小学消防安全活动总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的小学消防安全活动总结，希望能够帮助到大家。
小学消防安全活动总结1
一、师生重视
我校成立了以校长陈永珍为总指挥的演练组，班主任为副组长，教师为成员的演练委员会。所有的师生都参加了这次活动的演练。同时，演练安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各司其职，确保活动万无一失。
二、注意平时的训练
本学期开学以来，我们把这项工作渗透到每天的大课间里。我们定位人，有人确保学生的安全。我们学校的大课间安排如下:
1、准备两分钟。
2、在教室里做眼保健操。
3、教师组织学生有序地离开教室。学生们各行其道。老师们。
4、播放音乐，学生自由玩耍。
5、学生集体做练习或跳绳、跑步。
6、伴随着音乐学生的有序集合，在老师的带领下，各行其道地走进教室。
7、休息一会儿，准备下节课。
三、重视学科课程与非学科课程的结合
我校教师认真上好安全教育课和心理课，课堂上注重消防安全知识的传授。辅导员郑如局教授正确的消防安全自救方法和灭火器的使用方法，让师生亲自练习，增强直观性、可靠性和可操作性。学科课程与非学科课程有机结合。
四、重视德育
在这次活动中，师生可以安全有序地疏散，有效地管理我校的德育工作。我校通常注重通过板报、广播、手写报纸等形式对师生进行消防知识教育。通过各学科的教学，对学生进行思想道德教育。因此，在师生的帮助下，我校有两名具有特殊体质的学生安全疏散。
通过这次消防演习，不仅让大家更加清楚，一旦发生火灾，我们首先要冷静、冷静，每个人都应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。此外，必须增强全校师生的防范意识和应急逃生自救能力，使学生进一步了解消防安全知识，提高应对突发事件的'能力。在演练过程中，学生的纪律观念和“一切行动听指挥”观念得到了考验，班级集体荣誉感得到了升华。还提高了师生的安全意识，增强了师生的凝聚力和抗事故的心理承受能力。
小学消防安全活动总结2
20xx年11月27日上午，xx小学开展消防安全系列活动（五）——主题班队会。主题是20xx年“119”消防安全主题教育。全校共54个班参加。
班队会上，班主任利用学校安全教育平台对学生们进行消防安全知识科普的教育。视频从两方面教授同学们消防小知识和火场逃生小技巧。
内容包括：
1．认识火；
2．正确排查家中的安全隐患；
3．不乱接电线；
4．注意火源；
5．灭火器材的`使用方法；
6．清楚逃生通道位置；
7．火灾中逃生的正确做法；
8．在不同场所要特别注意事项；
9．如何正确报警；
10．要做到防火不玩火等，班主任还通过典型的案例进行讨论、分析，总结。
在讨论环节中，同学们认真思考，积极发言，表现良好。安全重于泰山。此次活动，进一步提高了师生的消防安全意识和自我防范能力，取得良好的效果。
小学消防安全活动总结3
为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，中星小学于20xx年11月-XX月期间以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，开展了一系列消防安全教育活动。
营造消防安全防范氛围
学校利用LED屏幕播放消防安全公益视频，利用宣传栏张贴消防安全海报，在校园内广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的宣传氛围，提升师生的消防安全防范知识和意识。
开展消防安全主题教育活动
学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示，使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时，掌握消防安全知识，增强自救互救能力。
开展消防安全专题学习
在119消防宣传日来临之际，为进一步加强学生的消防知识，中星小学根据上级要求，组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。
开展消防应急疏散演练活动
在11月9日，中星小学结合结合20xx年度全国消防安全月“落实消防责任，防范安全风险”的主题，在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。
演习前，学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习，通过学习明确职责分工，疏散要求，做好前期教育。
演习时，全体师生认真参与，在听到火警信号后，立刻在任课老师带领下，从课室的前后门疏散，前门由班级安全员协助老师，后门由任课老师进行只会，全班同学根据班级的疏散路线，面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求，第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散，提醒学生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤。学生疏散时，捂住口鼻，弯腰，手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以按照2-4路纵队下蹲，班主任及时清点人数。
清点人数时，发现有学生因为行动不便，班主任及时向抢险救护组报告，抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下，及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离，并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况，无需送医院进一步处理跟进。
演习后，学校属地派出所专区民警小结了此次活动，认为方案合理，师生认真参与，没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为，整体效果良好，达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力，培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。
在XX月6日，中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行讲解。
随着警报声的`响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失”为目标，通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识，学会自我保护。
小学消防安全活动总结4
为响应全国XX个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动情况总结如下：
“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的'消防安全意识，并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少?”、“着火了怎么办?”、“小孩子能不能随便玩火?”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。
此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。
小学消防安全活动总结5
为进一步加强学校师生消防安全意识和自救自护能力，切实保障广大师生的生命安全，根据市、区的部署，我校于11月份组织开展“119”消防安全宣传月活动，该活动具体包括以下内容：
我校召集所有教师于11月6日召开了“119”消防安全宣传月活动动员会议，对本次行动进行了部署和安排，确定了通过主题班会教育、张贴宣传标语、大显示屏轮播、国旗下的讲话、消防安全演练，手抄报等形式进行宣传教育，在各领导教师的紧密配合下，每一项工作均能落实完成，活动取得了圆满成功。
“119”消防安全月活动专项会议
为保证本次活动的顺利进行，11月6日，我校召开“119”消防安全月活动专项会议，对本次活动进行工作的安排和部署。
组织消防维保单位进行学校消防设施排查
利用周末时间，梁世豪主任组织消防维保单位对学校的消防设施进行一一排查，不放过任何细节，确保万无一失！
组织消防安全演练
在11月9日“消防安全日”，我校组织了一次消防疏散安全演练，在教师的引导带领和学生的配合取得圆满成功！同时在消防疏散演练之后，我校邀请了消防维保单位讲师开展了一次消防安全教育讲座，学生在有趣和生动的讲座中收获了许多预防消防安全的知识和紧急逃生技能。
消防安全知识宣传教育
我校通过大LED显示屏轮播等方式，对消防安全知识进行宣传教育，营造了浓厚的学习气氛。
开展消防安全主题班会等活动
为了深入落实本次消防安全教育，各个班级分别开展了消防安全主题班会、消防安全知识竞赛以及消防安全手抄报评比比赛等，使学生深入学习关于消防安全的知识，并将其牢记心中！
消防安全
检测完善火灾逃生指示通道牌
根据市、区的部署要求，我校对学校的火灾逃生指示通道牌和安全指示牌等进行整改排查，并针对该指示牌的'使用方法等对学生进行安全教育。
组织教师学习消防安全知识
在本次消防安全月活动中，我校不仅组织学生进行消防安全教育，同时也组织全体教师进行了消防安全知识的学习，使教师在遇到突发情况时能够做到不惊慌、不害怕，冷静地采取正确的方法进行解决。
通过这次“119”消防安全宣传月活动，不仅使学生在各项活动的参与中学习了很多关于消防安全的知识，而且教师也在培训和实践中提高自身的消防安全意识和自救技能，营造了一个“全员参与，防治火灾”的氛围，取得了良好的活动效果！
小学消防安全活动总结6
（一）、警钟长鸣，积极做好消防安全的宣传工作
思想上重视，安全工作才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我校十分重视消防安全工作的宣传。
具体做法有：
（1）、在教室、走廊、护栏等校园醒目处常年悬挂宣传标语。如：“关注安全，关爱生命”等。目的是时刻提醒学生，始终绷紧安全意识这根弦。
（2）、每周的升国旗仪式后，学校领导都要就安全工作包括消防安全反复强调。同时，政教处还经常指导学生开展以“学一点消防知识，多一份安全保障”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育。（3）学校的宣传橱窗每学期都要张贴一期以消防安全教育为主题的宣传画报。各班每个月都要出一期安全知识黑板报，内容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用电安全”等等。不断提高学生的安全自我防护意识。
（4）每学期，我校各班都至少要举办一次“远离火灾”主题班会，通过宣传教育，强化师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
（5）普及了消防安全知识和消防器材使用常识。我校举办了消防知识讲座。通过活生生的案例，学生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。
（6）经常性的组织安全防火避灾演练，使学生通过“实战”，锻炼自己的逃生本领、自我防护能力。最近几年，我校几乎每学期都要组织一两次这样的“实战”演练。全校师生在虚拟的教室起火情境下，以最快的速度逃离现场，疏散到安全地带。通过实战演练，及时总结演练过程的不足及注意事项，让使学生在真正遇到类似情况时能迅速做出正确的选择，在第一时间脱离危险。同时，还要在疏散结束后在操场的空地上进行灭火演练。通过对现场“模拟火灾”的扑灭，使全校师生掌握了灭火器的使用要领。
（7）每学期，学校都要组织各班学生收看“消防系列专题”、“消防安全管理规定”等影碟片，结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。（二）、强化责任，措施到位、责任到人
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。近年来，主要从以下方面进行了落实：
一、制定了《重大安全事故应急处理预案》、《安全工作、安全事故报告制度》、《安全隐患排查专项整治行动实施方案》，通过各种会议进行消防安全教育宣传。
二、学校安全工作领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。校长在每周一的全校教工大会上都要反复强调有关消防安全工作的重要性。
三、每逢节假日之前，校长都要就学校安全问题分别召开班主任工作会议、学生集会，对包括学校消防安全在内的.安全问题进行反复强调，并提出注意事项，力求全体师生都能够将消防安全牢记在心。同时，学校要专门印发《致家长的一封信》，就假日安全问题向家长提出具体要求指导意见，争取家长的协助与合作。
四、在每学期开学时都要分别与班主任、学生、家长签订《安全工作责任书》。层层落实，构建安全责任网络。
此外，我校还在以下七个方面的措施加强了消防安全管理：一、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
二、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。发现器材老化、疏散通道与指示牌灯有问题，及时处理。
三、加强对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
四、加强对多媒体教室、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
五、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
七、经常性的开展消防安全大检查。每学期，我校都要组织多次全校性的消防安全大检查，发现隐患，马上整改；不断完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
学校消防安全工作是一个长期而又艰巨的任务，不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。尽管我校的消防安全工作取得了阶段性的显著成绩。但我们深知：只有永远树立“居安思危、防患于未然”的安全意识，才能做到有备无患；只有坚持防治结合，以防为主，教育为先，才能确保学校长治久安。我们决心戒骄戒躁，永远保持谦卑警惕的心态，在成绩面前找差距，在赞扬声中寻不足。力争把学校消防安全工作做得更好，为中坝小学师生的安全以及学校教育事业的发展继续做出更大的努力。
小学消防安全活动总结7
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前安全文明校园活动，以中华人民共和国消防法为基础，坚决消除火灾隐患，防止群体伤害火灾，了解消防知识，在消防中队的帮助下，学校围绕十一积极开展消防减灾主题活动，使学校师生成为消防宣传员，为促进学校教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生向各家庭辐射消防意识。
一是开展网上宣传活动。
二是开展全校消防安全检查。
三是向全校师生发放消防知识宣传材料。
第四，请公安局消防科领导做专题讲座。
主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的'逃生方法。
五是全校师生参观消防知识展。
六是每班举行以消防为主题的班队会。
七、部分师生在消防中队的指导下进行灭火演练。
八是火灾疏散演习。
九、每个学生都能说话，懂得用活动周的口号。
第十，举办消防知识小报制作大赛。通过参加本次活动，中小学生真正认识到走进消防，了解消防，参与消防的重要性
小学消防安全活动总结8
冬天快到了。我县中小学积极运用多种形式做好校园消防安全工作，提高师生安全意识，真正落实安全校园工作。活动总结如下：
我县-中学特邀-政安消防宣传中心教官为全校教职工作讲授消防安全知识。讲座讲解了防火知识，通过真实案例视频向大家展示了火灾后的严重后果和安全疏散逃生知识，从而敲响了大家心中消防安全的警钟。
讲师提醒在场的每个人注意周围的安全风险，如煤气泄漏、电线老化、泄漏、汽车火灾等，如何预防这些事故，当这些意想不到的`灾难发生时，如何自救，如何保护自己的生命，同时减少损失。教师还向您解释了正确使用灭火器材的方法。
中心学校组织全体师生开展消防安全应急疏散演练。一是开展消防减灾主题教育活动。全校师生围绕“了解火灾，学会逃生”这一主题，认真学习消防安全知识20条，观看消防安全知识视频。班主任指导学生掌握火灾应急避险、逃生、疏散演练的方法和注意事项。随后，进行了消防避灾演练。
根据老师的指挥，学生们有序地用猫腰捂住鼻子，迅速跑到教室外，提前聚集在指定的地方，并根据班级迅速站起来。然后班主任迅速清点了班上的学生人数，并及时向现场指挥报告。
经批准，所有学生到场，整个过程耗时1分钟，670人参加演练，均安全疏散，达到预期效果。最后，学校安全办公室的老师向所有学生解释并演示了灭火器的使用情况，并教学生使用灭火器进行灭火。
小学消防安全活动总结9
看完学校消防安全公开课直播视频后，我感触很深。消防安全工作要做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为重中之重。消除火灾隐患的重要途径之一是做好消防安全管理工作，始终把消防工作作为重要任务。但我们在日常工作中忽视了火灾的危害，往往要等到看到火灾才意识到它的危害。这是因为没有把防火工作放在第一位。
做好预防工作的'关键是提高我们对这项工作的重视，学校可以加强消防安全知识培训，提高学生的消防安全意识。贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作，履行安全职责，确保防安全。这次通过直播学习，掌握了防火、灭火、自救逃生的基本知识，学会了“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。防火工作完成后，火灾发生率很小，火灾发生，如果能及时扑灭，火势不会蔓延，掌握一些基本的逃生知识，可以在火灾现场顺利逃生。消防工作需要大家的共同关心、理解、支持和参与。只要我们共同努力，共同努力，彻底消除火灾等隐患，生命财产就会得到有力保障。
火海无情，只有充分了解火灾的原因和火灾的严重后果，才能更科学有效地防止火灾的发生！
小学消防安全活动总结10
为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：
一、安全第一，领导重视。行政会上，全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件，领会精神，重在落实。
二、利用有限资源，争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语，出示在校园门口，不仅教育学生，也让家长和周围的居民都受益。
三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片，寓教于乐；六年级的'学生阅读了《校园法制》杂志，结合自己感受，创编了校园安全手抄报。
四、演习中找隐患。11月17日，全校进行了消防安全疏散演习，演习前，学校给全体师生提出要求，演习中，师生有序、认真，演习后，校长做了总结，提出“安全第一”。结束后，各班交上演习总结，提出疏散中不当的线路安排，便于学校进行整改。
五、与社区联手，加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作，燃气公司的职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的指导，并发放了各类宣传彩页，励志，让学生起到“小手拉大手”的作用。
小学消防安全活动总结11
为进一步推进我校消防安全工作，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命财产安全，路北小学按照上级通知要求，结合工作实际，在11月开展了20xx年消防安全月活动。
一、开展多种宣传方式
1、制定消防安全月活动方案，对全校师生进行宣传。
2、制作消防安全教育宣传专栏。
学校制作消防安全教育宣传板报，在广场宣传橱窗进行宣传消防安全知识。
3、利用微信公众号，推送消防相关知识。
4、各班举行以“关注消防 平安你我”为主题的消防安全教育主题班会。
二、开展消防实践活动
1、开展全校性的消防疏散逃生演练。
11月23日下午，警报声在路北小学校园骤然响起。所有正在上课的同学迅速警觉并行动起来，在老师的带领下，安静、快速、有序地疏散到指定的.安全区域。
2、组织学生参观路桥区消防中队。
在消防中队，少先队员们参观了消防安全教育实践中心和消防体验室，了解了消防绳、消防水带、消防水枪、防毒面罩、氧气瓶等各种消防器械的作用和使用方法、使用注意点，学习了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项等消防安全知识，体验了消防车里随车器材的功能。
3、开展消防安全隐患排查主题实践活动。
学校在11月27日上午，开展以“消防隐患我来查”为主题的校务月安全检查，重点排查消防设施安全。对存在的消防隐患进行整改。
通过一系列的消防安全教育活动，全校师生进一步树立了消防安全意识，提升了师生消防安全素质，夯实了校园消防安全基础，营造了良好的校园安全环境。做到：消防警钟长鸣 护航校园平安。
小学消防安全活动总结12
为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。
利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的消防技能。
班会展板一起上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的.宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。
组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。
通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。
小学消防安全活动总结13
为进一步加强我校安全教育工作，提高全体师生的安全防范意识，增强安全防范能力。20xx年11月9日上午大课间，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，尽职尽责，同学们严肃认真，迅捷有序，演练取得了圆满成功。
为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由石勇耀校长为总指挥，校领导班子和各班主任为成员的领导小组，并公布了《丁门口小学应急疏散演练方案》。
为了使演练方案安全有序实行，学校于20xx年11月9日早读召开全校教师会，部署演练工作。会上要求各班提前进行119安全知识教育，对这次演练的'具体操作程序、疏散要求与注意事项作了具体安排。做到老师明确职责及岗位，以防意外事故的发生。
具体要求：班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各班按照要求到达规定的位置，完成各自的任务。
大课间，王钢表老师吹哨告警集合，教师到各自岗位，组织学生到达集合地点。全体师生集中后，马上清点人数。学校以此次活动为契机，讲解一些逃生的有关知识，并重点强调防火、防触电等消防安全知识，提出了具体要求。
通过此次演练活动，全校师生从思想上引起了高度重视，增强了安全防范意识和危机意识。通过这次演练，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
小学消防安全活动总结14
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（高教发〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题：“认识火灾，学会逃生”
活动时间：20xx年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的`部分内容、科学的自救措施.使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识.此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力.我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防安全活动总结15
借助区“依法治校”活动的开展，为着力完善“少年执法体验岗”活动机制，进一步增强小学生的消防安全意识，提升自防自救能力，努力形成学校学生法制教育的特色。xx实验小学在10月31日上午9:00开展了一次消防安全疏散演练活动。
一阵急促的警报声拉开了“我与安全共成长”安全主题教育系列活动之二——疏散演练活动的帷幕。在学校服务保障中心精心策划下，各位责任老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。在演习中，大家态度认真，团结协作，密切配合，学校朱旗副校长对此次疏散演练活动作了点评，对师生积极参加紧急疏散演练活动和学生们的`精彩表现给予了充分的肯定，同时也对存在的问题进行了必要提醒，要求全校区每位师生不断加强安全知识的学习，提高自防自救的本领。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。