小学生建议书

时间:2024-09-13 建议书

有关小学生建议书模板合集六篇

  随着社会一步步向前发展,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生建议书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学生建议书模板合集六篇

小学生建议书 篇1

亲爱的同学们:

  你们好,你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多,所以,我们要节约环保。

  我想大家提出倡议:

  1、不要乱扔垃圾,不要乱丢果皮纸屑,如果你的身边有一张废纸,你一定要把它捡起来,放进垃圾桶里。

  2、不在草坪里走来走去,不乱吐痰。

  3、我们要节约用纸,可以把一张纸正反面都用,正面反面都用完的`时候,我们就可以把它叠成你喜欢的玩具,但是,不玩的时候不能把它随地乱扔,要把它放进垃圾桶里。

  4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。

  5、少用塑料袋,少用一次性的东西。

  6、不要过于浪费电,如果房间里没人请关好灯。

  7、不能随意浪费食物。

  8、草稿纸尽量正反面用。

  9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。

  我们一定要环保,从身边的小事做起,保护环境。

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学生建议书 篇2

敬爱的校长:

  您好,我是六(3)班的王梦,很冒昧给您写这封信,您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学习环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的.一些问题,我还想到了一些具体的办法:

  第一、人饮水是常规的问题,原来校园还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在校园里增加了一系列的垃圾,引响校园的环境。所以,校园可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅校园干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。

  第二、校园楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为校园解决经济负担,但校园可以再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。

  第三、校园为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。所以,校园可以开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开,以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,可以在图书室里读,也可以拿回家读。为了书的新奇,校园还可以在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。

  以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

  建议人:xx

小学生建议书 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  在我们星光学校有很多的优点,也有少量的缺点,据我观察,我校在以下几个方面浪费的很多:

  1.当同学和老师都不在教室的.时候,点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪费的很多。

  2.在下午放学以后,做清洁时打开的水龙头没有关闭,里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这么流下去,那一年浪费十几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多。

  对以上的几个问题,我在此提出我的建议:

  1.能够专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。

  2.能够在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭,这样能够节约不必要浪费的电。

  3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。

  4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。

  5.遇到不能关闭的水龙头应及时向学校报告,让学校及时更换。

  如果我们都为学校出一份力,那我们的校园就会变得美好。

小学生建议书 篇4

XX市环保局:

  你们好!以前的人行道绿树成荫,成排的立在树旁,犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境,乱丢果皮纸屑,树底堆积着腐臭的垃圾,苍蝇成群,人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉,清新的空气和绿树成荫,也对附近居民们造成了不便。

  此次,我的建议宗旨是:保护环境,加强广大人民们的.环保意识。

  针对此次,我建议:

  一、在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶,让大家主动地将垃圾归类,让白色垃圾不再猖狂。

  二、在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识,让大家意识到环保的紧迫性,重要性,呼吁人们保护环境,爱护地球。

  三、通过校方组织“环保”校队,一起走上街头宣传,最好不使用纸张宣传,因为这也是浪费资源的一种现象,尽量广播宣传。

  四、认真准备,以“让绿色重回我们身边”为题,各个班级展开讨论,进一步提高学生对此活动的认识,让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

  只要我们每个人都做到这几点,“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲,生命的摇篮,她是那么可爱,美丽。让我们珍惜资源,共营生命绿色。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小学生建议书 篇5

亲爱的同学们:

  地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球,可是现在,人类浪费资源,乱砍滥伐,污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的.数字,我们有何感想?所以,我们要保护地球,不能让地球再受到任何伤害。作为小学生,我们要做到以下几点:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源,减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏,同时对废水重复利用。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  (3)节约用电,及时关灯,少用空调,不浪费电。

  (4)提示家长少开车,尽量走路、骑车或坐公交车。

  (5)珍惜纸张。少送纸质贺卡,改用电子邮件或贺卡。

  2、绿色消费,环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用,多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收,循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然,万物共存

  不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生,保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也希望同学们请自己的亲朋好友也加入到我们的队伍中来

  为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

小学生建议书 篇6

尊敬的厂家、居民:

  我是新东方外国语学校的一名小学生。

  我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

  有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的'人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。

  我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具……

  因此,我向厂家、居民提出以下建议:

  第一:将保护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河边围上栏杆。

  第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。

  第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。

  第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重处分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍贵木材用品。

  第八:使用节水型用具。

  我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。

  一名小学生

  20xx年10月21日