老师检讨书

时间:2023-12-21 检讨书 我要投稿

老师检讨书15篇[精]

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编为大家整理的老师检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师检讨书15篇[精]

老师检讨书1

亲爱的教师:

  今日,我怀着内疚与后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻熟悉。

  这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应当违反教师的规定,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,固然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望教师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄“。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。肯定是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  我打算我一要会杜绝这样的错误再次发生,盼望教师可以信任我的悔过之心。古人也说“知错能改.善莫大焉“。虽然我的不良行为不是向教师与纪律进展挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

  所以我情愿恳切的承受教师对我的训练与批判。我肯定会把教师的`谆谆教导牢记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。

  我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏典范造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。

  3.是我思想觉悟不高,对错误的熟悉缺乏,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的熟悉问题水平。

  作为我没能按教师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。

  望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的教师同学连续监视,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我肯定会按教师说得来,并且乐观为班级做奉献,为班级添光荣!请教师信任我!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

老师检讨书2

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的`“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。

  如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢! 此致

  敬礼

  xxx

  xxx年x月xx日

老师检讨书3

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。虽然我的.不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。

  所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

  我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全体作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。

  作为我没能按老师的要求来,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师检讨书4

亲爱的教师:

  您好!

  今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻熟悉.

  这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应当违反教师的规定,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,固然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望教师可以信任我的`悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。肯定是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  我打算我一要会杜绝这样的错误再次发生,盼望教师可以信任我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向教师和纪律进展挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

  所以我情愿恳切的承受教师对我的训练和批判.我肯定会把教师的谆谆教导牢记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

  我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏典范,造成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误.

  3、是我思想觉悟不高,对错误的熟悉缺乏,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的熟悉问题水平.

  作为我没能按教师的要求来,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果.

  望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的教师同学连续监视,帮忙我改正缺点,取得更大的进步.

  今后我肯定会按教师说得来,并且乐观为班级做奉献,为班级添光荣!请教师信任我!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师检讨书5

尊敬的教师

  今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被教师批判不意识到自己的错误,还跟教师顶嘴的不良行为,深刻熟悉改正错误的决心。

  我辜负了教师的教导,学校的培育。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的'勤奋精神。不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍。平常对这件事情的熟悉不深,导致这样的事情发生,在写这份检讨的同时,我真正觉悟到自己的错误和严峻性,我们有错教师才批判我们,而我的表现让我感到特别惭愧。;再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建立教师是特别的关怀我们,爱惜我们,所以我今后要听教师的话,充分领悟理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机。教师是盼望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到教师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到特别的内疚,我太感谢教师对我的这次深刻的训练。

  我真诚地承受批判,并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后尊师重教,上课不再有类似的事情发生,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误。

xxx

  xx年xx月xx日

老师检讨书6

  首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

  前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

  我现在知道了错误:

  1。做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

  2。给班级造成了不好的影响,对不起大家。

  3。当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

  3。态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

  现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的'同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1。认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2。上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

  检讨人:

  时间:

老师检讨书7

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的专业素质太低

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二、我的教学内容过于狭隘

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三、我没有心理教师的素养

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四、我忽视了对学生的团队精神的培养

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的`不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

  我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

  我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

  我检讨,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意改正!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,上课听音乐我现在想一想就觉得很恶劣在上课的时候本应当是只有学习,把自己的心态端平了,我觉得这也是最基本的事情,要知道字工作当中我们每一个人都在努力,都在用心,可是我的行为让您无望了,您在讲台上面那么用心在讲课,我却是这样的态度,实在是惭愧,换一个角度来想要是我我也会很不欢乐,我在听音乐这件事情让您生气了,现在新学期不久,一切秩序都还应当是按部就班的准守,我这种态度是在跟您过不去。

  首先我对自己的也不负责,何谓课堂?课堂是我们摄取学问,填补自己的学问盲区的地方,增加自己的学识的地方,老师您在那么用心的指导我们,可是我在下面听音乐,当时就完全听不进课了,我实在是在给班级丢脸,让您在这种状况下怎么能够不生气呢,这次我是把手机带过来了,这也是一大错误,手机原来就是明确禁止的我的这种状况实在是不好,没有意识到自己这些行为给新学期带来的影响,现在是开学的时候,我的违纪就是污染了新学期。

  自上周我回去之后,当时我就有迷上了玩手机,这让我这的觉得我的确是依靠网络太多了,手机当中这么一点诱惑我都没有抵制住,我怎么能够让您放心,当然这是我自己的问题不能拿出来说,现在我想了又想实在是在给自己给班级丢人,我在家里玩手机玩的不够,当时就产生了把手机带回学校的想法,一旦这样的想法产生这对工作对生活都是特殊不好的,这次事情我想了很久,最终我还是把手机带来了学校,可是我没有意识到这给我们带来的负面影响,今日我就在课堂上面没有把握住自己,在应当学习的时候我偷偷的带上耳机。

  当时您是在讲课的,回想今日下午我的行为,真的很稚嫩,天真的'觉得自己带上耳机也能学习,在您讲课的时候我也是能够听到的,但是学习是学习一旦分心了就会失去学习的动力,这句话用在今日我

  听音乐一事上再合适不过,原来在学习的时候我就已经在跟自己做心理斗争了,可是最终我还是听了音乐,这件事情是对您的不尊敬,通过这次错误我想起了自己开学之初那种坚决的心态,我当时就觉得自己确定要努力的学习,在新的学期有所收获,不管是在什么方面不要堕落了自己,下午课堂听音乐一事打了脸了,我定会反省好自己的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师检讨书9

尊敬的学校领导及全校师生:

  你们好!

  我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年xx月xx日,在一年级语文试卷讲评课中,因为xxx同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长并前往医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。尽管结果表明xxx同学的眼睛没受到伤,但给该同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被影响,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的'教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

老师检讨书10

尊敬的老师:

  您好!我知道从小老师就教我要尊师重道,我却没有做得,对不起,我顶撞了您,我知道这种行为是很不道德、不文明的行为,我更知道自己犯了一个不可饶恕的错,害您伤心了,辜负了您教导,对不起。

  回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

  此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

  如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对您的伤害:

  第一,我必须就谩骂行为在全体同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全体同学监督。

  第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的`辛勤教育。

  第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

  最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的机会。我一定会努力学习,做一个有道德、尊师重道的好学生,不再让老师伤心了。

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师检讨书11

尊敬的班主任老师:

  您好!向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

  回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务。而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

  对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:非常抱歉,请原谅我的任性。

  此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的`错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

  我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师检讨书12

尊敬的老师:

  这几天来我在学校衣着不得体(可以写出具体是衣着什么情况,比如:衣着暴露、衣着邋遢等)给学校校园风景造成了毁灭性的`冲击,让同学看到我都避之不及,让苍蝇蚊虫经常围绕我打转。

  经过老师的点名指出,我意识到了自身问题所在。作为一名中学生,我应该遵守《中小学生日常行为规范》,特别要注意自身在学校的衣着情况。而我作为一名未成年人,衣着暴露、不得体充分说明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面为人处事经验尚浅等问题,这些问题都是需要我正视、面对、解决的。

  当然,我也非常感激领导能够批评我,纠正我的错误,让我能够清晰地了解情况。为此,我决定痛改前非,充分吸取本次错误的经验教训。在今后学校生活当中,切实注意衣着的整洁、朴素、大方,再也不如此次错误这样的衣着了。

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

老师检讨书13

  尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,成绩下降检讨书。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的.原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病,检讨书《成绩下降检讨书》。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

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  一波更比一波高

  “无论这学期给你们教数学的是哪个老师,你们都要认真学!”开学那天,班主任如是说。这不明摆着嘛,换老师是铁定的了。“我早就知道了,听我妈妈说是一个原来教初二的老师。”一个同学小声说。“是的,我也听说了,就是一个教初二的姓潘的.老师。”另一个同学附和着。我想:卞老师的确是个非常优秀的老师,可学校的决定我们是无力改变的,再说,教初二的老师也不会糟糕到哪里去吧,别多想了,还是做好预习准备吧。

  午饭后,一个走读生跑进教室大喊:“特大新闻,特大新闻,本人收到准确消息,我们的新老师是从乡镇过来交流的朱老师!”顿时,教室里炸开了锅。“啊,乡镇老师?我们可真倒大霉了!”“听说乡镇老师体罚学生厉害呢,这学期我们可惨了!”“以前卞老师一遍一遍讲,我才考了 60 分,这学期我可要‘大红灯笼高高挂’了,唉!”同学们,你一言,我一语,我的心里也变得格外忐忑了……

  风过波平心也静

  第二天,新老师终于露面了。“我姓朱,这学期担任你们的数学老师,希望和同学们一起学习,共同进步。”言语之中流露的是坦诚、朴实和谦逊。简短的自我介绍过后便开始上课了。这节课讲的是平行线的性质,朱老师准备了精美、实用的课件,从简单到复杂,由浅入深,讲练结合,循序渐进,让我们觉得通俗易懂,很快就掌握了所学的知识要点。的确,每个老师都有自己独特的教学方法和别样的教学风格,我觉得这朱老师挺有两下子的,想到这,我的心也平静了下来……

  就这样,换老师的风波渐渐平息了,我们的学习生活也慢慢步入正轨……

老师检讨书14

敬爱的老师:

  您好!

  对于我又一次犯下错误,我真的是非常的后悔,我没有遵守对老师的约定,更是没有更好的管束我自己,在一些这些地方我都是存在着相当大的问题。我也是很后悔自己这样的行为与情况,并且这一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能够获得老师的认可与同意。

  我也很是抱歉自己的各项行为,实在是有违一个学生必须要做到的事情。曾经的我更是向老师承诺在以后定是会遵守各项规章制度,严格管理好自己,让自己不会在不应该犯错的地方犯错,但是现在我完全的没有遵守好自己的诺言,更是让老师非常的伤心,我也是想了很久,这才明白过来自己是犯下了非常大的错误,并且是完全都没有将自己说过话记在心中,更是没有按照要求来做事。对于我做出的行为,我是必须要进行好好的反思的,必须要严格的管理好自己,并且要让自己能够更好地处理好这件事情。

  总之这一次我就是想要向老师讲述我的错误行径,让老师知道这一次我是已经悔过了,并且我会尽力好好的管束我自己,让自己可以不要再犯下如此的错误。虽说没有完成作业是我个人的事情,但是我这样的行为却给班级,给每一位同学都带来了非常严重、恶劣的风气,是非常不可取的,并且我这样的行为更是伤害到了老师,让老师看到我非常的生气与伤心。现在的我内心满是后悔,十分后悔我这样的行为让老师如此的担心、难受,我现在更是知道自己错了,知道自己是真的没有将自己约束好,更是没有将老师对我的期待都牢记在心。

  现在的我更是有了非常大的决心,比上一次的.那种更强一百倍,当然也非常的希望我是可以变得更好、更加的优秀。这一次我不想要再向老师承诺什么,我害怕自己没有办法达到而让老师非常的伤心。但是不论如何,我都是非常的肯定自己接下来是一定会改正不好的地方,就希望能够给自己一个交代,更是让身边关心我的人都可以感受到我最温暖的的地方。

  当然也非常的感谢老师是有对我非常的信任,虽然我是没有做好,但是这一次我更加坚定自我,我相信自己完全是可以将自己的生活都打造得非常的出色与精彩。从这次的事情上我也是反思、总结出较多的东西,知道我是做出了非常大的错误,并且也是明白了之后的努力方向,就希望我能够真正的摆脱不好的地方,让我能够有更进一步的成长。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

老师检讨书15

尊敬的王老师:

  您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

  由于我一个人的.犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。

  我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

  谢谢尊敬的老师!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日