母亲节活动计划

时间:2024-12-08 活动计划 我要投稿

[优选]母亲节活动计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的母亲节活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]母亲节活动计划

母亲节活动计划1

  为庆祝母亲节,促进超市消费,超市将举办妈妈,谢谢主题活动。

  一、活动主题

  妈妈,谢谢!

  二、活动时间

  x月x日至x月x日

  三、主推品类

  女装、珠宝、化妆品、针织家居

  四、活动内容

  活动一:送千禧良缘全家福——全家的幸福是送给妈妈的礼物!

  活动期间,累计购物满xx元顾客可以凭当天的有效购物凭证获得价值xx一张元免费摄影卡。每人限一张。

  接收地点:南门共享空间专用礼品处。

  活动二:妈妈,谢谢!家庭特卖场

  参与类别:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。

  特卖场:南门x。

  特卖时间:x月x日至x月x日。

  活动三:妈妈模特秀——世界上最美的永远是妈妈!

  地点:西广场时间:x月x日x每天下午3:00-4:300

  注:走秀将穿插现场互动问答,答对有奖。

  活动四:康乃馨送妈妈-花香饱含儿女心

  活动时间:x月x日。

  当天购物的顾客,凭当天单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每个人都有限制。

  接收地点:南门x特别礼品处。

  活动四:最像母女、母子评价

  注册时间:x月x日x日。报名地点:西门总服务台。

  登记手续:登记母女或母子应持户口簿和母女或母子生活照一张(大于5英寸)登记。

  比赛时间:x月x日下午3:00开始。比赛地点:西广场。

  比赛形式:现场公布。

  奖项设置:一等奖2个奖项的'价值xx元奖品一份

  三个二等奖各奖价值xx元奖品一份

  各奖五名三等奖价值xx元奖品一份

  五、郑重声明

  在这次活动中,绝对禁止导购员私下提价和收银员。一旦发现违反这一规定的柜台,商场将罚款x元!

  举报人将奖励上述两种违规行为xx元,奖励现场抓获违规者xx元。

母亲节活动计划2

  活动目的:

  感谢我的母亲,给了我生命,感谢我的母亲,给了我未来,在母亲的节日里,作为继续母亲的后续身体,我们有必要为母亲歌颂我们的感情。为了弘扬中国传统,进一步激发关爱世界人民、关爱母亲的'感情,进一步促进绿色社会文明的士气和决心。

  活动地点:

  另定

  参加人员:

  公司女员工(84)公司行政人员(27)邀请嘉宾:

  活动时间:

  20:00-22:00

  活动内容:

  20:00主持人作了母亲节,爱献给母亲月的开幕演讲

  20:10母亲节,心有灵犀一点通活动

  参加人数:

  6组(3人),每组8分钟

  规则:

  (另附)

  奖励:

  答题对数分为三等奖、一等奖、二等奖、二等奖、三等奖、二等奖(x元)

  20:50(陈总致辞)(送花转送)(花x元)

  20:55嘉宾演讲(送花)(x元)

  21:00歌舞(参与者每人一点礼物)(侗乡基地)(礼物价值x元两份)

  21:10诗歌朗诵:(歌颂母亲的诗歌)(创作者和朗诵者的礼物)(礼物价值x元)

  21:20献给母亲,魔法大表情

  参加人数:6×3组,每组8分钟

  规则:(另附)

  奖励:每组礼品x元,(x元)

  22:05歌曲(乐器)(X元礼品)(山东基地)

  22:10品牌监督员授牌(献花)(花x元)×x=xx元)

  22:20浓春色,悄然有礼

  工具:

  (摸一个奖箱,十个奖品)

  三等奖三名(x元×三、二等奖两名(x元×二、一等奖一名(x元×1)

  22:40绿色美福顶全福顶

  参加人数:

  6组×3.每组8分钟

  规则:(另附)

  奖励:一等奖一组(x元),二等奖两组(x元)三等奖三组(x元)

  会场布置:

  大横幅横幅(喷绘):母亲节,感恩节,爱献给母亲月(6)×0.5)

  一条小横幅(喷漆):永恒的母亲情怀,美福食品有限公司3.8特别晚会

  竖幅两条:爱溢东海情长爱美福福自来

母亲节活动计划3

  一、活动目标

  1.学习制作贺卡的方法,每人制作一张贺卡。

  2.在学习这张卡的基础上,完成立体贺卡的剪裁过程。

  3.爱妈妈,愿意大方自然地向妈妈表达自己的感受。

  二、准备活动

  废纸盒(圣诞包装蛇果盒)、彩棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt歌曲《我的好妈妈》等。

  三、活动过程

  1.出示课件,欣赏歌曲《我的好妈妈》

  老师:听,这是什么歌?

  孩子:我的好妈妈。

  谈话,引出话题

  老师:孩子们,你知道星期天5月12日是什么节日吗?

  孩子回答,老师总结:这个星期天,也就是今年5月12日,是母亲节,妈妈是妈妈。谁能说妈妈是怎么爱你的?

  老师:那么你如何向妈妈表达你的爱呢?

  3.出示制作好的贺卡,请孩子们欣赏。

  看,这是什么?猜猜这朵小红花是给谁的`?

  孩子回答:我想给我最喜欢的妈妈,因为她工作很努力,每天都要照顾我。

  四、教师示范剪裁立体贺卡:

  (1)先把盒子的多余部分剪掉,只留两个对称折叠的部分;

  (2)用剪刀在折痕处剪几个均匀的洞;

  (3)用其它材料装饰贺卡。

  5.儿童制作,教师巡回指导。

  (1)提醒孩子剪立体贺卡的形状;

  (2)帮孩子翻三维贺卡;

  (3)鼓励孩子按照自己的意愿大胆装饰贺卡。

  6.互相欣赏贺卡,引导孩子大方自然地向母亲表达感情。

  老师:孩子们为你最喜欢的母亲准备了自己的贺卡。除了给你妈妈的贺卡,你还想对你妈妈说些什么!

母亲节活动计划4

  活动意图

  古人说得好:滴水之恩,涌泉相报。感恩是一个人的基本素质,一个缺乏爱心、不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人、孝敬父母、尊敬老师,很难与人沟通,融入社会,更不用说爱别人、爱国家、爱社会、爱民族了。

  我们每个人都是在纯洁无私的母爱沐浴下长大的。在成长的道路上,母亲付出了太多。现在有很多独生子女家庭。由于对孩子的过度宠爱和傲慢,很多孩子对母亲的爱视而不见,认为这是理所当然的,所以更不用说关心母亲和感激母亲了,这对孩子健全人格的发展极为不利。

  再过几天就是母亲节了。新纲要强调:幼儿园应与家庭和社区密切合作,综合利用各种教育资源。我们还要求善于发现儿童感兴趣的东西、游戏和意外事件中隐含的教育价值,抓住机遇,积极引导。

  因此,借此机会,我们设计了以感恩之心为主题的活动,邀请孩子们的母亲上幼儿园,希望通过这次活动让孩子们理解母亲的辛勤工作,体验母亲的爱,然后从感恩的母亲开始,知道如何报答,成为一个善良、感恩的心。

  活动目标

  认知:让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。

  情感:了解母亲的辛勤工作,培养孩子对母亲的感激。

  能力:能够用实际行动为妈妈做力所能及的事。

  物质准备

  1.与孩子协商选择什么样的方式,什么样的材料来安排节日环境,安排节目等等。

  2.各种皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。用于制作花卉、贺卡、项链和绘画。

  磁带,录音机,感恩之心。

  4.提前发请柬,邀请妈妈×月×每天来幼儿园参加庆祝活动。

  知识经验准备:

  1.联系家长代表发言(通过沟通,让她用孩子能听懂的语言)。

  2.让孩子回家观察妈妈在家要做什么等等。

  活动过程

  一、介绍母亲节

  今天是五月的第二个星期天。孩子们知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道母亲是什么意思吗(母亲是母亲的意思)母亲节是谁的节日(这是世界上所有母亲的节日)在这一天,世界上许多国家的孩子都会为母亲庆祝这个节日。

  (活动假设:以对话的形式引出话题,很容易调动孩子参与活动的积极性。引话语简短,目的性强,为孩子进入后面的活动铺平了道路。

  二、开展母亲节感恩会活动

  1.唱歌《世界上只有妈妈好》

  今天,我们邀请孩子们的母亲上幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先,我们想给妈妈们一首好歌《世界上只有妈妈好》。

  2.引导孩子谈谈如何关心和照顾母亲

  孩子的妈妈必须在家里做很多事情。谁来说说你妈妈在家里应该做什么?(做饭、做饭、洗衣、洗碗、卫生等。)原来妈妈们在家要做这么多家务,真的很难。所以孩子平时要听妈妈的话,多帮妈妈做力所能及的事,减轻妈妈的负担。说到减轻负担,我想请孩子们谈谈。你打算在家帮你妈妈做什么?(孩子回答:扫地、倒垃圾、整理房间等。

  (活动假设:孩子们熟悉妈妈每天在家做的家务。老师从贴近孩子生活的问题入手,自然唤起了孩子表达的.欲望,自然引出了妈妈很辛苦,孩子要听妈妈的话,减轻妈妈的负担的话题。

  3.朗诵儿歌《妈妈的心》

  孩子们说得很好,所以让我们为妈妈背诵一首儿歌《妈妈的心》。

  4.母亲代表说话

  老师:刚才妈妈们听了孩子们的朗诵后特别感动。他们有很多话要对孩子们说。今天我们邀请了他们_孩子们的母亲邀请她代表所有的母亲为孩子们说话。欢迎(家长代表)

  (活动假设:新纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,要争取家长的支持和积极参与。在这个环节,老师充分利用了家长的重要资源,使整个活动更加生动、有趣、有吸引力。

  5.游戏-抢椅子,现在我想请孩子们的妈妈们玩一个游戏——踩气球,前三名获胜者将获奖。

  (活动假设:游戏是孩子们最喜欢的活动方式。邀请妈妈玩抢椅子的游戏,不仅让妈妈们重温童年游戏的快乐,也让孩子们为妈妈呐喊加油,从而体会到妈妈的快乐和快乐。

  6.在《感恩之心》的音乐伴奏下,孩子们给妈妈做礼物,对妈妈说一句体贴和祝福的话。

  老师:孩子们可以在生日那天收到母亲的礼物,今天是母亲的节日,我们的孩子也应该给母亲送礼物,你说对吗?今天,老师为孩子们准备了很多材料,包括油画棒、画纸、蜡纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等。你可以用这些材料画画,也可以用它们做贺卡、康乃馨、项链或其他东西。礼物完成后,请把它送给亲爱的母亲,并对母亲说一句温暖、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

  (活动假设:在熟悉的感恩之心的旋律下,引导孩子展开想象的翅膀,独立选择材料,结合现有的经验和技能,为母亲节制作礼物。这种设计是为了让孩子们体验独立创造的幸福,也是为了让孩子们从这个小行动开始,拥抱一颗感恩的心,用实际行动来回报母亲的爱。