学生建议书

时间:2024-10-02 建议书

学生建议书集合15篇

  在不断进步的社会中,建议书使用的情况越来越多,在写作上,建议书有一定的书写规范。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学生建议书,欢迎阅读与收藏。

学生建议书集合15篇

学生建议书1

亲爱的同学们:

  常言说得好“拯救地球就是拯救未来”怎么拯救?同学们心中肯定有疑问。第一个问题也是最大的一个问题:保护环境。现在的人们生活不断在提高,保护环境的'意识愈来愈薄,大家经常看到有人随地吐痰,随手扔垃圾,为此,有关部门采取了一些行动,马路边放着一只只垃圾桶。但有人嫌远,不肯走;有人随手扔在旁边。看看身边发生的事情,为此,我建议:

  1、从现在起,大家要自觉不乱扔垃圾;

  2、爱护花草树木及昆虫;

  3、爱护鸟类,保护动物;

  4、保护水资源,不乱砍树木;

  让大家一起来了绿化家园吧!

学生建议书2

  给当代大学生的十大建议 今天,又有500多万大学生开始了大学生活,也进入了自己人生的新阶段。作为一个80年代的大学生,作为一个执教23年的大学老师,作为一个在社会上做培训、策划和企业管理20年的人来讲,我有责任也有必要给大学生们提出建议,希望能够帮助一部分年轻的朋友过好大学生活,尽好尽快地成长,为以后的人生道路打好基础。

  一、要有强烈的危机感

  不要以为进了大学就可以轻松了。真正的竞争还没有开始。大学只不过是人生大竞争的前奏。生于忧患,死于安乐。如果没有强烈的危机感,大学生活就不会有计划,有收获,很快就会过去,就会影响大到走上社会的就业和生存问题,影响的一生的成长。许多大学生大学都快上完了,结果才发现自己并没有学到什么东西,不知道将来靠什么就业。 作为一个现代大学生,一定要知道和牢记这样几件事情:

  第一,上大学不是为了拿文凭,是为了将来的就业和发展;

  第二,未来的就业形式相当严峻,竞争将会是前所未有的激烈,每年毕业的大学生超过500多万,还有几千万的下岗工人,上亿的农民要进城工,几十万的专业军人、越来越多的海归派等等,没有一定的专业技能很难找下好的工作;

  第三,美好人生的成本越来越高,房子、装修、家具、家电、汽车、子女教育、老人赡养、社会交往、生活水平提高、自我素质提升等等,都需要大量的金钱做基础(有人计算过最起码的需要大约是300万左右);

  第四,未来的社会和成长只有知识和专业技能是不够的,还需要顽强的意志和相当的人际交往与沟通能力,才能应对各种挑战和挫折。最后,大学生远不如以前吃香了,大学文凭的含金量越来越低,甚至不如中专和技校生好找工作,现代竞争靠的是真才实学。

  二、要有明确的目标

  没有目标就没有动力,没有目标就没有压力。现在许多大学生的学习积极性不高的主要原因就是不知道自己将来做什么,能得到什么,现在需要做什么,学什么,怎么学。有不少学生说起目标,就是我要挣很多钱,住别墅、开名车、自己开公司、当明星等。这不是目标,只是愿望。目标就是在一定时间内要完成的具体指标。

  最重要的目标就是你将来从事什么行业,做什么职业。这就是个人的自我生涯规划。

  这就需要了解社会发展的趋势,行业变化的动态,人才竞争的程度,职业回报的大小,以及自己的心理特点和特长情况,做综合性的分析和判断,最后确定自己的发展目标。在目标的选择方面,要衡外情,量己力,没有最好,只有适合,适合自己的才是最好的。而不仅仅是自己喜欢什么或是羡慕别人。

  在目标确定后,大学的主要目标包括如下几个方面的内容:

  1.思维模式的学习

  2.心理素质的磨练

  3.文化知识的学习

  4.专业技能的掌握

  5.身体素质的训练

  6.交际能力的提高

  7.学习方法的掌握

  8.社会环境的熟悉

  三、要有全面的计划 只有目标是不够的。

  目标具有时间化、指标化、具体化等特点,也就是说要有明确的计划。不能跟着感觉走。要根据自己的目标和情况,制订全面详细的计划,要明确在多长时间内完成什么指标,达到什么效果。计划的关键在执行。许多大学生有想法,有梦想,但没有毅力,坚持不下来。所以,计划再好,没有执行好,坚持不下来,也是没有用的。因此一旦有了目标,定了计划,就必须坚持到底,这也是自我训练。

  四、珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会 青春只有一次,时间不可逆转。

  人生有五大机遇:教育、婚姻、就业、职业变迁和重要的人际交往。而教育排在首位。如果在大学期间不抓住机会,抓紧时间,谈恋爱,通宵上网玩游戏、旷课逃学,最后吃亏受苦的是自己。因为你浪费了人生最重要的三或是四年,这种损失会明显地影响你以后的发展,你必须付出几倍的代价才能挽回这个损失。甚至永远也弥补不了这种过错。任何人都没有任何理由挥霍青春,浪费时间。特别是花费了父母巨大的经济代价并承担着家人无比希望的大学生就更是如此。

  五、尽量不谈恋爱 这一点比较难做。

  因为现代社会的开放,促进了青年人的早熟,谈恋爱已经成了时髦,不谈就是没有魅力,没有能力,就没有成人。业精于勤而荒于嬉。学业的提高需要专心,心无旁骛。有人说大学生谈恋爱能够促进学习,这是想象。也是胡扯。血气方刚,一个是情蔻初开,甜蜜约会,浓情蜜意,又期待下次的相会;如果是发生冲突或是呕气,又会是不快和烦恼。怎么会不干扰学习。其实,这是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投资和赌博之一。男女青年要到25岁,走上社会三年以后才会走向成熟,才会知道自己是什么样的人,需要找什么样的人,看人的眼光也比较准,能够控制自己,把握感情的方向,减少了许多遗憾。有能力的男人何愁找不下好媳妇;眼光准的女孩会给自己的婚姻加一个安全保险。

  六、多接触社会,早日实践

  现代大学生就重要的就是及早适应社会,一是对社会的了解;二是对行业的.了解;三是企业(就业单位)的了解;四是对人性的了解。任何用人单位都希望自己录取的人是有一定社会经验的人,这样上手快,能够降低人力资源成本。不要指望学校安排的实习,那种安排大多都是形式主义的,没有多少实用价值的。要多和社会接触,在识别人的前提下广交朋友,有选择地参加一些社交活动,同时要利用几个假期,根据自己的专业特点,与一些单位联系,争取到和自己专业有关的单位或是企业去打工。挣多少钱并不重要,关键是要熟悉环境,了解单位特点,适应行业需要,结交这方面的资深人士或是高手,为将来的就业创造条件。

  实践的另一个方法就是阅读大量的案例。现在可以充分利用互联网,能够查询各种有关案例,要比那些理论教材和书籍鲜货生动的多,更实际,更真实,能够学到成功的经验和失败的教训,具有很实用的借鉴价值。

  七、以自我学习为主

  学习永远是以自我为主的,学习是终身的。最后还是需要靠自己。大学里好老师并不多。而且越好的老师,精力越不在学校,大部分都在搞科研、开公司、当顾问和做报告等。所以,

  要靠自己,如果你能在大学时掌握一套学习方法,包括阅读的方法、记忆的方法等等,那么你将来会受益无限的。当然,如果学校里有好的老师,或是遇到有关方面的高手,一定要设法靠近,多问多请教,只有爱哭的孩子有奶吃。

  八、集中精力学最有用的知识与技能

  人的时间和精力是有限的。大学也不过是几千个小时,所以在集中使用、合理配置自己的资源。大学的专业与课程设计是延续以前的观念与思路,不能说这些年没有变化,但在整体上是落后于时代的发展和用人单位需要的。所以,你要主动的选择和学习,而不是被动的服从和适应。大学只是一个自由市场,里面什么商品都有,看你自己的需要,灵活地选择。有的人选的好,用很低的价格买到了最实用的商品,而一部分人却是用较高的价格买到了好看不中用的东西,另外的人被商贩欺骗了,买的是伪劣产品,也有的人什么也没有买到。建议大家先学专,后学宽,在专业方面的知识或是技能稳固或是达到一定水平后,再去学习其他方面的知识。

  九、掌握一技之长

  不要追求全面发展,走上社会后,首先靠的是你有什么专长,你的专长能够给用人单位发挥什么作用,创造多大的价值。你在社会、在用人单位和所在行业的竞争能力,你的 地位和收入来自于你的一技之长的高低。你在大学学了是30还是40门课程并不重要,也没有用人单位关心这些,关键是你在哪一方面最突出,最擅长,这一方面和社会,和行业发展,和用人单位的需要结合的程度,先做专,后做宽。所以,需要寻找和选择一个突破口,也就是你事业的起点。集中80%的时间与精力在一个点上。如果三到四年的大学你能够一直坚持,一定会有相当的提高。不敢说你会成为高手,但将来找工作应该没有什么问题。根据未来社会发展的特点,行业变化的趋势,用人单位的需要、自己的个人情况。有些课程和你未来的职业和成长发展关系不大,也可能少用它,就不要过多地投入精力,及格就行。

  十、学习人际交往和沟通能力

  无论是在大学还是在走上社会以后,决定人成长、成熟和成功的主要因素是人的人际交往能力。所以,要从大学生活开始,学习、锻炼和提升自己的交际能力,为将来的就业、工作、学习和生活打好基础。交际能力主要包括:

  1.对自我的认识——客观地评价自我,特别是缺点和不足,如何改正,自己需要结交什么人,回避什么人,制订哪些交际原则。

  2.自我形象设计——自己应该是什么样的形象,应该有什么个性。

  3.对人性的了解——人性是什么,人有什么特点,人有多少种类型,人的共性是什么。一般人喜欢什么,爱好什么,不喜欢什么。

  4.识别能力——如何识别人,通过哪些方法判断人。

  5.沟通能力——沟通的理念与原则,不同情况下的沟通技巧,如何提高自己的沟通能力,让自己能够充分展示自我、了解别人、说服别人、达成共识。

  6.演讲能力——如何提高自己在公开场合下的讲话能力,主要是自信心和演讲的技巧。

  7.社交礼仪——在不同场合、对不同的人,应当注意和讲究哪些礼仪礼貌。

学生建议书3

  网络文明,人人有责。做网络文明的志愿者,就要以社会主义荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化。我们要大力提倡以文明上网为荣,以不文明上网为耻,让社会主义先进文化占领网络阵地,以健康向上、丰富多彩的内容,不断满足广大师生日益增长的精神文化需求。

  做网络文明的志愿者,还要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园,要积极进取,摒弃消极颓废;互相尊重,摒弃造谣诽谤;诚实守信,摒弃弄虚作假;相互关爱,摒弃低俗沉迷;公平竞争,摒弃尔虞我诈。广大师生要增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民多做对自己、对家庭、对社会有意义、有贡献的事。

  网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的'一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,这些不文明的行为,伤害了我们,也在误导着我们。正因为网络自由,我们更要学会自律;正因为网络连接你我他,我们更要尊重他人。

  为此,我们向全院师生提出如下倡议:

  一、使用文明用语,共建文明网络家园。树立责任意识,文明上网,使用文明用语,理性发言,不造谣、传谣,不讲粗话、脏话,不攻击谩骂他人,不泄漏国家秘密和他人隐私,不传播违法和不良信息。

  二、承担社会责任,搭建绿色网络平台。

  三、社会共同监督,维护文明网络秩序,积极参与到文明、绿色、健康网络家园建设中来,线上线下良性互动,及时举报网络不文明言行,净化网络家园生态环境,共同维护文明网络家园的良好秩序。

  四、争做网络道德模范。善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,把握好上网与学习的尺度,趋利避害,争做网络中的主人!

  五、善于利用网络资源有效学习,合理使用校园网,汲取有益知识。增强保护意识,防止网上受骗。

  让我们一起抑制网络脏话,传播文明用语,承担起应有的社会责任。

学生建议书4

  不过,运用有效的纪律管理策略,不仅可以防止课堂上出现的各种小麻烦逐渐恶化成大的纪律问题,还可以成功实现教学质量的提高:

  1.要有一个好的开始。

  在教师接手一个班的开始一段时间,学生为了给教师留下一个好的第一印象,通常会表现得比较规矩,这是师生之间的蜜月期。但好景不会太长,很快就会进入学生的“试探期”,学生想探明教师的底细,即教师对他们的容忍度。在这个时候,教师应该及时给全班学生定下基本的课堂规矩。

  2.掌握学校政策。

  在教师第一次接触学生之前,应该熟悉学校有关学生行为规则和纪律处理程序的规定。教师应该明确地知道,在纪律问题上,学校对教师和学生各有什么要求。

  3.建章立制。

  尽早为学生制定一套指导他们课堂行为的规则。和学生讨论这些规则背后的道理,确保他们对之有真正的理解,认识到每条规则的必要性。每条规则不能长,通常涉及到集中注意力、尊重他人、保持安静、带齐学习用具、完成家庭作业等。

  4.为教学作好充分准备。

  前两周一定要为教学作好充分准备。一开始就要让学生感到,这位教师是很有底气和章法的,且对他们完成教学任务的能力充满了信心。

  5.学会叫学生的`名字。

  尽快学会叫学生的名字,这会拉近教师跟学生的距离,同时也更有利于维持课堂秩序。比如,点名叫学生不说话,就比泛泛地叫大家安静下来更管用。

  6.说一不二。

  一个说一不二的教师能够给学生提供一个有安全感和确定感的环境,同时也不妨碍他跟学生友好相处。很多教师的经验是,先紧后松容易,先松后紧难。

  其他原则还包括:

  ·避免朝令夕改,且对所有学生一视同仁,保证规则的前后一致性和稳定性。

  ·让家长成为你的同盟,经常跟家长电话沟通,用“关心”这个字眼。当你向家长传递你的关心时,要尽力做到客观、具体,最好就事论事,而非上纲上线。

  ·将一节课划分成两三个活动时段,确保活动之间过渡流畅。

  ·上课、下课不拖沓。

  ·始终让所有学生都有事可做。例如,当某个学生在作陈述时,让其他学生准备对之进行评价。

  ·对于个别学生的纪律问题,要不动声色、单独地进行沟通。千万不要在整间教室里进行有关纪律的对话。

  ·尽量使自己做到全面地看问题,保持自己的幽默感。

  ·任何时候都要以对课堂教学影响最小的方式来处理学生的纪律问题。

  ·当教师需要阻止学生的不良行为时,倾向于采取“设限行为”,当设限行为不起作用,或学生的不良行为是故意且持久的,才诉诸负面后果(惩罚)。

  ·需要帮助时,别忘了求助。

学生建议书5

尊敬的领导:

  您好!

  地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无私地给予我们各种资源,而我们却为了一点蝇头小利,不顾后果地去破坏她。正如《只有一个地球》所说,我们不能再指望破坏了地球再移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运最终也会降临到人类身上。所以我们要保护我们的地球,爱护环境。我建议大家做到如下几点:

  1.我们要倡导步行少用汽车,这都是保护大气的`举措。我们还要多植树造林。这样的话,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。我们还要制止乱砍伐森林的行为。

  2.不要滥用各种资源。比如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

  3.水是生命的源泉。但是它实在又太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一。

  虽然一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

 xxx

  xx年xx月xx日

学生建议书6

  孩子不文明的语言一般都来源于周围的环境,要想让孩子成为一个文明礼貌的人,首先要净化孩子周围的语言环境。当父母发现孩子说脏话时,要找出孩子说脏话的“根源”,尽量让孩子远离或少接触那种不良的环境。比如,父母可以有意识地限制孩子与善于说脏话的同学来往,也可以和教师取得联系,借助老师的力量促进其他孩子养成文明礼貌的习惯。

  另外,父母的身教是对孩子最生动、最有效的教育。父母要注意提高自身的修养,使用文明的语言,在家庭中不要讲粗话、脏话,家人之间多使用礼貌用语,说话要和气。

  给孩子示范友善表达的方式

  许多时候,当孩子第一次说了一句脏话的时候,有些父母会觉得孩子说脏话很好玩,不会加以制止。事实上,父母要明确地让孩子知道,一个人说话要文明,说脏话的孩子不是个好孩子。父母可以这样说:“爸爸妈妈不喜欢说脏话的.孩子,小朋友也不愿意跟这样的孩子玩。”明确表示自己的态度,从正面教育孩子改变自己的行为。

  同时,父母要教育孩子正确对待与他人的摩擦,并引导孩子用文明的语言去表达自己内心的感受。比如:

  “请你走开,让我安静一会!”而不是“滚开!”

  “你不讲道理,我很不高兴!”而不是“你不是人!”“你是混蛋!”

  ……

  这样,孩子在处理矛盾时就会用文明的语言来表达,而不是说脏话、粗话。

  教孩子宽容对待他人过失

  许多孩子的骂人其实是对自己受到伤害的一种情感宣泄,例如:东西被他人偷走,被他人踩了一脚等等。父母应教育孩子以平和的心态看待与他人之间的磨擦,让孩子学会宽容他人的过失。

  父母在平时要有意识地教孩子正确看待他人的缺点和不足,让孩子明白“金无足赤,人无完人”的道理。同时,父母要在日常生活中教育孩子尊重他人,例如:教育孩子遇到熟人要热情打招呼,请人帮助时要用礼貌用语等等。只有不断强化孩子尊重他人的习惯,才能从根本上杜绝孩子的说脏话。

  引导孩子学会自我控制

  家长只有让孩子学会自我控制,孩子才能逐步纠正骂人、说脏话的不良习惯。

  父母可以和孩子达成一种协议,当孩子很气愤想发泄时,父母用某种事先约定好的语言或目光暗示孩子,让孩子及时冷静地想一想,考虑如何文明地表达自己的意思,从而去掉不文明的语言。

  当然,让孩子学会自我控制,父母还需要帮助孩子学会适当的宣泄方法,如:鼓励孩子把不高兴、不愉快的事情告诉父母或其他人,以缓解心中的不快;鼓励孩子自我隔离来达到冷静;培养孩子乐观的性格和幽默感等等。

学生建议书7

尊敬的马老师:

  您好!我来这个学校有两年多了,我第一眼见到您就觉得您是个好老师,这并不是拍马屁的话,因为你对所有的同学都是平等的,对所有的同学都很关系,而且你对工作一丝不苟,每天早早的`来到学校,在教室和办公室来回奔走!!!!

  可是,我认为您也有不对的地方:比如说您在做决定时有没有考虑到学生们乐不乐意,也许,您考虑到了,但是我们好意思拒绝您吗。就拿您昨天给张子成调座位,您明知他不乐意,您好给他硬调座位,你觉得这会有什么后果,他会不会恨您,会不会上历史课不认真,或者不在活泼开朗,甚至都不把您放在眼里,这些您都愿意看到吗。

  敬爱的老师,也许我说了那么多,您可能已经烦了,其实,我写着封信的主要目的是没有冒犯您的意思,您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受?我和我的同桌坐在一起的时候,感觉每一分钟都很快乐,她帮助我英语,数学等,我用的我强项来帮助她……我知道你是为了同学们好,为了我们全班好…但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受…

  我不想调座位,她能帮助我,我也能帮助她,希望老师能理解我…当然这都是我的意见、、

  建议人:XXX

  日期:XXXX

学生建议书8

罪恶的人类:

  您好,我是xx市历城区实验小学六年级的一名学生。

  虽然济南是一个十分发达的城市,但是环境问题却有十分重大的隐患,其实不仅是济南,整个地球都有这样的问题,大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人们威胁较大的气体,世界每年的.排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”

  由此,我希望您能把我市的环境治理的更加出色,在此我想给您提几点建议:

  1、节约资源、减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费、环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  4、保护自然、万物共存

  不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;

  植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  5、讲究卫生、保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生建议书9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  目前,天气开始转暖,一些学生、私自到江河、溪流、水库游泳的现象有所发生。多年来,溺水事故一直是中小学生、幼儿园儿童非正常死亡的头号杀手。溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计,全国中小学生每年非正常死亡约有5—6万人,而因溺水事故死亡的有四万人左右,也就是说,平均每天约有近150名中小学生死于溺水事故,而在4月份到9月份这个数字就更大了。请看一组血淋淋的数字:

  5月19日下午,惠民县三名学生在徒骇河溺水身亡6月9日全国16名学生溺水身亡为积极响应省、市、县以“防溺水”为主题的“月”活动,创设更安全的.学习生活环境,努力杜绝“溺水”这类悲剧的再次发生,我们特向全校同学发出如下倡议:

  一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

  二、不私自到危险、陌生的河、湖或水塘游泳;

  三、只有在有家长陪同的前提下,才能到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的游泳前的准备活动,防止溺水事件的发生;

  四、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

  五、请各班班长在本周利用合适时间在班内召开一次“防溺水”的班会课,把安全意识贯穿到每一位同学的心中,并把班会课记录上交校团委。

  同学们:我们是国家和民族的未来和希望!安全至上,生命为大!为了自己和他人的安全,从今天起,每一位同学都立即行动起来,珍爱生命,预防溺水,远离危险,平安成长!让我们的校园更加文明、安全、和谐,让我们的生命更加精彩!

倡议人:x

  时间:x年x月x日

学生建议书10

  地球村的居民们:

  我们的地球妈妈送给我们多少人类生活必需的水资源,他多么慷慨热情啊!

  一颗颗晶莹剔透的小水珠伴我们成长,一眼眼清澈洁净的泉水看着我们长大,一场场滋润心田的雨陪我们嬉戏,一只只飞翔的风筝在蓝天上,放飞我们的梦想:节约水资源,保护地球······

  我家附近有一条小河。以前,小河唱着一支欢快的歌,带着一群“孩子”,从高山上来,从树林间奔过,从桥下跑过。它时而笔直向前,时而忽然急转弯,时而从石头上踏过,时而跃入麦田······看!小鱼在他的怀抱中东闯西游,小虾上蹿下跳。可是现在,小河唱着一支悲伤永不停止的歌,缓缓前行,他身上沾满垃圾。

  左邻右舍提着大桶垃圾,倒入河水中。每当人们要洗什么东西,总是第一个想到小河。尤其是每年秋天,一大桶烂橘子又成了小河的.“伙伴”。

  为了使小河唱出欢快的歌,我们可以在小河边建个垃圾桶,让小河变回原来的模样。

  地球村的居民们,我们要节约用水,保护水资源,让小河的悲剧不在重演!

  地球村的一员

  10月20日

学生建议书11

广大群众们:

  常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:

  一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

  二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

  三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的'家园。

  四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

  五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

  广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

  XX班XXX

  20xx年xx月xx日

学生建议书12

湛江市环保局局长:

  您好!

  我是湛江市第十四小学的一名六年级学生。我想就湛江市的海洋环境这个问题提出几点建议。

  由于工厂违规排放工业废渣,使得原本湛蓝的海水变得浑浊不堪,海面上每天都漂流着各种各样的垃圾,严重地影响了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋桨,造成海面上船只堵塞。海边上的垃圾堆积如山,令原本凉爽的海风,如今吹过时却带着垃圾的臭味,令过路人都掩鼻而逃。原本令人神清气爽的大海变得令人讨厌。

  海水变得浑浊,这是一些工厂违规排放污水造成的。另外这跟一些有关部门的包庇也是有关的`。海边垃圾堆积如山,令人作呕,这因为人们毫不重视而随手丢弃而造成的。

  所以,针对此问题及问题产生原因,我向您提出几点建议:

  1、应对于每间工厂严格检查,要监督好他们的污水排放情况。

  2、建立海上清洁队,对于海面垃圾进行处理。

  3、同时对于海边垃圾的清洁工作也要做到底,做到海无垃圾的标准。

  4、还要组织海边监督组。监督人们在海边丢垃圾的情况,如果抓到人的话,要对他进行教育甚至罚款。

  最后,我希望您能采纳我的建议,让湛江的海变得更加蓝。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生建议书13

  为加强全县中小学校学生交通安全管理,提高中小学生交通安全和自我防护意识,预防和减少中小学生交通伤亡事故,切实保障少年的合法权益,为全镇中小学校学生上学创造一个良好的交通环境,特制定本责任书:

  一、责任人:

  各中小学校长、幼儿园园长为学校(幼儿园)学生交通的第一责任人,对在校(园)学生的交通安全教育负全面负责。

  二、责任目标:

  1、各中小学校(幼儿园)应当将中小学道路交通安全教育纳入学校安全教育和法制教育的内容,经常性地开展中小学生交通安全教育,不断提高中小学生和学生家长(监护人)的道路交通安全意识。

  2、各中小学校(幼儿园)要建立健全学校交通安全教育责任制,明确责任,层层落实,确保中小学生平安出行。

  3、各中小学校(幼儿园)要经常性地开展中小学喜闻乐见的交通安全宣传教育活动,通过举办交通安全主题班会、队会、比赛、演讲比赛、相声、小品大赛等形式,教育中小学生自觉遵守道路交通安全法律、法规,不断提高中小学生的自我防护意识。

  4、各中小学校(幼儿园)要积极与派出所、交警配合,充分发挥法制副校长的'职能作用。经常性的邀请干警、交警和法制副校长来校进行中小学生交通安全教育和法制教育,每学年中小学生交通安全教育不得少于两次。

  5、有校车接送学生上下学的中小学校,要切实抓好校车的安全管理,要严格审查驾驶员的资格,并签订安全责任状,加强对照管员和驾驶员的安全教育,确保接送安全。

  6、接送学生上下学车辆每天必须如实填写《浠水县中小学接送学生车辆日常台账》,并交学校(幼儿园)存档。

  7、对中小学学生安全管理不到位,造成中小学生伤亡交通安全事故的学校实行一票否决,并追究学校责任人的责任。

  镇教育总支(盖章):

  学校(盖章):

  总支书记签字:

  校长签字:

  xx年x月x日

学生建议书14

朋友们:

  花草树木用它们的最大力量让我们健康地生活了无数个美妙的日夜,为我们敞开美丽的世界,它们是健康天使,人类需要它们,祖国需要它们,地球需要它们,它们是地球的心脏.

  从古至今,每天出门总能清楚地看到它们,感受他们,看着它们挺拔的样子,心也会跟着变开阔。到此为止,也有数不清的名人为它们写下了不朽的美的诗编。但是,由于人类可耻的欲望,让他们到达堕落的地带。“狂”地砍伐树木,建立高楼大厦和各种工具。看着他们满意的'样子,我只能呕吐。我们在植物的底下,健康地生活了每一个不开心的日子,也度过了一个个难受难过的一天天。哎!渐渐地,空气质量逐渐下降,在车站,到处烟味。在街道,烟尘滚滚。我们的健康受到直接的影响。那些可恶的人们,面对人们的叫苦连天,居然还无动于衷,我好生气!在这样日益下去的话,我们的世界就会变成一片废墟。以此,我提出了以下倡议:

  1、不乱砍伐树木,乱摘花草和树叶。

  2、房前屋后多种些花草树木。

  3、多做一些保护植物的宣传。

  我想,只要经过我们的努力,我们美好的生活是指日可待了。我们一起加油吧!

学生建议书15

  “厉行节俭,反对浪费”是中华民族的传统美德,也是现代社会礼貌提高的重要体现。为贯彻落实中央、教育部关于改善工作作风及密切联系群众有关规定,大力推动节俭型机关建设,在全校营造风清气正的办学氛围,倡导进取健康的'文化风尚,我们向机关全体党员和干部职工发出如下建议:

  一、弘扬传统,倡导新风。大力弘扬勤俭节俭的良好风尚,进取树立浪费也是腐败的理念,自觉反对享乐主义、拜金主义和奢侈浪费,争做“厉行节俭,反对浪费”传播者和示范者。

  二、节俭水电,勤俭办公。爱水、惜水、节水,杜绝跑、冒、滴、漏;减少开灯时间,避免电器空置待机;步行上下楼,减少电梯使用;充分发挥电子政务功能,倡导无纸化办公;合理使用公务电话,科学控制长途通话。

  三、低耗差旅,节俭办会。差旅安排节俭高效,食宿交通不超标,进取乘坐公共交通工具;精简会议数量,控制会议时间,坚持不摆放花草水果、不制作横幅背板、不插彩旗、不设茶歇,校内单位间不送请柬、不发贺信、不赠礼品。

  四、简约接待,礼貌用餐。公务接待,简单大方,不铺迎宾地毯,不挂欢迎标语,不用高档菜肴酒水;进取响应“光盘”建议,不挑食、不丢弃剩菜剩饭,不使用一次性餐具,礼貌用餐。

  五、遵章守制,崇俭抑奢。进取遵守学校物资采购和财务等各项管理制度,坚持原则、秉公办事,不做特殊员工;身体力行,反对浪费,进取制止和纠正铺张浪费的人和事,争做勤俭节俭的倡导者、实践者和推动者。

  节俭是一种美德,节俭是一种境界。让我们从此刻做起,从自身做起,从点滴小事做起,厉行节俭,反对浪费,以良好的机关作风聚合崇俭抑奢的正能量,为全面加快世界一流农业大学的建设做出贡献。