周末的日记集锦15篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的周末的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
周末的日记1
一个星期天的早上，一向愁眉苦脸的梁阿姨顿时高兴起来，奥。原来她的大儿子来探望她。于是，她便欢天喜地到市场里捉了一只大肥鸡来给大儿子吃，还逢人就说她的大儿子回来了。看她乐呵呵的样子，大家都替她高兴。突然，大肥鸡趁梁阿姨不注意的时候，挣扎了几下，逃之夭夭了。梁阿姨看见了，灼着不安，但由于年纪大了，跑不动，就急得直叫：“我的鸡，我的鸡，有谁来帮帮我呀。”
我听到喊声，出来问问情况，便投入抓鸡的“行业”了，我趁鸡休息的时候，猛地向前一扑，鸡被我吓坏了，立刻跑起来。鸡向西逃，我向西追；鸡向东溜，我向东赶。过了一会儿，鸡还没捉到，而我却被鸡弄的气喘吁吁，疲惫不堪。
我一边走，一边寻思捉鸡的办法。突然，一个办法从我的.脑袋里闪过：既然不能强攻，就智取吧。好。于是，我便“咯吱咯吱”的扮鸡叫起来。那只鸡听到我的叫声，立刻停下来，看它的样子，真是累极了。我轻手轻脚地走过去，距鸡两三步，我一扑，把鸡抓住了。那只鸡才恍然大悟，可是已经太迟了，我顺势把鸡抓紧了。
梁阿姨走过来，一边帮我擦汗，一边说：“君如，这可多亏了你，要不我的钱就白花了。”“不用谢，是我应该做的。”说完，我和梁阿姨都笑了起来。
虽然今天把我累坏了，但是我认为是值得的。
周末的日记2
每个周末的早晨，我总是按时的醒来，在床上无所事事，蹬着被子，在床上翻来覆去。“唉——，爸爸妈妈每天一大早就去上班，该快乐的周末变得如此孤单，如此寂寞。”……“唉——，又是一个无聊的星期天，真是悲剧。”
我伸伸懒腰，拉开窗帘，一缕缕温暖阳光射向我。突然一阵敲门声传到我耳边，我把门打开，一看是爸爸。爸爸说：“儿子，快换衣服。今天爸爸带你去好好玩一天。”当爸爸的大手牵着我的小手时，我感到无比温暖。咱们来到公园，今天的`公园格外热闹，仿佛是为我和爸爸办的欢迎会。爸爸突然把我带到转糖的地方，我转一个，爸爸转一个。最后我转到蜻蜓，爸爸转到一条大龙，爸爸摸着我的头说：“嘻嘻，我的比你好。”突然间，我觉得爸爸就像一个小孩子一样。爸爸嚼着糖，说：“不如咱们去爬熏风塔吧。”我点点头。我和爸爸一起爬上了熏风塔顶峰，聊着在生活中的趣事和苦恼的事儿，自己在学习和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的经验毫不保留的讲给你。
咱们来到广场，我看到有许多人在画画。爸爸扯了扯我的衣角，说：“儿子，要不咱们去玩那个？”我说：“这个可是要画很久的。”爸爸说：“就把这个东西作为纪念品吧。”我选了一个喜羊羊。爸爸和我一起画，画完后，我的肚子咕咕叫了起来。爸爸说：“咱们不如去乡村基吧。”我还以为爸爸又带我去吃火锅。没想到爸爸竟带我去吃乡村基。咱们点好餐后开吃了，从未来过这儿的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的时候，鼻子上有颗米，我笑得差点呛到了……这个周末就在欢声中度过。
这个周末我不仅收获了快乐，这一次更让我和爸爸之间的距离拉近了，让我感受到了爸爸的爱。这个周末真快乐呀！
周末的日记3
转瞬即逝，已到了三月，春悄无声息地向我们靠近，妇女节也快到了。正当我冥思苦想着该送什么礼物给妈妈时，李老师倒是正巧给我们布置了一项作业—给妈妈做顿饭。
到了周六下午，妈妈一下班回来，我便从房间中跑到厨房，开始做晚饭，妈妈便在一旁指导。我先挖了几勺米放进盆中，倒了些水，来回翻洗了几遍，把脏水倒掉后，又把米倒进锅中，开始加煮米水。“把水倒到离米一个指甲盖的地方。”妈妈在一旁指导道。当水没过米一小段距离后，我把手伸进去量了量，刚好，于是把锅放进电饭煲开始煮饭。
接下来我看了看家里的菜，打算做二道菜一个汤，分别是炒包菜、芦蒿胡萝卜炒肉丝和香菇白菜汤。我先把这些菜都认真地洗一遍，再都切好，然后开始炒菜。我先在锅中放了点油，接着把切好的猪肉放进去炒一下并放些盐，然后再把芦蒿和胡萝卜放进翻炒并再放勺盐和加一点油。当炒得差不多时，开成小火，接着在另一个汤锅中倒些水，烧了一会儿后便把白菜和香菇放入水中并放些葱和盐，然后盖上锅盖小火慢炖。接下来就把一旁的芦蒿胡萝卜盛入盘中，这样一道菜就完成了。
然后是炒包菜，我按照上一道菜的.炒法开始炒，刚把白菜倒下锅一滴滴油好似顽童一般在锅中跳起了舞，吓得我躲到了一边。当白菜炒好后，我把它盛进盘中，这时汤也好了，于是把汤盛入一个大汤盆，这样就完工了。
最后，妈妈直夸我烧得好，看着这一桌佳肴，我心中也是满满的成就感，吃起来也总觉得比平常的美味。
今天，我给妈妈做了顿饭。
周末的日记4
本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的.周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。
画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
周末的日记5
一个周末，至今让我难以忘怀。
那一天，我刚睁开蒙眬的睡眼，便发现老爸老妈都不见了，只留下了一张字条。原来，他们有事先出去了。忽然，有一个念头从我脑海里闪过——玩电脑。我仔细回忆着电脑密码，突然想起来：上次，老妈给哥哥说电脑密码时，我偷听到了，我立刻打开电脑，电脑打开了，内心一阵惊喜，呵呵！
于是，我打开QQ，输入我的号之后就开始玩。真起劲，耳边没有啰嗦声，但脑子里不停浮现出作业全是空白，真讨厌，还是乘着游戏还没下载完赶快去写点作业吧！要不等会儿他们回来我没法交待。做了会儿作业，心里还是不安，便轻声轻气的给老妈打了个电话，套问她什么时候回来。同时也给老爸打了个电话，内心是同样期盼他迟点回家，他们给我的回答让我高兴。这下能安心的来玩游戏喽，可是一看电脑桌面显示没下载完，再看依然没下载完，一会跑到电脑前，一会假装写作业的样子，不停的这样跑来跑去，不知是累的还是急的我满头大汗。
门开了，我惊诧了，老妈这么快就回来了，精明的老妈进门就发现了我已打开了电脑，我无语了，我只好胆战心惊的交待早上的所作所为。唉！一顿暴打是肯定了，出乎我意料的`是，老妈竟然手软没有打我，老妈说她从我给她打电话的声音里，就听出了我在家会偷着玩电脑，给我讲了一通道理，让我自己反醒，此时此刻的我脸通红，真的希望她能扇我几耳光。
朋友们，可别大声宣扬，俗话“家丑不可外扬”嘛！
周末的日记6
今天我醒来以后，跟妈妈聊了一会儿天，聊得是她公司的事情，她的同事还挺厉害的，去厦门跑马拉松，４３公里全部跑完了，气都不喘不下。我猜是天军叔叔，妈妈说我猜对啦。然后我们就起床吃饭。
吃过饭我就去写作业，完了之后我就看会儿书。老妈收拾完她自己的事情之后，说我们一起去超市吧，我和爸爸都说好吧，然后就把钱带好，把车推出去就出发了。走到小区门口，老妈突然说你的药还没吃啊。就想让我回去吃药，可是已经走这么远了啊，总不能浪费时间吧，我们就继续向新路走去。
一路上我们玩陀螺算法，我错了一题，对了六题。到了超市，我们买了好多的东西。老妈说：“儿子，你可以去新书区去看一下，有没有你想要的书啊！”结果我跑过去扫描了一遍，还是跟从前的一样，还真无聊。
后来我就回家了，回到家老妈就提议说我们一起做菜吧！然后我就帮老妈切菜，打蛋，切了香菇，还有青菜。切完之后，我们就用香菇炖了牛肉。后来就吃饭了，有炒饭，我吃得可香了可饱了。因为我自己打的饭，我把饭都压得结结实实的`，我快吃撑死啦（当时老妈我在边上，心里直检讨，平常我有虐待你么，你至于此般啊，压了又压的。若不然往后你都自己打饭吧？）。下次我不想再吃这么多啦。
周末的日记7
今天上午，我和小姑在家里看香港台播出的火炬接力活动，我没有什么感觉，不过我看到第四个接火炬的人是刘德华的时候，我很激动！
下午，小姑开着车和我去接姑姑和表姐，然后咱们去了加州花园对面的钓虾场钓虾，我和姑姑表姐都是第一次钓虾，钓虾是用鸡心做饵，一开始是我钓得最多，总共钓了三条活蹦乱跳的大虾，后来，表姐也钓了两条，可能是咱们俩的技术不够好，反正到最后咱们一共才钓了九条，时间到了，咱们要回家了，老板娘说你们也钓得太少了吧，你看别人钓那么多，我送几条给你们吧，老板娘找一位很会钓虾的姐姐给了咱们一只很大的虾，一只头大尾巴小的虾，胡须很长。咱们本来晚餐想做油焖大虾，可是看起来有点不新鲜，加上我要和小姑去打羽毛球，所以，钓到的虾全给了姑姑。
后来我和小姑去了江边公园打羽毛球，可是加州花园的老板要叫小姑去开会，所以咱们又再次来到加州花园，小姑和别人谈生意的时候，我就到加州花园的花园里看看，逛一逛，觉得很漂亮，我做梦都想象不到有这么漂亮的'家园，我走到一棵树下，树下传来音乐声，我别音乐声吸引了过去，原来有一块石头正在唱歌，里面正放着音乐，原来每一棵树下都有一块石头唱着美妙的歌，时时来一阵风，把歌声吹得如烟、如雾、如尘！时间到了，我想小姑应该谈完生意了，我就离开了这个美丽的家园，明年我和小姑就可以搬到这里住，我要在这里养一条狗，给它起个名字叫“阿旺”，我还可以在楼下的小花园里做一个游泳池，咱们还要去广州国美电器买电器，等搬到这个新家的时候，咱们就可以使用这些小电器了！一想到这些，我心里很高兴！
周末的日记8
又迎来了每星期一度的星期天，在这一天中，既没有上学时那种紧张的氛围，也没有星期六那种手忙脚乱写作业的场景，星期天是一个极好的、可以放松的日子，总而言之，星期天只能用一个字来形容——爽。
8点30分，我从梦中醒来，睁开睡眼朦胧的双眼，看了看表，唉，才8点半，我躺在床上，抱着被子，继续呼呼大睡，做我的春秋大梦，“一个星期都没有睡过懒觉，今天我要睡一个大懒觉。”“呼~~~~~”呼噜声又响了起来。
9点，“起床了。快点起床了。都几点了。还得吃早饭呢。”刚刚睡了半个小时的我，就被老妈的怒吼声吵醒了，只得一边感慨着命苦，一边慢吞吞的穿着衣服，踏着一双拖鞋，朝卫生间走去，“星期天还不让人睡好，”我边走边打着哈欠，还不忘都囔两句。没想到老妈的耳朵这么尖，“你说什么？”“没，没什么。”我磕磕绊绊的说。一边脚底抹油——开溜。
9点30分，我摸了摸圆溜溜的肚子，吃的真饱阿，我走进了客厅，打开了电视机，看起了电视，赵本山演的.小品可真逗，我不禁哈哈大笑，俗话说，人不要得意忘形，可惜我忘了这个道理，“干什么呢？怎么又看电视，啊。‘一天之计在于晨’，早晨的大好时光是要用来学习的，怎么能看电视呢？作业写完了吗？都快要考试了都不知道复习……”oh my god。又来了。
三十六计，走为上策。拜拜了，老妈。
周末的日记9
到星期天，咱们家里总是那样快乐。
清晨，太阳从东方冉冉升起来了，给大地带来了勃勃生机。
咱们一家人很早就起来了。吃完早饭后，爸爸出去买鸡蛋，妈妈出去买肉馅，因为今天中午咱们全家要在一起包饺子。
八点半，爸爸、妈妈分别买回来了鸡蛋和肉馅，奶奶在家也忙得不亦乐乎，她把芹菜洗净并切成末，紧接着又把鸡蛋打破倒入小盆内搅拌均匀，最后和肉馅、味精搅拌在一起就做好了香喷喷的饺子馅。
奶奶刚要包，就“哈哈”地大笑起来，怎么没有饺子皮，全家人也跟着笑了起来！爸爸说：“我去买，买多少、？”奶奶说：“2斤就够了。”不一会儿，爸爸就买回来了。
开始包饺子叻。妈妈手可真巧，包的又快又好。她左手托饺子皮，右手用筷子夹肉馅放进皮里，放下筷子，双手一捏，一个精巧的`饺子就出现在她的手里。
奶奶包饺子更胜一筹，不仅包得快，而且包的好。爸爸包饺子也不错，只是动作太慢，就我最笨了，馅不是放多了，就是放少了，放多了，馅皮就会破，我急忙用手捏，谁知，捏了这边那边又破了，捏了那边这边又破了，我急得流了好多汗，我随手把脸一擦，乐的全家人合不拢嘴，原来我变成了一个大花猫。
开始下饺子了，我非常想吃，口水都快流出来了。不到十分钟，饺子煮好了。饺子端上桌后，我并没有急着去吃，而是先让奶奶品尝，全家人都夸我是个懂事的好孩子。
通过这次包饺子，使我感受到无论做什么事情，都要认真、勤学、苦练，最后才能获得成功。
周末的日记10
静静的小河，绿绿的山坡，暖暖的阳光，白白的羊群，我在山坡上象刚出笼的小鸟，自由自在的喊着、叫着、唱着……
“懒虫，起床了！”谁这么烦人，搅了我的好梦；揉一揉睡眼，跟周公说声再见，哇塞！七点半了，哎！都怪我昨天晚上做完作业偷偷的玩了一会游戏，连闹钟的闹铃都没有听到；要不是妈妈提醒，误了今天的奥数补习课，今天的屁股可要遭殃了，顾不了那么多了，一个鲤鱼打挻，左手抓面包，右手抓书包；箭头似的冲下四楼。真是越忙越出错。拿成了下午学画画的书包，没办法，赶紧去换，又以神舟六号起飞的速度，一口气完成了上下楼动作，冲向公交车站，今天斜了门了，平时挻准时的55路公交车，今天象罢工了似的，就是来不了。算了，靠天靠地不如靠自己，撒丫子跑吧，穿马路，闯红灯，谢天谢地，总算在上课铃的最后一响，冲进了教室。
天哪，都因为刚才跑的太急，把上一节课学习的公式，都落到了路上了。“吴东明同学，请你背一遍质数的规律”，老师活像一个叛官，带着不容侵犯的'威严，开始了让每一个同学最为胆颤心惊的提问；我触了电似的站了起来，抓耳挠腮，丑态百出，可就算把耳朵拉到两尺长，也最终没能从耳朵里掏出一个字来，真是丢人，早知道昨天晚上多看一遍就好了，现在在同学面前出洋相。老规矩，站着听别的同学讲，直到会了为止。这一节课，好象有几百年一样长，急的胡子都快长出来了，总算盼到了下课铃声。
赶紧回家，下午还要学画画，晚上还要学电子琴，还有老师布置的作文没写呢；哎——！这还算星期天吗？
周末的日记11
周末的一天，我遇到了一件特别有趣的事。
前几天下午，妈妈对我说：“今天你陪我去弹棉花吧，你都没见过棉花是怎样弹的，还可以去长长见识呢。”于是，我爽快地答应了，妈妈还让我帮她一起带棉花。
我们就兴高采烈地出发了，妈妈带了一大袋棉花，我也帮妈妈带了一包。一路上我们有说有笑。不知不觉到了弹棉花的地方。
一位叔叔熟练地把旧的棉花给撕开，接着，放进了那台弹棉花的机器里，把这些旧棉絮塞进一头，按了一下开关，机器就开始发出了轰隆隆的响声，它毫不客气地把这些棉絮全部吞到嘴里，可神奇了，不一会儿，从机器的尾部奇迹般的变出了柔软蓬松的棉花，就好像天上的云朵一样，美丽极了。摸起来软软的'，可舒服了。我认为这像变魔术一般，我暗暗惊叹道：原来科技的力量是这么伟大呀，远远看，还以为是一堆棉花糖呢。可是，这些棉花看起来是好像是棉花糖，实际上，它是棉花糖的兄弟棉花。阿姨熟练地拿了一根木棍把棉花好像卷饼子一样卷了一下，棉花就自动卷了起来。叔叔和阿姨连忙在另一张大躺板上给棉花量好尺寸，铺好纱网。阿姨把棉花有条不紊地铺好，又在上面铺了一层纱网。
接着，你看，叔叔该用另外一台大机器来把这些棉花压一压，把它们压平整了才行，要不然，棉花就太蓬松了。把躺板上的棉花推到另一台机器下面，那台机器可好玩了，它好像跳舞机一样，在棉花上左扭扭，右晃晃，太有趣了。
不一会儿，棉花就OK了，如同“重生”了一样，真是既崭新又平整，高科技给人们带来了既方便又美好的生活。
周末的日记12
今天是清明节，爸爸妈妈带我回老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
老家的.景色太美，我们家的祖坟分布在风景秀丽的山坡上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思，每找到一处祖坟，我们就分头忙开，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我以后能考上大学！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，我不小心翻个跟头，把大人们乐得呵呵大笑……
扫完墓，我们都累坏，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添几分敬意，也密切我和伯伯他们家多一份的亲情。
周末的日记13
星期天，是母亲节。锦屏街道在太平洋广场举办由各村、社区妇女主任及其妈妈或婆婆参加的一个“为母亲挑衣服，添妆容”的活动。我大妈妈是外应村妇女主任，所以奶奶和我跟妈妈去参加活动。
令我印象深刻的是“为母亲添妆容”，因为大妈妈不会化妆，所以让我来化妆。我拍着胸脯说：“没问题。”起初我们跟随化妆师的脚步化，后来，我就化得游刃有余了，便自己化了起来。服务员姐姐问我：“这是我们最小的化妆师了吧，化得真漂亮！你有没有学过化妆啊？”“没有。”我笑嘻嘻的说。奶奶毕竟人老了，眼影不能太鲜艳，我给奶奶修改了很多次才选出心仪的颜色。一看别人都化完妆了，我还在涂腮红，所以就加快速度，谁知反而把奶奶涂成了花脸猫。
突然一个阿姨说：“请各位阿姨、母亲去走秀。”我们来到了一条金色的地毯，陆陆续续地走完这条“金钻之路”。走完全程，评委也评好了，该是颁发奖项了。我隐隐约约听到：“外应14号。”天哪，获奖了。大妈妈对我说：“待会儿，要说获奖感言哦！”大妈妈的`这句话，一下子把我打到十八层地狱。怎么办，我可不会说。大妈妈说：“你这样说，我很高兴为奶奶化妆。”“嗯。”我说。不一会儿，评委宣布：“获得最佳感人奖的是：外应14号。请上台领奖，并请表达获奖感言。”我走上讲台，领好奖品大大方方地说：“我很高兴为奶奶化妆，祝奶奶母亲节快乐。”在场的人都拍手说我说得好，活动在欢声笑语中结束了。
这次，母亲节活动，我很开心为奶奶添妆容，并受到了在场的领导和参观者的称赞，还领了奖品，心里比吃了蜜糖还要甜。
周末的日记14
唉，又是一个百般无聊的周末啊，我呀缩在被窝里，迟迟不肯起床。可是，当第一缕阳光射进我呀小屋里的.时候，我呀百般无奈地掀起被子，穿好了鞋。
我呀已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我呀想入非非的时候，忽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声把我呀从幻想中解救了出来，我呀吓坏了，心想：该不会是什么来搞突袭吧，于是我呀赶紧拿了一根扫把向门口走去。这时，我呀听见有一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我呀可要踢门了!”过了好长一段时间，我呀才回过神来，仔细一听，外面的那个竟然是堂妹姚炜蓉!天哪，神啊，快来救救我呀，这个炜蓉，快烦死我呀了，要是放她进来，他那张嘴一定会叽里呱啦地讲一大堆废话不可。没办法，我呀只好硬着头皮去开门。这时，我呀好像听到她在讲：“这个杨雨昕，我呀数3秒，你要是再不开门，等我呀进去，我呀要你好看。1、。”还没等她数完，我呀“砰”地一声，把门打开了，我呀低声说：“我呀说我呀的姑奶奶啊，你吃饱了没事干，跑到我呀家门口来撒野啊!”没等堂妹说一句话，我呀就开说了，天啊，这还是我呀吗?这会儿，她应该发飙了。果然“你你你你你，你不想活了?……”
天啊，快来救救我呀我呀快被她的口水淹没了，哦买嘎的……
周末的日记15
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。
在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的`站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性，如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。