年度计划

时间:2024-07-31 年度计划

【热门】年度计划范文六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的年度计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】年度计划范文六篇

年度计划 篇1

  时间的步伐带走了这一年的忙碌、烦恼、郁闷、挣扎、沉淀在心底的那份执着令我依然坚守岗位。20xx年项目业绩20xx年工作小结元月份忙于年度总结、年度报表的核算工作;

  2月份接到公司新年度工作安排,做工作计划并准备9号楼的交房工作;3、4、5月份进行9号、12号楼的交房工作,并与策划部刘老师沟通项目尾房的销售方案,针对**的尾房及未售出的车库、储藏间我也提出过自己的一些想法,在取得开发商同意后,6、7月份**分别举办了“南昌县小学生书画比赛”和“南昌县中学生作文大赛”,

  在县教育局的协助下,希望通过开展各项活动提高中磊房产的美誉度,充实**的文化内涵,当然最终目的还是为销售起推波助澜的作用,遗憾的'是在销售方面并没有实现预想中的效果,但值得欣慰的是活动本身还是受到了业主及社会各界的肯定。

  20xx年工作中存在的问题

  1、**一期产权证办理时间过长,延迟发放,致使业主不满;

  2、二期虽已提前交付,但部分业主因房屋质量问题一直拖延至今,与工程部的协调虽然很好,可就是接受反映不解决问题;

  3、年底的代理费拖欠情况严重;

  4、销售人员培训(专业知识、销售技巧和现场应变)不够到位;

  5、销售人员调动、更换过于频繁,对公司和销售人员双方都不利;在与开发商的沟通中存在不足,出现问题没能及时找开发商协商解决,尤其是与李总沟通较少,以致造成一度关系紧张。20xx年工作计划新年的确有新的气象,公司在莲塘的商业项目——星云娱乐城,正在紧锣密鼓进行进场前的准备工作,我也在岁末年初之际接到了这个新的任务。*因为前期一直是策划先行,而开发商也在先入为主的观点下更为信任策划师杨华;这在我介入该项目时遇到了些许的麻烦,不过我相信通过我的真诚沟通将会改善这种状况。

  新年计划:

  1、希望**能顺利收盘并结清账目。

  2、收集星云娱乐城的数据,为星云娱乐城培训销售人员,在新年期间做好星云娱乐城的客户积累、分析工作。

  3、参与项目策划,在星云娱乐城这个项目打个漂亮的翻身仗。

  4、争取能在今年通过经纪人执业资格考试。

年度计划 篇2

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。以促进学校教学管理水平的不断发展,教师的教学水平的不断发展和全校小学生素质的不断发展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施,努力创办优质教育,努力实现优质教学。

  二、工作思路

  坚持一个中心——提高教学质量;抓住两个重点——全面实施素质教育,全面提高课堂教学效率;做好三篇文章——加强教学常规管理,努力在管的科学,理的规范上做文章;加强教研教改工作,努力在教的科学,改的规范上做文章;加强学生参与学习的过程管理,继续做好语文学科的《综合性学习》、数学学科的《研究性学习》课题的延伸研究工作,培养学生创新精神和实践能力,努力在学的科学,习的高效上做文章。建立一支高素质的领导和业务精湛的教师队伍,走学习、反思、总结之路。

  三、工作目标

  1、做好常规管理,狠抓课堂教学和作业批改。

  2、上级组织的各级各类师生竞赛参加率达100%,力争取得优秀名次。

  3、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。

  4、狠抓质量。力争在教体局组织的三———五年级调研、小学毕业班的调研考试中,成绩达全县前3名水平。特别做好五、六年级调研工作及毕业班升学工作。

  5、加强学籍管理,进一步抓好普九工作。

  四、主要工作及保证措施

  (一)、加强教学常规管理,向管的科学要质量。

  第一、严把备、教、辅、批教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进行细致的检查,每次检查后都要认真地做好记录(记好成绩,问题,提出改进措施)并为教师打综合评定分(参照作业检查评比办法)。善于总结反思工作,各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作,每月都要进行总结,充分调动广大教师的工作积极性。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理,在量化管理的基础上,实现质的飞跃,真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。每位教师都做到熟悉教材的编写意图,备课注重“自主、合作、探究”的教法、学法指导,使备课真正成为课堂教学服务。

  第二、要严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究”的课堂教学模式,并且在各年级中体现新课改(落实三维教学目标)。课堂教学重点看教师引导力度,学生参与程度,学生学习深度,知识掌握广度,知识运用灵活性,听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力等方面。在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证:一是每位教师都要学会《学科教学标准》,教师做到不备课不讲课,要讲课必须提前备课,做好一切准备工作(学生预习准备,教学教具准备等),尽量用《标准》来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课,一是跟踪听课,二是推门听课(推门听课)通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找准解决课堂教学效率底的有利措施,争取在本学期人人的`课堂教学效率都有明显的提高,不让因课堂教学效率底而影响教学质量的情况出现。在教师中掀起互相学习、互相请教的研究风气(有必要的话学校要创造条件到其他学校学习经验)。总之,学校要在提高课堂教学质量上多做文章,死死盯住、紧抓不放,力求知识当堂消化,问题当堂解决。通过以上措施真正体现向教的科学要质量。

  第三、要严把教学质量检测关。坚持单元把关、阶段调研考试工作。通过检测解决教学中存在的问题,采取相应对策,不段改进教和学的方法,进而促进教学质量的提高。

  第四、要严把差生辅导关,坚持把面向全体,因材施教,大面积提高的培优补差措施落实到位。首先,任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩,查找出差生的原因。其次是制定帮教辅导计划,组建学习小组(帮教小组),发挥帮教小组长的作用,在整个教育教学过程中,教师都要发挥学习小组的作用,使差生在同学的帮助下提高上来。再次是教师对差生采取优先政策,即优先调动差生学习的积极性,优先提问差生,优先批改差生作业。总之,在教师和同学的共同帮助下使差生的成绩尽快提高。

  第五、严把教研教改质量关,坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和教师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的认识。再次是广大教师人人确定教研课题,共同围绕语文综合性学习、数学研究性学习的课题进行研究,在教学过程中就注重搜集资料,在学期末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一个提升。为了突出研究新课程,学校要在校内设立课改信息专栏,每学期以教研组为单位上交课改信息(案例、反思)。

  (二)、全面实施素质教育,向素质教育要质量。

  1、课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“教学有法,教无定法,贵在得法”的原则,努力通过课堂教学实现全面发展,培养特长,培养能力,提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力,体现素质教育的方向性;二是在课堂教学中均采用《自主、合作、探究》式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,(提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会),提高学生掌握基础知识的能力体现素质教育的基础性;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,永于创新的能力,体现素质教育的发展性;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力,体现素质教育的实践性。总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。从而由学会知识到学会学习。

  2、强化质量意识,围绕教育教学质量这个中心来实施素质教育。要突破旧的教育模式,着重解决教学方法滞后的问题,学校狠抓教育观念的转变,牢固树立素质教育的新理念,是教师由过去的课堂“主宰”转变为以学生为主体,教师是学生学习的支持者、激励者、服务者、点拨者和控制者,培养学生多方面能力。

  3、学校要努力创造实施素质教育的宽松空间和环境,为学生的天赋和潜能的充分开发创造条件。首先是要上好音、体、美等课程,在课堂上培养学生的多方面素质;其次是要开展艺体活动,使学生的个性和特长得到健康发展;再次是组建各种活动队,全面开展艺体活动。

  总之,通过课内外的各项有益的活动,来培养学生多方面的素质,真正来实施素质教育。

  (三)、加强教师文化业务培训,向教师素质提高要质量。

  本着“提高现有的,引进急需的,培养未来的”培训原则。首先从观念抓起,人人树立“为了做一名合格的人民教师,我要不断学习充实自己”的理念,彻底改变原来的让我学的思想意识,变成为了在教育改革大潮中永不落聘我要学习。其次是从培训过程抓起,学校领导和教师要积极参加上级组织的各种培训,做好记录,培训后要在学校为全校教师辅导或做课讲座。鼓励教师根据自己的业务能力自学,学校还要组织教师观看新课程改革的录象。学习要和反思结合起来,多写学习心得和反思记录。我们特别提出的是为了适应教育的需要要在全体教师中大兴学习信息技术,从而来辅助教学。总之,要通过网络与远程教育组织教师参观学习等多种形式,把先进的教育思想,教育方法和办学经验引进我校,来更新我们的教育观念,提高领导和教师的素质,促进教学质量的提高。

  (四)、作好“普九”工作。

  1、加大《义务教育法》的宣传力度,努力提高全社会“普九”意识。

  2、做好“普九”数字统计工作,各种情况掌握详细,数字填写准确无误。

  3、努力做好流失生返校工作。

  4、加强学籍管理,按学籍管理方案严格管理。

  5、严格按照《学籍管理方案》的要求做好转入、转出和休学的工作。

  6、加强教师的师德建设,不得因师德原因导致学生辍学。

  (五)、做好教学档案管理工作。

  (六)、加强规范办学行为力度。

  学校严格执行国家课程、课时计划和教学计划,任课

年度计划 篇3

  一、指导思想:

  以《学校体育工作条例》的实施为主导,加强体育教学中“两个原则”的实践研究,推进《体育与健身》课堂教学改革。全面实施二期课程标准,围绕“聚焦课堂、异构课堂、多元化设计”提高我校小学体育教学质量,提升教师专业发展水平;以学生的身体技能为出发点,发展学生各方面的身体能力,使其成为德、智、体、美、劳发展的有用人才。

  二、工作重点:

  1.加强学习,围绕“课堂为主,同课异构多元设计”开展学习讨论,不断更新教学理念,落实理念,不断提高体育教师的专业素质。

  2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健身课程标准》的实施,有效提高课堂教学质量。

  3.继续推进“三课两练两活动”,保证每天锻炼一小时。活动课要有安排,有针对性,有教材,有手段,有评价。

  4.做好学校运动队的建设和训练,做好系列比赛的充分准备。

  5.开展小组赛。组织开展面向全体学生的校级体育竞赛和健身活动,丰富学生课外体育活动。

  6.以两个练习为起点,培养学生积极向上、良好的精神面貌。

  7.继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效提高学生体质。

  8.继续推进特殊教育,合理利用这一时期给予学生有效的教育。

  三.具体措施和安排:

  1、深入学习教材,在个人备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习和改变传统观念,改变师生在课堂中的地位,走体育教学评价十大基本标准,结合体育教学“两个原则”的`实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能利用课堂解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,期末有总结。学校和区教研室指定的各种资料能及时上交,各项工作能及时完成。

  2.继续坚持课余运动训练,目标明确,训练有计划。教师要摸清每个班的年轻运动员,进行有效合理的训练,努力在区域比赛中取得成绩。

  3.这学期,体育组将继续做好t

  4.继续利用体育课合理安排健身内容,要求每一位老师认真对待活动课,有组织有计划地实施活动课。合理利用小干部,帮助教师更好地开展活动课。活动课要有安排,有针对性,有教材,有手段,有评价。有效利用好“多彩阳光”和体育活动课时,以跳绳和阳光伙伴为项目,增加学生练习兴趣,营造良好的运动环境。

  5.以阳光伙伴活动为起点,培养学生团结协作意识、乐观向上的情感,学习健身技能,增强体质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课和活动课有效提高学生体质。

  6.通过组织学生竞赛,可以增加学生的学习经历和学习体验,使学生得到全面发展。

  7.丰富学校体育活动,开展学校春季运动会,设立丰富的体育竞赛,提高学生参与概率,让大家参与全民体育。在春运的同时,我们将开展手牵手、阳光成长的活动,开展一些有儿童和青少年参与的体育比赛,以促进儿童和青少年之间的联系,增进儿童和青少年学生之间的友谊,为儿童和青少年之间联系的顺利发展提供一些研究资料。

  8.认真对待每月的特殊教育,认真安排每次的教育内容,让学生喜欢听,让学生积极听,让学生听得有用

年度计划 篇4

  随着素质教育的不断开展,对我们所有学校的要求越来越高了,我们只有不断的深化改革,提高学校的综合实力,增强教师的教学素质,才能在越越激烈的竞争中占得先机,取得学校建设丰硕成果和学生入学的高质量回报。

  新的时期有新的形式,我们要把思想提高到最高处,积极进取,开拓创新。国家规定我们要这样,即使不要求,我们本着教育世人,教育自己的原则,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素质都提不上去,怎么才能提高别人呢。

  所以新的学期我们有了新的教学工作计划,我相信只要按照我的教学工作计划,实现我们学校的提高不在话下:

  一、 指导思想

  全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《岳阳市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。

  二、 工作任务和目标

  1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。

  2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线18人以上,普高上线60人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。

  3、加强校本教学研究和培训,努力开设好综合实践课,解决学校教学工作中存在的问题,大面提高学生综合素质从而提高教学质量,发挥学生特长,开好兴趣班,促进学生特长发展和教师专业成长。

  4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评,充分发挥其为教学服务的功能。

  5、加强学习与研究,提高教师业务水平,适应新课程教学的新要求。

  6、狠抓教学常规管理,规范教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。

  三、 工作重点及内容

  重点一、保学控流,防止辍学率反弹,迎接“两项检查“;

  重点二、健全教研制度,落实教研活动,提高教研实效,走出教研工作形式化的误区;

  重点三、加强教师岗位培训,提高教师业务能力,适应新课程教学对教师的新要求,从而提高教学质量;

  重点四、制定校本课程实施方案,在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验,稳步推进我校校本课程建设。

  四、 工作措施和方法

  (一) 保学控流

  1、继续实施并完善保学控流制度,落实控流责任,严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。

  2、加强家校联系。采取上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式,促进家校沟通,增进相互理解,形成教育合力,家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。

  3、规范教师教学行为,努力建设尊重学生、真诚爱护学生、热心为学生服务的教风,严肃查处歧视学生、侮辱体罚学生的人和事。

  4、系统开展多种学生竞赛活动,为充分展现学生个性特长搭建平台。

  5、完善学生评价方案,建立多元评价体系,建立学生成长档案袋,规范学生思品评价工作。

  (二) 教学管理

  1、落实《中小学教学常规》,修订《学校新课程教学常规》,适当调整教学常规要求,尽量减少形式化的工作要求,减轻教师工作负担。

  2、改进教学常规工作检查方式,减轻检查给教师造成的心理压力,提高检查质量。(1)抽查和普查相结合,抽查二次,普查二次。(2)建立《教师工作手册》,规范教学管理档案。(3)检查结果登记在《教师工作手册》上,由教师保管,加强检查信息的反馈,提高管理质量。

  3、加强对教师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教导主任,每期听课不少于30节,其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能,加强其指导作用。

  4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理,规范教学行为,完善考核办法。明确质量要求,强化奖罚措施。(合格率不低于90%,优秀率不低于30%,特长生培训比例不小于5%,中考特长生上线不少于2人。)

  5、坚持教学常规工作每月讲评制度,及时通报教学中存在的问题和不足,指导教师尽快改进。

  6、加强图书室、仪电实验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范,档案齐全,定期开放,借阅管理规范;实验室管理制度健全,仪器入柜规范,卫生状况好,实验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐,管理善,有册可查,设备运转正常,电教课开出率达到上级规定要求。

  7、坚持每期对教师教学工作进行综合考评,加重教学质量在综合考评中的权分。

  8、精心组织开办初二、初三音乐、体育特长生培训班,进行系统训练,提高训练成绩。

  (三) 校本教学研究和教师培训

  1 加强理论学习。以现代远程教育系统为载体,组织教师网上学习,提高教师信息技术运用能力,增强对新课程教学的认识,提高新课程教学能力。教师每期做不少于一万字的学习笔记,每年撰写一篇教改信息综述。教导处、教研组每月进行一次专题业务学习。

  2、开展课题研究。继续进行语文读写结合课题,认真搞好综合实践活动课的开设。

  3、积极开展课堂教学研讨活动,以教研组(备课组)为单位,每两周一次,按照“说课—授课—评课”的'方式进行,做到每次教研活动都有成效。每个教师每期都要上好一堂公开课。

  4、加强教学反思。要求每个教师每课教后认真撰写教学后记。提倡教师撰写“我的教育故事”等叙事式的教育随笔。每个教师每学年要撰写一篇教学经验论文。

  5、加强考评。

  (1)教导处不定期对教研组、备课组的工作进行督查。

  (2)教研组、备课组对教师教研活动情况进行登记考核。

  (3)学校将教师、教研组、备课组的教研工作情况纳入教师综合考评。

  (四) 课程开设

  1、严格按省定标准开设课程,保证国家课程全部开足,地方和校本课程根据实际情况灵活开设。

  2、根据我校学生实际,语文开设语文综合、英语开设英语综合、数学开设数学综合课程,每周各一节。以落实新课程对语文课外阅读的要求,弥补农村学生英语听说能力实践训练较少的不足,数学对生活结合不足。由语文教研组英语教研组和数学教研组分别制订具体的课程实施方案。

  同志们,赶快的意识到当前面对的形势吧。小到看到我们和先进地方学校的差距,努力的提高自己,大到看到当今世界的形势。当今世界的形势动荡不安,为了我们祖国的未来,我们必须要把我们的这一代学生带到最好的境界中去,让他们健康成长,在将来才能够与世界的虎狼之师争斗。我们的现在就是他们的未来。

年度计划 篇5

  普及普通话在我校开展三年多了,取得了可喜的成绩,今年是第四年,也是我校制定普及计划的最后一年,我校本年度要达到的'目标是巩固成果,逐步提高,也就是在前三年普及的基础上逐步提高。具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中 3500 个常用字的标准读音,掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律,了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。普通话水平达到二级甲等以上。根据上述目标,我校制定了本年度普及计划如下:

  一、 建立普及普通话领导小组。由校长任组长,主任主抓,下设两名成员抓好宣传落实,加大力度,把普及普通话纳入学生评先,教师评先评优和教师招聘中。 本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话,由大队部负责检查,学生走进校园不讲普通话,要在本班的文明礼貌一项中扣分,教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格,不得评先评优。

  二、 各项活动多为学生提供机会,促进普通话的普及。 本学年将以课堂教学为主渠道,少先队活动为主阵地,全员在学生中普及,本年度我校将开展人人一节最佳课活动,召开故事会,每月一各主题队会,举办艺术节,德育展览,常年向学生展示,采取解说员轮值制,三至六年级学生每人轮值一天。举办一次教学开放日活动,组织教师参加普通话标准考核。设立普通话流动红旗,每周流动一次,对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。

  三、 附各月份具体活动如下:

  九月 总结上年度经验,部署本年度普及计划,明确普及目标。

  十月 开展人人一节最佳课活动。

  十一月 组织读书节

  十二月 举行主题队会评比

  三月 举办故事会

  四月 开展人人一节最佳课活动

  五月 举办教学开放日活动,举办艺术节

  六月 组织参加普通话等级考试,全面总结普及情况。

年度计划 篇6

  第十阶段:20xx年12月上旬。

  该阶段考生注意事项:参加政治、英语、数学及统考专业课冲刺串讲班,认真把握最新命题动态。各科冲刺串讲很重要,如果之前的基础班和强化班你都没有听的话,那么请不要错过冲刺串讲班。应该说冲刺串讲是辅导老师总结、预测的心血之作。

  提醒:对于政治的复习,好多同学认为政治是相对简单的一科,平时没有下功夫来系统的复习,最后指望着考前的临时压题,突击背诵。这种方法其实是不可取的。政治每年的平均分在55分左右,未达及格分,但同时每年也有不少同学在自认为最简单的科目上落下马,这种情况是最让人痛心的。为了你将来不再悔恨,请重视政治,提前复习,千万不要单纯依靠最后的冲刺及压题。

  第十一阶段:20xx年12月底(预计时间)

  这个时间,是让学子热血沸腾的日子。同学们要参加全国硕士研究生入学考试——初试。初试科目分为政治理论、外国语、统考数学和业务课,考试时间以北京时间为准,均为3小时。

  该阶段考生注意事项:调整作息时间、平和心态、全力以赴考试。

  提醒:这里要告诫大家,考试前一天千万不要再熬夜看书了。考研对于每位考生来说都是复习不完的,因为当你复习的越多,知识面越广,就会发现自己未知的东西也越多。考前你需要的是自信,相信自己之前的努力是不会白费的。每年都有不少很“勤奋”的同学,因为考试前一天熬夜背题,结果没有休息好,第二天考试状态极差,导致连正常水平都没有发挥出来。“罗马城不是一天建起来的”,考试结果最重要的也是你之前一点一滴的积累,所以说考前熬夜的这种做法是得不偿失的。

  另外,在临考前的一段时间,就要开始相应的调整自己的作息时间,做到按时休息,把自己的兴奋点调整到与考试时间相一致的时间段。一年的辛苦都是为了最后的这两天,到了最后的关键时刻,保持自己的最佳状态,然后带着一颗平常心上考场,这就足够了。

  第十二阶段:考研初试后。

  全国硕士生入学考试阅卷开始,北京地区首先开始阅卷,教育部考试中心根据北京地区阅卷情况制定阅卷标准全国范围内进行阅卷。

  第十三阶段:20xx年春季。(预计时间)

  各院校将公布考生分数,考生可以通过热线电话、网络等途径查询自己的考分。

  该阶段考生注意事项:查分后,如有分数上的疑问、立刻申请分数信息核对。根据周围同学的分数,和今年总体平均分数预测目标院校目标专业的分数线。

  第十四阶段:20xx年2月中旬。(预计时间)

  34所自定义分数线的研究生招生单位陆续公布自己的复试分线,考生需要及时核实自己是否通过复试分数线准备复试或者调剂。

  第十五阶段:20xx年3月。(预计时间)

  国家复试分数线公布。国家按照13大学科门类,对一类、二类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。

  该阶段考生注意事项:要密切关注分数线的公布情况核实自己是否通过复试分数线。

  第十六阶段:20xx年3月中下旬。(预计时间)

  全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定,复试办法和程序由招生单位公布,复试一般在4月中下旬结束,招生单位认为必要时,可再次复试,外国语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩,对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,一般要求加试,少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域,各招生单位原则上进行120%左右的差额复试。

  该阶段考生注意事项:准备外国语口语听力的学习;收集往年专业课笔试、面试真题、及时复习专业课知识;联系导师。

  提醒几个复试小点:1、复试前口语一定要突击练。学了很多年英语,但是很多时候学得却是哑巴式英语,我们很少张口说。而到复试这个关口,英语发音虽说短时间很难提高,但是日常的表达短时间还是可以突击达到的。建议大家去参加一下英语角,基本上每个学校都会有英语角,只是以前大家很少参加,这个时候尽量要求自己去一下吧。另外,找几个话题,比如自我介绍,为什么要考研、为什么要考这个专业、对自己未来的发展有什么展望等等,先把答案草拟出来,然后对着答案每天进行练习朗诵。2、一定要把初试专业课指定书目以及复试指定书目浏览一遍,做到重要的观点和重要的人物心中有数。5、面试的时候注意仪态仪表,穿着“简单、整洁、大方”,不可打扮太过花哨,女生记住不要浓妆艳抹。

  第十七阶段:20xx年2月中下旬(国家线公布之后)。

  调剂工作开始。招生单位应及时发布生源余缺信息,符合教育部调剂规定的考生,可在规定时间内通过“中国研究生招生信息网”登录调剂志愿,招生单位遴选出参加复试的考生名单,并通知考生复试,招生单位在规定时间内组织复试,并将复试结果通知考生,接收调剂生的招生单位向第一志愿单位发函调考试档案,做最后审核,确定是否拟录取。

  该阶段考生注意事项:密切关注各个研招单位公布出来的调剂信息,第一时间跟需要调剂的研招单位联系。第十七阶段是峰回路转阶段,给那些过了国家线但未能进入复试或者在复试被刷下来的考生一线生机。调剂的关键和核心是信息以及信息的及时有效性!有调剂需求的考生在这个阶段要经常上网,密切关注信息。如果自己时间精力有限,那么发动周围的人一起关注。

  提醒:很多考生分数下来后,看到没有过自己所报考院校的分数线,就立刻放弃了,这种做法是不可取的。如果你很坚定的只想读自己所报考的'院校,那么无可非议,如果你可以接受“退而求其次”的做法,那么一定要抓住调剂的最后这个机会。在这个阶段,最重要的就是信息的获取的及时性,许多学校公布调剂信息,调剂截止日期非常短暂。比如20xx年,京城某高校经济学专业接收调剂,当天下午5点发的调剂信息,截止日期到明天早上10点。很多同学看到信息时,截止期限已过,这是非常遗憾的。所以,一旦要调剂时,同学们务必多方位关注学校调剂信息,利用一切可以利用的获取消息渠道。

  第十八阶段:20xx年4月底。

  体检,考生复试时应按招生单位规定到指定的二级甲等以上(含二级甲等)医院进行体格检查。

  该阶段考生注意事项:加强锻炼、保持身体健康,确保顺利通过体检。研究生入学体检和高考时的体检类似,从体检项目和要求上基本一致。

  第十九阶段:20xx年5月初。

  政审招生院校对档案审查,包括组织关系。同时要求填写政审表格,保管档案的单位、学校、人才中心或者居委会的盖章。

  该阶段考生注意事项:及时办理所要求事项,态度上要积极主动。

  第二十阶段:20xx年5月中旬。

  招生单位根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。

  该阶段考生注意事项:及时领取录取通知书,准备学费。准备迎接自己的研究生活。

  经过这二十个阶段,整个考研就划上了一个圆满的句号。