一年教学计划美术下教学计划美术一年级

时间:2023-09-19 教学计划 我要投稿

一年教学计划美术下教学计划美术一年级

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的一年教学计划美术下教学计划美术一年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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一年教学计划美术下教学计划美术一年级1

  一、学生知识能力、学习习惯分析:

  一年级的学生虽然经过了幼儿园学习,但习惯还是比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。

  二、教学目的任务:

  1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。

  2、学习美术的基础知识和基本技能。尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的'乐趣。

  3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

  4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。

  三、教材重点、难点:

  1、学习有关美术的基本知识和基本技能。、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。

  2、引导学生运用造型语言来表述自己对触觉的独特感受,发展视觉表达能力。培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。

  3、学习添加的表现方法,对简洁图形的艺术美没有初步的了解。在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。

  四、主要措施:

  1、精心准备,做好课前工作。

  2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。

  3、确立学生的主体地位培养学生凭借自己主动建构知识与活动,去与他人互动,与环境互动,与人类文化互动,达到自身进一步发展的目的。要尊敬和爱护学生,对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。

  4、注重创新精神和创新能力的培养让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验,形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发创新的欲望。

  五、课时安排:

  第1周认识美术工具

  第2周大家都来做

  第3周彩线连彩点

  第4周下雨啦

  第5周五彩的烟花

  第6周美丽的印纹

  第7周小挂饰

  第8周鱼儿游游

  第9周我在空中飞

  第10周我的新朋友

  第11周花儿寄深情

  第12周我做的“文具”

  第13周会动的小纸人

  第14周繁忙的大街

  第15周乘上列车去画画

  第16周童话里的小屋

  第17周会滚的玩具第18周电脑美术第19周过年啦

  第20周美丽的植物和动物

一年教学计划美术下教学计划美术一年级2

  一、全册教学目标:

  (一)绘画

  1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。

  2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。

  3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。

  (二)工艺

  1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

  2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。

  3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。

  (三)欣赏

  1、观赏有趣的动、植物。

  2、欣赏富有童趣的儿童画。

  3、欣赏儿童题材的美术作品。

  二、全册重难点:

  (一)重点:

  1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。

  2、传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习。

  3、学习用费材料进行简单纸工制作练习。

  4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

  (二)难点:

  1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性。

  2、在工艺制作中,培养学生的'造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力。

  3、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。

  三、教学情况分析:

  该年级段学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题:

  1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细。

  2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差。

  3、优、差生差异太大。

  四、措施:

  1、加强对学生美术基础知识和技能(构图、上色、勾线等)的渗透。

  2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张,富有童趣。

  3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别,让学生有互相学习的机会。

  五、全册教学内容、课时及单元课时计划:

  第1课雪——2课时

  第2课水墨游戏——4课时

  第3课雕泥板——2课时

  第4课我的地图——2课时

  第5课美丽的盘子——4课时

  第6课春天的颜色——2课时

  第7课转转儿——2课时

  第8课校园真热闹——2课时

  第9课这是我呀——2课时

  第10课纸线绳小浮雕——4课时

  第11课神奇的瓦楞纸——2课时

  第12课画味觉画嗅觉——2课时

  第13课送你一个书签——4课时

  第14课中国民间玩具——1课时

  第15课外国民间玩具——1课时

  第16课好大一幅画——2课时