小动物观察日记集锦15篇
有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小动物观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小动物观察日记1
今天，妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实;尾巴又细又尖，像锋利的剑锋;眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!
突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是，那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的饲料呀!
有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声， “碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦!原来是小乌龟爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，小乌龟用头一顶，翻过来了，我不禁暗暗称奇。
当寒假作业发下的第五天，我家里就多了两名鲫鱼成员。
从菜场买来的'鲫鱼满是鳞片，生机勃勃嘴巴一张一合，腮也一样，张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。
鲫鱼的眼睛都不会眨，总是腮和嘴巴一张一合，灰色的尾巴左右摇摆，左右摇摆的时候会发生小波动，像千万根灰色的线捏在了后面，两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈，看久了以为是练太极八卦。
鲫鱼游得十分悠闲，仿佛潜水艇一样，有时会起一些小泡泡，像在吹泡泡。
可是鲫鱼在水里游来游去，把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便，每天要给鲫鱼换水。
中午，鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉，我用筷子动了动它们，它们马上转起来洒出水，威力不是一般的大。
鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。
小动物观察日记2
我爱我的“国王”，它可是一只可爱的小乌龟!
“国王”的眼睛小小的，眼珠子扁扁的，鼻子是两颗小红点，嘴巴是淡黄色的，小巧的五官，不仔细看，还真看不清楚。它有着短小而粗壮的四肢，四肢上长着尖锐锋利的爪子。最好看的就数“国王”的背了，它的背上是一座牢固而坚硬的天然城墙，上面有着五彩斑斓的条纹。凑近看，背上一块一块的，这些小方块组成了一幅有趣的画。
可爱的'“国王”，却很骄傲，平时只知道“吃喝玩乐”。你瞧!它一动不动地趴在地上，我放了一些食物，可它瞄都没瞄一眼，就立刻把头又缩回壳里了。我使劲地推了推它，仍然无动于衷，稳如泰山地趴在那里。没想，它居然还缩进壳里懒洋洋地打起了呼噜。我用力地敲了敲壳，它才慢吞吞地伸出头，伸了伸脖子，仿佛在说：“哈哈，我是‘国王’，别来打扰我，你们都得听我的。”
虽然它是“国王”，却被我捉弄过。一次，我把它从水缸里拿起来，它气得直蹬脚，好像在说：“我要回去，我要回去!”我不仅嬉皮笑脸的，还把它往空中一甩，它似乎被摔得头昏眼花，两眼直冒金星。“国王”很生气，从鼻子里发出一股气流，“哼哧!”，仿佛在说：“你这个大笨蛋，赶快去反思。”也许是没有受过这种“挑衅”，它开始攻击我了，不高兴地用双臂打了打我的胸口，轻轻地，它一定还是坚信我会“改正”的。但我仍旧不松手，后来它开始咬我了，我赶紧松开手，把“国王”放回水缸，才躲过它的攻击。
尽管我和它还不是知己，但是我相信我们之间的感情会一天比一天深厚，因为我开始爱上了它，我的乌龟“国王”!
小动物观察日记3
这天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想明白蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想明白蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，但是它还是爬向树叶。原先蜗牛是害虫啊！
要明白蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的`线，我得用“查阅资料法”。原先蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会构成一条长长的白线。
之后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
小动物观察日记4
9月10日星期2晴
今天我早早的写完了作业，来到草坪上玩，刚走进林子里，就看见一只猫在草丛里把眼睛眯成一条很细小的缝，我想：“如果我能和它很熟悉或可以摸上它的毛就好了。”于是我脚步轻轻的走进了这只猫，只看见它身上的毛是棕色的，尾巴是一结棕色一结咖啡色的。我快到它跟前了，只见它耳朵动了动，我立刻停止了前进，一动不动了，它把眼睛挣开了，我发现它的眼睛是黄色的。它在我这闻闻那嗅嗅，实在是忍不住了，打了个大大的喷嚏，把这只猫吓得连忙跑了，见它跑了，我松了一口气，站的我累得，但是很遗憾我没有抚摸上猫，哎！我边往回走，边回头望了又望，真希望那只猫能再次回来，心想：“下次出来给它带好吃的。”
9月13日星期5晴
过了一段时间，我正走在放学路上，又经过林子，我想起上次见的那只猫,正想它，突然，看见了那只猫，在草坪上找吃的。它的眼睛炯炯有神，身上的毛色比上次光滑、油亮，也十分精神，它不想上次那么敌意，而是友善的用它那会说话的眼睛看着我，好像表达它饿了，于是我从书包里掏出早已准备的.好吃的，给他它打开，掰了一点放在地上，它先用鼻子闻了闻，在拿爪子碰了碰，然后用舌头舔了舔，最后它终于大胆的吃了，我给它掰了些。他吃饱了，在我腿上蹭来
蹭去，好像感谢我，或想把我留下。可是天色已晚，我不得不回家。我恋恋不舍的离去了。
9月20日星期5晴今天好不容易是星期五，我又可以出来玩了。我拿着早已给小猫准备好的好吃的飞快的奔向林子。我在林子门口见到了小猫，他好像专门在这等我一样。他跟我并不陌生，我掰了些好吃的给小猫吃，小猫吃得可欢了。以后几乎我天天抽时间来喂小猫，小猫跟我越来越熟悉了。
小动物观察日记5
我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的`带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。
一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!!
小动物观察日记6
9月25日 星期二 晴
在放学的路上，我发现了一只蜗牛。科学课上正在学习有关蜗牛的知识，于是我用树叶包住它，带回家仔细观察。
在家里，它的身体一只缩在壳里不肯出来，大概是刚才受到了惊吓。过了一会，它小心翼翼地钻了出来，刚刚探出脑袋，好像看见了我，马上又藏了起来。过了好久，它似乎忍不住了，探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，所以在远处静静地观察。
蜗牛长着两对触角，通常是一对长，一对短，像四根天线，不停地晃，仿佛在传递信号。你能猜猜这两对触角是用来干什么的吗？告诉你，它的触角可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢！
蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软身体的。
蜗牛前进时，它的'头往前伸，巴住地，再用身体的力量把那笨重的壳往前拖。如果你仔细看，在它的身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是蜗牛爬过的痕迹。
9月27日 星期四 晴
第二次我去看蜗牛时，它已经爬了5分米左右了，看样子它有点饿，我想喂它一些东西，可是喂什么好呢？我在网上找到了答案。原来蜗牛吃一些杂草瓜皮之类的东西，于是，我把它放在了一块瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起来。它用牙齿把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有颗牙齿。它是用嘴唇咀嚼，咬烂后，将食物咽下去，蜗牛就是这样吃食物的。
我对蜗牛已经观察了两天了，它不能再跟着我了，如果跟着人类，它始终是要死的。我决定把它放生，让它回到大自然的怀抱，我带它来到院子里的草坪上，让它去找自己的家。
小动物观察日记7
今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西，这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子。俯看是有弧形弯度的，它里面有一大块蓝色的固体，后来我知道这个蓝色的东西是凝胶，是给蚂蚁当食物的，这时妈妈拿出了一根吸管，里面装着二十多只蚂蚁，妈妈打开盒子上的小孔，把蚂蚁放了进去，我高兴的说：”谢谢妈妈”！
后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁，他们的生命周期大约在4个月左右，最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短，但它们非常勤劳和努力，它们会在蓝色的凝胶里面筑巢，挖洞。所以我非常想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动荡，蚂蚁们还不适应新的环境，一直等到下午6点左右，它们安静下来了，才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞，它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下，然后把头伸出来时，嘴上叼了一小块凝胶后，转身跑到空地上放下来，又回去叼第二块，如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X”和“Y”两个形状的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢？因为所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢？天敌来了怎么办？所以得有许多蚂蚁在站岗！原来蚂蚁有各自的分工。
8天后，我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了，虽然有些弯弯曲曲，但绝不亚于我们人类浩大的工程。
今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了。我跑去一看呀，真的只有16只了蚂蚁，但是我发现它们又长大了许多，同时挖出了许多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的.二期工程，现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。
今天发生了一件令我非常怕的事情，一只蚂蚁竟然钻出地道。它身体前后左右都是凝胶，我真为它担心会迷失在凝胶里面，后来这只蚂蚁伸出二条后退慢慢边探边退。回到了原来的地道中，我紧张的心也放了下来。
蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的榜样，我要学习蚂蚁的精神。
蚂蚁们——你们真伟大！
小动物观察日记8
春天到了，万物复苏。活泼可爱的小燕子也从南方赶来，为这明媚的春光增添了许多生趣。燕妈妈正在衔泥筑巢，为哺育儿女忙碌着。
星期天，小红去奶奶家玩儿。哟！奶奶家屋檐下的燕窝里孵出四只可爱的小雏燕！它们嫩红的.小嘴，乌黑的羽毛，真是可爱极了。燕妈妈外出觅食，雏燕们在窝内快乐地玩耍。不好！一只雏燕不小心从燕窝里掉了下来，重重地摔在地上。它痛苦地挣扎着，却怎么也飞不起来，看来伤得不轻哪！小红正想去救，不料一只大花猫直窜出来，张着大嘴，猛向小燕子扑去。小红先是被这惊心动魄的一幕吓了一跳，反应过来以后忙冲大花猫嚷道：“小燕子是益鸟，和老鼠不一样，你可不许伤害它！”哪只大花猫根本就不理睬她，眼露凶光，继续向小燕子逼近，嘴里还发出“喵喵”的馋叫声。见情况不妙，小红急忙捡起地上的一根树枝，朝大花猫掷去，大花猫吓得一溜烟儿逃走了。
小红快步冲过去，捧起地上吓昏了的小雏燕，把它放在自己的怀里，又轻轻地抚摸着它受伤的翅膀说：“可怜的小家伙，别害怕，我一定把你的伤治好，再也不让那个坏蛋伤害你。”说完，她跑回家，找出纱布和药粉，把小燕子受伤的翅膀精心缠好。然后又找来一架梯子。这时爸爸回来了，小红忙把事情的经过告诉了他。爸爸抚摸着小红的头，赞许道：“你做得对！爸爸来帮助你！”说完，爸爸小心翼翼地捧起雏燕，把它轻轻地放回巢里。这时，燕妈妈觅食回来了，她“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你们救了我的孩子……”
小红救了小燕子，心里甜滋滋的。
小动物观察日记9
我家有一只可爱的八哥，是我过生日的时候爸妈给我的，我十分喜欢它。
它一来到我家就和我交了朋友。它的样子是小小的、黑黑的，比黑板还要黑，它是从墨汁里面出生的吗？它的嘴巴是淡淡的黄色，尖尖的，非常漂亮。小眼睛透亮透亮的，让人一看就有一种爱不释手的感觉，就愿意和它交朋友。
它一到我家，给我的感觉好像是饿极了，我连忙找了一个塑料杯，装了一些小米给它。它一见就在笼子里蹦来蹦去，好像在说：“谢谢你小主人。”它盯着为它准备的一日三餐的饭碗里的口粮，生怕我把它的饭撒光了。它的身体上印着一些黄色的花纹，就和老虎身上的花纹差不多，头上的羽毛也非常地漂亮，不停地抖动着，像是在向我示好。
它的眼睛一直盯着小米，生怕被别人抢走了。偏偏在这时，就一眨眼的功夫，爸爸拿走了一些小米，尽管爸爸的.速度已经很快，可是还是没有逃出八哥那锐利的眼睛。这时它火冒三丈的尖叫了好几声，好像在对我说：“小主人，快快帮帮忙，叫大主人别拿走了我的美食，求求你了，你就帮帮我吧！”爸爸看了一下，好像它又对着爸爸叫了几声，意思好像是看什么看，别动我的小米口粮，小心我啄你。
爸爸还是不肯放下手中的小米，八哥更生气了，它亲自动手了。它的翅膀用力一拍，呼的一下就飞了起来，我赶紧抓住了它，劝爸爸把小米放回了原处，八哥见了以后才冷静下来，又飞到了小米的上面，津津有味地吃了起来。你看，它吃得多香呀！当它再次起飞的时候，已是饱餐以后，只在美味的小米上面留下了深深的爪印。
这就是我家讨人喜欢的八哥。
小动物观察日记10
“哪里来的大纸箱呀！”星期天，我写完作业按照惯例来到了好朋友——开开家玩，一进门就发现了一个棕色的纸箱摆在那儿。
“嗯，我给你看看我的小仓鼠吧！”开开兴奋的说，她打开纸箱，提出来一个笼子。看！两只毛绒绒的小仓鼠像两个小绒球一样圆溜溜的，黑珍珠似的眼睛好奇地望着我。一只白色的`母鼠叫雪花，另外一只棕黄色的公鼠叫梧桐。
看着它们，我想这是世界上最可爱的两只仓鼠 ！
我一边帮开开放木屑一边拿着一枝木筷给梧桐磨牙。它先仔细的端详着木筷，然后猛地扑上前去，张开嘴露出两颗大门牙，上下啃着木筷。我尝试着想把木筷从它嘴中拿走，它却紧紧地咬住木筷，嘴巴发出“吱吱吱”的叫声。它的叫声引起了正在玩木屑的雪花的注意，雪花也过来磨牙了，这两个家伙太厉害了，我赶紧放下筷子。这时梧桐好像笑了，仿佛在说：“呵呵，我们胜利了！这木筷真不错，用来磨磨牙好舒服！”
不一会儿，开开拿来了面包撕成小块喂给雪花，雪花三口两口就把小
面包吃完了，喝了点水就去玩滚轮去了。梧桐正在滚轮下吃面包，这时雪花也不知道怎么了，跑着跑着就摔下来了，正好落在梧桐的面包上，梧桐被吓得呆住了，它“吱吱吱”的大声叫着，好像是让雪花离开它的美味面包，雪花费了好大力气才翻过身来，灰溜溜的走开了，我和开开被它们逗得哈哈大笑，这两个小家伙真是太有趣了！
吃饱了，喝足了，玩累了，小家伙们该睡觉了。它们向滚轮边的拐角走去，两个小家伙紧紧地挨着，我依着你，你靠着我，缩着身子，不一会就睡着了，梧桐睡着时候嘴巴还时不时的动动，好像在回味刚才美味的面包。
多么可爱的小仓鼠呀！希望它们快快长大，生下仓鼠宝宝，带给我们更多的惊喜！
小动物观察日记11
虎将来啦！虎将来啦！它身穿暗灰色大袍，身体两侧长了四只脚；每个脚都由五个迷你版的小脚趾组成。它有着扁平的身体，紧紧地伏在墙壁上，来去匆匆，却极其安静。它就是——可爱的壁虎。
老师把壁虎拿进教室的那一刻，就有眼尖的同学发现小壁虎的尾巴断了。那个同学忍不住大声叫了起来：“老师，小壁虎的尾巴断了！”全班同学大吃一惊，都奔“小虎将”而去。瞬间，小虎将的周围已经是人挤人了，水泄不通的。
随后，老师将小虎将“粘”在黑板上。“你们知道壁虎为什么能够‘粘’在黑板上吗？”老师笑眯眯地问大家。大家张张嘴却无话可说，因为真不知道。“因为它的四个足底都有吸盘状的.皮瓣。”“哦！”还没回过神来，我们的老师已经拿着相机“咔嚓”啦！紧接着，又有好奇的同学发问了：“老师，为什么壁虎的尾巴断了呢？”老师用手顶了顶眼镜，慢悠悠地答道：“壁虎断尾避敌来着。”所有人恍然大悟。
为了让大家可以更好地观察这员小虎将，老师把它放到可以放大的屏幕上。可谁知，小壁虎像闪电一样，“哧溜”一下，不见了。老师又把它放上来，结果，又是瞬间消失。一连几次都是这样，台下回响着同学们的“哇哇”声。老师觉得这个方法无效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之间，小壁虎竟然从黑板上掉了下来。全班同学顿时倒吸一口气。直到老师把它捡起来，才松了一口气。真是一瞬间有一百万个可能啊！
待我们观察的差不多了，老师让一个男同学小心地把小壁虎送下楼去，让它回归大自然。虽然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是动物们美好的家。也没有什么遗憾了。能够这么亲近虎将，就已经大饱眼福了！
小壁虎，希望你能够快乐的生活在大自然里！
小动物观察日记12
谁说只有炫丽多彩的物种才堪称大自然的杰作？谁说外面的世界更精彩？就拿我家鱼缸中多种多样的热带鱼来说吧，这里不仅有美丽的孔雀、金丝灯，这里不仅有调皮可爱的反游猫，颜色单一、冰晶亮洁的头尾灯也算得上是大自然的优秀作品。
头尾灯游弋于众鱼类之间，体长4—5厘米，又扁又长的身体看上去就像一根细线。它全身以银色为主色调，透过密密麻麻的鳞片可以清楚地看到头尾灯的内脏和一条贯穿头尾的鱼刺，从鱼刺上又分出许许多多小细丝分布全身，仿佛一条大河的许多支流。它的双眼位于头部中央，又黑又大，眼圈上画龙点睛般点缀着一块并不大的红斑，在灯光的`照射下闪闪发光，和尾部上方的一块黄斑遥相呼应。由于光线的不同，头部和尾部的色斑亮点时隐时现，宛若密林深处的萤火虫，闪闪发光，这正是它“头尾灯”这个美妙名字的由来。
头尾灯头和尾上的两个斑点在单色调的身体上显得格外醒目，给它毫无生机的银色增添了一丝生气，真可谓巧夺天工，谁又能说它不是大自然的杰作呢？
头尾灯性情十分温和，从不以大欺小、恶意追赶其他的鱼类。即便是在争夺食物时，它也表现的温文尔雅，颇具君子风度，在它身上从未发生过流血战争。“饭后”的几个小时，头尾灯总喜欢不紧不慢地在鱼缸中来回散步，巡视着自己的家园，带有红斑的眼睛让它显得多少有点高傲，仿佛在对其他鱼类说：“这是我的地盘，你们都是我的臣民！”
谁说头尾灯不是大自然的杰作？它的两块红斑和高傲的神情就是最好的证明。
小动物观察日记13
今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，凭着我的观察经验，判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下，不一会儿，一群蚂蚁爬了出来。
它们在一只大头蚂蚁的带领下，就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿，大头蚂蚁停了下来，小蚂蚁们也三五成群地为在一起，开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后，气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里，谁知道它走到一只小蚂蚁跟前，和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁：“谁让你谎报军情，说有敌人来入侵的？看我教训教训你。”
我看着看着，觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想：都是我害了你呀！大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边，小蚂蚁得救了。
过了一会儿，被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着，似乎在找什么东西，可是没有找到。我看着它个子这么小，走得这么快。心想：它一定很累，如果它没有找到吃的，回家一定又会被打骂一顿。
我看着想着。忽然看见一只虫子，就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的`旁边。可是它好像没有发现虫子，却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿，洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊！原来它是去叫搬兵。
这时，我高兴极了。并认真观察：几只小蚂蚁爬到虫子身上，找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动，好像在喊：“救命呀！救命呀！”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫，虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。
我一直望着它们把虫子搬进洞里，正准备离去，又看见一只蚂蚁爬出洞来，抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”
小动物观察日记14
今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的`小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦！西瓜虫怎么没影了？没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下！我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢！只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。
这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。我沮丧地想：时间过得真快啊！突然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗？正好我带了一个盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时，打开盒子，却发现它死了！我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫，又称鼠妇、潮虫，属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫，不，是潮虫死的三点原因：第一点，我钻的孔太小，不够它呼吸；第二点，它只吃烂菜叶，所以它会饿死；第三点，也是最重要的一点，它完全没有自由！
虽然观察虫类很有趣，但是请大家给它们自由的空间，不要剥夺它们自由生活的权利！观察后把它们还给大自然！
小动物观察日记15
这只小乌龟是绿色的。不深也不浅的绿，像夏天青草的绿。我想，要是被它逃进夏天的草丛中，肯定是寻它的不见的。
所以我和爸爸买它的那天，格外小心地把它装进那个小盒子里。小盒子是透明的'塑料盒，不大，圆的，直径只有6厘米。小乌龟也不大，大约比一元硬币稍大那么一点儿。我小心翼翼地捏着龟壳的两边，它在空中拼命地扒拉着四肢，做着逃窜的动作。
我把它放入盒中时，它的四肢仍在快速地运动着，这让它一头撞上了透明的盒壁。我急忙把盒盖盖上，它仍在盒子里快速地扒拉着四肢，把自己的脑袋都挤到了盒壁上，长长的脖子弯成了90度。盒底被它扒拉着发出“沙沙”的响声。
它可能不明白，这看似空无一物的东西，却挡住了它的去路，它显然很惊慌。惊慌得没有时间去思考，只是一味地顶着盒壁作奔跑状。就这么，它一路挣扎着到了我的家。
我把它放在客厅里的玻璃小方桌上。经过几次仔细地观察，我发现它绿色的表面下有着几条金黄色的暗纹，这些暗纹从它的头顶呈流线状延伸到脖子，又从甲壳下延伸到四肢，甚至在它那小小的尾巴上，也若有若无地分布着几条。它是那么的惊恐与无奈。每当我走近观察它时，它都要把盒底扒拉得“沙沙”响，做着徒劳的逃窜状。
几天过去后，喂给它的那些饲料，似乎一个也没少。积累下来，已经铺满了盒底。它的逃窜动作也变得越来越象征性地了。从最初的作奋勇逃窜状，变成迟缓地扒拉两下前肢。然后微抬着头，半眯着眼，作北京故宫里的驮碑龟状，就不再理我。