环保地球的建议书

时间:2024-10-05 建议书 我要投稿

【经典】关于环保地球的建议书

  在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到建议书,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。写起建议书来就毫无头绪?下面是小编收集整理的关于环保地球的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】关于环保地球的建议书

环保局的叔叔阿姨们:

  您们好!

  我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名热爱自然的学生。我在家乡住了13年,家乡的一切变化都被我看到了。今天,我冒昧地给你写了这个建议,因为我有太多的话要说。

  我不知道你是否发现了这样一个严重的现象:近年来,我们家乡附近公园里的许多树木被大量砍伐。在过去,参天大树消失了,只剩下光秃秃的山丘。过去,美丽的公园现在变成了荒地、裸露的岩石、贫瘠的黄土和残留的树桩。过去,我们走进山里,充满活力,鸟语花香,流水潺潺。但现在,那里所有的小动物都搬家了。

  是什么导致了如此严重的后果?是那些贪图眼前经济利益的人;是那些破坏森林的人只砍树换钱,却不种树育林;这是人们对一次性用品日益增长的需求:一次性筷子、一次性勺子、一次性木碗......是人们随意挥霍、严重浪费资源的结果。这些都严重影响了中国的森林植被!

  众所周知,森林就像一道天然屏障。有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等反对生命的怪物不敢入侵,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率仅为18.21%,相当于世界森林平均覆盖率61%。52%;全国人均森林面积和人均森林积累分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这些残酷的数据提醒我们,中国的森林资源已经很少了,我们怎么能让我们随意挥舞呢?

  看看世界人民是如何对待森林资源的!美国是一个资源大国,其国民消费水平居世界第一。然而,美国学生的教科书被重复使用,一本教科书至少需要8名学生,平均使用寿命为5年。中国课本的使用寿命只有半年!中国有2.2亿中小学生。目前,如果一本教科书能连续使用5年,会节省多少新书,会有多少森林能幸免于难!

  环保局的叔叔阿姨们,求你们救那些树!在自然界中,如果没有树木,后果将是不可想象的。那时,我们美丽的家园——中国将不再美丽动人,到处都是黄沙,土壤流失,没有活力,然后危及人类的生存。为此,作为中国的一员,我对这种浪费资源、忽视子孙后代的做法感到非常焦虑。为此,我特别向大家提出几点建议:

  1、数据显示,回收1吨废纸可生产800公斤好纸,可减少17棵大树,节省垃圾填埋场3立方米空间,节约造纸能源一半以上,减少水污染35%。落实垃圾箱分类,向居民宣传垃圾分类知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾两次使用。这样,我们日常生活中产生的废纸就可以集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和其他生活垃圾一起处理。

  二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一根筷子也不能浪费。

  3、在公交车、道路等公共场所多做环保广告,提醒市民时刻注意节约资源。

  4、采用奖励制度,奖励节约资源的人。如果做不到,也可以采用强制监督法批评和教育浪费资源的人。

  5、提高公民文化素质,建议从娃娃入手,从幼儿园、小学开始学习环保意识。

  六、改变一次性产品的原材料,可以模仿日本、韩国等国家使用可食用的一次性产品,也可以吃,吃环保,为什么不呢?

  亲爱的叔叔阿姨们,我真诚地希望我们所有人都能生活在一个绿树成荫、绿草如茵的美丽家园里。每个人都有责任珍惜资源,保护资源,节约资源。让我们从现在开始,从我开始,从一点一点开始,珍惜地球母亲给我们的一切自然资源,让我们的家每年春天都灿烂

  一个热爱自然的小学生

  20xx年10月24日

  六年级:xxx