(精品)给校长的建议书
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到建议书，在写作上，建议书有一定的书写规范。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编精心整理的给校长的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书1
尊敬的校长：
您好！
在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。
五年来，我目睹了学校的巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。
但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。
敬爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样收获一定是巨大的'，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。
此致
敬礼！
五（2）班学生：李雅琳
20xx年x月xx日
给校长的建议书2
敬爱的校长：
您好！
我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……
还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级；像短篇小说的书，分为中年级的一类；像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的`老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松，这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾病。每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。
此致
敬礼
江漪铭
20xx．4．30
给校长的建议书3
敬爱的校长：
您好！
我是一个即将毕业的学生，您每天有做不完的事情要做，您为学校呕心沥血的付出着，才使得学校井井有条，我们学校有微机室、小广场、文化墙、图书室，等等。在我的眼里学校还是比较完美的，但在我临近离开的时候，还想给学校提以下几点建议，新望您能采纳：一、希望学校能把图书室再扩建一些，在多放进一些好的书籍，有条件的话还可以放几张桌子和几把椅子，并且，让一位老师在图书室内看管纪律，这样同学们就能安安安静静的'读自己喜欢的书籍了。
二、我建议把学校门口的小商小贩都迁走，可以说，学校大部分同学都喜欢在学校门口买一些“垃圾食品”，吃过之后就会随手把塑料袋仍在地上，并且，过多的吃这些“垃圾食品”会使同学们体质下降，然后，就会导致生病，一生病就会耽误学习。
三、我希望学校能再建一个车棚，这样，老师们的车都可以放进车棚里了，学校门口也会变得整齐多了。
以上，就是我的建议，希望学校能够采纳！
祝您：身体健康，工作顺利！
一位将要毕业的学生
20xx年5月23日
给校长的建议书4
尊敬的校长：
您好!
谢谢您，亲爱的校长，自从您来到了我们的学校，我们的校园焕然一新，每天早上上学时，原本拥挤的道路，现在变得清爽了许多，我不用天天在车水马龙中幻想：能不能长双翅膀飞向学校呢?您每次的励志演讲，对我的影响特别大，总能让我对学习充满信心，点燃努力学习的`小火苗。
亲爱的校长，可我还是想向您提一点小小的要求，它可能对您来说是一件芝麻般大小的事，而对我们来说这是一件足以让天都塌下来的大事。我希望您能帮我们把桌椅换成新的。因为，每当我们走在上音乐课的路上时，总会对教室里学弟、学妹们的新桌椅流露出羡慕之情。
亲爱的校长，您可知道，我们高年级的桌子早已破烂不堪、千疮百孔，我们在伏案写字时，笔尖总是会因为桌子上的洞把作业本戳得左一个洞，右一个洞的。那些洞大的都可以从桌面上直接看到桌子里的课本啦!考试的时候，有些同学还会透过桌子上的洞用来抄答案呢!我们的椅子也已经摇摇欲坠，坐在上面像在玩木马一样。
如果您给我们换了新桌椅，我们一定会好好保护它们，让它们始终保持干净整洁;如果我们用上了新桌椅，我们一定会更加努力学习，为南小争光。
亲爱的校长，我们知道您有许多难处，但我们还是希望您能满足一下我们小小的愿望!
此致
敬礼
给校长的建议书5
敬爱的校长：
您好！
我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的.小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！
在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。
祝您
身体健康、工作顺利！
姓名：xxx
日期：
给校长的建议书6
敬爱的校长：
您好!
我是XX班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、教师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
此刻，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的.学校，教师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在那里学习得也很简便、愉快。可是，作为学校和教师，工作都不会十全十美的。所以，我在这儿给学校提几项提议：
1、多派一些人手管理楼梯口，异常是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果能够的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候教师能够更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3、恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还能够带大家去军训，让我们体会其中的困难，还能够锻炼身体，磨练意志。
4、将图书馆开放，想借书的同学能够办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情景，还能够在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!
5、在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样能够让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您理解我提的提议吧!
最终，祝您：身体健康!工作顺利!
提议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书7
尊敬的陈校长：
您好！我是在校六年一班的学生，最近，我们学了几篇有关“环保”的课文，为了了解我们学校周围的环境污染问题，我特地在学校周边调查、访问，发现学校周围到处都存在着过于严重的环境污染现象，我想把这些问题告诉您，给您一些建议。
一、环境污染问题：由于我们学校旁边是菜市场，环境污染也是不可缺少的一项。在调查的过程中，我看见卖鱼摊主会把死去的鱼、虾等水产品扔在人行道和机动车道上。清洁工常常没有把这些垃圾扫起来。长时间下来，垃圾堆积如山，导致水产品也开始腐烂，形象惨不忍睹，这使过往的行人看见了，都会觉得恶心。还有，我也发现了一些接送孩子上下学的家长，买了一些零食给孩子吃，这些孩子吃完后，便随地乱丢垃圾，这又是一个存在的`环境污染问题。
二、空气污染问题：我们学校对面有一处烘烤店，每到放学的时候，同学们三五成群地结伴去买烘烤，烘烤店便排出了大量油烟，十分呛人，让旁边的学生和家长不得不都捂住鼻子。这不仅存在着空气污染，还存在着安全隐患。万一那里的食品是“三无产品”，那学生吃了，也会造成对身体健康的危害。
三、建议：我希望您能采取有效措施，如：在校园附近立几个能吸引人的广告牌，最好能每隔一百五十米就能有个垃圾桶，委托城管人员检查各家餐饮，超市等是否存在安全隐患，严禁同学们到小摊上吃东西，围观小店。
希望您能采取更多的措施，改善学校周边的环境，营造一个好的、文明的校风！
此致
敬礼！
六年一班全体同学
20xx年11月6日
给校长的建议书8
敬爱的校长：
您好!
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点提议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不细心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上头建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了学校环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。所以如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对学校的.环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就能够查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就能够禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名教师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由教师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点提议，请校长认真研究，把学校建设得更加完美!
祝您
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书9
尊敬的校长：
您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。
学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学校。
我写此书的`原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体， 也能增加班级的团结。
不过，为了节约学校的支出，体育馆可以是露天体育馆，即只要有场地，器材，管理员，能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多，只要在架空层摆放一些乒乓球桌，在操场上有篮球框，网球场地旁摆放一些边椅。
做法可能不是很完善，但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。
学生：XXX
20xx年8月5日
给校长的建议书10
尊敬的校长：
您好！
当您漫步校园时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？如果要追溯着一现象的起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。
几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。
虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校园，可他们毕竟是学生呀，不能时时刻刻美化校园，再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱扔垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒惰，学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的'看法。
可以宣传绿色校园的美好，呼吁学生保护校园环境，多设几个垃圾桶。
我的建议你能接受么？
此致
敬礼
建议人：
20xx年xx月xx日
给校长的建议书11
尊重的校领导：
你好！冒昧给您写这封建议，请您在百忙中抽时间看一看。您是院校的校领导，每日有很多事要做。您为大家尽心竭力地工作中，对院校引入了满腔热忱。促使院校井然有序。
可是，您却忽视了四楼的关键场地图书室。促使一肚子知识的它忘了它的重任，进入了一阵又一阵的熟睡当中。在崇高的学馆中，合上了一扇求真的大门。您知道吗？有多少期盼读书的双眼，通过窗子望着可望不可及的书柜。您了解这一切吗？还记得之前您使我们清扫图书室时，那边黄沙漫天，刚擦完一张桌子，毛巾就黑了。难道说那么一间为同学们而建造的知识宝藏，就甘愿吞没在浑黄的浮尘中吗？
很多校园内不应该产生的事也同按耐不住发展趋势来到横行无忌：
1、很多同学们因为不可以分辨图书的好处和弊端，盲目跟风阅读文章了对发展危害的`欠佳书刊；
2、课间活动做完作业后，因没事儿可做，疯疯打一打导致了风险；
3、因为没在钟头培养读书的习惯性，很多人 只机械设备地接纳教师教的知识，自身没有课余学习培训。
由于之上3点，大家真心诚意地为您明确提出以下几个方面提议：
1、尽早对外开放读书室，选购身心健康的书刊，增添《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读本。而且最好是按时拆换书籍，已防学生们枯燥；
2、让两个人当担图书馆管理员，已防撕书、偷书状况产生；
3、每学年期终后进行读书会和知识竞答，使大家获得了知识，也熏陶了品性，还获得了快乐。之上提议，请您听取意见，让校园内再添上一笔古朴典雅的书香味。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书12
敬爱的校长：
我是六年级一班的一名学生，在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点建议。
我希望学校能多安置一些垃圾桶。现在我们身边的环境被严重污染，地上满是小广告纸、塑料袋、一次性竹签……要知道这些东西可要经过几十年，甚至几亿年才能被土壤吸收！
最近一段时间，同学们会模仿《奔跑吧，兄弟》里面的`经典游戏——撕名牌。因此，操场上随处可见小纸片的痕迹。这样既浪费纸，又污染了环境，这怎么行呢？在教室里，同学们会常常因为想扔东西，却无法扔时，所以就会装作若无其事的样子偷偷扔向了角落。在校外时，时不时的会有人发小广告纸，而同学们接了过去，漫不经心地瞧了一眼就随手一丢，而他们的理由则是：没有垃圾桶扔。为了美化校园及校外的某些地方，我想到了一些办法。
第一，在校内安置一些垃圾桶。
第二，对于同学们宣传一些乱丢垃圾的行为对环境会怎样的知识，让同学们意识到乱丢垃圾的行为是对我们极其有害的。
第三，尽量让同学们做到对小广告说不。
第四，在学校内种植一些花草，让校园更美丽。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：XXX
XXXX年XX月XX日
给校长的建议书13
尊敬的校长，您好：
我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得：教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢?因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学(事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的'觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
但是教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)
所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快!
此致
敬礼!
给校长的建议书14
尊敬的校长先生：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是我还是要向您提点建议：
1、您可以请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，让教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是我们的朋友，更是我们在学校的亲人，他们要倾听我们的心声，更了解我们，发现每一个同学的闪光点。
2、您可以认真对待每一个同学，发现我们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。您还可以请许多优秀的老师一起联手共创美好的'明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
3、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防我们乏味。以上建议希望您能采纳。
您的学生：xxx
给校长的建议书15
尊敬的校长：
你们好!我是六年级二班的同学，我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情，此时我门要离开那美丽的学校了，就像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛。
我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢!图书馆，那个孜孜不倦的书城.我记得同学们有时会到哪儿借书，可是我想同学们帮忙我借书又借不到.而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者，为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的'尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书，让我们沉醉在书的乐趣中.
在网上，我有投稿给那绿色网站小菏白云飘飘网，每次订的作文大王我也想去投稿，我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上，所以我想让校内每月举办一次周报，把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落，让我们多参加实践活动，煅炼人体沟通能力!
现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦，老师也猜不学生的心思，我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动。这不仅能增添我们的旷野，也能让老师和同学们心平气和地好好沟通，互相理解。
高年级现在不守纪律地乱丢纸屑，还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱：一个不可回收，一个可回收，而且还能让学校多种绿色植物，这样每到一下课时，我们就向外面的景物望一下，可以让我们的眼睛好一点。
不知以上的几种建议可否采用?总之一句：希望学校的明天更加美好!
稔山中心小学6(2)班