【必备】初中日记四篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的初中日记4篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
深夜里，繁星点缀着清澈的溪水，小溪静静地流淌，满溢着卧童年的美好向远方蜿蜒，知觉牵引着我满载着梦想缓缓前行，缓缓地！
旅途中，眼前出现岔路口。一条是笔直平坦的大道，一条是崎岖坎坷的小路。我毫不犹豫地踏上这条路――我明白此路才是直径。我相信自己能行！
一路洼洼坑坑，不时狂风聚雨。我，我真的好累，已是力不能支。忽然前方萦绕着浓浓的.白雾，一片渺茫。我未驻足停留于此，却误入迷茫。在迷谷中徘徊，无法突破。不知不觉中昏厥倒下！
1976年7月28日凌晨3时左右，熟睡中的他，被一种急促的抓挠声音和呱呱鸣叫吵醒，他听出来是那只狐狸，就起身下床打开房门――那只野狐焦躁不安地仰脸望着他，并一次次地就地兜圈子，像一个有急事的满腹话语的哑巴。他就想，可能狐狸没找到猎物，饿急了，来求援了。可是，就在他想回屋里取吃的东西给它救济时，那只狐狸忽然咬住了他的凉鞋襻，狠命地往外拉。他忽然有一种什么预感。于是，随狐狸来到院子里。就在这时，举世皆惊的7．8级的大地震轰然降临，他居住的配电室瞬间即被震塌……
直到现在，年迈的老人还念念不忘那只被他放生、又来救他的狐狸，感慨万端地说：“地球就是个大家庭，大多数的生物、动物与人类息息相关，动物们尽管不会言语，却也有着同样的思维、灵性和良心。动物是人类的好朋友，它们虽然无法与人类直接沟通，但我们更不能侵犯动物们的生活环境。动物们不会说话，不会直立行走，但它们某些地方和人一样有感受、有爱心（如警犬）。而人们却常常抬高自己，贬低动物，把动物分成两部分，比如熊猫他们整天吃香喝辣，而熊呢，他们也一样憨态可掬，却不能像熊猫那样自由，它们都一样不会说话，而人们却要根据自己喜欢不喜欢、对方可爱不可爱来决定动物的地位贵贱，从而决定它们的不同的命运。
初中日记 篇2
她，长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副浅褐色的眼镜，看起来就像一个文质彬彬的学者。她就是我们三年级的班主任—孙老师。
孙老师有一双超级眼睛，每当我们做小动作时，都逃不过她双敏锐的眼睛。有一次上课的时候，由于我听不进去，所以就开起小差来了。快下课时，孙老师走到了我的身边，拍了拍我的`肩膀，我才从“梦”中惊醒，我抬头看了看孙老师，便羞愧地低下了头。从此以后我都认真听讲，永远忘不了那一幕。
孙老师还非常关心每一位学生，那天上语文课时，老师问了一个较难的问题，同学们都举起了手，但我没有举手，因为我怕自己说错了，别的同学取笑我。到了中午，老师把我叫到了办公室，我的心里忐忑不安，心想
肯定是因为上课时自己没有举手发言，老师要批评我。可我万万没有想到的是，老师竟然迎着笑脸问我：“上课做的那道题你会不会?”我依然紧张地小声说了句会。“那你为什么不举手回答问题呢？”老师还是笑着问我。于是，我便把内心的胆怯和担心同学们嘲笑的想法告诉了老师。孙老师又笑呵呵地劝解我，让我要对自己充满信心，大胆说出自己的见解，同学们是不会取笑的。我用力地点头答应了。从那以后，我就经常举手发言啦。
在人生的道路上，老师就像一盏的指明灯，给我们指明了黑暗的道路，引领我们前进。无私的传授给我们各种科学知识，让我们健康成长！她的谆谆教诲让我至今难忘，衷心的感谢老师！师恩难忘！
初中日记 篇3
正月十五元宵节，我们一家去看花灯。有荷花.有灯笼.还有大树。然后我们又走了长廊，里面有许多灯笼.还有灯谜。我们从长廊下来，看了十二个生肖，每个生肖旁边都有一个他们爱吃的食物，小猴旁边是个香蕉.老鼠旁边是个玉米......。今年的花灯真漂亮。
初中日记 篇4
这是我非常值得难忘的日子——20xx年10月8日。
今天，天气格外晴朗，太阳公公一直向我们招手，这仿佛是在为我们修武县第二实验小学四、五、六年级喝彩。
你看到这里肯定要问：为什么呢？难道你们要举行什么比赛？······对此，我的答案是——NO，你们猜的不对！我们是要去军训！！！
刚刚听到这个消息时，我们要去军训的人，有些同学的心怦怦直跳，就像揣了一只小兔子似的；有些同学高兴地不得了，好像一蹦就能蹦到三千尺；有些同学害怕极了，就想打个地洞钻下去······
大巴车出发了，在路上，我们同学有说有笑 。终于，我们到了红阳教育基地，教官先让我们整理了一下自己的“内物”（也就是自己的东西），可是因为到那里已经中午12:00了，我们因为刚到那里有点新奇，因此我们根本管不住自己的嘴巴,一直在说话，就因为这点，教官给我们了很多“奖励”——罚了我们大约30多分钟的'“军姿蹲”，我们女生差不多都哭了，有的男生居然也哭了。这件事让我想起了军人们，军人们曾经受过的苦。
哎！以后，我们还有多少的苦呢？