小学生四年级日记15篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学生四年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级日记1
今天是正月十五元宵节，我们决定去平定看灯展，到了晚上天渐渐暗了下来，我们坐着的车向平定森宇花灯区开来。当我们走向河下路段的时候，前面的车一辆接着一辆像一条长龙，我们好不容易 才看见一个小口，就走出去了，找了一个地方才停下来，我和妈妈步行向森宇花灯区走去。
我和妈妈 上了一个小坡，只见灯火通明，原来是到了花灯区了呀！刚刚进门今年的吉祥物—兔子在向我们招手，“小兔子”的后面有很多花灯，例如：荷花花灯、和尚花灯、熊猫花灯。一个个花灯 十分逼真，好像真的一样。最漂亮的还要数一个名为“锦绣中华”的花灯，这个花灯和别的`花灯不一样，他是一个很长的长方形花灯，他把中国的所有景色美丽的地方，描写的栩栩如生。比如说：坐落在 北京的*，*前舞龙的，玩狮的，在很小的地方，能描绘那么细致，作者可真是细心呀，被称为世界屋脊的青藏高原有许多蒙古包、绵羊，还有身穿名族服装的少数名族，中国人名大团结万岁 ！
今年我去看花灯了，花灯很多，人很多，人山人海的，很热闹我很喜欢！说明我们的祖国繁荣富强，生活蒸蒸日上，人民生活水平不断提高的一个缩影。生活越过越甜，越红火。祝愿我们的祖国和 全世界的人们越过越好！
我真是太高兴了！
小学生四年级日记2
20xx年11月27日，我们要去秋游了，地点是航空博物馆，
听到这则消息，下意识的反应就是：必须要去参观一下这个航空博物馆，这动机嘛，一来是自己对飞机所知甚少，好几次路过航空博物馆，却没有时间进去好好游赏一番，甚觉遗憾，正巧这次可以去参观参观了。
到了晚上，我心里激动的都睡不着觉了。第二天睁眼见阳光灿烂、碧空如洗，便收拾行装，饱餐战饭，准备去
进了大门，好大的一片场地，摆满了飞机、大炮，立刻兴奋起来，便脚下生风，遥望远处一片停放着的'大飞机。
两架飞机显然是刚运来时间不长，看起来硬棒棒的，先看第一架图16，这是苏联图列波夫设计局于20世纪50年代研制的高亚音速中程中型轰炸机，能携带重型炸弹、鱼雷和核弹。
我立刻拿出照相机，拍了一张，心里美滋滋的。
我看了看展板，上面写道：现在展现在我们面前的这架图16，曾于1965年5月14日，由空军某部李源一、于福海机组驾驶，xx地完成了我国首次原子弹投放试验任务。
这么近距离地接触一架现代轰炸机，这是以前从没有过的体验。围着转了几圈，我发现这架16因为其所在地势的关系，机翼相对比较低，伸出双手就能够得到翼尖，如果爬上去以后可以沿着机翼走到机背上，顺着再往前走几步，就可以直达驾驶室。要是能上去体验体验那可就好了。
我本来还想照张相片，但因为同学挡着我，我总是照不好。
小学生四年级日记3
星期日的阳光
今天的星期日是一个快乐的星期日。
早晨，阳光明媚，我早早地起了床，飞快得刷完牙，洗完脸，吃了早饭，便坐在阳光下看书。阳光，仿佛一双温暖的大手，抚摸着人们的“小酒窝”;又像丝丝雨露，为人群洗了个舒舒服服的“阳光浴”;还像一群可爱的小精灵，飞到各个角落：滑滑梯上、人们的`衣服上、房子、树、草......
草儿因为阳光的照射,长得更加茂盛了.所以,他们整天挤来挤去.可有些小草可不像他的同伴那么笨,他们在风儿的吹拂下,抬头挺胸,看着外面美丽的世界。
房顶的太阳能也忍不住说起话来，“樱花”对“松下”说：“哇!今天的天气可真好啊!”“是啊，我们又能为主人服务了”“松下”回答说。
到了大约一点多，阳光不像早晨那样金光四射了，太阳公公似乎不想工作了，躲在“云被子”睡觉呢!这也让我想起了一首诗“......夕阳西下，断肠人在天涯。”
一天当中，阳光的变化特别多，如果你还不太清楚，就去仔细地观察一下吧!
小学生四年级日记4
树奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，中国森林面积只有15.8亿公顷，森林覆盖率也只有16.5％。地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友。
动物，人类的伙伴，因为偷猎，有些动物濒临灭绝。
树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？
湿地，在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。
保护环境对于我们不是一个新问题，我们完全可以从我做起，从身边的小事做起，如随手关水龙头，购物自带小包等等，小事虽然不起眼，却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境，对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的`关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊！我们必须马上行动起来，从现在做起，保护我们的家园。
保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。
保护资源环境，就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。
小学生四年级日记5
昨天下午，我和刘昕悦、她的妹妹大文以及强静一起踢足球。
最初是刘欣悦和她妹妹一队，名叫宝宝队。我和强静一队，名叫雪顿队。呃，可宝宝队的小队员似乎不像踢球，直接跑到了场外，唉。我来踢球，强静守门。说实话，我不喜欢抢强静参与进来，因为我被束约住了，我只能用脚踢球，强静既可以用手又可以用脚，刘昕悦也是，偏偏我不能，这什么意思?
足球比赛开始了，刘昕悦进攻猛烈，好几次足球不是从我脚边溜走就是从我双脚里穿过，还有一次，她直接踢了一个高球，高球从我头上几十厘米的地方飞过，就算我能用手接，我恐怕也跳不到。而且，球到强静那儿，也不好接吧，这球肯定不会进球门{正式比赛｝，可她说进了，真的.是哑巴吃黄连有苦说不出。再后来，刘昕悦连进几球，我们呢?压根没进，没事吃了个大鸭蛋，不得不说，刘昕悦太强了，太厉害了。
后来，我们每人当了一回裁判，先是刘昕悦和强静比赛，初赛刘昕月连连进球，不用说，当然是她赢了。
我和强静比赛，复赛，我胜。决赛我可不敢挑战刘欣悦，我举白旗投降了。
决赛我可不敢挑战刘欣悦，我举白旗投降了。
最终，刘昕悦第一，我第二，强静第三，呃，刘昕悦的妹妹大文嘛，嗯，她排名第四。
小学生四年级日记6
我们走累了，来到一片树林里，那树林里的樟树可真茂密啊。那树干就像皇上，向四周张开的茂密的树叶，就像皇上的皇冠，可真美呀。樟树上的嫩叶在春姑娘的催促下长出来了，她用劲一顶，就把老树叶顶下来了，我看了说：“真是不孝之子啊。”可是又有什么办法呢？对于老树叶来说，只要有新的生命诞生，她也是心甘情愿的呀。这不正像父母对孩子伟大的'爱吗？
你看那地上的小草从土里冒出了小脑袋，上面还有许多小野花呢，有黄色的蓝色的白色的，就像绿色地毯上点缀着一颗颗星星。
我们继续往前走，眼前的一幕让我们“scared”（惊呆）了，在一个小山坡上，长得许许多多有着红色叶子的小树，我和弟弟就像出笼的小鸟，向树底下奔去。咦，叶子怎么变成鲜花色呢？原来，从远处看到的是叶子的正面，近处看到的是叶子的背面，正面和背面叶子的颜色不一样，让人觉得更奇怪的是：每片叶子有七个角，像一颗颗七个角的星星。
啊！渐渐的太阳快要下山了，我们也要回家了，真希望明年的清明节妈妈还带我们来这里踏青。
小学生四年级日记7
中秋节，是全家团圆的日子，所以学校特意提早放了学，我一到家就看见姐姐一个人在忙着做饭。一会儿，妈妈也回来了，一进门就和奶奶一起忙开了，等我写好作业，一出门，哇。桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对奶奶说：“奶奶，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦。”“是吗？”奶奶笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”
等来等去，大伯还是不回来。奶奶已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了。”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。
晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听奶奶念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的'皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
小学生四年级日记8
我十三岁了!
今天是大年初一，意味着我又长了一岁。暮然回首，在这一年里我又经历了多少事情。
其中令我印象最深的是：新年前几天，我正在卖力的写作业。但作业实在太多了，写的我都翻白眼儿了,真的不想写了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在电线交错的地方，有一棵非常特殊的树，他笔直笔直的，没有一丝歪扭，冲破电线，直插云霄。这棵树让人眼前一亮，也给了我很大的感触。树都比我坚强!树都比我有上进心!作业多，又不仅仅是我一个人在写，全班都要写，为什么不把抱怨的.时间花在写作业上呢?往后的这几天，只要我嫌作业多，就会想起这儿持之以恒，坚持不懈，给我能量的树!
现在，我已经一步一个脚印地走过了十二年的路。成长的相册里也记载着许多多的事情……回首十二年的路程，有哭，有笑，有悲，有喜，有离别，友团聚，有打闹，也有拥抱……
真的很感谢每一个陪在我身边的家人，朋友同学和老师，是他们让我成长，也是应为有了他们，我的成长路途中才更加丰富多彩!
小学生四年级日记9
今天，我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦!
事里给我印象最深刻的事是：做石膏像!
时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快点快点!!!!!!其实，石膏像也是我们喜欢的!起码这是你自己的成果吧!就算你失败了!我们二连跟一连是做石膏像，三连是编中国结!
做石膏像的实践开始了!：刚开始老师分给我们一个模具(两人一个)、碗或者杯子(也是两人一个)以及一根筷子(两人一个)。接下来，就是老师在卖命的跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像?各个工具怎么用?是干什么用的?老师都有介绍!
开始了!我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀(这个不能太稀也不能太浓!)在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后，最后再等20多分钟吧!就好了!
我做的是一只虎是有威信的'虎!!虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的成果!就算他没有头我也不会嫌弃他的!!因为他是我的成果!
这就是我在中村中的“表现”!
小学生四年级日记10
我一到菜市场就很忙。噪音真烦人。我马上去买我最喜欢吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我马上问老板要了几块钱，老板回答说：“4块。”一个5元：“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。”我没有注意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发现我丢了50美分，我准备换它。当时，我很困惑，马上去我买鸡肉的地方换了。我真的很粗心。为什么我没注意？老板也是一个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我羞愧地低下头说了声“谢谢”就离开了。
在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。最后，我数出来了。结果是45.3元。爸爸给了我50元。还剩下4元怎么样？我该怎么办？怎么说少了7美分？
一到家，我就跑到爸爸面前说：“爸爸，很抱歉我算错了钱。”爸爸笑着说：“没关系。生活中一定会有粗心的错误。”这次我原谅我下次做不到。我听到了他们说的话。所以在一般的'数学中我们不能粗心犯错。一旦我们犯了粗心的错误，我们就会赔钱。在那之后，我就不做了。理解上次的教训。
小学生四年级日记11
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶去洛阳的隋唐遗址公园赶庙会。
早就听说赶庙会很热闹，到了那里，有的停车位都被停满了，正在这时，有一辆汽车要离开了，太好了，爸爸赶紧把车开了过去。
买了票，我便拉着妈妈的手兴冲冲地往“民间工艺品一条街”哪儿逛。哇，好多东西呀，有做糖葫芦的，有吹糖人的，有卖首饰的`，有卖飞机模型的，相比较，我发现今年吹糖人的做糖画的比往年多 了好多。逛完这条街，肚子也有点饿了，我们便走进了风味一条街，这里的人要比工艺品一条街的人多的多，里面的小吃五花八门，有凉皮，臭豆腐，烤鸡，炸鹌鹑——更令人惊讶的是庙会上竟然有诈活 蝎子。我想，炸活蝎，要知道蝎子可是有毒的，可是那么多人却争着吃。烤羊肉串的也特别多，一路上烤羊肉串的呛的我直咳嗽。我们顺着人流往前走，这时，一阵风吹来，诈鹌鹑的香味迎面扑来，好 香呀，我三步并作两步，冲着诈鹌鹑的摊儿前，要了两只，便大口大口的吃了起来。
赶庙会真有趣，不过，一定要跟好大人呀，要是不小心走散了，你可就回不了家了呀！
小学生四年级日记12
也许这一件事太有趣了，直到现在无还记忆犹新。
记得有个星期天，我正在摆弄花草时，忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞，临走时还向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，当时我感到非常的奇怪，好奇的我就想看个清楚，这只蚂蚁为什么会这样呢？我心里想着。我这时伸手想把它抓住，想不到，它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁会吐丝吗？为了弄清真相，我决定来个守株待兔，等那只蚂蚁回来，一定要把它抓住认认真真，仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处，耐心等待。不一会儿，那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎，我小心翼翼走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来，啊！原来是一只蜘蛛呀！它有两只圆溜溜的大眼睛，侧面分别有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢？还是其它的什么昆虫呢？我满脑子的疑问。
后来去查找资料，在一本书中找到了答案，这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的'蜘蛛，因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁，所以它就利用这一外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任，偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。
噢！原来如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛为什么不去织网捉虫呢？也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
小学生四年级日记13
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的`倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学生四年级日记14
早上，本来是要上语文课的可是只是来了刘老师，我见不仅喜欢又是疑惑，语文老师为什么没来？
我 想老师是不是生病了，是不是去老师的奶奶家了，是不是。 我的心中有一百个问题，刘老师见了我们这个样子担心我们上课不认真，大声说;‘‘今天老师去听课了不能来上课。’’不上语文课，老师去听课了，我和同学议论今天有没有作业，许多同学说‘‘没有’’有同学说‘‘有’’其中我也是有家作当中的一位。我们同学有的.说；‘‘没有’’也有的说；‘‘有’’我们两个一个说；为什么有作业？一个说：为什么没有作业？我们当时就像在比谁的舌头灵活一些。
一节节课上完了，终于到了布置作业的时间了，我的心砰砰直跳，当听到只有一个简单的作业时，我高兴地又蹦又跳，别提有多高兴了。不只是因为作业很少，更重要的是我胜利了，我得意地说：和我作对，只有失败的份。
但高兴之余，我又有点思念老师，当我看见同学们一个个走了之后，老师还没来，我恨不得老师马上站在我面前。
小学生四年级日记15
如果星期五下午第二节课，你来到五年级一班的时候，你会非常惊讶地发现，这是平时那个一提起就马上会想到非常严肃、非常规矩的班级吗?学生们和老师说说笑笑、打打闹闹，变得活脱脱像一个刚入学的班级一样，玩得好不快活!这太不可思议了!
如果你不看日历的话，你肯定以为这个班级出啥事了。哈哈，没有，我告诉你们吧，我们在提前给亲爱的老师过教师节呢!
如果你不亲眼看见这个事，你肯定不相信这是事实：当老师推开门的那一瞬间，或者说是那一刻，“飞雪”、“彩带”、“礼花”一起向老师展开了轰炸。老师一刹那简变成了“新娘子”一般：满头的泡沫和彩带。然后，我们纷纷向老师鲜花、献礼物……这时眼看老师激动的`热泪盈眶了。于是，我们迅速的坐到了自己的位置上。
后来，我们安静了下来，准备开始表演节目。一段段精彩好看的节目一一结束了。然后我们开始对老师说祝福语，一句句美好的话送给了老师，老师的表情也一次次地变化着……
这就是我们对老师的祝福，最后我还想对老师说一句：“谢谢您，老师!”