年度计划

时间:2024-09-01 年度计划 我要投稿

【热门】年度计划十篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的年度计划10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】年度计划十篇

年度计划 篇1

  为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,大力推进审计干部职工思想道德建设,不断提升审计队伍文明素养,现结合我局实际,特制订本计划。

  一、工作目标和内容

  1、工作目标:开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起,切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。着力增强干部职工能力,切实铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。

  2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德,争做文明个人。

  二、主要举措

  1、“道德模范讲堂”。充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用,对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有榜样,赶有目标,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

  2、“经典定期诵”。引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广大职工在潜移默化中提升文明素质,并长期以往将其内化为自觉意识。

  3、“审计故事大家讲”。定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。

  三、具体要求

  1、加强组织领导。“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的.领导机构,定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。各科室主要负责人要积极组织、主动配合、全力推进相关建设工作。

  2、注重结合实际。“道德讲堂”建设,必须围绕中心,服务大局,要坚持做到“五个结合”,即:道德教育与宣传党的十八大精神相结合,与创建廉洁高效审计队伍相结合,与建设社会主义核心价值体系相结合,与服务被审计单位和广大人民群众相结合,与制度建设和依法行政相结合。要将“道德讲堂”建设作为推进中心工作、提高职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力,采取形式多样的措施和平台,扎实推进各项工作顺利开展。

  3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率,积极推进“道德讲堂”建设。要切实以业务科室为重点,以示范岗、青年文明号等创建为关键,结合各自工作实际,并以点带面,在全局营造爱岗尽责、方便群众、优质服务的浓厚氛围。

年度计划 篇2

  我 是XXXX年走上教育岗位的,至今已经14年了。在这十几年的教育生涯 中,我曾有过失落和迷茫,但只要看到孩子们纯真的脸、天真的笑容和那稚声的“老师好!”,我就感到满足和无悔。从我成为一名教育战线上的新兵那天起,我就暗暗下了决心:一定要成为一名合格的,受学生欢迎、让家长接受的人民教师。为了让自己成长地更快,我为自己作了如下的发展规划:

  一、指导思想

  在新课改的大背景下,吃透课改精神,不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念,根植于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升,力求自己由专业型教师向研究型教师转变,是我努力的方向。

  二、总体发展目标

  1、有良好的职业道德,能自觉遵守《师德规范》,热爱教育事业,热爱学生,团结同事,不断进取,为人师表。

  2、有扎实的专业功底,能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能,有真知灼见。

  3、有教育学、心理学的基础知识和技能,能正确解读《课程标准》,在课堂上有所体现。

  4、有专业意识,全身心地投入到工作中去。要当好老师,先当好学生,从教师必备的专业素质学起来。

  三、具体发展目标

  1、立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,尽最大能力控制学生流失,为学校的.生存尽一份力。

  2、每学期至少听一次指导老师的示范课,至少一次主动请师傅听自己的课并作指导。积极向学校里教学经验丰富的老师请教和学习,多走进同组老师和指导老师的课堂,多向指导老师学习。在开学初,积极备课,在指导老师帮助的基础上提高自己的教学质量。要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以

年度计划 篇3

  为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。

  一、考核对象

  公司所有部门及员工(总经理除外)。

  二、考核内容和方式

  (一)考核时间:每月1日至31日。

  (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。

  其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。

  (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。

  (四)考核方式:

  实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即:

  1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见);

  2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门;

  3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定;

  4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。

  三、考核流程

  由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,

  四、考核结果及奖惩

  (一)对员工的考核

  1、考核结果

  考核结果以分数确定,最终转换为A、B、C、D四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表2):

  A级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异;

  B级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好;

  C级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误;

  D级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。

  2、奖惩办法

  当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩:

  (1)考核结果为A级:绩效工资按100%发放,并按本人当月考核工资标准的10%另行发放奖励工资。当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10%,各部门原则上不超过1人。

  (2)考核结果为B级:绩效工资按100%发放。

  (3)考核结果为C级:绩效工资按60%发放。

  (4)考核结果为D级:不予发放绩效工资。

  考核中过程中,当月考核等级为D的,留任原职查看;累计达到两次的',转为试用员工;累计达到三次的,给予解聘或辞退。年度C级考核结果累计达到或超过三次的,根据其实际工作情况,给予适当惩处。此外,员工月度工作绩效考核结果,将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。

  (二)对部门的考核

  1、考核标准

  对部门的考核标准主要由以下几个方面组成:

  部门工作完成情况(70%)、执行力(10%)、下属督导力(5%)、工作失误和安全事故(5%)、自律力(5%)、团队精神(5%)。

  2、考核办法

  对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式,以分管领导最终评定为准。

  3、考核结果和奖惩

  年终,公司将根据各部门全年总体表现情况,评选优秀部门,并根据公司当年效益情况,给予部门适当奖励。

  对于年终考评较差的部门,公司将根据实际情况,给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。

  五、考核执行流程

  (一)计划制定和返回:

  1、员工月度工作计划:由员工制定《员工月度工作计划表》(详见附件1),交部门负责人审核后返回员工。

  2、部门月度工作计划:每月28日,部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》(详见附件2),交分管领导审定后返回部门。

  3、计划制定各阶段,应进行必要的沟通。

  (二)考核、汇总

  1、员工考核:员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。

  (1)员工填写《员工月度工作考核表》(详见附件3),交部门负责人考核;

  (2)部门负责人考核完毕后,交分管领导评定;

  (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。

  2、部门考评:部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。

  (1)部门互评:由部门负责人填写《部门月度互评表》(详见附件4),对其他部门月度表现进行评议,并交公司领导,作为对其他部门考评的参考依据;

  (2)部门自评:由部门负责人填写《部门月度自评表》(详见附件5),交分管领导评定;

  (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。

  3、高管考核:高管人员填写《高管月度考核表》(详见附件6),交公司总经理评定。

  4、汇总:每月5日前,各部门将员工考核和部门考核汇总后,交分管领导评定。

  (三)结果反馈

  (1)每月8日前,分管领导将部门及所属员工的考核下发人力资源部;

  (2)人力资源部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》(详见附件7),并于每月10日前交公司领导审批;

  (3)人力资源部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门,并将结果体现在当月绩效工资中;

  (4)考核人根据实际情况和需要,与被考核人进行沟通,以改进和提高工作绩效。(5)年终,人力资源部将填报《员工年度考核汇总表》(详见附件8)和《部门年度考核汇总表》(详见附件9),经公司领导审批后,反馈至各部门。

  六、其他事项

  (一)考核人员应坚持实事求是,客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符合事实的,可以向人力资源部或有关领导提出申诉。经调查属实的,报公司领导同意后,可给予纠正,并对相关责任人进行处理。

  (二)本办法经公司总经理批准后,于20xx年X月起执行。

  (三)本《办法》由人力资源部负责解释。

年度计划 篇4

  作为酒店经理,本人有义务为提高酒店的营业额效力。下面是本人20xx年度工作计划:

  1、组织建立和管理。

  作为一个大型的娱乐部门,必须对其所拥有的的人力、物力、财力资源进行组织管理,ktv作为服务性行业,其特点是业务多而杂、物品繁多等,为了确保正常工作的有序进行,我们要必要对组织内的管理层次和业务层次的职责、权限进行合理有效的计划和管理分配,这可以从两方面入手,其一,形成形成xx嘉年华ktv航所的组织结构和组织的管理体制,即设定康乐部内部的组织机构,岗位的设定和确定各岗位职责,各岗位的业务权限的划分,班组的编排,管理人员的分配领导,进行合理有效的实质,使现场的大小事情有人做,有人管所有人员知道自己该做什,该怎么做,做到什么程度才能不超越自己的范围,人员不至于闲置。

  其二,合理而有效的组织和调配部门的人力、物力、财力、信息等资源,ktv的运营不可能一成不变,它会随着季节、气候、外部竞争等情况,时好时差,又分为淡季和旺季,这就要求作为管理者掌握部门的营运规律,消费者的消费心理等因素,对现场资源进行合理的调配,是现有资源部至于浪费也不至于溃乏,宗旨,组织的意义是确保现场的业务合理、科学、有序的进行。

  2、完善规章制度。

  “无规矩不成方圆”,作为一个企业就像一个国家要有规范的完善的制度的保证,对场所的组织服务质量标准、促销方案的制控方式,人事管理,人员培训和素质要求,设备设施,易耗品物资,营业目标等项目,应以明文规定的形式,进行确认,使人员做事有章可循,有法可依,知道什么该做,什么不该做,另一方面着眼于细微处,就是制定具体的制度,如考勤与交接班制度、服务质量考评制度、卫生达标制度、行为规范要求、物品使用制度、物品盘存盘库制度、认识考检制度、奖罚制度、晋升制度、人员培训制度、福利制度等应以明文形式规定,制度的规定最主要的目的是保证各岗位人员之间工作协调一致,是工作规范而公正的进行。

  3、现场运营的.监督管理。

  部门的运营必定涉及到现场事务,而现场事务就要有人去管理,做为管理者每天必须做且最重要的事情,就是做好现场营运的监督管理工作,现场工作主要非为三个部分第一:班前准备工作,主持召开班前会,对前一天工作进行总结和分析,对当天的工作进行分配,检查员工仪容仪表和精神状态是否符合上岗标准。第二:班中的巡场工作,对现场进行巡视,去了解客人的需求,以便为促销准备第一手资料,对员工的操作、服务质量进行评估检测,以便进行决策改进,随时注意营业时间内存在的问题,即使进行解决、纠正。第三:班后总结评估工作,对当天劳动进行科学系统的评估,总结经验。作为管理者,必须从实际出发,发挥自己的管理才能和智慧,对现场进行合理有效的管理。

  4、企业文化的深入培训。

  何为企业文化?它是指企业在自身的经营发展过程中通过配置、倡导、塑造而形成的一种为员工共同风行的价值观念基本信念和行为准则,而做好企业文化就要在经营管理过程中重做好管理团队的建设,内部和外部环境的所造与培养,全面提升员工的各方面素质!这样才能为酒店打造一支无往不利的队伍!

  以上就是本人20xx年度的工作总结汇报和对新的一年的工作计划,其中有许多的不足之处还望领导多多批评指导。

  一、建立酒店营销公关通讯联络网

  今年重点工作之一建立完善的客户档案,对宾客按签单重点客户,会议接待客户,有发展潜力的客户等进行分类建档,详细记录客户的所在单位,联系人姓名,地址,全年消费金额及给该单位的折扣等,建立与保持同政府机关团体,各企事业单位,商人知名人士,企业家等重要客户的业务联系,为了巩固老客户和发展新客户,除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外,在年终岁末或重大节假日及客户的生日,通过电话、发送信息等平台为客户送去我们的祝福。今年计划在适当时期召开次大型客户答谢联络会,以加强与客户的感情交流,听取客户意见。

  二、开拓创新,建立灵活的激励营销机制。开拓市场,争取客源

  今年营销部将配合酒店整体新的营销体制,重新制订完善××年市场营销部销售任务计划及业绩考核管理实施细则,提高营销代表的工资待遇,激发、调动营销人员的积极性。营销代表实行工作日记志,每工作日必须完成拜访两户新客户,三户老客户,四个联络电话的二、三、四工作步骤,以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表,通过各种方式争取团体和散客客户,稳定老客户,发展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理室。强调团队精神,将部门经理及营销代表的工薪发放与整个部门总任务相结合,强调互相合作,互相帮助,营造一个和谐、积极的工作团体。

  三、热情接待,服务周到

  接待团体、会议、客户,要做到全程跟踪服务,“全天侯”服务,注意服务形象和仪表,热情周到,针对各类宾客进行特殊和有针对性服务,限度满足宾客的精神和物质需求。制作会务活动调查表,向客户征求意见,了解客户的需求,及时调整营销方案。

  四、做好市场调查及促销活动策划

  经常组织部门有关人员收集,了解旅游业,宾馆,酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店总经理室提供全面,真实,及时的信息,以便制定营销决策和灵活的推销方案。

  五、密切合作,主动协调

  与酒店其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与酒店其他部门密切联系,互相配合,充分发挥酒店整体营销活力,创造效益。

  加强与有关宣传新闻媒介等单位的关系,充分利多种广告形式推荐酒店,宣传酒店,努力提高酒店知名度,争取这些公众单位对酒店工作的支持和合作。

  20xx年,营销部将在酒店领导的正确领导下,努力完成全年销售任务,开拓创新,团结拼搏,创造营销部的新形象、新境界。

年度计划 篇5

  今年是我从教以来的第9个年头,在这9年多时间里我收获很多。学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间,使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验

  并且在教育教学中能够依据教学目标把握教学任务与重难点,能够用教材教,并形成自己的教学风格。能掌握一般的教学规律与教学方法,注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习。注意与学生具有亲与力,注意培养学生具有良好的学习习惯。还能够注意结合教学实践进行课题研究。能观察自己的教学,进行自我分析发现问题,按照课题研究的过程实施研究,能够取得比较好的效果,促进了教学。

  但是,教学管理水平还需要提高。在课堂教学中对学生的管理效度不高,在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略,对学生的教育还要进一步细致深入。

  随着教育改革大形势的深化,教师自身的发展就显得尤其重要,“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的与方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。鉴于以上情况,特制定教师个人的三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

  第一年

  1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。

  2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

  3、加强本学科专业理论知识的'学习与课堂实践能力。

  第二年

  1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

  2、积极参与各类教研活动,提高自身素质。

  3、继续加强本学科专业理论知识的学习与课堂实践能力。

  第三年

  1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。

  2、继续加强本学科专业理论知识的学习与课堂实践能力,提升理论水平与实践能力,更新知识结构。

  3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。

  具体措施:

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求与学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  6、一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平与处理教育、教学实际问题的能力。

  7、写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。

年度计划 篇6

  即将过去的XX年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,回首过去,展望未来!过去的10月份开始,在公司的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我们的工作学习得到了不少的进步。

  一、提高服务质量,规范前台服务

  前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时,公司对客户的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识,所以我们一定要认真做好本职工作。努力提高服务质量。认真接听每一个电话,对反应的问题认真解答做好记录同时根据信息涉及的部门或责任人进行调度、传递、汇报。客户来访时我们将时刻注重保持良好的服务态度,热情的接待。在合适的环境下巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我们将加强学习一些关于电话技巧和服务礼仪知识。不断的为自己充电,以适应公司的快速发展。

  根据记录统计,XX年我来公司开始:填写钢、铝基价80余次、接待来访客人30余次、订饮用水300余次、做员工考勤表2次、转接电话200余次、更新通讯录3次、快递收发100余次、盘点申购库存3次、收发传真50余次、打印文件100余次、打扫卫生80余次、周末转接电话4次、指纹登记10余次等。

  二、做好仓库管理,按时盘点仓库,做好物品归类。

  严格接照公司制度,做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的`完好情况,对缺少或损坏的物品及时上报相关部门进行采购或维修。根据统计XX年10月份至今共办理各部门各项物品入库20余次,入库物品都配有相应出库记录。

  三、应以大局为重,不计较个人得失。

  不管是工作时间还是休假时间,公司有临时任务分配,我们都服从安排,积极去配合,不找理由推脱。

  作为华天的一员,我们将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。

  虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。所以我们都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我们的机会;通过这将近三个月的工作,我也清醒地看到了自己还存在许多不足,在以后的日子里我们将加强学习,努力把工作做得更好!

  四、来年工作计划

  XX年已过,未来的日子依然会很漫长,接下来的XX年会如何发展没人能预料,我总觉得所要做的就是努力和坚持着,看似容易的一句话,做起来却是相当的不易,不断的吸取,不断的总结,吸取别人的优点,总结自己的缺点,学习别人的优点通过自己的方式表达出来,这就是我做人的观点,未来的一段时间内,我会按照这个想法努力做下去。曾经的一位朋友对我说过一句话“不断的努力和坚持是一种真正的等待,等来的也许就是属于自己的一个机会”。是啊!我相信这句话,等待,等待的背后是需要不断的努力,始终认为,只要努力了,不用自己去宣扬,自然会有人去说,也自然会有人来认可。现将对于明年的

  工作计划如下:

  1、加强本职工作,技能学习使自己本职工作能力得进一步提高于加强。

  2、树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。

  3、工作中做到积极主动,团结同事,结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合,使各种人际关系更加融洽和谐。

  4、在工程部工作中,努力熟悉学习工程特点、施工技巧、方法等,提高自己专业水平,为明年工程部工作中贡献出自己的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在来年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和设计学习,不断提高专业技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下,我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质,为企业建设做应有的贡献。

  

年度计划 篇7

  随着素质教育的不断开展,对我们所有学校的要求越来越高了,我们只有不断的深化改革,提高学校的综合实力,增强教师的教学素质,才能在越越激烈的竞争中占得先机,取得学校建设丰硕成果和学生入学的高质量回报。

  新的时期有新的形式,我们要把思想提高到最高处,积极进取,开拓创新。国家规定我们要这样,即使不要求,我们本着教育世人,教育自己的原则,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素质都提不上去,怎么才能提高别人呢。

  所以新的学期我们有了新的教学工作计划,我相信只要按照我的教学工作计划,实现我们学校的提高不在话下:

  一、 指导思想

  全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《岳阳市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。

  二、 工作任务和目标

  1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。

  2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线18人以上,普高上线60人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。

  3、加强校本教学研究和培训,努力开设好综合实践课,解决学校教学工作中存在的.问题,大面提高学生综合素质从而提高教学质量,发挥学生特长,开好兴趣班,促进学生特长发展和教师专业成长。

  4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评,充分发挥其为教学服务的功能。

  5、加强学习与研究,提高教师业务水平,适应新课程教学的新要求。

  6、狠抓教学常规管理,规范教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。

  三、 工作重点及内容

  重点一、保学控流,防止辍学率反弹,迎接“两项检查“;

  重点二、健全教研制度,落实教研活动,提高教研实效,走出教研工作形式化的误区;

  重点三、加强教师岗位培训,提高教师业务能力,适应新课程教学对教师的新要求,从而提高教学质量;

  重点四、制定校本课程实施方案,在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验,稳步推进我校校本课程建设。

  四、 工作措施和方法

  (一) 保学控流

  1、继续实施并完善保学控流制度,落实控流责任,严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。

  2、加强家校联系。采取上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式,促进家校沟通,增进相互理解,形成教育合力,家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。

  3、规范教师教学行为,努力建设尊重学生、真诚爱护学生、热心为学生服务的教风,严肃查处歧视学生、侮辱体罚学生的人和事。

  4、系统开展多种学生竞赛活动,为充分展现学生个性特长搭建平台。

  5、完善学生评价方案,建立多元评价体系,建立学生成长档案袋,规范学生思品评价工作。

  (二) 教学管理

  1、落实《中小学教学常规》,修订《学校新课程教学常规》,适当调整教学常规要求,尽量减少形式化的工作要求,减轻教师工作负担。

  2、改进教学常规工作检查方式,减轻检查给教师造成的心理压力,提高检查质量。(1)抽查和普查相结合,抽查二次,普查二次。(2)建立《教师工作手册》,规范教学管理档案。(3)检查结果登记在《教师工作手册》上,由教师保管,加强检查信息的反馈,提高管理质量。

  3、加强对教师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教导主任,每期听课不少于30节,其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能,加强其指导作用。

  4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理,规范教学行为,完善考核办法。明确质量要求,强化奖罚措施。(合格率不低于90%,优秀率不低于30%,特长生培训比例不小于5%,中考特长生上线不少于2人。)

  5、坚持教学常规工作每月讲评制度,及时通报教学中存在的问题和不足,指导教师尽快改进。

  6、加强图书室、仪电实验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范,档案齐全,定期开放,借阅管理规范;实验室管理制度健全,仪器入柜规范,卫生状况好,实验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐,管理善,有册可查,设备运转正常,电教课开出率达到上级规定要求。

  7、坚持每期对教师教学工作进行综合考评,加重教学质量在综合考评中的权分。

  8、精心组织开办初二、初三音乐、体育特长生培训班,进行系统训练,提高训练成绩。

  (三) 校本教学研究和教师培训

  1 加强理论学习。以现代远程教育系统为载体,组织教师网上学习,提高教师信息技术运用能力,增强对新课程教学的认识,提高新课程教学能力。教师每期做不少于一万字的学习笔记,每年撰写一篇教改信息综述。教导处、教研组每月进行一次专题业务学习。

  2、开展课题研究。继续进行语文读写结合课题,认真搞好综合实践活动课的开设。

  3、积极开展课堂教学研讨活动,以教研组(备课组)为单位,每两周一次,按照“说课—授课—评课”的方式进行,做到每次教研活动都有成效。每个教师每期都要上好一堂公开课。

  4、加强教学反思。要求每个教师每课教后认真撰写教学后记。提倡教师撰写“我的教育故事”等叙事式的教育随笔。每个教师每学年要撰写一篇教学经验论文。

  5、加强考评。

  (1)教导处不定期对教研组、备课组的工作进行督查。

  (2)教研组、备课组对教师教研活动情况进行登记考核。

  (3)学校将教师、教研组、备课组的教研工作情况纳入教师综合考评。

  (四) 课程开设

  1、严格按省定标准开设课程,保证国家课程全部开足,地方和校本课程根据实际情况灵活开设。

  2、根据我校学生实际,语文开设语文综合、英语开设英语综合、数学开设数学综合课程,每周各一节。以落实新课程对语文课外阅读的要求,弥补农村学生英语听说能力实践训练较少的不足,数学对生活结合不足。由语文教研组英语教研组和数学教研组分别制订具体的课程实施方案。

  同志们,赶快的意识到当前面对的形势吧。小到看到我们和先进地方学校的差距,努力的提高自己,大到看到当今世界的形势。当今世界的形势动荡不安,为了我们祖国的未来,我们必须要把我们的这一代学生带到最好的境界中去,让他们健康成长,在将来才能够与世界的虎狼之师争斗。我们的现在就是他们的未来。

年度计划 篇8

  匆匆流逝了20xx

  风驰而来的20xx

  走的'

  那么潇洒

  来的

  那么虚无

  不觉然

  又有根白发默默地钻出

  经过一个多月过渡

  我在公司渐渐融入

  看那做的要死不活的项目

  只想呼

  糊涂糊涂糊涂

  一年一月一度

  远赴梦想那处

  奈何多半漂浮

  又回家乡故土

  迎面春来一度

  春节篝火共舞

  玫瑰情人节目

  活动接连演出

  再有夏二季度

  凉风习习舒服

  加油不畏劳苦

  全心投入业务

  金秋第三季度

  累累硕果到处

  牵朋引伴为伍

  郊游赏菊诗赋

  结束那个冬季

  雾霾寒风洗礼

  重阳中秋十一

  把握多节机遇

  看一本书

  听一场演讲

  读一段感情

  念一部小说

  写一篇文章

  出一本笑谈

  完成一半梦想

  做好河南前沿商务

年度计划 篇9

  一、指导思想

  立足于“十二五规划”的五年教学科研发展,长远谋划,科学安排,扎实推进,以课程改革进一步深入,教学管理进一步精细为中心,努力构建高效课堂;以教学质量形成过程管理的创优为目标,提高教师的教学业务素质,提高全县中小学教学质量。

  二、工作目标

  1、以精细化管理为抓手,规范常规教学主要环节管理,深入推进新课程改革,强化国家课程建设,保障教学质量稳步提升。

  2、做强做大两个“三位一体”教研网络:科研—教研—培训;教研室—学校—教师,通过科研提升学校教学管理水平

  3、加强新课程理念行为化研究与培训,促进有效课堂构建,提高课堂教学质量。

  4、继续开展形式多样的教学竞赛活动,促进师生持续发展。

  三、具体措施

  (一)强化师资队伍建设,打造学习团队,沉潜研习促提高。

  1、必须要进一步加强教研员、学校教学管理人员和教师建设好三支队伍,的自身素质建设。教研员要加强业务学习,自觉订阅教育教学期刊,做好每周学习笔记,提高自身管理水平,指导、服务好学校与师生。各校校长要加强对教学管理人员的培训与管理,挖掘潜能,创新工作,管理好教学,让他们成为教师的坚强后盾。各校要根据教体局出台的相关教师培训文件、通知,进一步深化教师培训模式,加强教师队伍建设,激发教师专业成长的内动力,教师要踏踏实实做好教学工作。这三支队伍要努力做到“沉潜读书、沉潜钻研、沉潜教学”,打造书香教育,教、研并重。

  2、将提高教师教学技能作为培训内容,开展形式多样的教学竞赛活动和教学示范观摩活动,促进教师专业化成长。

  3、促进各校创新性开展校本研修工作,重视教师教学能力的提高,强化教师钻研教材的能力。

  (二)提高精细管理水平,落实管理细节,细致引领抓教学。

  1、进一步落实县教研室下发的《县中小学实施有效教学的指导意见》、《县教学常规管理细则》、《县中小学学科教学建议》,进一步规范教师教学行为,完善学校教学管理评价制度,强化学校教师质量形成管理过程的优化,加强教学常规的落实情况检查。

  2、校长是学校发展、教师发展的关键,因此,学校校长、行政领导要牢固树立质量意识,树立科学的质量观,要善于在纷繁琐碎的事务中解脱出来,旗帜鲜明地抓质量。校领导要重视对教学管理过程的调研,深入教学一线开展上示范课、听课、评课、讲座等教研活动,积极参加学校的月考、诊考等大型考试分析会,形成校长引领、行政齐抓共管的良好局面。

  3、全面开展共创“两优”和“五备”活动。“两优”活动,即通过采取有力措施,重点优化教师备课、上课、考试三个环节,优化学生预习、练习、复习三个环节;组织“五备”,即整体备课、集体备课、课本备课、独立备课、课时备课,实现备课环节的有效性。

  4、全面开展“有效教学”活动,教师根据教学内容和学生基础分解任务,确定每节课、每天、每周、每一单元不同学生应达到的任务目标,做到堂堂清、天天清、周周清。各校要不断提高对有效教学的认识,在常规检查时加强以下两方面的监督:(1)教法、学法进教案;习惯培养进教案;习题设计进教案。(2)建立教师考试制度,积极促进教师多做题,下题海,丰富教学经验。

  (三)搭建多元教研培训网络,提高教学能力,素质提升抓教学。

  1、促进各校进一步深化课程改革,加强教师钻研教材的能力,提高课堂教学的有效性,减轻学生的学业负担。每位教师要能上好两种课:公开课和常态课。通过公开课学会如何分析学生、研究教研,提升理论水平,提高驾驭课堂能力;通过常态课学会如何提高工作效率,提高课堂效率。

  2、教研室继续以“教学竞赛、典型教学案例、实战观摩”为载体,开展全县性学科专题研讨活动,让教师在展示中切磋,在观摩中成长,在分享中互赢,逐步形成“研究课”、“公开课”、“示范课”、“课题课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新格局,提高乡镇学校的师资水平和教学质量。

  3、开齐开足国家课程,加强课程体系建设,落实素质教育,提高中小学生的综合素质。

  4、加强对“县中小学教研师训基地学校”的建设与考核,继续扎实推进片区教研共同体建设,加速区域发展的均衡性。积极开展多种形式的交流与合作活动,发挥城区学校的教科研窗口学校的优势,实行资源共享,推动片区共同体学校的教学工作。

  5、加强中、小学教学教研的联系。开展以全面提高教学质量为目标,共同研究中小学的衔接工作。

  6、教研员要加强与中考教学强县(学校)的联系,多渠道搜集教学信息,为学校提供有效服务。加强毕业班教学工作研讨,找准突破口,改进课堂教学,实现教学质量稳中有升。加强中考、小考命题的针对性研究,加强复习教学环节的研究,提高复习指导工作的.针对性和有效性;

  (四)引导学生养成良好习惯,规范学习常规,打实基础抓发展。

  1、抓好学生学习常规,科学有效地培养学生良好的学习习惯:预习习惯、听课习惯、作业习惯(书写习惯、表达习惯)、知识整理习惯(梳理知识结构,收集典型题目,建立错题集)、反思习惯(特别要强调各学段的起始教育,如一年级、七年级的习惯养成)。

  2、继续转好初中学校“五个率”的活动开展:早读开口率100%;上课抬头率100%(上课要求学生抬头听课,注视老师,紧跟老师的思路,做好重点知识的笔记);课堂学习率100%(要求学生养成在教室就要认真学习的习惯,即使是非上课时间,进了教室就要保持安静,形成一个学习的氛围);自习埋头率100%(自修课不交头结耳,自主安排时间学习);作业上交率100%。

  3、各校积极开展学生的读书、讲演等活动,组织好学生的学科知识竞赛,提高师生的竞赛意识和竞赛能力,从而促进教学成绩的提高。

  4、各校要打好提高中差生成绩的攻坚战,努力提高全县中小学生成绩的平均水平和及格率。各中小学校要更新学生观和质量观,把提高中差生的学习积极性和学习成绩作为重点来抓,尤其是初三毕业班,要做好课外辅导工作,抓中间,促两头,大幅度提升三率成绩。

  (五)加强学科质量监控,注重过程评价,科学激励促发展。

  1、教体局分类别、分层次确定学校质量达成目标,各学校要分析实情,确定年级、班级以及学科教师的质量考评方案,建立由年级到班级、学科的质量目标体系。

  2、学年末将对各校整体教育教学质量进行综合评价,给予表彰和奖励。

  3、各校要加强对师生的考风、考纪教育,保证考试、考核的真实信度,为教育教学管理策略的调整提供真实确切的依据。凡在考试、考核中出现弄虚作假行为,一经查实,将严肃追究其责任。

  4、义务教育阶段加强质量抽测工作。各校要进一步完善新课程学科教学质量评价体系,重视优秀率、合格率和平均分的评价,加强动态跟踪评价,加强弱势学生群体的学习评价及其改进帮扶。

  (六)提升教研服务能力,重视过程管理,群策群力抓成绩。

  1、教研室坚持每周“131”工作制,加强对全县中小学校的指导与服务,加大对薄弱校帮扶力度,深入课堂了解教学实际情况,开展形式多样的教研活动,努力提高教学成绩。明确教学管理要求,发现问题及时沟通、处理,加大督查结果的反馈力度,使全县上下形成“向常规工作精细化要质量”的良好局面。

  2、加强专题研讨与指导,以有效教学,自主学习为根本,走课题兴校、以研领教、以赛促学之路。群策群力突破教学过程中教教材的难题,把好单元检测试卷的质量关,充分发挥单元试卷的教学专业性和教学导向性。

  3、加强初三毕业班教师的指导与服务,制定好初中组教研员每周工作记录表,加强教研员与学校、教师的教学沟通,了解学校管理、教师教学、学生学习等动态,为学校解决教师问题,为教育行政主管部门决策提高有效信息。

  4、重视重点学科建设,各教研员要通过全县性的教师主题研讨培训活动,结合深入学校指导等工作,真正做到“阵地前移、重心下移”,努力把自己的学科打造为的名学科。

年度计划 篇10

  在XX年的工作中,我首先应该感谢的是24地产和公司领导,为我提供了这样一个可以展现自我价值的平台。其次更应该感谢的是我们3组的每位伙伴,因为是他们的不离不弃和全力支持。才能够让我在XX年,不但创造了团队业绩的第一,更创造了个人业绩的第一。

  现在的社会没有完美的个人,只有完美的团队。团队自XX年10月组建初期的我一个人,到现在的11个人。队伍在不断的壮大,团队实力和战斗力也在不断的增强。从中我不仅看到了自己的成长,更看到了团队每位伙伴的成长。尤为让我感到欣慰和自豪的是,在XX年全年的销售工作中,团队的前三名都在我们组。

  刘x和刘xc最初从事的是铁路工作,面对房产销售是一无所知。但是他们在XX年通过自己的努力,夺得了团队的第二名和第三名,创造了让人刮目相看的成绩。由此可以看出面对新的工作,只要用心学习专业知识和努力付出行动,一样可以做到优秀!像我们组另一位伙伴张xx,刚来的时候,见人说话就结巴和脸红。到如今,面对客户的神采飞扬和侃侃而谈。让我们见证了销售可以改变一个人的形象和气质。还有很多优秀的伙伴,因为时间的问题就不一一列举了。

  我们组在XX年共完成新签x套,总成交面积x万x千多平米,总成交额x百万。其中刘x新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,刘xc新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,张xx40套,总成交面积x平米,总成交额x,王x新签38套,总成交面积x平米,总成交额x,张xx(已离职)新签x套,总成交面积2350.95平米,总成交额x,杜x新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,马x(已离职)新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,杨xx新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,李x10新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,王x新签x套,总成交面积x平米,总成交额x,马xx新签2套,总成交面积,x平米,总成交额,xx,王x新签4套,总成交额x,何x新签4套,成交x平米,总成交额x,离职员工3套,成交x平米,总成交额x.

  在XX年初,我为自己制定了x套的新签任务。今年共完成了x套,因为x套退单,实际成交了x套。其中x郡和x国际各一套。完成总成交面积,x多平米,总成交额x百万。针对XX年的工作,我自己是比较满意的。在一期开盘的时候,因为自己身体的原因,导致了在春节前,只签了5套单。在2月份,身体好了以后,快速的调整好了状态,用激情和努力证明了自己的实力。遗憾的是那11套的退单,如果自己再多一点耐心,多一点沟通,现在也许已经完成自己制定的目标。

  经过这一年时间的磨练,不管是对自己还是团队管理上。我懂得了许多,也改变了许多。从最初的单兵作战,到如今的团队作战。虽然我还差很多,但是我一直在努力。

  在团队管理工作中,我认为首先自己应该以身作则,并且要公平公正的对待每位伙伴和每件事。遇到事的时候,首先要让自己冷静,认真了解和分析问题并及时的和领导沟通,给出一个正确的解决方案。这样才会让伙伴们心悦诚服的接受你安排的每一项工作。并且要学会调动每位伙伴的团队荣辱感,团队并肩作战的凝聚力和协作能力。这样才可以打造出一支优秀的销售团队。

  XX年我国的房产市场是不平凡的`一年,是房地产的政策年。政策越来越紧,各种手段层出不穷,经历史上最严历的一年。面对政策的不断干预,和客户的持币等待观望。给我们的房产销售工作带来了巨大的影响,不断的挑战着我们的生存极限和心理极限。在这一年中,我们付出了更多的努力和行动,来成就了自己的梦想。我们在冰冷的市场中,验证了我们团队的优秀。从XX年12月20日多层的开盘,到XX年7月22日盛大的开盘仪式。让更多的人了解并认可了我们的楼盘,这就是我们的成绩。

  在XX年里,我收获颇多,首先是在公元xx,我买到了自己中意的房子。再就是对公司的发展性质,及房地产市场工作模式和团队管理,有了一定的见解。作为一名专业的置业顾问和销售主管,我深知自己所担负的责任。要带好团队,促使我必须努力的提高自己的素质,加强自己的专业知识和专业技能。只有以身作则,才能服众。平时还要保持一颗积极良好的心态,和充满热情的工作状态。去面对客户和伙伴们,去传递一种正确的理念。