有关二年级日记三篇
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的二年级日记3篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
“发新书喽!发新书喽!”同学们奔走相告，传递着这个振奋人心的消息。
上课铃一响，班主任张老师就抱着一捆崭新的语文书走进教室，对我们说：“现在开始发书。书到手后，希望同学们像爱护自己的眼睛一样爱惜书。”说完，就从第一组开始发了。这时候，我心里非常迫切，巴不得快点发到我。我的愿望实现了，可发给我的却是一本烂书，这心里非常不高兴，像一个泄了气的皮球。就在这时候，课外活动的铃声响了，同学们都去参加自己喜欢的活动，可我没心思去，一个人闷闷不乐地坐在教室里。突然，我脑袋里出现了一个念头——换书。我同桌张兵的书没写名字，就把他的书换给了自己，然后便像做贼似的慌慌张张地写上自己的.名字，然后，大模大样地走出去参加课外活动了。
上课了，同学们都迅速地回到教室。当张兵拿起语文课本的时候不禁愣了一下，他看了看我的书，又看了看他的书，会心的笑了，只见他拿起钢笔在书上写下了自己的名字。我开始脸红了，悄悄碰了碰他：“咱们换过来吧?”张兵说：“不用了，反正都是输，能用就行。”这时，我只觉得脸上红一阵，白一阵，羞愧地无地自容。
二年级日记 篇2
昨天，我还有我爸爸妈妈与妈妈单位上的阿姨还有她的女儿，我们一起去了马踏湖。
早上，我们开车到了桓台的一个派出所，我四爷爷在那里上班，我们托他给我们说一声，他认识马踏湖的那个经理，四爷爷给他打了电话，那个经理，免费给了我们门票与船票，让我们免费去马踏湖玩了。
我们先去坐的船，我们派的船工是一个奶奶，我们上了她的船，马踏湖那里有两种船，一种是电动的，就是普通船上多了一个马达，比平常的快，而且看不到像普通的那样美丽的自然风光。
哦！我们出发了，我们在湖上慢慢游荡，芦苇真的好美！它在湖的两边慢慢摇曳着，湖边的小花朵朵开放，忽然，它在胡中间挡住了路，可是人们从它的'旁边走过。在它的中间，点缀着几朵可爱的野菊花。在它的旁边，几株小花，发出的清香味，是多么的好闻。蓝天真的好美！它一望无际，在他的身上点缀着几朵调皮的白云，一会东跑跑，一会西转转。
我们荡啊荡，越荡湖越窄，时不时的芦苇就会与你檫肩而过，小野花的清香味伴你一路，可爱的小鱼跟你游荡一路。湖中的莲藕冲你微笑，小风从你脸上慢慢拂过，那感觉……
后来我们上了岸，我们去玩水上乐园，我与我妹妹在一个大球里，滚呀滚，好好玩！
哎呀！一看已经到中午了，我们该吃饭了，我们去四合院吃的饭。
二年级日记 篇3
今天课间的时候，闫老师在垃圾桶边上发现了纸团。老师打开一看，有两张崭新的'纸。一张粉色的还没有用，一张黄色的纸上画着钥匙。老师问：“谁扔了一张黄色的纸和一张粉色的纸？还扔在外面了？”老师让我们轮流看了看。可是没有人承认。老师在黑板上写了：考试能考59分，做人不能不及格！老师问了半天，也没有人承认。她说：“我不生气，但是我知道那个孩子的心里一定很难受。现在别说了，有勇气在作业本上夹着纸条，可以用拼音或用左手写。”
我真希望他勇敢地站起来！希望他“知耻而后勇！”