年度计划

时间:2024-10-21 年度计划

年度计划范文汇总9篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的年度计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度计划范文汇总9篇

年度计划 篇1

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》20xx——20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的`措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a、新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b、学习相关的法律、法规。

  c、主题班会的组织、实施。

  d、特殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a、9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活动。

  b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c、11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d、12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动唱响国歌。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动——小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。

  2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)

  3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。

  4、唱响国歌各个班加强练习。

  5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善评比制度。

年度计划 篇2

  一、学生基本情况分析

  由于环境、教育条件和遗传因素的影响,学生在身心发展上存在个体之间的差异,不同的学生逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据学生的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展学生的能力,带领学生认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。学生通过初步认识加减法和10以内的加减法。另外,学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力,在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新求奇,恰当地融合知识和趣味。

  二、通过数学活动培养学生的认识能力

  通过提供充分的条件,为学生设计多种活动,引导学生运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让学生去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习10以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的`粗浅知识,以及有趣的数问题,让学生明白在生活中处处有数学,并可以利用数学的知识解决生活中的问题。

  三、教学目的要求

  1. 教学生认识加减法及加减法的使用。

  2、认识比20大的数字。

  3. 正确迅速地掌握10以内的数的加减运算及组成。

  4. 学生学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近、空间的位置。

  5. 教学生认识正方体、长方体、圆柱体、球体。

  6. 引导学生学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。

  7. 培养学生能清楚讲述活动的过程和结果。

  8. 在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  9. 培养学生积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。

  10.在活动中培养学生的多种能力,观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。,

  四、教学重难点

  1、能理解加减的含义并能准确计算10以内的加减法。

  2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。

  3、能在老师的引导下,能提出简单的数学问题,为今后的学习打基础。

  五、教学进度

  单 元

  教 学 内 容

  时间

  一单元

  单数、双数

  2.8—2.9

  相等于不相等

  2.10—2.11

  认识加法

  2.12—2.13

  认识减法

  2.14—2.15

  5以内的加法和减法

  2.16—2.17

  6的加法和减法

  2.20—2.24

  7的加法和减法

  2.27—2.28

  第一次月考

  2.29

  8的加法和减法

  3.1—3.2

  9的加法和减法

  3.5—3.7

  10的加法和减法

  3.8—3.12

  认识11~20的各数

  3.13—3.16

  计算十几加几和相应减法

  3.19—3.23

  第二次月考

  4.1

  认识比20大的数

  4.2—4.6

  第二单元

  认识长方体、正方体

  4.9—4.13

  认识圆柱体、球体

  4.16—4.20

  空间位置

  4.23—4.27

  第三次月考

  4.30

  第三单元

  认识几时半

  5.7—5.9

  第四单元

  苹果少了吗?

  5.10—5.11

  出口在哪?

  5.14—5.18

  数、摆、填

  5.20—5.23

  期中考试

  5.24—5.25

  你能一笔画出来吗?

  5.28—5.31

  给它几个就同样多?

  6.4—6.8

  每个蘑菇房里住几只?

  6.11—6.15

  哪个数与众不同?

  6.18—6.22

  多在哪了?

  6.25—6.29

  期末考试

  7月

  六、教学措施:

  学生的学习是一种主动积极的活动,能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作,同时展开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学知识与学生的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护学生对数学学习的兴趣,并创造和提供一定的条件帮助学生合理地运用其掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。

年度计划 篇3

  20xx年,我科医务人员在院领导的正确领导下,遵守医疗行政法律法规,树立全心全意为人民服务的宗旨,积极准备“二级甲等医院”的迎评工作,齐心协力的、圆满的完成了20xx年度各项指标和任务。现根据我科目前的发展状况,特别是要结合二甲内容,认真找不足、找差距。要将迎评二甲认为是一种动力、一种规范、一种模式、一次契机。要认为二甲不仅仅是上级要求,其本质上是我们的需求。随着二甲的评审,我们将真正的成为系统的、科学的、人文的、高效的、特别是正规的二级甲等医院。将20xx年度工作计划以二甲要求为核心和辐射,做如下具体安排:

  一、加强职业道德建设以及医疗法律法规的学习。

  加强科室的团结,增强科室的凝聚力,向心力,使本科室的工作取得更好的成绩。以二甲迎评为契机,认真组织科室人员学习《中华人民共和国医务人员医德规范》、《执业医师法》、《侵权责任法》、《传染病防治法》、《医疗事故处理条例》、《十三项核心制度》、《护士管理条例》等相关的医疗法律法规,使全科医务人员做到依法执业,有效遏制医疗隐患。认真贯彻执行我院的`医疗核心制度,定期或不定期进行自查督导,严格按照医院的考核标准和奖罚措施,每月召开医患交流会和满意度调查,对满意度低于90%、患者对主管医师的姓名不清楚的医护人员与其绩效工资挂钩,做到惩前毖后。在科室开展诚信服务,坚持以构建和谐的医患关系为原则,争创平安、文明科室,认真执行国家相关部门制定的收费标准,不多收费,少收费,坚持执行一日费用查询制。今年将实行本科室

  各项治疗项目予以公示,让病人花明白钱,看明白病。加强整顿行风建设,开展优质服务,进一步牢固树立为病人服务的理念,杜绝行业的不正之风,认真组织全科室人员学习卫生部的“八项行业纪律”和“医务人员道德规范”,健全群众举报和监督机制,使医务人员牢固树立法制观念,清醒的认识到收受医药贿赂是违法行为。

  二、加强科室学科建设和专业技术创新。

  在科室学习有关中医适宜技术的知识,使科室每一名医护人员都能熟识关于适宜技术方面的适应证。继续开展小针刀,及针灸技术,为广大患者祛除病痛。开展熏蒸足浴项目,活血化瘀、温肾阳,治疗亚健康状态。为提高全科医护人员的专科理论水平,科室鼓励医护人员订购了相关医学杂志,分别为:中国医学论坛报、中西医结合杂志,中医杂志。使全科医护人员都能接触到前沿的、规范的、标准的医疗临床知识,以规范我科在相关疾病诊疗项目上的理论知识,提高诊疗水平。坚持以中医药为基础,中医方法为依托,为病人创造优质的就医服务质量。进一步提高中医辨证论治的水平,使中药费在我科总药费的比例明显上升。在现有的基础上,将对中药外用进行辨证分型,使之与患者病情相符合。挖掘中医传统治疗方法。严格带教,加强对新参加工作医师管理,科室为学生制定学习计划,带教学有所教,加强对新技术的推广,培养中医传承人,要求医师积极发表论文,主治医师必须每年发表一篇论文及做好读书笔记。

  三、业务学习考核方面。

  进一步完善业务学习制度,每月进行2次业务学习,让进修归来的科室人员讲解进修期间学习到的新知识,新理念、新内容,对

  讲解内容要求做到每人都有记录。认真组织医护人员掌握“三基”的基本内容,并进行业务学习的考核。力求每周每人记忆一首方剂和三个穴位。加强对科室无证医师的管理,力求使我科有资格参加医师考试的人员能全部取得资格证书。增强医护人员与患者的沟通能力,减少医患矛盾的发生。

  四、科室管理以及质量目标和措施。

  专门制定了科室的质量管理小组,加强科室质控小组的职责,分工明确进行医疗和护理的质控,主要针对每周进行一次科室运行病历的检查,发现问题及时提出整改意见,并督促及时修改。对出院病历每一份都要进行一级质控,对存在问题的病历及时提出修改意见并限时修改,拒不执行的罚款50元。使我科室的病案甲级率力求达到95%,消灭不合格病历。进一步建设和完善科室的质量管理体系,认真执行三级医师查房制度和质量检查工作,认真执行抗菌药物的临床合理应用和药物的分级使用。定期对科室的医疗护理等工作进行环节质控和终末质控,认真落实核心制度,完成各项护理工作,认真开展系统化的整体护理和优质护理服务,提高科室护理质量和规范护士的工作流程,在20xx年底,在护理人员配置充足的条件下,完成护士的分层级管理工作,树立护理人员的服务意识和品牌意识,使我科护理质量上一个更高的水平。在科室宣传和落实医疗保险和新型农村合作医疗的工作,严格按照医院规定的新农合费用限额执行医疗诊治。加强医护人员的安全生产意识,包括医疗安全,对病人实行告知义务,认真开展谈话记录,三查八对等,加强医疗方面的法制观念学习,做到知法守法,依法行医。加强我科室的宣传力度,提高社会对我科医护人员和医疗技术水平的认知度。

  五、进一步增加业务收入。

  力求在20xx年收治住院病人达到1100人次以上,业务收入增长5—20%,药医比例控制在35%以下,逐步提升中药及中医适宜技术使用率,努力提升5%—10%,控制例均费用在3000元以内,力求在社会效益和经济效益方面实现双赢。

年度计划 篇4

  根据郑东新区20xx年的工作重点要求,结合我办实际,农办在20xx年的工作计划主要有以下几个方面:

  一、农业方面

  (一)农业

  1、当前我办辖区内小麦处于需水关键期,加上连续多日基本无降雨,小麦旱情处于轻旱阶段,所以,控制和缓解小麦旱情,确保夏粮丰收成了我办首要任务。下一步我办将成立春季抗旱工作领导小组,建立岗位目标责任制,明确任务,分片包干,责任到人。由于近年来省、市重点项目对我辖区五个村的灌溉设施不同程度的破坏,我办将积极协调农田灌溉设施修复资金,迅速组织人员,组织机械将对全办的灌溉机井、灌溉河渠等灌溉设施进行修复,以确保我办9563亩小麦都能浇上水,旱情能够得到有效的控制和缓解。

  2、及时与东区农工委对接,落实各种惠农政策,严格落实粮食直补、良种补贴和农资综合直补,调动农民生产积极性。做好耕地面积核实、资金发放、补贴公示、数据统计等各项工作。

  3、严密组织,确保我办“三秋”、“三夏”农业生产顺利进行。坚持做到 “五到位”即:安排部署到位、资金保

  障到位、宣传力度到位、组织落实到位、机械配备到位。

  4、在我办现有的耕地面积基础上,因地制宜,适时适当推广农业技术。积极落实农机补贴,扎实开展万名科技人员包万村科技行动。定期邀请市农机站等相关领导专家现场指导,开办农业技术培训班,使群众足不出户就能解决平时农业生产中遇到的难点疑点问题。

  5、建立农产品监测站,保证农产品的质量安全。配备专业检测人员,加大对农产品质量安全有关法律的宣传和无公害蔬菜基地的抽检力度,对检测到的不合格产品及时处理,禁止上市销售,坚决杜绝有害农产品进入居民餐桌。

  6、适时进行农业结构调整,转变农业发展方式。我办目前的耕地9563亩,经济农作物主要是以小麦和玉米为主,还是常规的种植模式。农民增收和农业发展水平缓慢已成为农业加快发展的制约性难题。推进农业发展方式转变,调整优化产业结构,发展生态农业、高效农业、设施农业,实现由传统农业到现代农业的转型升级。

  (二)畜牧

  1、做好春、秋两季畜禽强制免疫、疫病防控工作,在认真组织完成春、秋两季集中强制免疫工作的基础上,还要对辖区所有的养殖场养殖户进行严格的疫病防控工作,做好新增畜禽补免补防工作,保持动态免疫率达到100%。以确保我办不发生一例禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫等重大动

  物疫情。

  2、“瘦肉精”检测工作。一是认真组织养殖场“瘦肉精”检测工作,二是认真组织各村防疫员固定每月20日进行辖区内“瘦肉精”的检测,确保辖区“瘦肉精”检测率为0,让市民吃上放心的猪肉。

  3、建立畜牧养殖专业合作社。实行统一购买饲料,降低饲养成本,实行统一动物防疫和疫病防控,这样大大提高了动物防疫率和动物疫病防控,由合作社牵头联系买家,在农产品监测合格后进行统一销售,这样解决了养殖户销售难的问题,同时也确保畜产品的质量和市场竞争力,合作社还会定期聘请资深专家进行业务培训和技术指导,及时更新养殖观念,提高了科学饲养的'水平,增加了养殖效益,提高了农民收入。

  (三)林业

  办事处积极协调资金,加大对贾陈和刘江两个林业生态村建设的资金投入,做好林木病虫害防治,积极配合东区工委做好林业生态廊道工作。

  (四)渔业

  充分利用我办现有水面繁育新品种水产品,调动农民养殖积极性。聘请渔业专家对我办现养鱼户进行专业培训和技术指导,做好渔业病虫害防治工作。

  (五)水利

  1、为顺利完成下半年的防汛任务,我办积极协调资金储备防汛

  物资,每个行政村要成立防汛领导小组,建立防汛制度,组建防汛队伍。确保在汛期到来之前物资储备到位,各项制度完善,责任落实到人。

  2、根据东区工委的要求全力做好第一次全国水利普查工作,从20xx年开始到20xx年底结束,为期三年。今年是水利普查工作的关键之年,我办将努力做好各项水利普查的报表登记、信息核实、汇总上报等工作,确保我办的第一次全国水利普查工作圆满完成。

  二、农经方面

  1、加强农村财务监督管理,严格报账手续和报账程序,严格控制村级餐费的支出,对村组交通费用的支出要制定出一个切实可行措施。并对村组帐目定期进行审计和检查,形成制度化,发现问题及时处理,促进农村经济工作全面发展。

  2、严格执行农村财务公开制度:制定财务公开日,指导各村结合农村税费改革后农村财务管理工作的新内容,实现农村财务公开的经常化、制度化、规范化。

  3、要加强会计人员的思想作风、业务水平,我们必须加强业务学习,除日常学习外,每年还不少于1-2期的会计培训,把深入实际、调查研究作为一项基本功,贯穿到整个财务工作中去。

  4、加强农民负担管理工作,严格执行了国家农村税费改革政策,加强对涉农价格和收费的管理 。坚持农民负担监督卡制度、涉农价格和收费公示制度、村级报刊订阅费用限

  额制度、严格按照1500人以上的行政村报刊征订额度不得突破800元,1500人以下的行政村不得突破500的标准。

  5、增强对土地承包合同和土地流转工作的规范和管理,减少并杜绝因土地承包和流转引起的上访事件的发生,以及办事处土地流转服务站的后续完善和管理工作。

  6、认真填报农经统计的各项报表,认真做好年终统计工作,并按时上报上级有关部门。

  7、加强我办各村对于“一事一议”资金筹集使用的监督管理,把有限的财力、劳力用在农民急需、急办的村内公益事业建设上,真正做到取之于民、用之于民。

  三、村容村貌方面

  1、建立长效管理机制。各村根据实际情况制定和完善本村的村容村貌管理机制,建立村容村貌和环境卫生整治管理队伍,落实管理措施,引导群众积极参与村容村貌整治和公共设施的管理维护,实现自我管理、自我约束。

  2、进一步加大宣传力度。通过广播、悬挂标语、条幅、发放宣传材料以及驻村入户宣讲等形式,积极开展多种宣传教育活动,不断增强干部群众的卫生意识、规划意识、环保意识,提高群众自觉参与村容村貌整治工作的积极性和主动性。

  3、加大对村容村貌整治的经费投入。积极争取上级部门的资金支持,为村容村貌整治工作提供资金保障。

年度计划 篇5

  一、总体要求

  以学校20××年工作意见为指导,不断推进后勤工作改革,以稳定为核心,逐步创建节约型校园,以依法治校作为依据,进一步贯彻学校管理工作制度。以制度强化责任意识,以学习提高职业素质,以人文关怀培育团队精神,打造一支德技双型的后勤保障队伍,全面提高服务质量,支撑学校可持续发展。

  二、主要任务

  强化服务意识、法治意识、忧患意识、节约意识、风险意识、机遇意识和大局意识;做好为教育教学工作服务、为教职工的工作和生活的服务、为学生的健康成长服务、为学校的可持续发展服务。

  三、具体计划

  1、开学准备工作:教室卫生、教室课桌凳的配置及教室,各种办公用品的购。

  2、开学报名工作:

  (1)收费标准的制定和公布(8月27日前)

  (2)高二、高三年级报名收费人员组织及收费场所的准备及组织收费。

  (3)后续报名工作。

  3、清查缴费工作。

  4、学校食堂月承包费的.核算及催交工作。加强学校食堂的监控,办师生满意的食堂。

  5、配合学校全盘计划,做好后勤保障工作。

  6、本着对学生负责的态度做好全校师生的医保工作及落实校园强制责任险。

  7、配合财政局做好预算调。工作。

  8、配合学校行政做好资金使用工作。

  9、校园绿化美化及校园卫生工作。

  10、全校教职工的公积金调。工作。

  11、自查和迎接上级检查。

  12、一号机房的安装使用及三号机房的维修维护。

  13、校舍安全信息表格的填报。

  14、学校运动场所维护及运动器材的维护。

  15、学校教职工房屋的维修。

  16、学校公物的维护及维修。

  17、配合学校其他部门做好甲型H1N1流感防控工作。

  总之,总务后勤人员要热情待人,以身作则,以高度的事业心责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把总务后勤工作搞好,为学校的中心工作提供优质服务,为学校的发展做出应有的贡献。

年度计划 篇6

  为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》和卫生部、教育部《学校卫生工作条例》,保障我校学生健康成长,积极贯彻黄石市疾病控制中心和市教育局的有关精神,现根据省、市有关学校卫生工作要求,对我校学校卫生主要工作作出如下计划:

  一、机构进一步健全,科学管理,切实提高工作实效。

  1、进一步健全卫生工作领导小组,有专人负责,各办公室主任、班主任密切配合,全体师生共同参与,形成完善的学校卫生管理体系。卫生员得工作要进一步明确分工,责任到人。学校的每个区域的卫生工作落实到班级、落实到个人。进一步健全学校卫生制度。各班、各办公室仍要坚持每天二扫一查制度,对表现突出的班级或者表现不好得班级利用每周一得时间进行反馈。

  2、卫生宣传力度进一步加强。学校充分利用宣传橱窗、班级板报、红领巾小广播等宣传阵地,对学生进行卫生知识的宣传,使学生明白讲卫生、爱清洁的意义。学校还应该一如既往的抓好晨检、学生的个人卫生工作。

  二、扎实做好学生健康监测

  认真组织师生学习《学校卫生工作条例》和港区爱国卫生委员会的精神,明确校学校卫生的工作要求,学生健康监测是学校卫生工作的首要任务,通过定期健康体检,可以掌握学生的生长发育水平和健康动态。我校按照上级卫生部门的要求,将在全校进行体格检查,并且进行身体形态指标和视力的监测,做好监测数据的整理,做好资料上报工作。有资料及时归档;上墙资料及时更新。

  三、扎实开展学生常见病、多发病的防治工作

  我校利用6月6日爱眼日和每周的周三为预防疾病宣传日,积极开展好爱眼护眼活动,充分利用红领巾小广播、讲座、板报等多种形式进行广泛的.爱眼防近卫生知识宣传,每个班级张贴“眼保健操挂图”,努力减低近视率。同时利用“9 . 20全国爱牙日”,广泛的进行保护牙齿的宣传,每学期开展一次氟化泡沫防龋,有效降低学生的龋患率,并且对沙眼、贫血等常见病做好防治、监测工作。

  四、继续抓好学校健康教育及专题教育活动。

  健康教育工作做到有专职教师,做到有课本、有计划、有课时、有教案、有考核、有分析。根据不同季节我们仍旧要做出不同的健康教育专题讲座,为学生进一步掌握健康知识奠定良好的基础。我们要充分发挥学校学生心理咨询室的作用,及时帮助学生排忧解难,疏通学生的心理障碍。

  五、切实抓好学校食堂和饮水管理

  按照上级要求进一步完善学校食堂及饮水建设,将具体工作落实到人,继续安排食堂工作人员体检,持证上岗,确保学校师生的饮食卫生。

年度计划 篇7

  (一)坚持安全第一。保安全是水利工作的重中之重。在加强工程措施的同时,重视非工程措施,着力推动三防系统和工程管理信息化建设,为科学防洪奠定基础。不断完善以行政首长负责制为核心的防汛责任制和各类防汛应急预案,坚持防汛与抗旱“两手抓”,确保水利工程和人民生命财产安全。

  (二)借扩大内需东风,推动水利基础设施建设。把加快水利基础设施建设作为当前水利工作的重中之重,成立领导机构,按先急后缓、先易后难的原则安排项目实施时间;继续加大前期工作力度,加快新增中央补助水利项目和病险水库、人大议案项目建设进度;加强部门协调,上下联动,提高效率,专人跟踪,限期完成。落实“六项措施”:

  一是统一思想,加强领导。认真贯彻落实陈雷部长在广东调研期间讲话的精神,把思想统一到中央中央的决策部署上来,认清形势,加强领导,全力以赴,真抓实干,推进新增水利投资项目尽快启动、顺利实施,推动水利事业又好又快发展。

  二是突出重点,选好项目。迅速盘点准备上马的项目,按先急后缓、先易后难的原则安排,对符合政策、前期工作已基本完成、地方有强烈需求并已达成共识的'项目,作为重点,优先上马。

  三是落实经费,加快实施。必须高度重视,落实前期工作经费,制定奖惩措施,加快实施。加强水利规费的征收和管理,实行部门预算、年度计划管理,确保专款专用。

  四是建立机制,落实责任。中央新增投资项目必须于20xx年3月完成,要建立倒计时制度,落实责任,有序实施,做到“一个项目、一个领导、一套班子、一抓到底”。

  五是加强协调,提高效率。在各级党委、政府的领导下,水利部门与发展改革、财政、国土资源、环境保护、新闻宣传等部门互相协调,上下联动,提高效率,形成合力。

  六是规范管理,提高质量。实施扩大内需项目时间紧、任务重,不但要保证项目进度,而且要保证工作质量。要选择具有相应资质的设计、监理单位,保证项目质量。

  (三)抓信息化建设。完善全市三防系统建设,加快建立全市小型水库动态监管系统,配合省做好全市大中型水库水情遥测遥报系统建设工作,为科学防洪奠定基础,以信息化带动水利现代化。

  (四)抓资源管理和水政监察。着力推进资源水利,加强水资源的管理和保护,严格规范建设项目水资源论证制度。探索水资源开发和利用的新途径,开展江门市区建立应急备用水源的可行性研究。以水资源的可持续利用支持、引领经济社会的可持续发展,以水资源科学合理运用推动我市招商引资工作。加强砂场规划管理,避免砂场泛滥,减少违规行为。

年度计划 篇8

  一、坚持育人为本,全面提高素质教育实施水平

  1.深化育人为本基本制度建设

  围绕“育人导师、学情会商、毕业生去向考核”等12项内容,逐项建立市、县(市区)和学校上下贯通、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选,确保在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健康成长研究中心职能作用,加强对“八类特殊群体学生”教育,深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目,切实加强未成年人思想道德建设。

  2.深化课程改革。

  小学重点做好课程整合、初中重点做好初高中衔接的引桥课程建设、高中重点做好国家课程的校本化实施。深化活动育人课程建设,全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。制定“自主·互助·学习型”课堂标准,开展“自主·互助·学习型”课堂全员达标活动,确保新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课。在深化课程改革中新推出一批课改名校和先进教师。

  3.完善招生评价制度改革。

  建立全面推行中考改革在实施素质教育评先树优中的“一票否决”制度,进一步发挥中考对学生全面发展、个性发展的保障作用。完善对普通高中学校的星级评估制度,开展五星级高中学校面向全市招收特长学生试点工作,促进普通高中多样化、特色化发展。

  4.大力开展质量监测。

  加快转变教研机构职能,切实发挥市教科院“教育质量监测服务中心”的功能与作用,与教育部基础教育课程教材发展中心等合作,制定《xx市中小学教育质量监测实施》,发挥“绿色学业质量监测”的诊断、评价、反馈、指导作用,建立健全素质教育的质量保障体系,引导每一所学校在“轻负担”的`基础上实现育人的“高质量”。

  5.加强体育卫生和艺术教育。

  结合标准化学校建设,开展全市农村小学体育、艺术器材配备达标活动。发挥中考和高考体育考试的导向作用,严格坚持中考录取中体育与物理、化学等值对待的组合录取政策,全面落实《国家学生体质健康标准》,进一步提高学生耐力,增强学生心肺功能,切实降低学生近视率。实施体育活动特色课程建设,切实提高每天校园体育活动一小时的质量。广泛开展体育传统项目学校、艺术教育示范学校、学生近视眼防治示范学校和食品安全示范学校建设,加强学校食品安全管理,促进学校体育、卫生和艺术活动水平的提高。

  6.加强和改进实验教学工作。

  年内实现全市中小学实验室建设标准化,建立实验设施设备管理台账,对实验教学实现有效监控,确保全市中小学实验课开出率达到国家课程标准,为20xx年将实验教学纳入中考做好充分准备。

  7.严格规范办学行为。

  明确规范办学行为的所有标准要求,并在所有中小学校和幼儿园公开栏进行公示,通过媒体公开,接受社会各界和学生、家长监督。把规范办学行为“应知应会”的法律法规和政策要求纳入校长职级考核的必备内容,与所有校长签订规范办学责任书,违规者按照问责办法严肃处理。通过铁的纪律和严厉的措施彻底杜绝教育乱收费、乱订教辅资料、违反规定加班加点和有偿家教等违规办学行为,为深入实施素质教育创造良好环境。

年度计划 篇9

  今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着"一切为读者服务"的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化基础服务

  在这一年中,我馆继续把"读者至上,服务第一"的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的'发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

  2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

  图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

  二、优化管理软环境

  在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

  2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

  三、拓展图书馆功能

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

  1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

  2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校泛海20xx年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。

  3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,个人简历定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

  4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。