活动计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划1
艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育健，全面发展；艺术激情，张扬个性。为了丰富学生校园文化生活，提供学生才艺展示的平台，培养学生审美能力，陶冶学生高尚情操。特此策划此次书画大赛活动。
一、活动主题：
欣赏美追求美创造美
二、活动宗旨：
为90后提供一个挥洒青春的舞台
三、活动组织机构
主办单位：绿叶秘书事务所
承办单位：文秘专业
四、活动对象：
文秘专业大一、大二的学生
五、作品形式
画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等
书法类：毛笔书法、硬笔书法、pop等
六、作品要求：
积极向上有教育意义符合90后个性
七、活动时间和地点
作品上交时间：11月10日——11月30日
作品展出时间：12月14日——12月17日
作品展出地点：三教a栋二楼宣传栏处
八、活动计划
1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案
2、专业老师评估活动方案的可行性
3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传
4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教a-606
5、12月1日—14日作品评审
第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的.评审
第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次
第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结
九、物资、经费统计
略
活动计划2
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的`积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。确保学生每天活动一小时，促进学生全面、健康、和谐成长。结合我校的实际情况，本期的体育课外活动开展情况如下：
一、活动课程措施：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：
1.体育游戏；2.跳绳; ;4.棋类(跳棋为主)；5广播操
5.羽毛球;
高段组课程设置如下:
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;;5.跳绳;6.棋类(跳棋为主)；
7.广播操
8.乒乓球
二、活动时间安排:
时间：周一和周四下午
人员：低段组（集体活动）和高段组（分组活动）各班老师跟各班的学生，体育老师负责全面工作即器材。为了迎接四五月份的广播操比赛，全体学生一起练习广播操。遇到天气不好的时候各班带回教室自己安排。
三、后勤保障组:
负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展
活动计划3
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的`美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。我校定于20xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下：
一，时间：
20xx年5月30日，上午8：30学校集中。9：00正式出发。
下午16：30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话：82993530
安全负责人：班主任王爱新、班级干部，及四年学年组长和教导主任
活动内容：参观北方森林动物园、观看动物表演。
二，参加对象：
一至五年级学生（有身体不适的同学可以不参加）。
三，安全注意事项
1，全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小学分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2，学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。
3，注意安全，讲究清洁卫生。
4，不带刀具，打火机等危险物品，
四，安全措施：
1，活动前加强对学生安全教育。召开教师会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2，往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3，严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4，审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5，严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
五，环保教育：
教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
应急预案：
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、 所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
6、写出书面报告，总结经验教训。
活动计划4
一、跨年活动
二、活动属性
微博达人专属活动只需要微博达人参与，达人联欢
三、活动城市活动标题:自拟
以下城市由当地站承办，同城将配合，无需单独举办。
上海、重庆、辽宁沈阳、河南郑州、浙江杭州、四川成都、湖北武汉、福建厦门、福建福州、湖南长沙、江苏南京、广东广州、河北石家庄。其他城市也可以举行。
四、活动权限
1、禁止拉现金赞助，礼品赞助必须提前报告；
2、只合作提供免费场地和饮料；如果没有商家提供免费场地，可以不做或采用AA制；酒吧、KTV娱乐场所均可；
三、不提供任何费用报销；
4、除场地外，如果区域负责人不允许，禁止在线品牌，包括微博和活动页面；
五、关键时间点
活动时间：20xx年12月31日
2、最迟提交活动时间:20xx年12月15日
3、礼品发放时间:12月21日，注册人数不足10人的，不予礼品支持。
六、推广资源
随着达人之夜的.全站tips热门话题推广官方账号活动汇总推荐
七、必要环节
1、微博达人求互粉
2、交换达人礼品
3、20xx我最红
四、三连拍：普通达人、文艺达人、二逼达人游戏环节可自拟
八、礼品支持
九、活动文案
【活动简介】自拟
【活动人数】根据场地自行确定
活动环节
除必要环节外，可自行增加
活动时间
20xx年12月31日xx点——20xx年1月1日xx点
【活动规则】
1、微博达人专属，微博达人申请地址:
点击共享按钮，将此活动分享给您的微博；
3、点击我要参加完成注册；
【活动费】
免费（或AA制，如AA制度，总统必须提前公布消费明细，事后必须公布费用下落)
【相关设置】
1、达人专属
2、限同城报名
3、注册留姓名，手机号码
活动计划5
新矿小学朱高丽本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习各种折纸手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手做一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
小学手工活动计划4手工兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工制作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工制作小组的活动安排制定如下：
一、教学目标
1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
5、通过这项活动，让学生的'动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。
6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
二、活动措施
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一、周二、周三、周五下午三节课后开始活动，小组成员必须准时到达活动室。
3、手工制作小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与手工制作无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护室内的设施和用品。
三、活动时间
20xx年3月10日20xx年5月20日
四、活动对象、人数
以四、五年级为活动对象，人数为10人左右
五、活动安排
一、二、三、四、五六活动安排制定计划，确定活动内容，组建活动小组，确定活动小组人员，活动地点，活动时间。确定以手工制作，色卡纸拼贴民族服饰为活动内容。拼贴中国56个民族服装。让学生了解我国的民族服饰和一些文字资料。指导学生怎样制作民族服饰辅导学生进行制作总结回顾，评选优秀作品布置六一画展
六、评价方法
评价方法应多样化、全方位，多给学生一些鼓励，要注重实用性、艺术性以及环保意识的渗透。在评价等级的设定上，要适当放松、放宽，让学生能够从中体验到乐趣。
活动计划6
一、活动主题
学习文明礼仪，创建和谐校园
二、事件背景
孔子说：“不学礼仪，就受不了。”。文明礼仪是个人成长的基础，是人类进步的重要标志。培养学生对他人的理解、宽容和诚实的态度，以及庄重、大方、热情、友好和礼貌的态度，是当前学校德育的重点任务之一。因此，开展文明礼仪教育活动不仅是提高学生素质、塑造健康人格的需要，也是对学生进行道德价值观教育的重要途径。因此，结合学校实际情况，由机械系团委组织部组织了“学习文明礼仪，创建和谐校园”主题小组日。
三、活动的目的和意义
1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。让学生具备文明生活的基础。
2、通过活动，提高学生的文明素质，遵守校规。
四、活动的时间和地点
20xx年5月25日晚7： 30
1—202
五、活动参与者
模具1102班所有学生
六、活动流程
1、主持人1—202准时主持活动。
2、纪律检查委员会应清点班级学生人数。
3、邀请全班同学就学习文明礼仪发表具体看法。
4、班长讲一些道德文明的具体例子。
5、请告诉平时上课表现好的.同学一些关于文明道德的感受。
6、最后，团支书做总结。
七、活动注意事项
1、做好宣传工作，动员支部全体成员参加这次活动。
2、分配任务以确保活动的顺利进行。
3、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
4、如果没有其他重要的事情，学生不应该迟到或早退，并服从组织的领导。
5、维持活动现场秩序，将手机切换到震动或静音状态。
八、工作安排
主持人：刘燕欧阳晟
纪律检查专员：弓玄
宣传委员：唐
活动策划：共青团书记韩金泉
机械工程系模具1102团支部
20xx年5月24日
活动计划7
一.指导思想
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二.活动目的
1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2.使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。
3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三.活动人员
四一班全体师生
四.活动计划安排
开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下：
主题一：我敬佩的海伦.凯勒。全班学生同读《假如给我三天光明》
主题二：走进童话世界，感受绚烂童年。以阅读童话故事为主，同时与写作相结合，学生自编、续编童话故事。
主题三：诚信、感恩。结合教材第二单元的内容，让学生在生活中学会讲诚信，会感恩。
主题四：“学名人”通过阅读名人故事，让学生学习名人身上的闪光处。让名人的'励志故事不断激励自己。
主题五：“诗”情画意。以阅读古诗为主，并进行可内外古诗的积累。
主题六：世界经典文学名著。选择孩子们感兴趣的文学名著，让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。
主题七：四大名著伴我成长。对于四年级的孩子来说，他们可能觉得四大名著理解起来，或是看起来比较枯燥，可以让孩子根据自己的兴趣去选读其中的片段。
主题八：我是写作小能手。主要是阅读一个优秀文章，从而提高孩子们的写作水平。
主题九：中华魂——英雄人物。结合教材第四单元的资料袋，搜集英雄人物的英雄事迹。
主题十：妙语连篇。结合语文园地8的日积月累进行拓展，不仅拓宽孩子们的知识面，也让孩子们去更多的接触中国的传统文化，并将这些“妙语”应用于自己的文章中，达到学以致用的效果。
主题十一：我和父母同读一本书。号召亲子同读一本书，一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。
主题十二：诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。
主题十三：心情日记。读写结合，让孩子用日记的形式记录自己每天的心情，以提高写作能力。
主题十四：大嘴聊吧。读说结合，让孩子对自己的读书活动进行一次展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让孩子们达到了知识共享的效果。
活动计划8
活动主题：
“优良学风，你我共建”
活动时间：
20xx年3月3日——20xx年4月11日
活动内容：
采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的目的。
流程：
1.在全班范围内向同学们征集采访问题
主要包括同学们关心的当代大学生的`时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等
时间：2月24日－3月3日
2.预约安排采访事宜,进行采访
时间：3月3日－3月15日
3.对采访内容进行细致的整理
时间：3月16日－3月20日
4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度
时间:3月20日-4月5日
5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备
6.开展宣讲会以及演讲活动
主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话.
时间：4月5日左右
7.对整个活动进行总结
时间：4月10日之前华东政法大学商学院
xx团委
20xx年2月26
活动计划9
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证劳动课的正常开展，充实配备师资力量是关键，想方设法建立一支强有力的`劳动课教师队伍，并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，上课有教案，课时有保证， 平时有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究，组织教师 互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使劳 动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
实践是劳动课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手 段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中要加强劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，宏扬革命英雄主义和集体主义精神， 培养学生树立牢固的共产主义信念，为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好劳动课，培养学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育 方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，督促学生动脑筋去做自己力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。
4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的 效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。
三、工作安排：
三月份：开展“绿化校园”种植活动。
四月份：一、清扫“革命基地”活动，
二、“关爱老人――服务敬老院”活动
五月份：开展“爱劳动”卫生大扫除活动
六月份：期末劳动知识测查
活动计划10
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同学们，听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起，时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂，就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走，就在我们嬉笑中溜走，就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。
对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试，但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象：
1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，生活一派歌舞升平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。
2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。
3、情绪急噪，认为考的太频繁。
4、考场上可能会出现一些失误。
5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。
这些做法都是不可取的，我们应胜不骄，败不馁，努力奋斗，因为失败是成功之母，奋斗是成功之父。毛主席曾说过：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字，我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利!为了这次考试的胜利，我们应注意以下几点：
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉同学们学习要重视复习，一个成绩优秀得学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学得学习方法的人。所以希望同学们能够在老师的指导下，把所学得知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，更要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，因为是粗心大意，把会做的题随手做错了，同学们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。第三，考试同样是一次行为习惯规范得考验。每每考试，总有同学填错选项，审错题，漏题，这在考试之中造成十分是多么可惜的呀!期末考试动员主题班会第四，考试还是一次做人品行得检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的.。考试事严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人得做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质,我们每一个同学应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质――诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，请同学们切记：“分数诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。
生活中难免遇到挫折，学习也一样，它就像一次赛跑，如果你稍有懈怠，便会被别人甩得远远的。也许你平时考试屡屡领先，那就请你不要轻敌，切莫忘记骄兵必败;也许你在平时的考试中，分数总是不尽人意，那
也请你切勿妄自菲薄，这次期末考试正是一个弥补的好机会，是的明天是美好的。但美好的明天不会轻易而来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心投入到学习中。也许努力不一定会有较大收获，但不努力一定不会有收获，同学们可不要错失良机，再让自己留下遗憾.
第五，要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
第六，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
第七，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。
学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神;说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，同学们你们满怀信心来到了我们外国语学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能在期末考试这场战役中驰骋扬威，一展考场雄风，考出理想成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。
第八，稳的保持。想要有所突破有所进步要立足当前基础。根据自己的实际情况有针对性地进行复习。第九，度的运行。复习有度。每一天，保持一个合适的度，有条不紊地进行吸收、溶解。不必过多也不能太少。
第十，势的爆发。厚积薄发。正如马克思主义哲学中所说明得质、量的变化，唯有脚下石子积得牢固厚实才能看得更高走得更远。进入考试，便要实力加发挥。
我们不能打没有准备的仗!我想请一些同学简单谈谈自己的复习计划和自己的预期目标。
准备是发挥的前提，而发挥则需要在准备充分的基础上加之冷静、沉着、仔细。
请在这最后的时间里为了每一个想要达到的目标脚踏实地。做心理暗示。让自己明确该做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向进发。
上天不会分发免费的午餐，但是上天会垂青那些曾经努力、过付出过的人。成功向来不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不复遥远。
学习需要一份执着，一份淡定。
现在，距离期末考试只有不到十四天的时间了，希望同学们抓紧每一分每一秒宝贵的复习时光，全力备战期末考试!
在此，预祝同学们能在期末考试中发挥自己最高的水平，交出一份令自己 ，家长，老师都满意的答卷，都能实现自己预期的目标!
活动计划11
为了丰富员工的业余文化生活，加强公司的内部沟通，增强公司的凝聚力和归属感，恰逢圣诞节，xx计划举办激情之夜圣诞嘉年华系列让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：
一、事项说明
1、活动主题：激情之夜圣诞狂欢全员互动；
2、活动时间：12月xx日20：00—24：00；
3、活动地点：公司篮球场；
4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏、平安夜祈福；
二、活动内容
1、情侣最佳拍档（情侣站报纸）
主题：爱情的智慧魔力
获奖：最聪明的爱情奖：
组织方式：随机选择四对夫妇或准夫妇，首先夫妇或准夫妇站在报纸上，然后不断折叠报纸，报纸面积越来越小，但站在报纸上的任何脚都不能着陆，不能使用外力，外部事物，否则视为违规，自动退出比赛，最后一个是赢家。比赛分为两轮，每轮四对，获胜者可以获得最聪明的爱情奖
2、合作猜字游戏
主题：心有灵犀，一点一点
获奖：最灵犀情人奖
组织方式：随机抽取或自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板。面对字板的人可以用动作表演字板，也可以用语言提示。但是，如果提示语言涉及到特定字板上显示的图片或文字，则视为违规；背对字板的人说出字板上显示的`内容需要3分钟，最正确的是赢家。比赛分为四轮，获胜者获得最犀利情人奖。
3、平安是福
主题：无彩凤双飞翼
获奖：最佳拍档奖
组织方式：随机抽取或自愿注册四对男女，站立，左手放在背后，右手拿着苹果，男孩喂女孩吃，女孩喂男孩吃，前提是左手不能移动，看看哪组吃得最快，吃得最快。获胜者获得了最佳合作伙伴奖。
4、平安夜祈福礼物互派送
主题：缘分来自你—爱情礼物一线
获奖：最神秘的礼物奖
组织方式：所有在职员工均可参加。参与者需准备一份包装精美的圣诞礼物（礼物价值不少于10元）。他们可以在礼物中写上祝福和联系方式，然后将礼物放在C栋楼的管理处登记（请注明圣诞班），自公告之日起至12月xx截止日期17：00，圣诞老人将礼物按男女分为两类，并以抽签的方式发送礼物（男女礼物更换），命运是你—最熟悉的陌生人，可以当场描述他（她）的形象，最接近或最好的礼物
美人获奖，让你认识他（她），然后你们俩自由发挥！
5、鸿运当头签牵玉手。
6、吉他和舞蹈表演。
7、圣诞礼物大送
组织方式：选择两名后勤人员穿上圣诞老人服饰演圣诞老人，并在圣诞夜送礼物。如果公司有人上夜班，他们可以利用夜班员工下班的机会（通常公司没有机会参加夜班，因为他们在工厂外工作）
三、成本预算
项目：金额/元备注
圣诞装饰包括公司大堂、办公楼圣诞树、花卉、绘画等，节目所需道具：如苹果、饮料、圣诞帽、小衣服等300 30份*10元/份
舞台装饰歌舞厅300小彩旗、小彩灯、彩气球等互动节目奖项200一个节目50元（共4个小节目）观众参与小礼物500 100份*5元/份
圣诞老人送500糖果、小饰品、日用品等小礼物。总计4100。
四、工作人员安排
由xx行政后勤组和员工关系组负责圣诞活动的组织协调。
活动计划12
活动时间：
寒假期间
活动方法：
①假日小队
②社区小组
③个人
活动目的：
培养六种意识
1、通过关爱家人，办民族精神小报、记录民族风俗实践活动培养学生的民族意识。
2、通过艺术实践活动培养学生的审美意识和艺术情趣。
3、通过科技实践活动培养学生的科技创新意识。
4、通过体育实践活动培养学生的健康意识。
5、通过礼仪教育实践活动培养学生文明举止。
6、通过安全教育实践活动提高学生安全自救能力。
活动步骤：
1、结合本校特色和实际情况制定出活动方案。
2、结合雏鹰争章活动进行表彰、展示。
活动形式：
1、发放活动安排。
2、各中队组织活动。
3、开学后总结，表彰先进集体、小队、个人。
活动内容：
一、体育锻炼：学习掌握一项自己喜欢的体育运动，如花样跳绳、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。
二、科学技能：
①搞一项小发明写一篇科技实践小论文。
②设计一个网页或制作一张电脑贺卡或电脑绘画。
（2~6年级参加，主题：“文明礼仪伴我迎奥运”或“中华民族精神”）
三、艺术才能：
①好字写春联（高年级毛、中钢、低铅）
②妙手绘心愿（绘画与手抄报、儿歌等形式的创作）
内容：
A、将自己的新年愿望用绘画的方式表达出来。
B、弘扬中华民族精神。
1、2年级学生每人摘抄或创编3首关于民族精神或小学生文明礼仪的儿歌。
3、4、5、6年级每人阅读3篇关于弘扬民族精神、遵守文明规范的故事，并写出读后感，再办一份“中华美德”彩色手抄报。学唱弘扬民族精神的歌曲。
四、安全礼仪
①帮助家人做一些力所能及的家务
②制作“我爱我家”温情卡，知道父母的`年龄、生日及工作情况。过新年时，向家人表达你的祝福。
③做文明的小主人，待人接物有礼貌。
④遵纪守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
A、不进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。
B、注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全，学会一些基本的救护常识，加强防范意识，杜绝意外事故发生。不玩火，不打闹，警慎事故发生。
C、不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好安全习惯。（对照要求，将假期的安全礼仪活动以日记的方式记录下来）
五、社会实践：
用记录本、照相机、DV等将当地过春节的
热闹场面记录下来。3至6年级同学收集春节风俗习惯的相关资料，如笔记、照片、视频等，向大家介绍当地人文。
活动组织：
1、指导组建小队。各小队根据实际情况选择开展活动（一项或多项），小队的人数不限，自由组合。在以上活动中选取一项或多项进行。选出一名小队队长，这样使小队能够顺利活动起来。
2、聘请校外辅导员。聘请热心社会工作的家长为校外辅导员，中队辅导员积极联系好指导“雏鹰假日小队”的辅导员，以确保活动质量与安全。
3、申报登记。各中队下学期开学后，根据本中队活动开展情况，填写“雏鹰假日小队”登记表，申报登记。
4、活动信息反馈。各小队在每次活动后填写好小队日志（日志中须完整记载活动的过程、方式、效果及队员的心理体验等）。
5、组织交流。学校将通过红领巾广播站以新闻发布会的方式引导广大队员来交流活动、畅谈收获，同时进行宣传，营造人人参与的气氛。学校根据各“雏鹰假日小队”开展活动的具体情况，经班级推荐，评比表彰一批“优秀假日小队”及队员，颁发雏鹰章。
活动计划13
幼儿园小班半日活动计划
一、晨间接待：
1、能礼貌用语，主动向老师问好。
二、晨间活动：
1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。
三、早操：
1、主动愉快地参加早操活动。
2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。
四：入厕，喝水。
1、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。
2、点名。
3、选小组长。
五、集体教育：玩沙活动：为小马造树林
目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。 重点：目标1
难点：想出各种办法堆沙山。
准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具（铲子、小桶）
3、每人自制插塑小树若干。
过程：（一）引题
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活…，后来树林被人砍光 了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。
（二）交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起， 落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
（三）幼儿玩沙，教师 指导
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把 沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
（四）结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
六、智力游戏：警察找人
七、入厕、洗手、喝水：
1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。
2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。
3、指导幼儿用自己的.毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
八、餐前活动：谈话：说说自己喜欢吃的食物 做到不挑食。
九、午餐：
1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
2、有良好的坐姿和进餐习惯。
3、会正确使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。。
十、餐后活动：散步
十一、午睡：
1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。
2、不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。
3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。
活动计划14
新学期，新气象，新的起点，新的征程！上学期我校学生社团联合会的工作，我们有创新、有改革、有成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。在此结合我校中学生的实际，特制定本学期社团工作计划。
一、社团发展指导思想
学生社团作为扇横中学教育工作不可分割的一部分，由社团联合会进行统一的管理，学生社团发展要有利于广大同学身心健康发展；有利于同学的综合素质的提高；有利于营造良好的校园文化氛围。
在社团工作中我们要以打造精品社团为重点，兼顾其他学生社团，一手抓社团活动开展，一手抓社团规范建设，实施“学校大型活动~社团联合会活动~社团活动”的活动结构，突显社团的科技文化成分和发展层次，实现我校“数量社团~质量社团~精品社团”的发展飞跃。将一个体系化，规范化，品牌化，的学生社团联合会推向新的发展阶段，努力使之立足校园，走向社会，为使之成为最有影响力和最具水平的.学生组织而奋斗。
二、发展目标
1、开展好社团成果展示会，同类社团研讨会，社团工作研讨会等活动。积累活动经验，总结、提炼、物化活动成果，提高社团文化蕴涵；
2、提高学生社团联合会内部学生干部综合素质，打造一支战斗力强，业务精通，有组织，有纪律的学生干部队伍。
三、具体计划和工作安排
1、加强学生社团联合会学生干部和学生社团干部的培养。
社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性，才可能有社团工作的先进性。本学期面临学生社团社长换届，如何使各个学生社团的社长顺利换届，稳定过渡，是本学期一开学社团工作的重点。
可以从以下几个方面入手：
1）由各社团社长推荐下一届社团的社长候选人2~3名，提交到学生社团联合会，社团联合会再根据候选人名单进行综合考察（班主任教师意见、社团指导教师意见）确定各社团社长。
2）组织各社团干部进行思想教育，在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、干部的形象以及对社团和干部的正确定位上进行教育；
3）组织各社团干部进行相关业务的教育，以保证在工作上熟练，提高其效率。
2、完善社团管理制度，加强社团管理。
社团作为一个学生组织，必须要有组织、有纪律。对其管理必须依靠制度。由于学生社团联合会和很多社团都很年轻，在管理上很多方面都不完善，因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索，在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全，对不完善的制度要补充，对不合适的规定要做一定修改。只有这样，才能使社团的管理更规范、有序。
3、加强学习与交流，创新工作思路，提高活动策划水平，开展高质量的、受广大学生喜欢的社团活动。
社团活动是社团存在的根本，是社团的生命力，同时也是社团存在的亮点！一个社团发展的状况如何，很大程度上是有社团活动开展的水平所反映出来的。如果某社团活动开展的有声有色，很受欢迎，那么它就有他存在的价值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若社团没有开展活动或者开展的活动没有活力，不受欢迎，那么反映出这个社团存在很大的问题。
目前，很多社团活动缺乏创新精神，始终在做低水平的重复，甚至越重复越差；还有一部分社团开展活动很不稳定，存在忽冷忽热的情况，对核心人物的依赖性太强等很多问题。本学期我们要试图从以下方面解决问题：
1）加强与指导老师的交流。指导老师在社会阅历、专业知识等各方面都比学生干部丰富，因此，社团干部一定要虚心向老师求助，多听听老师的意见，这样，活动方案将会完善许多；
2）提高各社团干部的活动策划能力。通过各种渠道和各种方式，让这一部分学生干部得到更多的更专业的指导，让这部分干部成为活动策划的能手，再通过他们来改变社团目前的窘迫。
3）通过开展活动策划能力知识大赛，促进活动策划能力的提高，同时也可以发掘一部分有这方面能力和特长的同学。
4、开展社团成果展示会
为了促进社团更好更快发展，为了展示当代中学生的精神风貌，为了展现本社团的风采，本学期，将把社团的成果进行物化，以画册、集子等形式呈现。
活动计划15
一、指导思想
为了营造一个干净、整洁、美丽、舒适的教育环境，全面开展学校卫生环境清洁项目，展示学校干净、安全、文明、有序的新面貌，促进教师和学生良好行为习惯的形成，制定了本计划。
二、成立领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx各班班主任。
三、校园风格现状
经过全体师生的努力，特别是班主任的辛勤工作，学校的校园风格发生了一定的变化：校园干净整洁，教室里的桌椅摆放有序，抽屉干净整洁，垃圾桶每天都能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题
1.各班清洁工作彻底，但清洁工作不力。每个清洁区在业余时间产生垃圾；
2.垃圾清理及时，倒垃圾的学生责任心强，但垃圾桶附近的卫生状况有待加强。
3.有正义感的学生多，讲卫生的学生多，乱扔垃圾的`学生少，但还是有扔垃圾的现象；
4.孩子教育家长卫生达到一定效果，但家长还是走自己的路。
五、工作措施
(一)加强领导，完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的环境卫生综合治理领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体员工实行教学、安全、卫生三责任制，始终把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长、副校长、班主任、师生参与、人人负责的环境卫生工作机制，使学校环境卫生工作管理、管理、管理。
(二)常规管理，常抓不懈。
一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生的特点，校园卫生责任区分为区域和班级。二是实行日常清洁制度。各班设立卫生组，安排3-5名学生在课间加强巡视，清理各班清洁责任区。三是实行清洁卫生检查评价制度。学校增加了每期文明班评选中清洁卫生评分的权重，将清洁卫生评价结果与班主任的工作评价和奖惩挂钩。
(三)发现问题，解决问题。
指导文明小卫士值班活动，以榜样引导、倾听抱怨、理解、建议、头脑风暴等基本思想规范值班，真正发挥示范、监督管理的作用。