早读迟到检讨书范文汇编十篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们要通过写检讨书来反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编为大家整理的早读迟到检讨书10篇，希望能够帮助到大家。
早读迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天，在早读考的时候，我迟到了近20分钟，虽然说这20分钟在一天的二十四个小时里只占了很小的比重，可是却早读课的一半的时间，在这二十分钟里我可以做很多的事情，背诵很多的古诗词，可是我却白白的浪费了早读课的二十分钟。
学校规定在每周一至周五早上八点的时候，通读生都需要赶到教室，参加寄宿生的早读课，这样安排，是为了让班里的学生不要在背诵古诗词方面拉开很大的差距。但我把学校规定的规则当成一个对通读生的`惩罚，我觉得没有早读课的安排，我就不需要在早上就被六点半的闹钟吵醒。其实六点半起，我就算在路上再怎么缓慢的行走都能准时到达学校参加早读。可是今天早上，我因为自己懒惰拖拉的毛病，在闹钟响了的时候，把闹钟关掉又继续赖在床上继续睡，母亲来房间叫过我很多次，直到七点，我才从床上起来，然后还在家里吃了一个早饭才出发去学校。心中有一万个不愿意，拖着自己沉重的步伐走到了教室，那时候的早读课已经开始近20分钟了。
上午，老师对我耐心地教说劝导，我才知道自己是多么的愚蠢，明明学校给了我这么宝贵的学习机会，早晨的记忆是最好的时候，我自己把自己宝贵的时间给浪费了。再者说，学习本来就是我们作为学生的本分，不存在愿不愿意的说法，而是要把学习看作是自己的首要任务，我今天的做法就是在让其他的同学慢慢地进步，自己却站在原地不动，让同学把我狠狠地甩在了后面，可我还不自知自己行为的严重性，实在令我觉得惭愧。
老师今天对我的教导我已铭记于心，我在今后的学习中，一定听从学校的安排，珍惜好学校给予给我们的学习机会，作为学校的学生，就一定要服从学校的安排，要明白学校的一切规定都是为了我们学生着想。我更需要改掉自己拖拉的坏毛病，不能在一些不关紧要的事情上浪费自己宝贵的时间，时间就是金钱，是可以在关键时刻致胜的法宝。
老师，早读迟到的这个行为，绝对不会在我身上出现第二次，我需要一次表现的机会，在下次的考试当中，我一定会取得一个令您满意的成绩，我会用自己的实际行动证明自己的觉醒，把学习任务都认真完成。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书 篇2
尊敬的老师
您好！
我深知自己所犯下的错误已经严重的违背学校的规章制度，更是违反了《中学生日常行为规范》的条款。我不应该昨夜晚睡，不应该在早读课上迟到，不应该影响到整个班级的早读氛围。
在老师您的批评教导下，我已经知道自己的犯了较为严重的错误了，并在此向老师做出承诺，在之后的学习生活中，我会严于律己，保证自己不会再犯如此的错误。
今日的行为，都是由于我昨夜贪玩，导致今天早上实在起不来床，多睡了一会儿。都是因为我多睡的这一会儿，最终导致我在早读课上迟到。这不仅仅只是多睡了一会儿这么轻松，这睡懒觉是我对自己行为的不管束，是对自己学习态度的不端正，是对学校、班级规定的不遵守。我的错误已经对学校、班级的管理有了较大的影响，我的内心感到十分的愧疚。
我的行为直接的表明了我在学习上的不认真，对于学校老师所说的制度的不遵守。我还由于自己的原因犯下错误从而影响到其他同学进行早读的氛围，影响了其他同学的学习效率。更是害得老师花费自己宝贵的时间来对我进行批评教育，我已经深深的悔过了，我抱着一颗虔诚的心，来面对老师对我的批评，来表明我认错的态度。
1、我会合理规划好自己的时间，每天早上都设定闹钟，在规定的时间内起床，用最快的速度将自己洗漱完毕，去到教室进行早读。
2、我会认真研读学校的规章制度以及《中学生日常行为规范》，确保自己可以不再做任何有违反制度的事情，好好规范自己的一言一行，做一个合格的优秀的中学生。
3、在课堂上，我会认真的听老师的讲课，老师说的.每一句话我都应该牢记于心，老师教授给我们的不只是书本上的知识，更有许多做人的道理以及经验。
4、维护一个好的课堂环境，包括早读以及午休，保证其他同学的学习效率，做到不影响其他同学的学习。
在以上几个方面我都会认真的，努力的做到，我相信我对自己制定的一系列要求都能够规范自己的习惯，保证我在接下来的各方面都能够有所成长。另外，我希望老师可以相信我，我对自己的话是一定会说到做到的，我会努力向着这方面靠近，并且在学习上我也一定会越来越好，有所提升。未来，我会尽量提升我的成绩，并用优秀的成绩来表明我的改正错误的态度以及成果。恳请老师能够信任我，若是以后还有做得不对的地方，希望老师可以及时提出来，我会立即改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书 篇3
尊敬的班主任老师：
您好！
老师，对不起！我错了啊，原谅我吧，快让我回去坐着吧，我在讲台上面站着听老师讲课，感觉像针扎一般难受啊，站在讲台上听课，老师声音都很清晰，比我之前坐在后排听课，声音清晰多了……话虽然这么说，但是总的感受是真的不好啊，站在上面，虽然同学们是顶着黑板，但是我总感觉他们在盯着我笑，瘆得慌……还有就是我同桌和xx那几个货，上课不认真上课，老师讲课他们一直盯着我傻笑，老师我要举报他们，如果罚他们也上来站着最好了！
好吧，言归正传，我在这里向您检讨我今天早自习早读的时候迟到的原因：
老师您知道，我们学校有三种校牌，一种是在校住宿的红校牌，一种是中午晚上都回家的绿色校牌，再就是像我这种中午在学校食堂吃饭晚上下课回去的蓝色校牌。我们进出校门必须要出示校牌才行。我之前不是住过宿蛮，所以红校牌我也有，今天就是我走在校门口，快给门卫大叔检查校牌的时候，发现拿的是红校牌，这个肯定是不能给大叔看的，不然还以为我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回来呢，不得给我记一个过怎么的，于是我赶紧坐出租车回去拿校牌。
今天我的运气是真的差，先是拿错校牌害得我白跑一趟，再就是回学校的路上，竟然堵车了！堵车了啊！我的天，当时不停的催出租车司机师傅，可是那个时候正好碰上上班族上班的时间，马路上全都是车，堵得动都动不了我只好下车扫了辆自行车一路骑过来的啊！幸好我是在打铃前跑进的校门，不然得让门卫大叔记一个迟到的过了。我一路跑啊，跑到教室时，早读的铃声还是在我前面响起来了，那个时候老师您早就在教室守着大家早读了……
老师，这些说起来真的是有些碰巧，如果不是我亲身经历的我，我可能也不会太相信，但是老师您看我平时的表现，我从来没没有迟到过啊，这还是第一次，而且老师早上您在教室的时候不是看到我进教室的时候是气喘吁吁的`吗，脸上全是汗，说明我真的是跑进来的，而不是故意迟到的啊！
虽然今天有太多的原因迟到了，但是心里面我自己也清楚，归根结底，这一切还是赖我自己：如果我能够在出门之前仔细检查一下的话，就不会发生拿错校牌迟到的事了，也不用再回家拿了；再就是当初在校门口，我能够试着与门卫大叔沟通一下的话，说不定有可能大叔会相信我呢，或者在门卫室用那里的电话联系老师您，让您帮我证明我不是住宿生，也许就不会发生后面的这些事呢。
所以啊，今天早读迟到的原因还是我自己造成的……
所以，以上就是我今天对我迟到原因的解释，希望老师能够看到我的真心，让我坐会座位听课，在讲台上是真的尴尬啊，哈哈哈，我太难了……
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇4
老师，您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogenes laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的.荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
早读迟到检讨书 篇5
敬的王老师：
你好！
真对不起，我迟到了，虽然这是我第一次迟到，但这是我不愿意看到的，在我的学习生涯中留下了一个败笔。
这次迟到的经过大致是这样的。由于昨天晚上我看了一部电视片《妈妈，再爱我一次》，真的太感人了，我是哭着看完这部影片的，虽然它是一部很老的片子了。看完后，我久久不能入眠，想起了影片中的那首歌《世上只有妈妈好》，想起了我的妈妈在外辛勤工作，为我们的成长不得不远离家乡，泪水又禁不住流了下来;想起爸爸妈妈在家里时的.幸福生活，而现在却成了留守儿童，虽然学校对我们关心不少，但对父母的思念却没有减少。思念的痛让我无法入眠，泪水湿透了我的枕巾，我失眠了。
今天早晨醒来时，已经很晚了，我尽力的奔跑，也没来得及赶到上课之前来到。实在对不起，王老师，我迟到了。请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
您的学生：
年 月 日
早读迟到检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
真的十分的对不起，因为我在时间管理上的问题，导致今天的早读课上出现了迟到的错误！给班级造成了不良的影响，实在是非常的对不起！
作为您的学生，我在您的教导下茁壮的成长。对于迟到这样的事情，我自然知道您是非常讨厌的。当然，这对我来说也一样的。迟到，不仅仅会对学习造成影响，更会给已经进入学习状态的班级造成影响，分散大家的注意力，让整个课堂的学习效率都大打折扣！更别说，迟到本身来说就是对时间的不重视！是对任课老师的不尊重！这对我们学生来说，是非常不应该犯下的错误！但是，我却因为自己懈怠导致了这样的'错误！给您和班级带来了这样的影响！对此，我真的非常后悔！
回顾今天早上的情况，在早操结束后，我本该是去吃早饭并赶回教师上早读了。可因为昨天自身的一些原因，我没能休息好，导致即使在早操的运动之后，身上仍是一股倦意。在这样的情况下，我实在是无心去吃早饭，因此，就回到了寝室想小睡一会。但问题就出在这里！
尽管我当时只是想小睡一会，但我却没有做任何的保障，也没有想到，同学们都不回寝室，结果导致在寝室中，我因为睡过头，错过了早自习的铃声！尽管我在之后马上就起身赶往教室，但显然这么远的距离不是几步就能走到的，这也就是我犯下迟到错误的过程。
仔细的反思这次的事情，其实主要的问题在于我自身对课堂的责任感，以及在这件事情上准备的不够周到！
我早知道自己非常的疲倦，只想着去睡回笼觉，但却的没有做好起床的准备。再者，作为一名学生，在起床之后还继续睡觉这本身也是非常不好的行为，这说明我没能在晚上休息的时候放松自己，为今天的学习做好准备！
如今，回顾了这次的问题，其实有很多的方法可以解决这个问题，但我都没有去认真思考。哪怕我是到教室去稍微补觉，也不会发生这样的错误！迟到不仅让自己犯下错误，还给身边的同学带来影响！对此毫不顾忌，这是我最大的问题！
此次，造成这样的后果我真的非常抱歉。在这次的错误之后，我一定会好好的反省自己，并在今后的学习生活中都严格的做好安排，再不会让这样的事情发生！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是我们学校初三年级的一名同学，我叫xx。我在学校上一个星期的表现里，我做的非常不好，因为在上个星期的早读里，我连续迟到了三天。回顾我上一星期，总共就五天，我还迟到了三天，可想而知，这是一个多么不该犯的错误。可是我已经犯下了，所以我只能来向老师进行忏悔，我要向老师保证，我以后绝不再会犯下这种错，绝不再会不好好珍惜时间，在早读上连续迟到这么多次，我要做到在今后的早读上，不仅不迟到，还要早到十分钟，争取在学校里的每一分每一秒了，来让自己学到更多的知识，背更多的课文和古诗。
其实上个星期我在学习上很不在状态，这是需要我去检讨的。因为在上个星期的一次初三年级的模拟试卷里，我没有发挥的很好，所以考试失利，排名一下子降到了班级的二十几名。我很懊恼，在考试成绩出来的几天里，一直沉浸在这次考试失利的打击里，一直沉浸在上次考试的自责中，再加上就要临近中考了，压力越来越大，我对自己的学习也有点失去了信心，所以对待上个星期的学习态度也很消极。导致我在上个星期的早读上，就没有了以往的冲劲，甚至不想要每天一到教室就面对一大堆的作业课本。所以早上起来的很晚，去早读的路上走的也很慢，最后不是踩着点进教室，就是已经迟到了几分钟才进教室的。一直这个星期班主任您觉察到了我这一严重的现象后，就找我谈了话，在跟您的谈话过程中，我不但没有受到您的责骂，反而还受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了过来，也意识到了自己现在的消极状态是不对的，早读迟到也更是不对的。
只是一次考试失利而已，并不能代表什么，如果我仅仅因为这一次的'考试失利就此放弃我梦想要考入的高中，那也太不值得了。我的一阵不起，我的消极面对，我的不珍惜时间，我的不把握当下，我的早读迟到，只会让能给我的成绩越来越下降，离我的梦想高中越来越遥远。最后我只会后悔，所以我不能因为一次小小的考试失利就放弃自己，就否定自己。我要重新振作起来，重新拾起对自己的信心，要做到比以前更加优秀，更加努力，更加的懂得珍惜早读时间，我才会在下一次的考试中再一次获得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇8
尊敬的老师：
首先，作为法五的一份子，我对我们班在这学期累计迟到次数排在法学院倒数，深感愧疚。对于学校做出的写检讨书的处罚，表示接受，也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误，避免我们酿成更严重的错误。
通过老师的耐心指导，通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定，我深深地认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我的.反思结果汇报如下：
作为一名大学生，我应该严格遵守学校的校纪校规，严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为在早上赖床，或是磨蹭等原因而造成早读迟到。一方面，这种行为不仅不利于自身养成早起的习惯，而且也不利于学院的院风建设。作为法学院的一员，给老师和学生干部的工作带来麻烦，我感到抱歉。另一方面，早读迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想，在学生时期，尚不能在早读守时，以后踏出社会，不守时的习惯会给工作带来多大的危害？所以，再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。
如今，错已酿成，多说无益，在深刻的自我反思之后，在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后，在认清早读迟到可能造成的严重后果之后，我做出如下保证：
今后一定克服生活懒散作风，做事磨蹭的缺点，和老师加强沟通，交流。保证今后早读不再出现迟到的情况。当然，还要和同学加强交流，督促经常迟到的同学。法五是一个班集体，我们有责任为这个班尽自己的一份力。
检讨人：
时间：
早读迟到检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
人们都说一天之中早晨的时间是最好的，在这个时间里面，人不仅记忆力是最好的，也是思路最清楚的时候。但是我却没有珍惜这段时间，实在是太对不起自己的未来，老师的期望，父母的苦心了。
学校安排早读其实也是为我们好，而且大声的朗读更加刺激记忆，但是我却不珍惜，这也是很不应该的。学生应该抓紧时间好好学习，毕竟时间是不会等人的，要是你错过了，以后一定会很后悔的。
而且我今天不仅迟到了，还因为我的迟到，打断了老师的课程和同学们学习。我对此也感到十分的抱歉，并且我也决定我之后一定按时到校上课，不再迟到，好好学习天天向上。
因为今天迟到之后老师你说让我站着上课，在站着上课的时候，我就在自我反思，我这一次是因为昨晚玩得太晚了，所以我今天才会起来的`这么晚，然后就导致我迟到了，迟到了还影响别人，这更是错上加错。不仅如此，我还觉得我是辜负了自己的生命，因为人这一辈子并不长，最令人感到珍贵的便是青春，可是青春却也是十分短暂的，而我却不珍惜更不把握好青春，所以我觉得我自己在浪费青春，辜负生命。
我曾经在网上看到过一句话“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。我并不知道它出自哪里，但是我看到的时候，只是觉得这句句子真好！而回头看看我的现在，我现在还只是一个初中生，我竟然连早读都不能按时赶上，那我的成绩又怎么能好呢？又怎么能做到不辜负生命呢？
想到这里，我的决心更加的坚定了，我之后一定好把握好时间，按时来早读，不浪费时间，不辜负生命，争取把每一天，每一分每一秒都过好。而我相信我这也并不是光喊口号，没有实际行动。希望老师之后也能监督我，并且做一个我改变的见证人。
我也明白老师你让我检讨书的目的并不真的只是写满就好了，而是希望我通过写检讨书来反思自己，并改正自己的错误，而我这一次也知道自己错了，也一定会好好的改正自己的错误，并且之后也会好好的学习，天天向上，并且也会好好珍惜时间，不再辜负自己的未来，更不会辜负老师你和父母。
此致
敬礼！
检讨人：×××
20××年×月×日
早读迟到检讨书 篇10
尊敬的老师：
你好！
对于今天早读课迟到的行为我表示很抱歉。通过老师您对我的一番批评教育我已深刻的认识到了自己的错误，与此同时，我也希望老师您能听听到底是因为什么事才导致我今天早读课迟到的。
昨天的早读课上，班长点了我的名要我带领全班同学进行语文诗词的朗读。于是我先让大家都翻到了语文课本的第xx页，然后大致看了一下需要朗读的内容，稍微做了一会儿准备工作后就开始带大家进行朗读了。
带领朗读的前五分钟还是挺顺利的，可让我没有想到的是，当我带同学们读到《黄鹤楼》这首诗时就出问题了，我竟然将“白云千载空悠悠”中的“载”字的发音读错了，不小心将平舌音读成了翘舌音，顿时班上传来同学们取笑我的声音，看到如此情况我的脸刹那间跟火烧着了一般，简直有种无地自容的感觉。
后来我本以为这件事过去了就不会再有人提了，没想到昨天下午放学的时候还有同学在取笑我早读课带领朗读发音不标准的事，我心里实在不是滋味，我甚至在想我要是有班长一半的底气就好了，班长有时候带领早读不小心读错字了他不但不畏惧，反而还会对着同学们吼一句：“有什么好笑的，你们难道就没读错过吗”？可我从小就是一个比较自卑的人，尽管昨天早上我也想学班长的'样那么做，但我终究还是没有这个勇气。
昨晚睡觉的时候我就一直在想这个事，就像吃错药了一样，脑海中总是浮现早读课上那丢人的场景，我不晓得为什么总是翻来覆去睡不着，等我有了睡意的时候发现已经凌晨两三点了。等到第二天起来就已经错过了上早读课的时间，赶到教室时发现第一节课马上就要开始了。
整个事情的经过大概就是这样的。于我个人而言，我真的不应该因为这件事而扰乱自己的作息时间从而导致今天的早读课迟到。昨天早读课上我犯的那点小错误真的没有什么，更何况班长从来也没有为这种事羞愧过，我真的应该好好向他学习。每个人也不可能永远不犯错，永远保证自己做的是对的，因为在这个世界上生存着的都是有血有肉的人类，而并不是什么圣人。只要知道自己哪个地方错了然后把它改正就好了，这并不是什么很丢脸的事。老师，您放心，我已经知道以后再碰上这种事该怎么解决了，同时我还想再次跟你说声抱歉，希望您不要责怪我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日