家长会,在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
4、换一本书,交一个友。
好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
(三)第三阶段:活动阶段(4月至6月)
1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
2、广开书源,保障活动顺利开展。
(1)建立图书阅读制度,让学生有书可读。
活动计划 篇6
暑假前,我们共同经历了5。12特大地质灾害,期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际,校大队部向全校少先队员发出号召:积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神,在假期学习和生活中,在遇到困难和挫折时,不气馁、不害怕,要鼓起战胜困难的信心和勇气,努力学习相互团结的精神,在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体;要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神,无论在什么环境下,都要对生活和未来充满信心和希望。
大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒”。
一、微笑的你最美
(1)积极关注奥运会,为中国健儿助威。
(2)礼貌对待周围的人,做到心中有爱、心中有他人。
二、会学的你最好
1、坚持每天收听、收看新闻,并做好记录召开新闻发布会,开学后各班进行汇报。
2、积极参加科技大赛活动。
(1)科学幻想绘画:科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米(4开)
(2)科学小发现研究报告或小发明创造设计(内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象,任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的题材,可以在家长的指导下合作研究。暑假作业(大本子)上有一些科学题目,也可以作为研究的内容。
三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优秀研究报告或小发明设计。 注意原创性
3、积极开展雏鹰假日小队活动。
(1)活动内容
红领巾与文明同行
(2)活动次数
假日小队活动不少于四次
(3)优秀雏鹰假日小队申报材料要求
a、有小队队名
b、有小队队旗
c、有小队队歌
d、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法)
e、有活动方案
一份方案写四次活动,必须包括:
一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹,并制作一张手抄报(大小:4k,要有中缝,注明学校、班级、姓名)。
一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心,可以开展拒绝使用塑料袋等活动,可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用;宣传节约的好方法;制作废品利用的手工品等。
一次“小手拉大手,共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。
一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益网站,学习掌握艾滋病的10条核心信息,并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友,成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。
f、有活动总结(以小队名义写)
g、有小队成员的`活动感想(日记或活动中的小故事)
h、有活动照片(每次活动两张、共八张)
注:雏鹰假日小队要有校外辅导员,参加活动时要征求家长的同意,活动时要注意安全。
三、健康的你最棒
1、坚持每天锻炼一小时
2、早日学会自立,早睡早起,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。(早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等)
四、暑期特别注意安全
1、 自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。
2、 假期内注意自我保护(不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等)
3、 在公共场合注意文明礼貌,中午不在小区内大声喧哗影响他人休息
活动计划 篇7
一、指导思想:
根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,认真开好综合实践活动课程。各年级、各班要按对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施,规划和实施综合实践活动课程。要大胆实践、积极探索、积累经验。在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“自主”;反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动。从而更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平。
二、实施目标:
综合实践活动重视学生生动、活泼、主动地学习,强调课程内容适应当地社会经济发展的需求。通过实践探索,我们组织学生开展了一些活动。在活动中注重发挥学生的自主性。学生参与活动的兴趣,实践意识、合作意识有所增强。但是教师对综合实践活动课程的性质、实质认识有待提高。学生的创新能力、操作能力较薄弱,活动的设计还缺乏明确的目的性和整体的系统性。为此,我校本学期综合实践活动实施目标确定如下:
1、把学生的兴趣、动机、爱好置于核心地位,培养学生的合作探究精神,创新精神,综合运用知识的实践能力,最终指向学生个性健全发展。
2、为学生发挥自主性、探索性提供广阔的时空,营造宽松环境。引导学生积极参与,应用各种感官、经验、知识,体验生活,养成自我探索,主动运用信息技术解决问题的能力。
3、采取多元的评价标准,提供评价主体的多元化,以激励为评价的主动能。
4、从教师管理、课时安排等方面着手,对课程的开发、实施、评价加强全过程的管理。切实提高综合活动课程实施的效果。
三、活动内容:
根据课程原则,结合我校情况及学生实际,本学期的综合实践活动内容为:七年级“硬笔书法”,八年级“藏书票”,九年级“电子报刊”。七年级着重培养学生的规范汉字书写能力,让学生掌握更多硬笔书法方面的知能;八年级则结合美术学科的知识,培养学生版画制作的`专业技能;九年级结合信息技术课程,增强学生应用办公软件处理文件资料的能力。
四、具体工作及措施:
1、加大学习与培训,提高课程意识
继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,学习相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章。进一步提高认识,增强课程意识。使综合实践活动课程实施教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点。
2、抓好课程实施
(1)各教师根据学校《综合实践活动课程实施规划》及本学期实施计划,明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路,认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”,作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。
(2)努力组织好学生的综合实践活动。在过程中做到独立选题、自主活动;展开过程、深度探究;重视交流、丰富体验。
(3)积极开展综合实践活动课程的研究。本学期,要在活动过程的评价及评价指标的确立方面作探究,各教师要注重研究过程资料的收集、整理与积累。
(4)要认真及时积累有关资料。对于学校来说,主要是计划、教师管理、课时管理、检查调研等过程管理方面的资料;对于教师来说,主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料。
3、加强课程管理
通过多种途径检查综合实践活动课程实施情况,督促和帮助各教师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式,了解各班综合实践活动课程实施情况,学校举行的调研,要把综合实践活动课程的实施情况,作为一项内容。检查的重点是:课程实施的基本保证(课时、计划等的落实情况);活动过程(活动设计、展开、总结等基本环节的落实情况);活动实效(有关活动成果、教师反思和学生反映)等。要将平时了解和专题检查结合,督促教师认真开好综合实践活动课程。
4、加强研究和交流。
要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式,交流如何组织和指导学生开展综合实践活动的经验,讨论、研究解决实施过程中遇到的问题。认真开展好公开课研讨活动,利用好网络,加强校内外的横向交流,不断提高课程的实施水平。
5、开发利用资源,为学生的学习提供保障
首先,校内图书室、网络教室、标本室、美术陈列室等,是综合实践活动的重要资源,要进一步改进开放办法,使学生能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次,各教师要充分利用乡土资源,进行有选择地运用和开发。再者,要采用多种形式和途径向家长进行宣传,使广大家长认识综合实践活动课程,支持和正确辅导孩子参加综合实践活动课程。
活动计划 篇8
为了进一步提高语文教研组全组教师的教学水平,把语文教学成绩推上一个新台阶,语文组在本学期将严格按照科研处、教务处的要求,积极开展活动,努力搞好教研教学工作,营造全校语文氛围,为使各项工作顺利开展,各项目标顺利实现,我们制定计划如下:
一、关心青年教师的成长,打造一支高素质的语文教师队伍
1、严格执行学校制订的新老教师“结对子,传帮带”制度。要求老教师对新教师悉心指导,新教师向老教师虚心请教。
2、多安排老教师的示范课和新教师的公开课,让新教师在教学的观摩、研讨中得到成长。
3、要求新教师多订阅与教学有关的.报刊,学习先进的教育教学理念和教育教学方法。
二、狠抓备课组建设,发挥其核心作用
坚持每周一次的集体备课,完善集体备课形式,做到“三定”(定时间、定地点、定中心发言人)、“四有”(有计划、有活动、有内容、有记录)。教师之间多听课多研讨(每位教师每学期听课15节以上,教研组长、副主任、主任20节以上,副校长25节以上),坚持分工基础上的合作、合作指导下的分工原则,加强各备课组之间的交流学习,取长补短,不断提高各教师的教育教学水平。
三、抓常规,重研讨,努力提高教学质量
认真落实教学常规,抓实“备”、“讲”、“改”、“导”各个教学环节,保障教学工作顺利进行。
更新教育教学理念,努力实践新课程标准下“自主、合作、探究”的教学方式,重学生语文兴趣的培养,重学生语文习惯的养成。积极开展探究性学习。
四、树立大语文观,大力营造全校的语文氛围
牢固树立大语文观,积极引导学生关注社会热点,关注身边的人和事,做生活的有心人,努力引导学生利用图书馆、阅览室、读报栏、课外读物,增加自己的语文积累,提高语文素养。
语文组将开展全校性的各种竞赛和讲座,举办“冬青文学社,从而激发学生的语文兴趣,增强知识积累,浓厚校园文化氛围。
五、加大科研力度,努力实践以研促教
树立科研意识,确定教研课题(每学年至少保证两个课题),加大科研力度,逐步走向以科研促教学的正确轨道,努力使自己成为学者型的教师。重视教学经验的总结,加强科研论文的写作,每学期每位教师至少上交一篇教育教学论文。
活动计划 篇9
因本周的活动非常多,所以外出计划显得有些仓促,但我们仍本着轻松、愉悦、安全、实惠的原则,争取让家长们放松心情,让孩子们玩得开心。
活动内容:小二班“春天里的浪漫”踏青行动
活动形式:春游、烧烤、野餐会
活动地点:二分厂(老年公寓)
活动时间:周日早上9点,老年公寓高尔夫球场路口集合
天气预测:12~27度,晴,南风3-4级转西南风3-4级
活动范围:小二班家长自愿报名
出行方式:自驾游
特别提示:
1、名单确认(前面数字为家长人数,后为幼儿人数,连线为拼车组合(统计时已注明的'),相同颜色为一组),如有错误请及时与刘老师联系,如果没有自由拼车,请及时与刘老师联系
2、活动采用分组形式,拼车同在一组,共有5家有帐篷,每组分配一个,每组选出一位组长(两位家长同去的选出一位),负责招呼组员。
3、请于周日上午9点钟抵达老年公寓高尔夫球场路口。
3、张珺恬爸爸在东城一家与爱卡长期合作烧烤店借用了烤炉(六个,可以不用自带烤炉了),由周映彤爸爸负责运送烤炉,在借用烤炉的同时预定了300元肉串、200元心管、50元豆腐皮,火腿肠、馒头、大蒜、调料统一购买,特殊口味的,比如鸡翅、蘑菇、辣椒、牛排等,可家庭自由准备。另外考虑到户外活动需要的饮水量非常大,在自备的同时,统一购买5箱矿泉水,每组一箱。
预定肉串、木炭、火腿肠、馒头、大蒜、调料、矿泉水等所产生的费用均摊。
组织集体活动目的是为了促进了解、增进感情,如果因为有些细节想得不够周到,比如食物分配、费用多少等原因而产生了不愉快或意见,请见谅。
我们的活动需要您的支持,请您带着一颗轻松而又宽容的心,投入到活动中去!谢谢!
4、如果需要联系电话,请用密码(手机已发送)登陆本班博客,日志已设为本人可见,登陆后可见,请不要随便改动密码
5、除准备烧烤外,请再准备一部分食品,以小组为单位,实行聚餐制。不要有过多的膨化食品、不要带果冻,防止孩子笑闹而吸入气管引发窒息。
6、请给自己和孩子准备足量的水,能保温最好。
7、天气炎热,紫外线指数强,孩子的装束要轻便透气,厚薄适宜,请给孩子戴遮阳帽、使用防晒霜,女同志可以带把遮阳伞。每组可以带几把小塑料凳,方便休息。
8、因户外无自来水,不能洗手,请自行准备消毒湿巾。
9、活动中组织小型游戏,饭后自由活动,可自带扑克牌、羽毛球等便携式娱乐器材。家长可自备几个创可贴。
10、因二分厂水多树杂,请教育孩子不随便离开集体,不单独到水边玩耍。吃串烧食品时,请注意竹签使用安全,防止扎伤。
11、自由活动时,请照看好孩子,可每组每个时段各派出(轮流)一人照看孩子,确保孩子安全。
12、此次春游召集活动属自愿参加,老师只是负责倡议、召集,并牺牲休息时间全程陪同,参加人员人身与财物安全责任自负。
13、地球属于你我他,环境保护靠大家。每家自带垃圾袋,(将竹签及时收纳,防止孩子拿着玩耍)请将产生的垃圾及时带走,不要让我们下一次去时因为垃圾影响我们的心情。
14、龚祺凯与张嘉麟一家拼车、张湛东与姜博闻一家拼车,因此产生的小组顺序可自行调整或者保持原有分组。