工作年度计划

时间:2022-05-04 年度计划 我要投稿

【推荐】工作年度计划5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的工作年度计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】工作年度计划5篇

工作年度计划 篇1

  辞旧岁迎新年,时光飞逝,又是一个新的学年,上学期期末前一个月,学生会工作已经完全结束,带领大一干事工作一学期了,在上学期的工作中,我们有过汗水,有过欢笑,在晶莹的汗水里、欢乐的笑声里渗透的是方法的摸索,态度的改变和经验的积累。

  上学期工作时间不是很长,但该做的事一项没少,在招新过后,一届充满生命力的新一届学生会应运而生,本着服务同学锻炼自己的宗旨,展开各方面的活动组织工作,分别有迎新杯篮球赛、专业介绍、素质拓展训练、学习经验交流会、辩论赛、红歌会、元旦联欢晚会。活动内容包含了文体,娱乐,竞赛等各个方面。方法也各具特色,让同学们在潜移默化中得到锻炼,得到提高。

  新集体成立之后,为了促进交流我们举办了素质拓展训练,活动中让大一干事感觉到集体的温暖,学习经验交流会以及专业介绍,拨开了同学们心中的迷雾,使他们明确了努力的方向,加强了他们对目标追求的信念,辩论赛中同学们个个激情似火展开了一场前所未有的唇枪舌战,他们赛出了热情,赛出了风格。这既是一场口才的锻炼也是一场别开生面的文化交流,红歌会唱出了同学们心中的豪迈,将一腔热情表露的淋漓尽致,渲染了祖国在同学们心中的形象,增进了同学们的爱国情操。

  我们部的干事个个思维活跃,上进心强,在做完安排的工作之后还主动学习,提高自身能力,在他们的努力下,一张张生动的照片,富有内涵的海报呈现在我们的眼前,当然也有不足之处,我们会尽快指出并改正错误,在一次次的试探中取其精华去其糟粕,找到正确的方法。

  在这学期的工作中我们将会继续带领大一干事做好本质工作,并不断将知识经验传给他们,加上他们的思维,本着创新的目标,在按时完成任务的同时,寻求方法上的进步,效率上的提高。

  我们部是紧密联系现代科学技术的部门,在活动方面,我们将尽全力给同学们展现当今科学技术的发展,将跟多关于现代科技的知识传达给同学们,使同学们对当代社会的发展有进一步的了解。随着社会的进步,学习的需求,越来越多的同学将要购置电脑,我们会搜集相关的`资料,给同学们开个介绍交流会,让同学们不再盲目的购买电脑。随着多媒体技术的发展,影像技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分,我们将开展一些多媒体制作的赛事,促进同学们对多媒体的认识,使他们紧跟科学发展的步伐,做到不掉队。

  新的学期,新的开始,我们将以饱满的热情,端正的态度,投身新学期的工作,认真完成各项任务,并发展创新的理念,努力改变学生会的现状,使之再上一个新的台阶。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的.靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。

  二、基础建设和常规工作

  1、做好团籍整理工作;

  2、调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;

  3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;

  4、组织好学生业余党校,做好推优入党工作;

  5、做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录;

  6、充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;

  三、采取措施

  1、坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;

  2、与政教处、各学年组密切配合,努力完成各项工作;

  3、工作部署力求到位,及时检查和总结;

  4、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;

  四、每月工作安排

  二月份:

  1、召开团员大会,提出今年工作思路和安排。

  2、开展爱园卫生义务扫除、清雪活动。

  三月份:

  1、组织团员青年开展敬党爱校活动。

  2、宣传、发动、组织团员青年学习党的精神 。

  四月份:

  1、各小组举行团员青年与后进生的“一帮一”互助活动。

  2、组织部分有能力的团员青年,争取在最短的时间内建立我们团支部的网页。

  3、组织团员教师看教育影片。

  五月份:

  1、 开展迎“五四”活动。

  2、 吸收新团员,开展新团员入团仪式。

  3、组织团员青年学习《团的章程》。

  4、和其他团支部举行联谊活动,丰富和充实业余文化生活,凝聚人心。

  六月份:

  1、 团支部学期工作总结,评选优秀团员。

  2、 举办各种小型体育竞赛活动:踢毽子、拔河;

  九月份:

  1、在教师节的来临之机,我们学校的团员青年表演节目为退休教师过节。

  十月份:

  1、 与街道联系,搞一些社团活动,促进校园文化建设。

  2、 开展文化艺术节评比活动。

  3、 举行“秋季运动会”。

  4、 团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料。

  十一月份:

  1、搞一次社会调查,增加团员青年的知识面和时代感。

  2、开展志愿助学行动。

  3、开展“文明标语”征集活动,并进行张贴。

  十二月份:

  1、积极发动团员青年多向各种团刊投稿。

  2、配合工会举办元旦庆祝活动。

工作年度计划 篇3

  根据教育局20xx年工作要点和学校20xx年工作计划以及教研室工作安排,英语学科坚持以管理促规范,以培训促提高,以研究促发展的原则,从常规做起,从基础做起,从教师的专业成长做起,规范教学行为,提升英语教师教学能力和水平,全面提高英语教学质量。

  一、工作目标

  1.强化英语学科常规教学管理,落实《农安县中小学教学管理细则》,了解并掌握各校学科落实情况。

  2.注重英语教师专业成长,有效开展关于英语教师中长期发展的研究,提高英语教师的专业素养。

  4.深化英语学科课堂教学模式的研究,解决教学中的无效和低效问题。

  5.充分发挥骨干教师的引领作用,拓宽和开发课程资源,实现以县级为引领,以农安英语网络英语角为平台的英语学科教研模式。

  二、主要工作

  1.深入基层,调研教学问题。

  根据教研室关于深入开展调查研究,有效开展教研工作的要求,随同教研室或自主到基层学校听课,认真评课,与教师、学生座谈,了解教学中的突出问题,重点评估课堂教学改革,调研学科课堂教学模式的优化情况,探讨有效教学策略,为主题教研活动做准备,通过研讨形成解决策略,在规范英语常规教学行为上下功夫。

  2.深化研究,解决教学问题。

  充分利用有限的时间,在调研的基础上,结合自己的教学实际到基地校研究课堂教学,重点掌握教材、教法及学生学习方式等方面的情况,形成有价值的、有效的、高效的课堂教学模式及优质的学科课堂教学策略。

  3.拓宽渠道,优质教学资源。

  (1)继续发挥农安网络英语角的作用,教研室及时上传优质教学资源,引导学科教师学习研究,使网络教研效果最大化。开展县级网络集中备课,为七、八年级英语教师提供备课资源,为九年级英语教师提供中考信息。进行随机教学研究,质疑问难,经验共享。研究的问题,可提前通过qq群下发,保证研究时的质量。要求70%以上的英语教师参加网络研究,及时了解英语教学的相关信息。

  (2)充分发挥骨干教师博客网页的作用,将教学中的反思、教学体会等进行上传,并提倡更多的教师及时建立博客或吉林省教育社区的个人空间以及我县英语教师教学研讨的圈子,将英语学科教研真正做到教研网络化。

  4.强化引领,发挥示范作用。

  (1)发挥名师工作室及骨干教师的示范引领作用,充分展现团队研究优势,通过教学研讨等形式充分发挥骨干教师的带头作用。各成员要在课题研究中承担主要任务,真正起到示范、引领、带头作用,从而帮助教师进行教学研究,更好地理解教材,提高使用教材的能力。

  (2)新版教材七、八年级的教学内容实行县级主备,以骨干教师引领的模式,进行单元内容及前两课时导学案的备课,为全县教师解决教学中的问题。做到主题突出,目的明确,效果明显。

  (3)基地教研发挥学校的学科优势,做好县级引领。以优秀教师带动学科教研,将教学中的突出问题作为教研主题,通过典型案例、教师导学案、集体研讨等形式,认真组织基地校英语学科的主题教研活动,同时学期末形成学科教研报告。

  5.注重实效,彰显教学成果。

  (1)注重教(学)案的设计,创设高效课堂,在强化基础的同时,更侧重听说课、阅读课、写作课、讲评课等的学案设计和编写,以培养学生自主学习的能力为主,以“实用、减负、增效”为原则向课堂教学要质量。于年末召开英语课堂教学模式交流研讨会,实行参与式培训模式,教师进行现场交流,介绍教学中的典型经验,解决教学中的实际问题。

  (2)做好教学质量抽测的工作,提高抽测试卷的质量。通过检测,加强试卷与教学行为分析,通过考试,及时发现和校正教学问题,提高质量,改进教师教学行为和学校教学管理,形成一份教学质量分析报告。通过抽测,加强对尖子生培养的管理,各校建立尖子生名册及制定尖子生管理方案,建立管理档案。进行跟踪管理,及学科成绩分析研究。

  (3)加强中考复习指导。及时传递中考教学信息和优质资源,开展九年级学法及主题教学方法指导及学科试题命制活动,强化九年级教学活动管理,提高九年级教学效率,为中考做好充分的准备。

  三、具体措施

  1.强化学习,加强自身建设。努力学习业务知识,提高自己的'业务水平和研究能力。引领全县英语教师学习理论,研读课标,解读教材。

  2.注重交流,提升研究水平。召开学科调研会、研讨会、经验介绍会。以调研的形式收集全县教师在教学中的实际问题,注重名师工作室成员的骨干教师的引领,召开专题研讨会,解决问题交流经验。

  3.开展活动,提高工作效率。

  (1)开展学科主题教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,推广先进的教学模式及教学经验,优化教学,促进教研。

  (2)在上学期英语教师口语大赛活动的基础上,继续进行我县英语教师口语技能提高项目的研究及实践工作,以提高教师的技能入手,促进教师专业成长为最终目的,发挥口语优秀的教师的辐射作用,促进全县英语教师全方位的朗读活动,整体提高我县英语教师的英语口语水平。

  (3)强化网络教研工作,继续发挥农安网络英语角的作用,引导全县英语教师(至少70%以上)积极参加网络研究,上传有效资源,交流教学经验及教学反思;强化骨干教师个人网络教研的能力,建立博客及个人空间,形成有效的网络教研体系,搭建开放的网络教研平台,促进教师之间更广泛的开展教学对话、交流和研讨。

工作年度计划 篇4

  为加强公司人事行政部工作的计划性及量化时效性,人事行政部将结合公司整体发展规划及企业发展方向,参考公司XX年相关能收集到的资料为基础,制订出人事行政部XX年工作目标及计划。

  人事部XX年度主要工作计划和目标:

  一、建立健全人事行政管理的各项规范及管理制度、员工手册等

  二、人力资源招聘与配置

  三、员工培训与开发

  四、建立真正以人为本的企业文化

  五、制订对外具有竞争性,对内具有公平性的薪酬结构管理

  六、完善员工福利与激励机制

  七、绩效评价体系的完善与运行

  八、人员流动与劳资关系

  九、公司日常工作及后勤的管理

  一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册

  完成时限:XX年12月至XX年2月份起草各类管理制度,XX年2月抽出一星期时间每天下午14:00召集各部门主管研究讨论,初稿订下来后,报总经理批准。春节放假开工时正式颁布。

  二、人力资源招聘与配置

  按人员配置及XX年流动情况。分析评估各部门工作量,判断其人员缺失数量。

  1、人才储备:为中层管理人员的补充做好准备。

  1)在招聘过程中用人部门需要有明晰的用人需求:

  通过评估确定招聘人员数量时,人事部需跟各部门进行深层次的沟通,确定应聘人员要求具备的素质、条件和潜质。

  完成时限:XX年12月至XX年1月份,这段时间内可以单独抽出一天,召集各部门主管讨论确定。

  2)招聘渠道与方式:网络招聘、现场招聘、内部招聘:

  员工

  具体实施时间:

  根据各部门提交的人力需求汇总按公司实际人力需求情况决定。

  三、员工的培训与开发

  根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立培训计划,从基础的技能培训、质检培训、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训。

  具体实施时间:

  1、人事部与各部门沟通协助各部门编写XX年度员工培训计划,计划XX年三月份完成;

  2、采用培训的形式:内部培训教材;网络培训;外聘讲师到企业授课;

  3、计划培训内容:主要应重点培训企业文化与制度和岗位技能。

  4、培训时间安排:内部培训时间由各部门及人事部沟通暂订每月一次培训。

  四、建立真正以人为本的企业文化

  建立内部沟通机制。

  1、建立沟通机制成败的关键是由三方构成的一个三角洲,这个三角洲的三方分别是总经理、人事部和员工部门经理。只有保证这个三角洲的稳定,才会有基本的保障。

  2、通过每月举办一些中小型活动提高员工凝聚力具体实施时间:

  此项工作纳入月度计划来做,但是是一个漫长持续的过程,需全体员工积极加入到建立企业文化的工作中来,共同创造,让维隆的企业文化真正的.活跃起来!

  五、制订对外具有竞争性,对内具有公平性的薪酬结构

  1、薪酬制度的透明化

  2、建立以人为本的薪酬方式首先要把员工作为公司经营的合作者,建立员工与公司同荣俱损的薪酬制度,然后加大员工福利和奖励的比例,使其有强烈的归属感!

  3、建立对核心员工的薪酬考虑中长期薪酬方案。

  具体实施时间:

  在企业的发展过程中进行适当的引导,使员工认同并执行公司的薪酬制度,发现问题不断完善

  六、员工福利与激励员工福利

  为在公司工作满一年的员工购买社保,保障员工最基本的医疗及工伤待遇,制订年终奖制度等,让员工得到家人对公司的认同使员工有归属感。

  1、计划制订激励政策:

  季度优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升迁和调薪调级制度建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、最佳创意奖,建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等。

  1)给员工一个发展的空间和提升的平台。

  建立完善的竞争机制,鼓励员工竞争上岗。

  对在本岗位已经有不俗表现、能力已超越本岗位要求的员工,但暂时又还没有更高一层级的岗位空缺时,对员工辅以平级轮岗,用新的岗位,新的工作,新的挑战,激起员工的工作热情,同时,也让员工学到的知识和技能,有效提升员工的综合素质,为该员工能胜任更高层次的工作岗位奠定基础。

  2)提供有竞争力的薪酬水平。

  首先,调查清楚同行及本工业区周边薪酬水平。制订出具有竞争力的薪酬制度;使公司在行业中有一定的竞争力。

  具体实施时间自总经理认同核准后,人事部将制定各项福利激励制度,报审批通过后严格按照既定的目标、政策、制度进行落实。此项工作为持续性工作。并在运行后每个月度和季度内进行一次员工满意度调查。通过调查信息向公司反馈,根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善。

  七、绩效评价体系的完善与运行

  绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成业务量和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,提高工作效率,培养员工工作的个人意识和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

  XX年,人事部将通过与各部门深层次沟通,协助各部门着手进行绩效评价体系的制定与完善,并持之以恒地监督贯彻和运行。

  1、具体实施时间

  XX年1月~4月这段时间内力争与各部门深层次的详细沟通,协助各部门制定绩效考核方案,最后归总形成维隆公司整体绩效考核评估系统。

  2、主要工作内容:

  根据制订的绩效考核大框架结合往年度绩效考核工作中存在不足,对现行制度、相关使用表单进行修改,考核结果反馈与改进情况跟踪、考核结果与薪酬体系的等多方面进行修改,保证绩效考核工作的良性运行。

  3、推行过程是一个贯穿全年的持续工作。人事部完成此项工作目标的标准就是保证建立科学、合理、公平、有效的绩效评价体系。

  八、人员流动与劳资关系

  对正常人员流动的采取适度原则适度的员工流动,是保持我司人员系统更替重要方式。流动率过小,会使公司得不到新鲜的血液,影响公司的活力。但是过度的流动,尤其是向外流动,对企业来说是很大损失。

  具体实施内容为有效控制人员流动。

  对人员招聘工作进行进一步规范管理。

  严格审查预聘人员的资历,人事部还要及时地掌握员工思想动态,做好员工思想工作,有效预防员工的不正常流动。并做好离职调查。

  九、加强公司日常工作及后勤管理员工:

  1、《员工手册》初稿已完成,员工队伍正在建立中,计划在下年度十二月份整顿完毕。

  2、宿舍:卫生和纪律的制度制订出台,公司人员要支持与配合,坚持执行。

  3、食堂:相关食堂管理制度出台,尽力提高饭菜卫生、质量。根据就餐人数,定出一个标准,决定伙食费用的多少。同时根据厨房所用原料的市场行情,灵活调整。

  4、规范清洁工工作职责,使厂区各个区域干净、整洁。

  十、制度刚性执行

  公司过去颁布的刚性的制度已经不少,但是有些却流于形式,原因就是刚性制度没有刚性执行。

  如何做到制度的刚性执行,首先管理者要以身作则常抓不懈。对政策的执行要始终如一地坚持,工作中要做到有布置有检查,检查工作不能前紧后松,企业要想强化执行力,必须在每个方案出台时引起管理者的高度重视,凡是牵扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

  具体实施时间XX年全年度不断完善关于执行制度的制度。

  XX年全年度遵照行政各块制度及执行制度不折不扣的予以实施。

工作年度计划 篇5

  上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》的同时,也向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量。实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系。对于中班的孩子来说,良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿健康的成长,良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提,所以,幼儿必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:

  一、本班情况分析:

  (一)幼儿情况:本班幼儿现有45人,男孩22人,女孩23人,年龄介与4—5岁,幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村,幼儿年龄参差不齐,发展不够均衡,有的幼儿思维活跃,性格开朗活泼,接受知识比较快,合作意识强,有创造力,但也有极个别幼儿不爱说话,性格比较孤僻、任性等。从整体看,幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

  (二)教师情况分析及分工合作:

  班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,体能训练,数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:健康、计算、英语等。

  副班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的`个别差异,鼓励幼儿参与艺术活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。

  班中三位教师配合比较默契,工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

  二、班级经营:

  (一)班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作

  (二)班级经营目标:

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

  (三)具体的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标,配合默契,每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有:

  1、每周五中午进行班会,共同总结一周的工作情况,找出好的方法与不足;

  2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限),商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况,调整下一步目标;

  3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记;

  4、每月班级教师读一本书,并撰写读后感;

  5、每天下班前坐下来小结当天情况,计划第二天的工作。

  6、三位老师取长补短,互相学习,不断提高自身素质。