工作年度计划

时间:2024-11-28 年度计划 我要投稿

工作年度计划【优秀7篇】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的工作年度计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划【优秀7篇】

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效课堂教学为重点,抓紧各科教学常规管理,加大教学教研力度,提高课堂教学的实效,努力实现教学质量的持续攀升。

  二、工作目标

  1.加强精细化管理,规范教学行为。

  2.深化新课改,转变教学行为。

  3.加强队伍建设,提高教师素质。

  4.强化教研组管理,提高教研质量。

  5.坚持以学生为本,提高素质教育质量。

  三、具体措施

  (一)加强精细化管理,规范教学行为

  1.严格执行学校课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,坚持按课表上课,保质保量完成每节课,教导处加强随堂检查力度。

  2.进一步规范和加强教学常规工作

  (1)备课:教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量,备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思,搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”,撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题,要把重点放在评比备课的质量上。

  (2)课堂教学:课堂是整个教学的关键点,课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中需保持必要的激情,营造平等、和谐的气氛,贯彻有效教学的理念,面向全体学生因材施教,合理选择教学方法和教学手段,充分利用各种课程资源,全面落实教学目标,积极开展师生互动和生生互动,将课堂教学的预设与生成有机地结合起来,注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

  (3)作业布置及批改:每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相一致,切实做到实效训练,杜绝重复低效的题海战术。每单元学习后应研究设计专题检测,并引导学生将自己的错题归类成集,不时翻阅,使之一错不再错。教师要对学生的作业与试卷要有责任地批阅,教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价,对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。

  (4)听课、评课:教导处完善教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学在本学期要提高教师听校级公开课的热情,让公开课能真正成为教师提高业务的有效途径之一。每次公开课后,教导处要组织领导下落到科组里作课后交流与点评,以此促进教师的积极性。

  3.不断鼓励教师进一步利用多媒体来辅助教学,在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段,积极推动多媒体在课堂教学中的运用。

  4.重视体育卫生工作,认真贯彻体育、卫生工作条例,领导体育课组,与德育处共同开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼不少于一小时。本学期中段举行校园科技文化活动,课后组织教职工、学生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、踢毽团体赛等多项体育活动。

  (二)深化新课改,转变教学行为

  1.树立新型的教育观,建立新型的师生关系

  紧跟教育改革的新步伐,要求每位教师要转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。本学期教导处要求教师在教学中,要做到五个转变:(1) 由教师权威转变为师生互相尊重,相互信任。(2) 由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。(3) 由单纯说教转变为多向情感交流。(4) 由一味批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功。(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见。

  2.认真学习现代教育理论与技术,大力推进新课程改革

  (1)继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物,使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果,有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核,使广大教师树立正确的课程观,增强实施新课改的自觉性,提高实施新课改的能力。

  (2)以课堂教学为核心实施素质教育,以规范管理为准则落实素质教育,以提高学生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教学为载体,以问题研究为途径,以教学方式转变为突破口的`新型教学模式。

  (3)加强校本建设,注重精神引领。深入开展符合我校学生实际的探究性学习,开好研究性学习课,组织好综合实践活动;规范教师的校本教研和校本培训,力求在原有的基础上有所突破,最大限度地促进学生的全面发展、综合素质的提高。

  3.丰富各学科第二课堂活动。第二课堂活动是课堂教学的延伸,也可以更好地开阔学生视野,丰富知识。教导处组织各学科开展多项活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

  4.做好高二年级组选修课程的开设和学生选课的指导工作,最大限度地促进学生特长的发展。

  (三)加强队伍建设,提高教师素质

  1.抓好“青蓝工程”和“名师工程”,结对指导,逐步达标。为了推动学校教育教学质量进一步提高,给青年教师搭建平台,本学期教导处将举行多样化的教师比赛。同时一对一结对帮扶“名师工程”继续进行,扩大名师的影响力,促进青年教师更好更快的成长。

  2.积极组织我校青年教师参加市各校的各项教研活动,取长补短,为我校建立一支骨干教师生力军奠定基础。

  3.为我校教师创造机会,提供各种校内校外培训,也将于本学期第十周组织科组长、备课组长拓展活动,使教师自身的业务水平和职业素养不断更新和提升。

  4.以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据“边培训、边研究、边开发”的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。

  (四)强化教研组管理,提高教研质量

  开学初教导处将组织各教研组长开会,制定本学期各教研组计划,进一步明确教研组的职责与任务。强化教研组的作用,由教研组长带领本科组教师开展沙龙式的教学研讨活动。教导处也将组织各教研组做好课题研究工作,对课题申报、结题等工作给予大力的支持与协助,并在条件允许的情况下举办课题研究培训会,邀请课题专家指导。

  (五)坚持以学生为本,提高素质教育质量

  1.学校教学的对象主要是学生,所以学校的教育教学要贯彻以教师为主导,学生为主体的原则,让课堂成为学生发展的主阵地,培养优秀班干队伍,实现学生自我管理、主动学习。

  2.这学期我们将继续关注学生的心理健康问题,及时发现比较沉默、厌学或故意不学的学生,让心理辅导老师做好辅导工作,及时调节学生心理问题,确保学生学习的情绪,同时加强对学生身体素质的要求,鼓励学生积极参加体育锻炼,强壮体魄,保证学习质量。

  3.积极做好学生学习跟踪档案工作。任课老师要对学生建立跟踪档案,认真分析摸底,制定出有针对性的辅导计划。从思想上重视,在方法措施上着力,积极引导,帮助其进步,进一步提高他们的积极性。

  4.强化“书香校园”活动,有计划地开展阅读活动,培养学生良好的文化修养和阅读的兴趣,增强其思考的能力。

  新的学期,面对新课改的形势和要求,我们全体师生必须进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,共同努力,推动学校教育教学工作再上新台阶,再创新佳绩。

工作年度计划 篇2

  一、工程部人员

  主管:

  成员:

  助理:

  二、工程部20xx年度主要任务和目标

  1、针对监理工作中存在的诸多不规范现象,依据《公路工程招标文件范本》、《公路工程质量检验评定标准》、《公路工程施工监理规范》、公路工程施工技术规范、公路工程试验检测规程、公路工程标准化施工技术指南等,对员工进行针对性培训。

  2、每个监理机构针对当年工程特点分别编制一篇有关技术或者管理方面的经验总结,供其他监理机构学习和交流。

  3、每个监理机构每月编制试验检测工作总结,报七公司工程部,由工程部检查汇总报公司领导,使领导对各监理项目工程质量目标完成情况清楚。

  4、每个月监理机构将所监理工程进度完成情况报工程部汇总,由工程部综合分析和总结报领导参考,便于领导决策和宏观管理。

  5、系统完善工程部资料库整理工作。

  三、员工培训计划

  1、20xx年1月10日前,每位员工编写两条(多者不限)自己在工作中遇到的问题或者偏离规范的现象,分析造成的不良后果,提出改善的办法或建议,报工程部邮箱。

  2、工程部将上述问题按照类别进行汇总,并依据相关合同条款、规范、标准、规程及指南要求进行解答和总结,然后,报公司领导审查。

  3、上述总结领导审核通过后,下发所有员工进行学习。

  4、20xx年3月10前,各监理机构针对学习情况分别组织闭卷考试。

  5、20xx年3月31日前,工程部将员工培训情况汇总报公司。

  四、各监理机构管理经验或者技术交流相关内容

  1、在质量监理方面,总监理工程师(驻地工程师)、专业监理工程师、监理员的职责。

  2、在进度监理方面,总体进度计划和月进度计划的.格式和内容。

  3、在费用监理方面,怎样做到简单、高效、准确、及时。

  4、在安全监理方面,我们公司有哪些不足,如何解决。

  5、质量监理、进度监理、费用监理、安全监理、合同管理等各项工作的工作流程,要规范化、标准化、简单化。

  6、路基及小桥涵施工组织设计重点审查内容和注意事项,桥梁施工组织设计重点审查内容和注意事项。

  7、装配式箱梁预制及安装施工技术指南。

  8、各种配合比技术指南。

  9、钢筋焊接及验收存在的主要问题,如何解决。

  10、针对施工风险管理,监理工程师在组织风险、经济与管理风险、工程环境风险、技术风险方面有何经验和总结。

  11、现代管理学中,系统原理和人本原理在监理组织机构建设中的应

  用。

  12、可以总结和交流的其他事项。

  五、监理机构试验检测工作总结

  监理机构每月编制试验检测工作总结,上报工程部,切记系统全面,不要停留在“试验”上。

  六、工程进度完成情况

  监理机构每月按照《公路工程招标文件范本》附录三《工程管理曲线》内容和要求上报每月进度完成情况。

  七、工程部资料库整理

  工程部首先编制资料整理总目录,发给全体员工,员工根据实际情况积极对应目录要求搜集相关资料报工程部,工程部汇总整理。

工作年度计划 篇3

  正确认识并努力督导学生全面发展自己的良好素质,做一个合格的公民,成了我们学校教育的当务之急,给我们学校教育教学管理提出了一个新的课题。

  正确对待各种后进学生的不同差异,对症下药,以为人民,为社会负责的责任心,自觉承担起教育引导的义务,切实抓好学生的思想素质教育及提高。

  一、正面引导,认真剖析事物发展的层面

  事物的发展具有层面性和相对转换性,任何事物特别是新生事物都有其两面性。我们针对学生的后进不可以一棍子打死,认为此生已无可救药,而应该采取积极的态度,认真分析对待,选择其思想行为发展中的“闪光点”,多做正面引导工作,分析其思想产生的原因,有针对性地展开挽救教育的工作。这些学生的本质、智力并不坏,其智商能力往往高于一般学生。他们对事物的见解认识有其独到的一面,可以说是有其浅近洞察性和探索性;他们缺少的不是能力问题,而是态度问题。我们应针对实际分析对他们产生消极态度的因素的另一面,让他们懂得学习的重要性,弄清读书有用还是无用这一根本问题。现在中国已成功“入关”,各种外国物质正以前所未有的速度进入我们的生活,不读书何以能够认清各种物质的功用?有些初中辍学的学生在家务农期间将除草剂当驱虫剂使用,致使全年农作物颗粒无收,这不是一个杜撰的笑语,而是发生在我们身边的真实故事。这个故事告诉了我们什么?又告诉了学生什么?大中专毕业生找不到合适的工作是书读多了,还是少了?究其原因恐怕不是书读多了,而是少了。他们没有认清自己的缺陷和误解,却将计划体制中的思想拿来针对市场经济社会,这是容易理解的。为什么大中专高材生、硕士、博士不愁找不到工作?比较一下就明白究竟是书读多了,还是少了?至于有些人未读多少书,却找到高薪工作,那只是现在社会发展中的片面现象,正如摸奖一样,真正中奖的也只是那么几个,这是一种历史的必然,也只是短暂的“昙花”现象,是不长久的。

  二、积极探索教育新方法,加强课堂教学改革,逐步引导学生步入教育良性发展轨道

  现在广大农村初中课堂教育还是承袭着传统的方法和体制,一块黑板,一枝粉笔,一本书。三个“一”的传统方法对现在初中生来说根本不具备吸引力,他们现在追求的是动感,是色彩,是新颖,更需要活跃。这对传统的教育方法来说无疑是一个极有力的“挑战”。针对这种实际,教师首先要加强自我素质的继续进修,对于新生事物要具有敏锐性和探索性,不断充实自己的业务素质,并将之导入课堂教学中。在教学中不断探索新的教学方法,抓住学生的好奇心和对新事物的敏感性,正面引导学生,尽力克服传统教学中的“说教”和“填充”,加强课堂教学体制的改革活动,下大力气扭转传统教育的负面影响。同时,加强学校课程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的课程结构,增添一些与学生生活中密切相关的新课题,充分发展学生的能力,走以素质教育为主导的教学道路,不以分数来量化学生的能力,而是以能力的评估来考核学生的差异,达到求同存异。这个“同”就是要求所有的学生都能成为有用之才,成为一个独具个性又有共性的能够适应社会发展需求的合格的对社会、对人民有用的“人”。“异”是指其发展过程中区别于不同学生的'个性特征,是培养学生的个体专长,是独自能力的培养,是一种独具的“才”,这样二者结合起来才能达到我们的培养目标——人才。有了这种思想作指导,我们何愁“后进”不变为“先进”,何惧其流失?有了这个指导思想,我们就能正确分析学生的思想现状,正确引导学生逐步步入教育的良性发展轨道。

  三、春风细雨润春苗,精心培育绽新花

  当前学生的思想发展过程是一个变动的“函”,既可能上升,更有可能回落,其发展是以社会的发展为总体趋向,以一种多元性的态势呈现多样性与复杂性,但同时所更具备的是其灵活性与可塑性。我们在教育教学活动中,在实践操作中,不可能抑制其内在思想的变动,不可能控制其思想的多元与开放,只能从其发展中捕捉到其中可以重塑的一部分。这种重塑必须是一个长期的潜进的细致过程,不是一蹴而就,急功近利是没有用处的,好高骛远更是不现实的,那么我们该怎样去重塑或者重构呢?

工作年度计划 篇4

  技术部主要负责网站版面的更新,各类广告的制作,办公室电脑的'维护以及组织站内人员进行定期技术培训的工作。

  xx年9月:

  维修办公室电脑,连接网线,方便宣传中心成员办公。

  维护网站的正常运行,协助宣传中心的各项活动。

  xx年10月:

  组织技术部培训,方向有:Dreamweaver网页设计、asp网站程序编写、Flash制作广告横幅、 Photoshop处理图片

  重新划分《飞翔》的板块,整理内容后开通,招版主。

  xx年11月:

  阅读青年园地网站源代码,熟悉网站结构

  xx年12月-20xx年xx月:

  组织技术部继续培训,并根据需要适当更新网站页面样式, 优化后台程序。

  武汉工程大学大学生宣传中心

  xxx网站 技术部

  xx年xx月xx日

工作年度计划 篇5

  人力资源部成立已2年有余,在这两年里,人力资源团队得到了长足的进步与提高,同时也见证了企业的成长与同事的提高,这与公司领导的指导与关怀是分不开的。人力资源部将继续在公司大环境的要求下进一步将人力资源工作落实到位,成为企业忠实的战略伙伴,藉此,未来我们企业人力资源发展的方向是基于胜任力的人力资源管理体系。与目标管理相结合的绩效管理体系。人力资源工作要做到做到人力资源管理的三化:规范化、标准化与职业化。我们将一直朝着目标前进!

  在xx年即将结束,20xx年即将到来之际,人力资源部将对20xx年整体工作作出规划,我们企业目前人力资源现状是:团队向心力能够符合企业发展阶段的需要,团队基本稳定,人员流动率不高,团队能够完成基本协作,具备基础的专业要求,但整体员工学历偏低,核心员工整体素质与企业发展步伐不匹配,没有形成健康的人力资源梯队基于此,20xx年整体工作应从以下方面着手:

  一、人力资源规划

  人力资源规划是个很大的概念,20xx年也提出了这个工作,但是并没能落实到位,一方面因为自身的技术并不达标,另一方面企业人员素质也不能达到可以参与规划的程度。20xx年要继续这一工作并将其切实建立起来。主要有以下工作:

  1)在企业战略指导下调整制作人力资源架构图。20xx年12月份完成。

  2)对现有核心员工进行整体素质测评,确定员工的整体素质情况,配合岗位素质模型确定其待成长的方面。20xx年3月份完成。

  3)对现有核心员工的成本等做出评估并进一步做出20xx年整体规划图。

  4)实施具体规划。

  20xx年的.规划困难在20xx年仍然存在,所以引进先进的测评系统变得极为重要。测评系统并不能作为唯一的参考,但是测评系统可以在很大程度上对于现代管理者所缺的素质做出指导,在很大程度上给人力资源规划提供参考。

  二、招聘选拔

  招聘选拔是人力资源工作中非常重要且困难的一个环节,由于这个模块中包含了很多的不确定性,所以不少企业在招聘选拔这一模块的实时操作中都不能取得显著的效果。目前我们公司的招聘选拔模块现状是:

  已经用于实施的技术及工具:

  1、测评软件,为招聘人员的素质评估提供了基础依据,但是由于测评工具落后而且模块甚少分析过于简单,对招聘的参考意义不大。

  2、结构化面试:xx年已经开始操作结构化面试的题目设计且在日常招聘中已经注意面试分模块进行考察但对不同岗位员工的需求素质类型还不够明晰。素质模型的建立需要基于各个部门的支持,各岗位所需求的素质是不相同的,在建立素质模型时,各个部门的负责人及各岗位的核心员工起最重要的作用。

  3、招聘风险防范:应用了“取证”但操作并不规范,因此本部门专门基于此做了一次专业考试,加强了“取证”环节操作的科学性和专业性。

  4、校园宣讲:xx年实施了一次,但宣讲是由董事长进行的,由于不是专场招聘宣讲所以招聘效果并不乐观。20xx年正式启动校园招聘,补充公司新鲜血液,并为部分岗位提供梯队人选。

  5、招聘的团队性:历年来的招聘都是首次面试由人力资源部人员进行的,现在仍然如此,这样做的缺点是技术性不能完全保障、浪费招聘时间、耽误招聘进度,因为人员到位的及时性是考核招聘专员能力的重要项目。

  6、各部门招聘的计划性:现行状况为招聘计划随报随招,招聘人员没有具体的规定期限,全年计划性不强。导致招聘专员一天到晚的忙碌但不见成效。

  总体现状为:已经建立了招聘模块的架构,且搭建了招聘网络,形成了自己的招聘来源,招聘渠道扩充较为完善;招聘技术引进不够强大,不足以支撑公司长期长远及法制化发展需求;招聘工作已经落实到细节但是关键性工作操作的技术性还不够强,虽已经学习到位但还未用于实施;招聘负责人同时兼职培训工作繁杂导致招聘负责人自身招聘模块的素质提升比较缓慢,招聘选拔做了大量工作但与科学化还有一段距离,招聘选拔的步骤齐备但操作方式还有待改进。鉴于此,20xx年招聘工作的重点革新为:

  1、全面实施结构化面试,提高招聘选拔专业度,专业度直接反应企业的正规化程度,也直接影响招聘效果和企业美誉度,所以在20xx年,人力资源要成为公司宣传的另一个强有力的窗口,为树立良好公司形象作出贡献。

  2、增加招聘专员,培养人力资源部第二梯队。

  3、提升素质模型建设力度,广泛引起重视,在20xx年上半年全面建立完毕各部门主要岗位素质模型,为招聘选拔坚实基础。

  4、引入新的测评软件,加强新员工入职测评力度,全面配合结构化面试工作,提升招聘选拔工作整体科学性及专业度。

  5、在各部门均培训一至二位招聘人员,参与人力资源日常面试工作,加强招聘的合作性,提高招聘效率。

  6、提高招聘计划的规划性:导致这方面欠缺的有两个原因,一是公司的战略指标在各部门负责人内心并未扎根,各部门负责人没有强烈的人员与战略挂钩的思想意识,二是各部门负责人对人员与工作的匹配度了解不够深入,或者说并不是很懂得对自己本部门人员该如何分工更能提高效率、提高员工满意度,所以在明年人力资源部要安排一场针对各部门负责人的专门培训,主要适用于提高各部门负责人战略分解能力。至于第二点,由于人力资源部在xx年就完善了职位说明书体系,对各部门负责人的整体工作会有更多的指导意义,也对人员的招聘数量和梯队组成有更多的帮助。

  7、其他专业性工作的加强:重视并把“取证”工作落实到位。由于公司及行业的特殊性,要求人力资源部对员工的背景把握要比较到位,一方面我们要做到专业的“取证”,另一方面,在做到“取证”到位的基础上还要做到,复合取证,了解到员工更加丰富的个人信息并作为档案处理。

  启动校园宣讲,加强校园招聘,储备优秀应届毕业生。

  扩展招聘方式,可以考虑专项招聘,例如品管类技术类人员直接去学校签约合作、优秀的保安人员可直接跟军队联系招聘退伍军人(在考虑会否给企业带来企业风险的基础上)等等

  三、培训与开发

  培训工作的目的一方面在于提升内部员工素质,增强整体团队实力,另一方面在于培养梯队提高公司抗风险能力。基于这两块目的及公司目前人力资源现状,培训的方向应该是提升现有核心人员综合素质,明晰培训阶梯,合理规划培训成本费用,加强培训评估及训后效果跟踪

  经过xx年的运转,培训已经实现了阶梯明确、成本费用有据可依、培训有评估,估后有跟踪。xx年在修订培训制度时更多的注重了不同职位层级的职员应该接受不同的培训内容,以便于个人阶段化的需求和阶段性的提升。所以xx年拟定的培训制度上有清晰的阶段性培训项目。区分了新晋升主管和中高阶主管各自不同的需求,在成本费用控制上,人力资源部全面接管了培训,原来培训了扣款有障碍,全年培训费用使用状况不清晰的情况得到了改善。训后评估的问题在xx年也得到了落实,08年及以前的评估仅限于制度或者口号上,

  从xx年开始,外训后均有总结,内训后均有考试,提高了培训效果,目前还有待加强的是培训后的知识在实践中的运用管理。

  结合公司整体现状及人力资源部现有人员情况,20xx年整体培训分几个方向走:

  1、培训体系化运作,建立基于胜任力的培训体系。

  2、建立内部培训师体制。

  3、培训评估到位,跟踪及时。

  4、培训阶梯化。

工作年度计划 篇6

  一、指导思想

  我校新学年的安全工作紧跟上级有关部门的安全工作精神为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强学校的各项安全管理工作,确保校园长治久安,为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境。

  二、工作目标

  1、学校以创建“平安校园”为抓手,切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识,把安全工作纳入学校管理的重要范畴,坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。

  2、进一步健全学校安全管理网络,落实安全管理制度,完善安全管理措施。

  3、加强师生安全防范意识与能力,及时消除事故隐患,做到校内外师生无重大事故发生。

  三、工作措施

  ㈠加强领导管理,健全安全制度

  安全工作是学校各项工作之首,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。

  1、进一步完善、健全学校安全管理网络,成立由校长负总责,总务处、教务处、后勤、综治安全办、生活部一起成立学校安全工作领导小组,形成校长总务、教务、后勤、综治安全办、生活部全体教师形成的三级安全管理网络体系。明确职责,严格执行。

  2、增强安全意识,落实安全工作制度,专人负责,责任到人。努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

  3、落实安全责任,签订安全责任状。校长先与科室教师签约,总务处、教务处、后勤同各班主任和科任教师签约,层层落实,职责明确,责任到人。

  4、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

  5、建立预案制度,并结合学校一月实际进行一次演练。

  6、建立考核制度,把安全工作列入教师的工作考核与期末岗位奖考核,学校的安全岗位考核及学校岗位考核。

  ㈡突出安全重点,细化安全管理

  对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和住宿安全的一些基本常识,包括防诈骗,防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防邪教等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实;注意检查电器线路及电闸开关箱是否完好,体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。

  1、加强责任制,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全措施。

  2、强化教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人,坚持学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责的原则。班主任利用好晨间谈话、班队活动等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。要加强学生的交通安全教育与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

  任课教师应严格执行课堂教学常规,特别是室外活动课(体育、课外活动等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

  学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

  3、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的值周值日工作,做好对学生的活动监护工作,严格对学生的课间午间活动上下楼梯、集会集队等安全的指导与管理。做到常巡视,常督促,常反馈,保证学生在校园的课间安全工作。强化放学护送制,加强交通安全管理。

  4、关注学生心理健康,减少安全事故发生。良好的'心理健康是保障学生安全的内在原因,有一个健康的心理,在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一步落实德育导师制和充实“问题学生”档案,要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生,解决他们在学习、生活中的困难,舒缓他们的心理压力,促使所有学生同在蓝天下,共同成长进步。

  5、严格财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作,落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管等工作。

  6、严把入口关,规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针,教育学生不吃腐烂变质食物。认真组织学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,重申分工规定,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,检查各项设施的完好程度。组织炊事人员进行体格检查,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。禁止采购“三无”食品,加强对食物保管,严防破坏事件发生。食堂经常进行冲洗,搞好内部环境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

  四、具体工作安排

  1、各月安全工作重点

  一月、二月寒假春节期间安全教育。

  三月、安全教育日。

  四月、森林防火教育。

  五月、防震减灾教育。

  六月、安全生产月。

  七月、防汛、防溺水教育。

  八月、暑期安全教育。

  九月、新生入学安全教育。

  十月、食品安全教育。

  十一月、消防安全教育。

  十二月、交通安全教育。

  2、成立领导组

  略

  具体要求:

  (1)成立安全教育管理机构,制定年度安全教育活动计划,与各科室、班主任、学生家长签订安全责任书

  (2)定时请法制副校长到校进行安全教育,各班每周一次安全课,每天放学前强化一次安全教育。

  (3)教学楼内的设施,包括门窗、插座、开关等,责任到班级、个人,落实责任目标;安排好学生集体上下楼梯时的教师值班,明确责任范围,加强督导检查。

  (4)教育学生不准在楼道内追逐打闹,不准在楼梯上滑行、拥挤,不准乱买零食,预防食物中毒。

  (5)协同公安、、交通、卫生等部门,共同营造良好的学校安全环境,加强学校周边环境的综合治理。

  (6)加强文艺演出、运动会等集体活动的申请、管理并做好预案。

  (7)加强交通、饮食、疾病、防水、防火等安全知识教育,抓好“安全周”、“安全月”活动,提高学生安全防范意识能力。

  (8)严厉禁止学生携带管制刀具进入校园并不定期进行检查。

  (9)加强对学前班学生宿舍的管理,定期检查宿舍卫生状况,了解学生的思想动态和活动情况,对发现的任何隐患及时做好整改。

  (10)加强课前点名记录管理,班主任和科任教师及时查报缺课学生、及时查报疾病学生并送治

  3、后勤责任具体要求:

  (1)加强学校食堂、餐饮部及饮用水管理并进行卫生检查

  (2)加强在建、已建校舍的安全管理,确保建筑质量。

  (3)建立健全校舍、消防设施使用定期检查制度、安全隐患制度。

  (4)对校舍、水、电、暖、门窗等设施做到每天一小查,每周一大查,并做好记录,在第一时间内把隐患消除。

  (5)实行班主任报表制度,各班随时把自查出的问题报总务处。

  (6)严把食堂卫生关,预防食物中毒,严把就餐学生查体关、预防传染病的发生。

  (7)加强续建施工工地的管理,设置警示牌,教育学生远离施工工地。

  (8)加强体育、卫生、实验等器材的安全管理

  4、门卫责任具体要求

  (1)建立门卫值班制度,确保门卫人员每日24小时值班巡逻。

  (2)严禁小商小贩、上厕所、拾垃圾者等闲杂人员进入校园。如确需进入校园者,做好出入记录。

  (3)门卫在开关时间内有专人负责,并按时开关。

  (4)上班时间内,无班主任签字的批条,学生一律不准出校园。

  (5)对门窗、报警器等防盗设施要经常性的进行检查维修。

  (6)完善夜间值班制度,确保财产安全。

  (7)课间、上放学期间,禁止外来车辆进入校园。

  (8)下午放学后,及时关好楼门,并对楼道内的窗子进行依次检查,准时开、关大门。

  (10)做好节假日的值班工作并填写好值班记录。

  5、教务处责任具体要求

  (1)加强教育教学各环节的常规管理,强化安全管理,预防教学事故的发生。

  (2)健全规范体育课、实验课及其他课堂教学突发事件的应急预案。

  (3)课间活动由当课教师负责,看好学生的安全。

  (4)做好上放学以及节假日时间部署工作。

  总之,安全无小事,尽力控制一切事故,确保在校师生的安全,力争实现“零”事故的目标。

工作年度计划 篇7

  一,制定详细的工作计划

  结合我司当前的资源,充分利用,更具去年的销售报告,我们应该努力发展开拓广告市场,虽然目前有许多问题摆在我的眼前,但是我们要最大限度争取终端广告的投放工作,同时,对还为开发的市场做好坚实的铺垫,争取有更大的投放,长期投放的客户吸纳进来。根据我们公司终端的.数量的增长率情况,有针对性的调整我们的工作策略以及工作思路。

  二,季度工作安排

  1、第一季度,主要也市场培养为主,扩大***公司的影响力和知名度及推进速度告知,因为处于双节的特殊时期,很多公司的宣传计划已经制定完成,节后会有一个广告低潮期,我会充分利用这段时间补充专业知识,同时加紧联络客户感情,适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来,但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。

  2、第二季度,因为有“五一节劳动节”的影响,广告市场会迎来一个小小的高峰期,并且跟随天气变化,气温不断升高,洗浴用品、夏季饮品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发对象。

  3、第三季度,“十一”“中秋”双节,广告市场会给后半年带来一个良好的开端,白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且,跟随我公司终端铺设数量的增加,一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的广告大战做好充分的准备。

  4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的终端铺设、客户推广,我相信是我们广告部最热火朝天的时间。跟随冬季结婚人群的增加婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列,双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。

  我会更加一年不同时段,有针对性有计划的展开工作,同时不断调整我的工作思路,加强客户的开发工作,正确把我司广告销售进一步提高到新的台阶。

  三、制订学习计划。

  市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,不断提高知识对于业务人员来说非常重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

  四、加强思想道德建设

  一个人成功不算成功,应为我们是一个团队,今年我还要加强思想道德的建设,增强全局意识,增强团队协作意识、同时加强责任感。积极把工作做好。真正做到点子上、落到实处、同时我也将尽到我最大的努力帮助领导减轻工作压力。