学校建议书

时间:2024-10-23 建议书

精选学校建议书集合六篇

  现如今,我们都可能会用到建议书,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的学校建议书6篇,希望能够帮助到大家。

精选学校建议书集合六篇

学校建议书 篇1

尊敬的学校领导:

  您们好!

  我是实验小学六(4)班的一名学生。我在这个校园中生活了五年多。我热爱这个校园,并且很乐意和全校师生一起,把我们的校园建成一个环境优美、干净、整洁的模范校园。

  尽管每个学期,老师都会强调我们做好卫生,但效果却不尽人意,主要存在以下问题:

  每天下午花坛中总有一些小纸片,烟头,花坛的'瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸;教学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯,有时垃圾堆积几天,却没有人清理。卫生问题最严重的就是教室里:地板上常有胶带粘在地上,讲台上总有漫天的粉笔粉尘,桌椅空隙里总有小垃圾,难以清扫。

  同学们总是乱扔垃圾,从来没有把校园当做自己的家,总想着垃圾会有别人来打扫的,不用管。经常有一些低年级的同学乱踩花坛,花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不尊重植物了!有的同学还随地吐痰......这些不文明行为都是造成校园不干净的原因。

  为了我们校园的环境更加干净、整齐。我想提出以下几点建议:

  1、学校的每一位同学都应该为做好校园卫生而付出努力,因此,建议把校园的每个角落都分工到个人,由该负责的同学把这儿的卫生做好。

  2、在升旗时将“卫生该怎样做”给同学们讲解清楚,提出严格的要求,让全校师生共同遵守。

  3、 每一层楼都放置一个垃圾桶,在垃圾桶上写一些呼吁同学们保护环境的话语。并派人时刻监督,还要让班主任每天都强调。

  希望校领导能采纳我的建议,让我们共同管理好校园卫生。

  实验小学六(4)班 宋欣怡

  20xx年10月18日

学校建议书 篇2

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有非常多事要做。您为咱们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让咱们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的'知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,咱们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使咱们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

xxx

20xx年月日

学校建议书 篇3

学校领导:

  每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪,这是我们理解爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的职责心和严格的'训练,因而,我们向学校领导提如下推荐:

  一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;

  二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。

  三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。

  尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请思考一下我们的推荐和请求吧!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

学校建议书 篇4

亲爱的老师、同学们:

  也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸;或是离开房间时淡忘熄灯;洗澡时习以为常的过量用水;还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意,同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时,可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情;可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?这一切的一切,都只需我们的一份举手之劳,只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。

  为此,我倡议全体师生做到:

  1、积极了解我国资源短缺的.严峻现实,真正树立节约意识。

  2、节约用水,减少水龙头的跑冒滴漏;

  3、节约用电,随手关灯;科学用电,及时切断计算机等设备电源;减少设备电耗。

  4、节约粮食,合理饮食;

  5、珍惜纸张,爱惜书本,循环使用;

  6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。 老师们,同学们,让我们携起手来,传承勤俭节约的传统美德,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,做节约资源的实践者,做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园,为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。

  学生:XXX

  20xx年4月4日

学校建议书 篇5

  转眼间,难忘的小学五年生活过去了,我们即将离开母校。在此之前,我要给学校提几点建议。

  学校的操场上有一些栏杆之类的器材,仔细看看上面会发现全部都生锈了,如果同学爬上去玩的话免不了下来的时候蹭一手的`铁锈粉,黏在手上又很难洗掉,闻起来一股子铁锈味,难受得很。建议把这些器材漆一下,既可以起到美观的作用,又可以让同学们玩的舒服一些。还有,可以再给学校的操场再添一些器材,例如秋千之类的。给同学的课余生活增加一些乐趣。

  操场上的主席台上的金属杆也出现断裂,脱落等现象,还有旗杆,有些松动,底座也脱开了。风吹来的时候,整个旗杆摇摇晃晃,像是要倒了一样。应该把这些地方加以改进。

  还有食堂里的水龙头,用的是拧的那种,我觉得,这种水龙头对于我们中高年级的同学是没什么关系的,可是有些低年级的小同学,力气往往不够大,不能将这水龙头按原位拧回去,往往是拧了一半,拧不过去,就跑开了。这种水龙头,有时候稍稍不拧紧,就容易一直不停地滴水,很浪费水资源,大家想想,假如一天10滴水浪费了,那么一年呢?浪费水在我们平常看来是一件小事,根本不足为奇,可是水会积少成多。建议学校把这种拧的水龙头换成扳上扳下的这种,这样可以节省水资源,又可以起到方便的作用,一举两得。

学校建议书 篇6

敬爱的校长:

  您好!

  您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个完美的环境,既能够认真专一地读书,又能够自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:谢谢!但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自我班的桶里,使得有些班的'同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

  第二,订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

  针对以上意见,我提出以下推荐:

  一、增强课间餐管理,必须要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

  三、让厨师加强职责心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

  我期望学校能使用我这份推荐书!

  四一班xxx

  xxx年xx月xx日