【热门】年度计划模板集合十篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的年度计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年度计划 篇1
一、指导思想：
以参加“xx名师工作室”为契机，以课题组建设为纽带，认真做好子课题《小学品德课程或动化教学设计的研究》，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。
二、工作目标：
1、在王老师的引领下，通过工作室活动的开展，积累丰富的'教育教学经验。
2、通过活动化教学设计的研究，进一步提升自身的专业素养。
3、进一步加强学习，在课题组中能起到示范作用，带领全体课题组成员有所进步。
三、具体措施：
1、积极参与课题研究活动，确保每次活动都积极参加，不无故缺席。在活动中不断反思，认真总结。
2、有这样一句话：“活到老，学到老”。进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好学习体会，每学期至少撰写一篇有质量的教学论文。
3、要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。积极完成每月至少一篇随笔或反思，并及时上传至工作室网站。
4、积极做好金坛市品德课题组研究计划，围绕子课题开展研究。
四、个人目标：
1、争取完成个人职称的评定。
2、确保课题组活动顺利开展。
年度计划 篇2
为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺利进行，特制定食堂工作计划如下：
一、指导思想：
践行贯彻落实都教育局《学校卫生工作条例》、以及学校食堂管理和卫生工作方面的制度等文件精神，加强我校食堂管理，消除学校食堂安全隐患，保证师生身心健康为指导思想。
二、工作目标：
1、加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的.发生。
2、加强学校食堂人员思想作风管理，确保食堂人员态度好、工作质量好，遵守纪律，服从安排，努力服务于学校教学和师生生活。
3、提高学生的生活质量，在有限的条件下让学生和教师吃好。
三、主要措施：
1、把食堂安全卫生管理放在首位，完善食堂管理和安全卫生工作制度。食堂人员必须把握好质量关，严禁购买使用腐烂变质、有害有毒食物，严格操作规程，杜绝食物中毒事件发生。注意用电用火以及消防器材的管理，确保食堂无一安全事故发生。
2、加强食堂管理，同时加强食堂人员的业务培训，提高业务水平和质量。积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性。
3、加强食堂物品采购管理。选点采购，对产品价格、质量等内容逐一验收。把好食品质量关。
4、加强食堂管理。食品、物品的采购要由胡主任操作，购进食品、物资要和胡主任一起验收。抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。
6、缩减成本，努力不浪费食物。每天监督下料。各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。采购伙房需用物资（餐具、炊具）及其它物资，必须由胡主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。
7、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。食品要洗干净，饭不夹生，尽量做到现吃现做。
8、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施。
9、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本合算，以保证食堂经济的正常运转。
10、个人方面要注意：要球食堂人员上班时间要穿戴好工作服，工作时间严禁吸烟要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。使食堂始终保持清洁、卫生、有序。
年度计划 篇3
转眼即逝，20xx年还有不到三个小时的时间，就挥离去了，迎来了20xx年的钟声，对我今年的工作做个计划。
1、工作中自己时刻明白只存在上下级关系，无论是份内、份外工作都一视同仁，对领导安排的工作丝毫不能马虎、怠慢，在接受任务时，一方面积极了解领导意图及需要达到的标准、要求，力争在要求的期限内提前完成，另一方面要积极考虑并补充完善。
业绩代表过去，并不是代表过去就没事了。要以过去的不足和问题来鞭策自己，让自己在新的时间里有更好的突破!为了明年的工作能上升一个层次，给自己制定计划
三个大部分对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
2、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。
3、要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
一、小类每月要增加5个以上的新客户，还要有到3个潜在客户
1、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
2、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
3、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一致的。
4、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。
5、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下四。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
6、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的`工作实力，才能更好的完成任务。
7、自信是非常重要的，要自己给自己树立自信心，要经常对自己说“我是最棒的!我是独一无二的!”。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
8、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
二、明年的个人目标
一个好的销售人员应该具备：好的团队、好的人际关系、好的沟通技巧、好的销售策略、好的专业知识、还有一条始终贯穿其中的对销售工作的极度热情!个人认为对销售工作的热情相当重要，但是对工作的热情如何培养!怎么延续?把工作当成一种手段而不是负担工作也是有乐趣的，寻找乐趣!通过10年的工作和学习，我已经了解和认识到了一些，我们有好的团队，我们工作热情，我们可以做到也一定能做到!我明年的个人目标是400万，明年的现在能拥有一辆属于自己的车(4万~7万)!一定要买车，自己还要有5万元的资金!
20xx年，将遵守的工作思路：在公司的带领下，公司战略性持续改进活动，销售部的日常工作，对订单和发货计划的情况、平衡、监督和跟踪;对客户的产品按时交付和后续对客户的跟踪，开发新客户和新产品，各公司产销的任务。
年度计划 篇4
一、指导思想
继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导，根据幼儿园园务计划和中班年级组计划、以及中班幼儿的年龄特点和我班幼儿具体情况，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。
二、班级情况分析
对于一个中班来说，我班是一个较为特殊的集体，因为班级中的孩子有一部分未上过幼儿园，一部分是从其他幼儿园转学而来，还有一部分以前断断续续地上过不长时间的幼儿园，那么对于他们来说，本学期到我园便是进入了一个陌生的环境，而我们三位老师也与他们共同组成了一个新的集体。
我班还有一个特殊的方面，就是男女生比例不协调。全班目前共33名幼儿，其中只有11名是男孩，而另22名都是女孩，大部分幼儿都有一定的生活自理能力。那么从性别上来说来说，我们在培养幼儿习惯以及组织活动时都会比一般情况较为顺手一些，但是这样的比例对全班幼儿的和谐发展是不利的，而且在这11名男孩中还有3—4名是较内向的，所以我们在工作中要多注意个性方面的问题。
从我班家访情况以及开学几天与幼儿的相处，我们对我班幼儿有了大致的了解。第一，从家庭情况来看，大部分幼儿家庭情况很好，有很多家长比较关注幼儿的教育问题，同时他们中有一部分也有比较正确的教育观念，由老人长期抚养的幼儿不多，这使得我们在与家长的沟通上降低了难度，但是也有少数家长想教教不好，想教不会教；第二，虽然是到了一个陌生的新环境，但是我班开学初哭闹的幼儿并不多，而且在我们三位老师的努力下也使孩子们很快喜欢上了我们的幼儿园，喜欢上了我们的班级，喜欢上了我们，还有部分孩子特别喜欢和我们亲近，应该说，这样对我们的接纳也是给予了我们三位老师莫大的鼓励与欣喜，这也使得我们更有信心做好我们的工作；第三，开学几天的情况让我们也发现了一部分“特殊”的孩子，例如，我班有几个男幼儿动作发展很迟缓，有一个女幼儿长期与姑姑一起生活，父母几乎不加过问，使得她特别淘气，想干什么就干什么，还有几个幼儿父母离异，他们和老人生活在一起，还有一个幼儿每天都不愿自己动手吃饭等等，这些都是急于解决的'问题；第四，我们发现我班大部分幼儿进餐存在一定问题：不喜欢吃菜，饭量很小，速度很慢，边吃边玩等。
针对以上的种种情况，我们需要从学期一开始便建立有效的方案并充分发挥家长的力量，整和各方教育资源使得一系列问题都能得以解决，也使得我们幼儿、家长、老师、幼儿园乃至社会都能和谐的发展。
三、幼儿发展目标
1．身体发育良好，能较好地适应环境、气候和生活条件的变化，有较好的生活、卫生习惯，具有初步的生活自理能力。
2．自己的事情自己做，有初步的劳动习惯，能爱护劳动成果。
3．能手眼比较协调的操作材料工具，有初步的自我保护意识。
4．能主动积极的参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习和欣赏活动并能初步感受环境、生活和艺术中的美。
5．会用较为清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。
6．能运用各种感官感知周围的事物、现象的主要特征。具有初步的分析、比较和综合能力。
7．能大方地参加集体活动，树立自信心，能较认真的遵守集体活动中的各种行为规范，有一定的规则意识。
8．能主动大胆的和同伴交往，接受他人邀请共同进行活动和游戏。
具体细化为：
1．健康：
（1）在集体生活中感到温暖，心情愉快，有自信心，有一定的安全感、信赖感。
（2）初步建立有规律的生活常规，样成较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。
（3）在活动中了解必要的安全保健常识，有初步的自我保护意识和能力。
（4）愿意并喜欢参加多中形式的户外体育和游戏活动，逐步提高对环境的适应能力。
（5）在多种形式的活动中发展幼儿的基本动作，逐步发展幼儿动作繁荣协调性、灵活性。
（6）能够较自觉的遵守体育活动的规则和要求，团结友好，不怕困难。
（7）学习收拾整理活动器械，爱护公物，具有一定的集体意识。
2．语言：
（1）愿意并能够集中注意力，耐心的倾听别人的说话，不打断别人的话，理解日常用语，发展语言理解能力，学习用普通话与他人交流。
（2）较乐意与同伴交谈，较大方的在集体面前说话，体验语言交流的乐趣。
（3）能围绕一定话题用普通话较连贯、清楚的表达自己的想法和感受，不跑题，发展语言表达能力和思维能力。
（4）喜欢看图书，知道看书的正确方法。
（5）初步养成先仔细观察后讲述的习惯，逐步学会理解图片和情景展示的内容；学习按一定顺序讲述，声音响亮、句式较完整的表达自己的意思。
（6）喜欢欣赏不同形式的文学作品，初步理解作品内容，主动积极的参加各种文学活动。
3．社会：
（1）能较主动的参与各项活动，有一定的自信心。
（2）能以同伴友好交往和合作，初步学会谦让和分享，有同情心。
（3）愿意承担力所能及的劳动，有爱劳动的习惯。
（4）学习关爱并尊敬父母、长辈和老师。知道要爱集体、爱家乡、爱祖国。
（5）初步了解一些重大节日的来历、意义，在重大节日中接受教育，丰富知识经验。
（6）关心社会，主动与人交往，愿意了解社会生活。
（7）了解自己的优点缺点，初步了解自己与他人的异同。
（8）逐渐了解并遵守一日活动的各项规则。
4．科学：
（1）数学
①能应用各种感官，动手动脑，参与到活动中去。在各种形式的活动中能较大胆的讲述自己的操作过程和结果。
②认识1-7以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。
③学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断7以内的数量；初步感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。
④能大胆参与讨论、交流和分享探索的过程和结果，感受合作学习的快乐。
⑤喜欢用各种几何体（积木或积数）进行拼搭和建造活动。
⑥学习按一定的规律排列顺序。
⑦观察、比较、判断7以内的数量关系，初步建立等量关系。
（2）自然科学
①对周围常见的自然物和自然现象产生兴趣，懂得爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识。初步获取有关自然环境中有生命物质、无生命物质及人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性。
②运用多种感官、多种方式参与科学活动，并能大胆提出问题，能用自己的语言描述自己的发现，并以同伴、教师交流发表自己的意见。
③简单了解秋冬季的特征及其以人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经验。
④初步获取周围生活中常见的科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。感受科学技术的重要性。
⑤学会按照指定的标准对物体进行简单的分类。
5．艺术：
（1）音乐
①喜欢参加多种形式的音乐活动，并能表现自己的情感和体验。
②在音乐活动中初步尝试进行创编活动，体验创造性参与音乐活动的快乐，愿意独立或与同伴合作表演。
③使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐，初步体验创造性参与演奏活动的快乐。
④初步了解音乐结构中的重复与变化的规律，体验倾听和观赏活动的快乐。
（2）美术
①乐意欣赏与自己的生活经验有关的美术作品、日常生活的玩具、生活物品、节日装饰等。关注具有美感的事物。
②初步学习欣赏并初步评价同伴的美术作品。
③初步学习运用不同的美术形式表达自己的情感和想象，并体验其中的乐趣。
④喜欢各种手工活动，初步学习使用多种手工工具和材料及多种废旧物品制作玩具。初步学习用捏的方法塑造简单的立体物象；能折、剪贴出简单的物象。
⑤初步学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。
6．创造性游戏：
（1）愿意参加多种游戏活动，能感受游戏带来的快乐。
（2）根据幼儿实际的需求，制定多种游戏主题，师生共同收集、制作游戏中的物品与材料。
（3）自觉爱护游戏物品，能初步养成随时收拾，整理和妥善放置用品的良好习惯。
（4）不断增添或更换活动角的物品，使幼儿保持对活动角的兴趣。
（5）提供多种材料，幼儿能按意愿制作，增添游戏中的物品。
（6）积极主动地与同伴合作，能初步克服困难完成游戏任务。
（7）喜欢玩新增设的游戏，并逐渐会玩，从而积极主动的参加游戏，在游戏中学会用游戏语言与同伴交往。
四、其它工作：
（一）、家长工作：
1．对全体
幼儿进行家访了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
2．请中班上学期班级计划（xx年９月）家长帮助收集与主题活动有关的物品，并将自己所了解的知识告诉幼儿，开阔幼儿的眼界。
3．请有条件的家长带幼儿外出到图书馆、博物馆，请家长解答幼儿所提的问题。
4．每月出《家长园地》，向家长宣传教育知识，育儿经验等，并将主题的相关内容及时反馈于家长以帮助家长在家中有针对性地教育、指导自己的孩子。
5．不定期地和家长交流并与家长建立长期的电话或短信联系，反馈幼儿在园的一日生活情况。
6．请家长平时收集一些废旧物品，提供给幼儿或教师制作成有用的物品供幼儿观赏、操作和游戏。
7．邀请家长来园参加半日活动观摩和秋季运动会等。
（二）、个别教育：
1．通过平时各种活动帮助个别幼儿形成良好的卫生习惯、学习习惯。
2．在游戏中督促个别幼儿遵守游戏的规则，能与同伴友好相处。
3．鼓励个别幼儿在集体活动中大胆地表现自己，树立自信。
4．帮助个别幼儿学习说普通话并能较清楚地与他人交流。
年度计划 篇5
岁末临近，新春将至，不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也是对自己的一种鞭策。
过去的近一年是忙碌而充实的一年，也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。回顾一年来的工作，我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下，严格要求自己，按照公司要求，较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能，完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
一、20xx年的工作回顾。
1.办公室的日常管理工作：
行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管，我自己清醒地认识到，行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
行政工作紧密围绕年初制定的工作重点，充分结合具体工作实际，不断开拓工作思路，创新工作方法。通过近一年的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将去年的工作情况总结如下：
1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的.分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。
2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道，寻找高性价比供应商。
3)爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展每项工作，认真地履行了自己的岗位职责。
4)做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门，在理顺各部门关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年，行政部以沟通协调作为开展工作的切入点，在做好办文、办会工作的同时，更注重与各部门的协作配合。
5)认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼，并负责对会议有关决议的实施;认真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。
6)制度建设。配合总经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善，包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等，以及根据企业现状，制定新的规章制度以适应企业发展的需要。
7)落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作，根据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。依法到劳动管理部门办好录用、缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
8)做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。
2.凭借个人经验，传授方法，协助销售部逐步建立、健全客户档案，并强化管理。
3.加强自身学习，提高业务水平：
作为行政部的主管，自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键，对推动各项工作起着决定性因素。
随着时代发展和新形势的需要，我越发感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离，所以不敢掉以轻心，也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习，向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。
经过不断的学习和积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。能够
以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，并且具备较强的专业心，责任心，积极努力提高工作效率和工作质量。
二、工作中存在的问题。
自我任职以来，深切的体会到：地位来自成绩、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工作，虽在工作开展上有一定的创新，也取得了一些成绩，但同样存在一些问题和不足。主要表现在：
1)公司是我身处的一个全新的环境，其原有的制度包括同事们的做事方式方法，对我而言都需要一个了解的过程，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。
2)有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹，不够细心，不够敏感，有些工作的协调不是十分到位，在往后的工作中，考虑问题应该更周到详尽。
3)自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。
三、20xx年的工作计划。
1.充满希望的xx年到来了，也带来了新的挑战。在新的一年里，我决心不断学习，认真提高工作水平，为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量，努力做到：
1)加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。
2)本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态，正确引导，加强沟通，了解各人的工作进度和问题反馈给总经理，以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作，真正做好领导的助手。
3)注重部门工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。
4)在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤人员素质，提高办事的实效性，不断加强主动服务意识，赋予办公室工作新内涵，持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变：一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而，对待各项工作，要未雨绸缪，以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性，不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务，而应该在领导决策前动议、参谋，在决策中关注、关心、调查，在决策后总结、推介，从而提供超前、全过程的主动服务。
5)全面提高执行力度，狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。
年度计划 篇6
～年以来，上海一组在车队党政正职的正确领导下，紧紧围绕运输生产工作目标，狠抓日常基础管理，完善管理制度，认真开展各类安全专项活动，以落实现场作业有效控制为切入点，突出关键，把握重点工作，实现了全年安全和效益双丰收。同时，以创建精品班组活动为载体，全面提高服务质量和业务素质，取得了丰硕的成果。截止至10月31日发送旅客xxxxxx人，客运进款收入完成xxxxxxx元。
一、全员抓营销，在第一季度收入百日竞赛中，我班组勇夺第一。在2月3日至3月14日的40天春运里我班组完成进款xxxxxx元。取得了全年开门红的好成绩。由于南方普降大雪，使全国的交通受阻。江苏省遭遇到百年不遇一次的降雪，公路、民航停运，致使客流到涌到了铁路，使客流猛增了好几倍。列车从郑州始发时就超员，一路上只见上的客流，下的却很少。列车长能够及时启动列车超员应急预案，来应对突发客流。在保证旅客安全的前提下不放松收入工作，列车长坚持查验车票，往往一次查票就要4、5个小时，坚持不懈、持之以恒的工作让我班组超额完成了进款任务。
二、～年5月12日，我们国家遭遇了汶川特大地震，其烈度之高、破坏力之大、波及范围之广，是共和国历史上前所未有的。在这次规模空前的抗震救灾活动中，我班组有幸参加了运送英雄部队返乡的任务。7月17日，由车队康书记带队我班组随车底空放成都，在成都从新编组共值乘了8个车次运送救灾英雄至武汉、开封、信阳、南阳、新乡等地，一路上党员和班组骨干发挥带头作用，用优质的服务为英雄服务，克服列车设备陈旧的困难，指派专人负责烧茶炉，保证英雄们能够喝上热水吃上热饭，自己却顾不得吃喝，以自己的行动赢得了部队首长和战士的感动，返程后收到部队的锦旗和感谢信，光荣地完成了上级交给的任务！
三、服务奥运盛会，展示铁路良好形象。7月份开始，为了做好奥运分会场的旅客运输工作，根据段的统一安排，提前筹备，做到了接待热心、安排细心、服务贴心，保证了所有乘车旅客来的高兴，走的满意，～完成了奥运会残奥会期间的运输工作。在奥运期间班组同志克服运输任务繁忙，积极参加段应急民兵小组，负责段部的巡逻和日常安全工作。并且班组还负责了奥运期间的xxxx次的套跑任务，期间同志们能够做到临时不放松，把上海的标准带到西安去，受到了广大旅客的一致好评。
四、餐车经营是列车服务中的一个重要环节。列车餐营经营长期滞后于客运服务提升的速度，原因很多：人员成分较杂、管理上没有针对性&&事实是，列车餐营经营在一定程度上已经影响了客运服务整体质量，列车餐售行为和经营秩序是旅客反响较大，矛盾较为突出的问题。针对这一问题段提出了餐营一体化的思路，我班组是第一批示范班组，班组认真贯彻段、车队的改革措施，认真完成各项任务，做好淡季挖潜旺、季增效工作，在班组内部指派专人任餐车监督员，并做到全员营销，全力调动职工的营销意识并和收入挂钩，以服务弥补硬件的不足，紧抓旅客需求，使餐营收入大幅提高，取得显著成绩，并被段树做典型。
五、完善管理制度，从整章建制入手。十月份，对台账、规章、预案和管理制度统一进行了修改和核对，另外，集中向各种日常工作中劳动纪律和作业标准方面的惯性违章开火。针对着装不规范，离岗、窜岗、服务质量不高等问题要求当班的乘务员加强巡视，巡视时要及时发现并劝导吸烟旅客到风挡吸烟处，发现重点旅客进行重点照顾，并对照规定抓落实，每月对乘务员量化违章指标，严格考核。通过一系列完善的管理制度，在筑牢安全防线，规范日常管理方面发挥了积极作用。
六、夯实安全基础管理，确保专项整治收到实效。今年以来，车班按照车队要求认真开展了 大检查大反思、 重温4.27 、隐患治理年、劳动安全专项整治火灾预防等各项活动，为夯实安全基础，与各项活动有机结合，车班成立活动领导小组，通过板报、出乘会、学习会等形式使安全教育常学常新，使安全条例深入人心，收到实效。吸取以往经验，采取边查边整改边落实的方式，认真对待查出的每一个问题，做到所有问题都有整改措施，都有责任人，都有整改期限和消号时间。对安全隐患突出的`问题纳入安全隐患问题库，进行重点攻关，制定过
渡措施，确保安全生产；此次共发现各类安全隐患和问题18个，全部进行了整改。通过认真开展专项整治活动，确保了日常工作的持续可控。
七、注重业务培训，全面提高职工素质。客运工作是铁路的窗口和形象，必须注重职工整体素质的提升。车班狠抓全员性对规达标贯标。通过加大职工贯标和执行标准化的力度，采取有效的方式推进三标工作。组织开展全员参与的对规达标竞赛活动，通过实操演练、技术比武产生一批模范和业务能手。在今年客运段、铁路局客运技术大比武中我们取得了优秀的成绩，取得段列车员组第三名、局列车员组第一名和第三名。班组把提高职工的业务素质做为提高服务质量的坚实基础。制定业务学习安排，长期规划。落实每日一题，进行每次出乘前提问，每月进行两次考试，并把考试成绩纳入资金分配。通过开展业务学习，班组上上下下形成了学业务风，人人背规、学规、用规，根据遇到的问题，结合规章学习理论和实作，有效的提高了业务素质，使旅客问不倒，难不住，业务学习100%达标。
八、以创精品班组活动为载体，促进服务质量整体上台阶。为使创争当活动收到实效，班组以落实首问首诉负责制为主线，认真贯彻执行。首问首诉即是指第一个接受旅客询问、第一个受理旅客投诉的乘务员，应负责详细耐心解答，或介绍到相关责任人，及时给予旅客答复，提供人性化服务。其宗旨是有求必应、有应必办、有办必果。为使此项给大多数旅客带来便利的服务确实贯彻落实，班组高度重视，结合实际制定出《首问首诉制管理办法》，班组对如办公席、软卧、广播室等重点岗位的工作人员就如何接待旅客问询、投诉的业务技能进行研讨和培训，严格制度考核，及时为旅客排忧解难，提供优质、快捷的服务。同时要求列车长在受理旅客投诉时注意工作方法，做到有耐心、有爱心、有诚心，真正做到把旅客当亲人。两个黄金周期间，我班组因问讯服务不满意造成的旅客投诉做到了零，并实现了旅客高层零投诉。
九、加强综合治理，美化净化列车环境。首先，环境卫生方面。班组要求职工负责自己岗位卫生，做到了车容整洁、窗明地净、备品定位。还按照车队安排不定期对所承包卫生区进行卫生突击。其次，加强设备检查维修。协同检车对列车设备设施进行了多次全面检查，将发现的问题及时上报专人整修，发现安全隐患，及时整改。
在看到成绩的同时，我们也应清楚地看到在班组今年的工作中存在着一些不足之处：
1、思想上对安全反思不认真，总有人觉得事故离我们很遥远，不能够真正认识到麻痹大意的危险性。
2、服务意识转变还有差距，存在乘务中不按标准用语服务、普通话坚持不好、主动服务性不强等漏洞。
3、个别乘务员纪律性不强，出乘和学习存在迟到、早退现象。
创品牌、争一流、当表率诚心待客、热情服务，班组在以后的工作中要不断挖掘旅客多方面的需求，不断创新自己的服务，增强服务特色，确立一切为了满意旅客的需求的服务意识，以真诚、优质、创新感动旅客，使旅客真切感受到人民铁路为人民的铁路品牌服务。
新的世纪，一流的设备，一流的服务，一流的形象，我们要紧扣铁路改革的步伐，这就是时代的要求，生存的价值，铁路是国民经济的大动脉，列车是大动脉的重要部份，上海一组也将追赶着潮头，创新自己的品牌，以一流的服务，向国际服务标准化进军。
年度计划 篇7
1、建立全厂的设备台账，标明设备制造日期、购置年份、名称型号、分布位置、制造厂商及运行状态。
2、建立设备管理及维修制度。
3、所有设备统一编号。
4、根据设备使用情况，标记出重点设备。
5、建立各种设备的调入验收、调出、改装、大修、迁移、报废等工作程序。
6、协调并参加办理新设备开箱、验收、安装、调试、手续。
7、检查和督促车间操作者做好设备的.日常维护保养工作，并作技术上的指导。
8、协调拟定设备操作规程。
9、对违反操作规程、设备管理相关制度的人员应及时制止，对不听劝阻者应联系其部门负责人，报告上级并给出处理意见。
10、设备档案和技术资料整理归档。
11、联系库房核实现有备件。
年度计划 篇8
奋斗目标：学以致用提升自我。
一、引言
20xx年是我进入公司的第四年，前三年光阴慢慢地将要变成回忆，我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定20xx年学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。能够学以致提升自我。每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书为期一年，主要分成两部分：一是政策法规、企业管理等方面的学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中，第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师，对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。
四、主要学习内容
政策法规的学习：我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作，结合工作实际，安全环保相关法规有关知识的`学习将成为我学习的侧重点：
以《安全生产法及相关法律知识》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书242页，计划每个工作日阅读2页纸，将用121个工作日全部阅读完。
为充实自身，在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本，全书共分27章，每周阅读一章，
7个月内全部学完。
技能学习：这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握，围绕考取注册安全工程师为目的，对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页，一年内学完。
五、常态话学习
阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。体育：每周至少步行十五公里，参加篮球运动不少于两次，其他体育运动不定期参与。
随时加入其他学习。
六、目标
20xx年9月取得注册安全工程师证。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
八、结束语
一年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”
年度计划 篇9
一、工作思路
继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机，以全面发展学生的综合素质为中心，围绕在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究。以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极开展有针对性的综合实践活动，解决现在存在的.真问题，不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力，开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验，逐步引导全校任课教师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探索，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教育特色。
二、具体工作安排
1、着力推进全员培训。
组织任课教师学习《综合实践活动指导纲要》等书和相关理论；
开设讲座，学习相关教学案例，使全校任课教师掌握组织指导活动的常规模式；
以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课教师积极参与听课；
2、重视骨干教师培养。
骨干教师确定本学期教研课，以常态教研课为抓手，积极开展组内教研活动；
组织骨干教师积极参加各级各类的教研活动，并做好二次培训工作；
组织骨干教师参加六月份综合实践赛课活动，提高骨干教师的教学水平；
鼓励骨干教师积极申报课题，撰写论文，促进个人快速成长。
3、加强教学过程管理。
根据学生年龄特点，按年级进行整体规划，指导任课教师确定好本年级综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展；
做好学校综合实践活动课程开设、执行情况的检查，进行常规检查工作，加强对教学过程的指导，杜绝综合实践活动课时被占用的现象，保障课程的发展空间；
建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法，每个任课教师一学期上交一份活动计划和材料，积累过程性材料。
实验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月安排表
月份 重点工作内容
2月份
1、参加南京市综合实践活动市中心组工作会议。
2、拟定本学期教研计划。
3月份
1、召开全校骨干教师会议，落实县会议精神，讨论并确定各年级研究的主题，
2、分发教师指导用书，组织全校任课教师学习相学习《综合实践活动指导纲要》和关理论知识。
3、组织骨干教师参加县级两次教研活动。
4、开设讲座《走进综合实践活动》，学习相关教学案例，进行全员培训，明确本学期学科教学要求。
4月份
1、承办市级联片教研活动，骨干教师备好课，上一节方法指导课和一节成果汇报课。
2、组织骨干教师参加全市两次小学综合实践活动学科教研活动。
3、教研组进行教学探讨，交流课堂中的成功之处和不足之处，并寻找解决的策略。
5月份
1、组织骨干教师参加全县小学综合实践活动学科教研活动。
2、组织骨干教师参加全市小学综合实践活动学科教研活动
6月份
1、组织骨干教师参加溧水县综合实践课堂竞赛。
2、全校任课教师上交一篇教学案例和一份活动材料，进行全校教学评选。
3、研究下学期的工作思路，拟定综合实践活动计划。
年度计划 篇10
一，教学目标
(1)通过体育教育，对学生进行体育保健教育，进一步了解体育课和体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和保护健康的方法，从而增强学生体质，提高体质，促进德智体全面发展，养成良好的健康习惯。
(二)通过这一学期的教学，使学生掌握立定跳远的基本方法，跑步的学习方法，发展学生的跳跃能力，培养学生的运动兴趣。进一步地
(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，为了适应社会的需要和体育课的特点以及二年级学生的心理和生理特点，五大学习领域是体育参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应，充分利用游戏、教学竞赛等专题教学渗透到教学中，使学生在身体素质和心理健康方面得到全面发展。同时，让学生通过具体情境的观察、体验和学习来掌握学习方法。
(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。
二、本学期教材分析学习的主要内容
(a)边走边跑
1.能够知道自然快跑的动作方法。
2.可以使双臂前后摆动的自然跑步和前脚掌与地面呈直线接触的快速跑步。
3.了解在跳跃区起跳的意义。
4.能够做出快速助跑、快速有力起跳、起跳后向前向上跃起、膝盖抬高等基本跳远动作；一定要在跳跃区准确起跳。
(2)投掷
1能知道正确的投掷动作。
2.能够掌握和巩固屈肘和自然挥拍的投掷动作。
(3)技能
1.了解前滚的动作方法和要求。
2.能够进行连续的前滚运动，几个前滚之间连接紧密，方向正，滚运动正确。
(4)节奏活动
1.知道节奏练习的名称和动作方法。
2.能够随着音乐的节奏连贯地练习整套练习。
三、体能测试
(1)身高和体重
(2)坐姿前倾
四年级和二年级学生的生理和心理特征
(一)生理发育特征
1.二年级学生一般7-8岁，生理上有所发展。骨骼肌茁壮成长，尤其是下肢骨骼的生长，比身体的生长要快。
2.二年级学生肌肉发育不全，水分多，肌纤维细，肌腱宽而短，关节软骨厚，关节囊韧带薄而松，关节周围肌肉细长，关节伸展活动范围广，坚固性差，易脱位。因此，在体力活动和运动中很难进行剧烈运动。
3.大二学生的神经系统调节心脏活动的功能已经发达，血液循环更快，心跳更快，要防止心脏超负荷和体力活动过度。
(二)心理发展的特点
1.大二学生的心理水平还停留在随意性和具体形象的阶段；心理活动的随机性和目的性虽然有所发展，但仍以随机性为主。
2.二年级学生参加集体活动时集体意识模糊，还没有意识到自己与集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3.大二学生不具备自我评价的能力，不关注活动的成败，但喜欢听表扬，不重视批评的话，一会儿就恢复原状。
V.学术状况分析
二年级学生7岁左右，对什么都不清楚，身体素质差，意志力薄弱。鉴于这些特点，小学二年级学生侧重于入门教育和学科教育。他们处于生长发育的早期阶段，运动系统还不成熟发育，运动能力低，身体各部位肌肉发育不平衡，上下肢协调性差。活泼俏皮，富有想象力和创造力；学习兴趣容易激发。三个班各有千秋，所以要根据班级的特点，因材施教。
不及物动词德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，让每一节课
为了充分发挥师生的积极性，不断提高教学质量。我将执行以下操作：
(一)教师认真备课，认真编写教案。
1.认真学习贯彻教学大纲，研究教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务、教学方法和组织措施。
2.根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学工具。
3.在教学中注重学生能力的培养。
4.教学原则和教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，科学安排密度和运动量。
5.教师要注意仪表整洁，举止大方，教学自然。
6.认真做好学期和学年学生体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，不断提高教学工作和教学质量。
7.在教学中，要充分发挥体育委员、组长、积极分子的作用，经常做好对他们的`培养和训练，让他们真正发挥出教师助手的作用。
8.教学中要有严格的组织纪律、严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，及时向领导汇报并妥善处理。
(二)学生有明确的学习目的，积极自觉地搞好体育课。
1.重视倾听，积极学习，掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课时，衣着要轻便整洁，穿轻便的运动鞋上课，不要带钢笔、小刀等危险物品，提前按照老师的要求在指定地点等候上课。站队的时候要快，要安静，要整齐。
3.如果你生病了，你应该请假，无故旷课，迟到或早退。
4.上课注意安全，严格执行老师的要求，未经允许不得随意移动设备和教具，严格执行老师规定的防护措施。
5.学生之间相处融洽，团结协作，创造性地完成老师布置的任务。
6.爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。
八、提高教学效率的措施
(一)年龄普遍较小，游戏使用较多。
(二)小学生竞技性强，可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。
(3)备课时，研究教学大纲，钻研教材，把握重点难点，确定训练项目，找出练习点；在课堂上，为了激发学生的兴趣，我们应该采用由易到难、循序渐进、分散困难、循序渐进的教学方法。
(4)在实践中，以教师为主导，以学生为主体，动作逐渐过渡，一步一步地引入课程；指定分组和自由组合的组织形式，采用辅助和归纳，讲解演示和模仿练习；增强练习的强度和密度，提高学生的学习兴趣，有助于技能的掌握、形成和提高。
(五)给学生足够的空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，学生就可以充分创造，这不仅满足了学生的兴趣、表达愿望和专业发展，而且极大地促进了学生创新意识和能力的提高。