年度计划

时间:2023-03-25 年度计划 我要投稿

【热门】年度计划范文八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的年度计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】年度计划范文八篇

年度计划 篇1

  我局在市计生局的具体指导下,在全局干部职工的共同努力下,将计划生育“三结合”帮扶工作认真贯彻落实,切实做到真帮实扶,全面完成了20xx年计划生育“三结合”工作的.目标任务,现将总结汇报如下。

  一、强化组织领导、明确责任。

  我局成立以局党组书记、局长季勇为组长,局党组其他成员为副组长,各税务所所长、稽查局局长、各科室负责人、妇委会主任为成员的计生“三结合”领导小组,办公室设在机关党委办公室,负责日常事务和组织协调等相关工作。实行“一把手”亲自抓、负总责,把计划生育“三结合”纳入全局工作规划,纳入目标管理,纳入党组议程,确保计划生育“三结合”工作正常开展。

  二、明确目标任务、认真开展。

  按照市人口与计划生育领导小组有关文件精神和帮扶工作任务,20xx年我局计生“三结合”帮扶工作任务是建立帮扶基地1个,落实新增帮扶户2户。帮助帮扶基地改善基础设施,帮助制定致富项目,指导和引导项目顺利实施,通过为帮扶基地提供资金、优惠政策等方面的支持,提高被帮扶户自身造血功能,使帮扶对象掌握增收致富本领,生活环境明显改善。

  三、落实帮扶措施、内容具体。

  (一)今年我局在新增加了2户新增户中签订了帮扶协议,落实了具体帮扶人,并按照要求在每户帮扶户门前悬挂“计划生育三结合新增帮扶户”标识,给每户帮扶户办理帮扶证、帮扶卡。为新增户购买医疗保险,每户提供不少于400元帮扶资金,为新增户中2人购买了少儿扶助金,4人购买了城乡居民基本医疗保险。在春节、端午节和国庆节等节日里,还为帮扶户送去肉、米、油等慰问物资和节日的祝福。

  (二)按照目标任务,我局要建立1个帮扶基地。在根据实地考察和与水口镇政府共同商议后,以钟山社区作为我局的帮扶基地,投入8000元的帮扶资金帮助基地种植玫瑰,基地总户数30人,共125人,都为计生户。在基地有醒目的标识,每户被帮扶户门前悬挂“计划生育三结合基地帮扶户”标识。

  四、规范帮扶资料、健全档案。

  严格按照市计生领导小组的帮扶工作应规范资料的要求,做到年初有帮扶意见,年终有总结,深入实地调查摸底,及时反馈帮扶情况,建立健全帮扶档案,完善相关资料。

  20xx年,我局结合部门实际,认真贯彻落实了帮扶工作的决策部署,以“挂、包、帮”为载体作为20xx年帮扶工作的重点,进一步深入开展了计生“三结合”帮扶工作,使得计划生育政策深入人心,切实解决了新增户、帮带户实际困难,起到了良好的效果。虽然我局在20xx年计划生育“三结合”工作中虽然取得了一定成绩,但还有许多不足,在以后工作中努力做到帮扶村民收入进一步增加,生产、生活、生育环境更加和谐。

年度计划 篇2

  1、制度体系:建立健全公司生产类固资管理体系,监督各项目部、资产经营单位建立各层次机械管理体系,制定和落实各级机械管理责任制,完善起重机管理制度和记录资料。

  2、固定资产购置:

  严格按照年前审批的《20xx年生产类固定资产购置计划》对资产经营单位申请购置的资产进行审核,明确出计划内和计划外,对于计划外购置必须说明采购的原因、方案及使用计划;工程管理部负责组织的采购,要组织资产经营单位的机械主管经理、技术人员、机械员参与对设备的技术论证、选型和论证合同内容;起重机械的采购要详细编制《对比分析报告》,明确采购候选厂家分析、机械规格型号对比、机械性能对比分析等内容。不得采购国家明令禁止的机械产品,或老旧、过时产品。

  3、固定资产的验收:

  资产经营单位在资产购置验收时,所填写的数据有待完善。20xx年期间需要重点对验收单的填报数据进行审核,确保上报信息的完整。

  4、固定资产采购入账:专业公司在资产采购申请审批之后到入账之间要经历很长的时间,有的专业公司要经过半年才上报公司入账。在20xx年之中,要严格按手册中规定的期限要求专业公司上报入账,超过期限未入账的要对专业公司严肃考核。

  5、机械、设备进场检验:项目部进场的机械设备在入场时都需

  要进行进场检验,20xx年要重点检查项目部机械设备的进场检验留存的资料,严把入场关。以及机械、设备的.使用台帐。

  6、资产调拨管理:资产在各资产经营单位之间调拨时,必须办理“机械设备调拨单”,明确调拨的调出调入单位,境内项目部不得调入生产类固定资产,明确调拨的注意事项。

  7、机械租赁:严格审核机械租出与租入信息,对租入机械的性能、资质、检验信息严把资料关。对租出机械的去向、管理责权进行明确。资产经营单位不得私自将公司自有机械转借或出租给其他单位使用。租出与租入的设备信息应在上报工程管理部的台帐中进行明确。

  8、修理:按照手册中对大修理、强制修理的要求执行修理工作的管理内容。

  9、每月固定资产报表:各专业公司的机械管理专员像工程管理部上报的报表中,很多上报条目重复。在20xx年上半年,将专业公司报表进行重新梳理,按照集团公司要求对条目进行梳理,明确上报数据的范围。《特种设备台帐》要进行严格审查,确保上报数据真实性、有效。要求专业公司、项目部每个月按手册上要求的时间,准时上报。

  10、固定资产管理系统:目前公司的固定资产管理系统为EMIS系统和内部核算系统共同使用,使用过程繁琐且不适用于现有管理模式。在20xx年,将全力配合办公司编制新的固定资产管理系统,规范公司的固定资产管理模式。

  11、报废、处置与销账:由于公司固资管理软件的缺陷,不能及时对公司已处置帐务进行妥善处理。在20xx年,要对公司已处置资产的帐务处理方式进行商讨,确定一个合理的处理方案。

  12、检查:在20xx年期间,要增加对项目部抽查的频次,确保现场起重机械、中小型工机具的使用安全。

年度计划 篇3

  家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带,家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作,提高家长教育素质,规范家长行为,本学期我校将开展以下几项工作:

  一、加强组织建设,保证工作质量

  为更好地开展好家长学校工作,本学期将重新调整组建家长学校领导小组,由学校主要领导担任组长,政教处密切配合,班主任做具体工作,形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表,作为家长学校的组成人员,形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构,为开展好家长学校工作打下坚实的基础,确保工作保质保量。

  二、加强学习,不断提高家长素质

  为使家长能更好地用科学的.方法教育影响他们的下一代,进一步规范家庭教育,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校活动中注重家长的理论学习,本学期我们将举办两次家长集中学习,届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。继续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物,充分调动家长学习的积极性和主动性,要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中,使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。

  三、形成学校、家庭、社会三结合统一的络

  1、班主任坚持做好家访工作,要做到普通访和重点访相结合,要及时做好后进生的转化工作,要及时与家长沟通。

  2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合,共商本学期家长学校的各项活动,达成共识有利于工作。

  3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动,敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课,之后组织家长认真评课,然后进行反馈,从而使家长了解学生、了解老师。

  4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作,本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文,召开经验交流会,互相学习,达到共同提高的目的,本学期评选出19名校级优秀家长。

年度计划 篇4

  镇长同志从“重点项目进展顺利、招商引资成效显著,企业发展态势良好、非公经济增势强劲,农业产业化不断提升、新农村建设稳步推进,旅游服务业迅猛增长、综合效益不断提升,城市化步伐不断加快、发展环境更加优化,精神文明建设得到加强、社会各项事业协调发展,惠民政策得到落实、和谐建设全面推进,党的建设不断加强、党风廉政建设责任制得到落实”等八个方面对上年工作进行了总结。并从“全力打造文化旅游名镇、促进三产活跃繁荣,铸强支柱产业、提升传统产业,强化资本运营、全力招商引资,发展现代农业、推进新农村建设,加快城乡一体化、建设统筹城乡发展示范区和区域性中心城市,发展社会事业、深入推进和谐岐山建设提升年活动、着力构建和谐”等六个方面对今年工作进行了全面部署。

  县委常委从“大镇要有大作为、应该取得更大业绩”的角度提出了2点希望:一是要加大招商引资力度,积极争资金,争项目,促进全县经济社会加快发展,跨越发展;二是充分调动全镇各级的工作积极性,为建设区域性中心城市作出新的更大的贡献。

  县政府苏县长对镇的三点希望和要求:一是县委、县政府对镇上过去一年工作很满意;二是感谢镇在推进全县经济社会发展中所做的突出贡献;三是希望在今后工作中继续发挥大镇核心作用,为全县经济转型突破、跨越发展作出更大的`贡献。其次苏县长从“群策群力谋发展、千方百计抓招商、全力以赴促和谐”三个方面对镇今年工作提出了新要求。

  镇党委书记贯彻落实从“切实领会精神、认真学习传达,强化工作措施、狠抓工作重点(一是抓好深化推进和谐岐山建设提升年活动;二是抓好纪律作风教育活动;三是持续开展城市开发建设管理年活动;四是抓好项目建设;五是抓好民生工作;六是抓好基层组织建设),转变作风抓落实、争创一新业绩(一要迅速收假收心;二要狠抓工作落实;三要确保良好开局)等三个方面提出了具体要求。

  全镇干部一致表示要倍加珍惜来之不易的良好发展势头,倍加珍惜团结稳定的和谐发展局面,倍加珍惜千载难逢的发展机遇,在新的起点上,进一步解放思想,转变作风,开拓创新,狠抓落实,努力建设富裕、人文、生态、和谐新。

年度计划 篇5

  新的学期,我校为全面提高素质教育,使新的教学课程,教学方法不断深入,努力提高教师的教学文化水平,促进校、师生间更好的沟通交流,特制定出以下学校教研工作计划:

  一、指导思想

  本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。

  二、工作重点:

  1、完善各项管理制度,规范教研活动;

  2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;

  3、依托远程教育资源,提高教研成效;

  4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

  三、具体措施:

  (一)校本培训分层次、突重点

  各班班主任都制定出班主任培训工作计划,我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念,提升理论水皮及业务素质。

  本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

  1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头,但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高,教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变,只有不断更新观念,不断提升教师的教育教学理论水平,我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线,我们的校本教研工作才能上高度、出成果。

  2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

  3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

  (二)课题研究讲实效、出成果

  本学年是我校的课题进行研究的关键期,即将开始结题工作,为此我们将做好以下工作:

  1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

  2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

  (三)校本教研高标准、严要求

  学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性,研究的`空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

  1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

  2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

  3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与县、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

  (四)开发校本课程

  本学期继续根据上级要求,针对学生的兴趣和需要,充分利用学校和社区课程资源开发校本课程,准备开发初中语文《阅读与欣赏》

  四、主要工作安排:

  九月

  1、制订教科研年度工作计划

  2、召开教研组长会议

  3、9月8日—12日小学数学教师到第三小学学习心脑算

  4、9月15日—19日聘请专家到校指导语文教学

  5、9月22日—26日教学开放周

  十月

  1、各课题组制订本学期课题研究工作计划

  2、召开课题组长会议

  3、10月初—10月末公开课活动

  十一月

  组织好各课题组的实验教师研讨课活动

  十二月

  1、组织好考试命题工作

  2、总结本学期教研工作,制订下学期教研工作计划

年度计划 篇6

  回顾本年度第一季度的工作,有收获也有未知,但更多的意味着新的机遇与新的挑战,“决心再接再厉,工作上更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面,从而更好地完成工作,现计划如下:

  一、认真踏实的做好人事相关基础工作,精益求精,追求完美。

  做好人事档案资料的收集整理建档等工作,保证人员档案完整性、保密性。随时备查准确无疑。严格按照公司规章制度办理相关手续,包括员工入职、离职、交接等程序,不留后遗症,规避企业风险。

  二、招聘与配置

  根据公司现状及长远的发展规划,结合部门的用人需求,招聘高层次、高学历、高能力的人才,品德兼备,选择企业最合适的人才。目前,满足部门用人需求是招聘工作的第一步,也是最基础的。在下一个季度,工作应侧重于储备优秀人才,做到各个岗位的足量储备。人员招聘的'目标分三步:满足部门需求——保证人才储备——实现梯队建设

  ①招聘途径的拓展与开发,不能再局限于招聘网站,可以继续开发校园招聘会、天津主流报刊、内部提升等渠道。

  面试的流程应强调实用性,采取多种科学合理且易操作的面试方法

  。③面试技巧,应从专业知识;专业技能;综合能力;个性特征;求职动机;以及价值观等维度进行考察。

  三、参考成功的人力资源管理经验,推陈出新,建立健全更适合公司发展的管理体系。

  “管理即沟通”,具备强大的沟通能力亦是解决问题的良好前提。做到及时发现问题并提出有效建议。多动脑,不可以思维定势,做到创新思路,清晰有方向有目标。站在一定高度看待问题,同时处理问题应做到全面且周到。

  建立员工之间沟通互动的平台与渠道,定期收集信息,不断积极改进公司相关政策、了解员工需求、掌握员工动态。

  四、工作计划性与条理性。

  按照公司发展的指引方向,定期编制工作计划,制定工作目标与方向。大到总体目标规划,小到日常工作计划。没有计划,工作往往将陷于盲目,或者成为碰运气。既然在公司工作一天,就要必须担任好自己的角色,努力去做好自己的本职工作。

  五、提高工作积极性与稳定性,增强部门凝聚力。

  建议定期可举办员工评比活动,对年度优秀员工通报表扬或者奖励。同时,明确各部门各岗位的岗位职责,分工明确。新老员工传帮带的学习工作技能,遵守公司的相关制度,了解企业文化。员工的每个成长阶段的各项培训跟进,可以外聘优秀的讲师和成功人士,分享一些成功的案例,开阔员工的眼界与见识,培养全员积极上进、不断学习的精神。使员工在企业这个平台可以得到更好的价值体现,培养员工对企业的忠诚度。

  六、公司活动。

  例如①文体活动。协调各部门每月定期参加各类球类活动;

  ②春游活动。短期1至2天,如登山。

  ③拓展运动。增强协作与团队意识。

  ④公司年会。年度优秀员工颁奖等。

  ⑤研讨会。培训、讨论、学习与总结。

  ⑥文艺活动。读书、读报、知识竞赛等。

  力争做到每个季度都有精彩的团队活动。

  上述是我的近期的工作计划与总结,考虑不周之处,请领导予以指导。

年度计划 篇7

  20xx年迎来了,学校也有了新的开始。那么对于新一年的工作,学校将会以后勤、安全、教师队伍建设等去展开工作。新一年,学校将对学生进行更加严格的管理,保障学生各方面的权益。下面是学校新年度的工作计划:

  一、学校后勤的工作

  学校新一年在后勤各方面的工作都要去加强。一是食堂管理,学校将打算严格监督食堂的建设,从食材到工具,全部一一进行检查,保证师生食品的安全。每个月让食堂进行大扫除,叮嘱食堂必须采购新鲜食材,所有的餐具食堂人员必须进行高温杀毒,让师生使用干净消毒的餐具吃饭。二是学生书籍发放,在新学期开学后,立马把书籍全部发下去,让学生能够拿到自己的课本上课,绝对不能像以前那样学生都开学上课了,书还没有拿到,耽误师生上课,这是绝对不能出现的问题。

  二、学校安全的工作

  新一年,学校的安全工作必须要做好,杜绝一切安全隐患,并且努力给予学生一个安全的校园。从消防安全、交通安全等方面去做工作。消防安全主要是针对学生们宿舍使用大的功率电器的事情,禁止学生在宿舍内使用任何大功率的电器,防止宿舍起火,造成消防隐患。每次节假日师生离校必须注意电源的关闭,人走电闭。在交通安全工作方面,校园里禁止骑电动车和自行车,对各汽车也限速,进入校园里的所有车辆必须减速行驶,给学生们安全的通道。

  三、加强教师队伍的建设

  本年度,我校将进一步加强教师队伍的一个建设工作,加强教师的职业素养,提高教师们的思想道德,整顿教师德行问题,展开教师师德师风的一个建设。进一步去培训教师,从实际出发,培养适合学生的教师,建立一支品德高、素养高、能力高的.教师的队伍,以帮助学生的学习。这一年,将会监督教师们学习,让教师们逐一交一篇学习心得,高度的要求各位老师加强自身的学习,努力去做一位优秀的教师。

  新年度,学校各方面的工作都会一一展开来,努力打造出美丽校园,给学生一个美丽的学习环境。新一年,更好的去建设学校,真正的让学校成为学生们的一个家。新一年,我校将会往更高的方向前进,努力取得优异的成绩。

年度计划 篇8

  一、学生基本情况分析(学生的思想情况,学习基本情况)

  本班学生共33人,男生15人,女生18人。大部分学生思维比较活跃,比较爱学习,学习习惯较好。能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。知道多音字要根据在词语中的意思确定读音,,能认读学过的多音字,能用音序、部首方法查字典,能在教师指导下,从字典中选择恰当的意思。会读写课文中出现的新词,懂得意思,一部分会口头或书面运用。会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。了解总起分述和并列两种连句成段的方法。但也有个别学生未能很好地掌握。

  二、教学目标及主要内容

  1、识字写字、汉语拼音及学习习惯。

  (1)准确认读250个生字。

  (2)能按笔顺正确书写,默写生字308个。能按字的结构把字写端正,写匀称。

  (3) 继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。

  (4)继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。

  (5)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字,学习普通话。

  (6)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。

  (7)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯。

  (8)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。

  (9)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。

  (10)继续培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。

  (11)继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。

  (12)能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

  2、口语交际。

  (1) 能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能讲述课文所写的'故事。

  (2) 能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。

  (3) 能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

  (4) 能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。

  (5) 讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。

  本学期口语交际内容

  口语交际一

  最美丽的地方

  口语交际二

  我的课外“兴趣班”

  口语交际三

  看电视还是读书?

  口语交际四

  请你来当设计师

  口语交际五

  科技发展带来的利弊

  口语交际六

  说说“三百六十行”

  教学重点:能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。

  能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

  3、阅读

  (1) 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。

  (2) 继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。

  (3) 能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

  (4) 能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  (5) 学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出问题。

  (6)能阅读程度合适的少年儿童读物,了解主要内容。

  4、写作

  (1)留心周围的事物,乐于书面表达。

  (2)能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。

  (3)学会写书信。

  (4)能够使用逗号、句号、问号和感叹号等标点符号。

  本期习作内容。

  各单元

  习作内容

  单元一

  写写最喜欢的地方

  单元二

  给亲人或朋友写信

  单元三

  说说爱好

  单元四

  看图编故事

  单元五

  我的“漂流瓶”

  单元六

  谈谈你的朋友

  教学重点:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。能够使用逗号、句号、问号和感叹号等标点。学会写书信。

  4、综合性学习。训练学生的观察、思维、想象、表达等能力。

  三、教学重难点(分版块)。

  1、汉语拼音:学习普通话。

  2、识字写字:正确书写、默写250个生字。字写端正。

  3、学习习惯:书写习惯,读书习惯。

  4、口语交际:能认真听别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

  5、阅读:能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  6、习作:能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。