关于写人日记汇总九篇
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的写人日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人日记 篇1
在北极，虽没有星星，但却有平凡的极光点缀；在森林，虽没有频繁的风，但却有生命的映衬；在草丛中，虽没有昆虫，但又朝着希望整装待发的小草；在人间，虽没有天堂，但却有着不甘堕落的心灵在奋斗。
小小的人物，却有着不可替代的作用。
在一天雪后的清晨，天空之上仍是一片墨黑，没有月儿与星儿高挂天空。路边的光秃秃的树随风飘动，脚下厚厚的积雪已没过了脚踝。路上可以说是只有零星几人，但最让我一望到心的是那一抹橘黄色的身影。心中不免有些好奇，想，这么老套的.衣服，该不会是那群好吃懒做的清洁工吧。我低下头继续走，忽然撞到了一个老人的背上，停了下来，对他喊道;‘老头，你没长眼啊！’那位老爷爷愣了愣，尴尬的低下了头，这时，我才发现那是一个道路清洁工。头发花白，双眼深深地凹了下去，那红红的鼻子，让人看了心酸。于是，’便急忙说：'‘老爷爷，对不起，我错了。’’老爷爷便语重心长的对我说，没事，但以后不能如此对待长辈了。虽然我没读过书，但我也是知道些的。就我像你这么大的时候，我也是跟你一样吊儿郎当。可是当我老了，才发现你怎么对待他人，他人就会怎么对待你。我点点了头。在那一霎那，我才发现我是如此的不懂礼貌，作为一个人，必须要懂得尊重他人，只因一句，你怎么对待他人，他人就怎么对待你。
任何一个人，都有被尊重的权利，这不关乎你的身份是否富有，它只与你的品质有关。
小人物，似一颗糖，酸甜可口，感悟到人生；他似乎是一首小诗，朗朗上口，让我们心怀世界；他又似乎是一杯清茶，清淡幽香，使我们感触到希望。
写人日记 篇2
我最爱的外婆
9月7日星期一晴
记得那次我病了，连饭也吃不下，空着肚子去上学。课间时，我饿得一点力气都没有了。忽然，门口奇迹般出现了外婆的'身影。外婆提着包，焦急地问我的同学：“晓敏在吗？”然后，外婆走到我身边，打开包，取出那用毛巾裹了又裹的瓷杯。原来是我最爱吃的红烧内。我的心中荡起一层层爱的涟漪。
写人日记 篇3
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
新学期开始，我已经是六年级的学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的.印象。
吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。
她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。
那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。
吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。
写人日记 篇4
你去过美丽的人民公园吗？那是一个美丽的公园。
进入人民公园，首先看到的是一池荷花，池里的荷叶好像是一块蜻蜓的停机坪，又像是鱼儿的遮阳伞。绿色的叶子中间亭亭玉立着粉红色的荷花，真是出淤泥而不染，古代的诗人常用荷花形容那些高尚的君子。漫步在荷花池边有一种心旷神怡的感觉。
钓鱼乐园也很美。在水上有一个非常小的`岛，一棵小树在岛上茁壮地生长着。在水中，有许多鲤鱼在绿色的水草下，自由自在地穿梭、游玩。
最美的是那美丽的百鸟园。百鸟园里有各式各样的鸟类，比如说：孔雀、鸵鸟、鸽子……在百鸟园里最壮观的就是孔雀开屏，每当孔雀开屏的时候，百鸟园外就会聚集众多的观众来看那壮观的孔雀开屏。
这就是人民公园，美丽而快乐的地方。
写人日记 篇5
我有一个顽皮的弟弟，今年四岁。他有一张粉嘟嘟的脸蛋，嵌着一双黑葡萄似的.大眼睛，嘴巴老是嘟着，一生气，可以挂个油瓶儿，我非常喜欢他。
记得有一次，我在做作业，他趁我站起来拿书的时候，一下子跑过来，把凳子搬开，害得我一屁股坐在了地上，还疼了两三天呢!我只好把凳子搬回来，继续认真地写作业，弟弟偷偷摸摸地来到我身边，我想：上次我上了当，这次我可不会上当了。弟弟刚把凳子搬开，我用脚一钩，又坐上去，可没想到弟弟趁我不留神，把我的作业画得乱七八糟，害得我又要重写。
我的弟弟就是这么一个既聪明又顽皮的孩子。
写人日记 篇6
小明有一双有趣的眼睛，不信我给你讲讲。
上课的时候，别的同学听得津津有味，小明却无精打采地睡起了香甜大觉。
下课了，小明总是第一个精力充足地跑出教室，眼睛睁得圆溜溜的，炯炯有神。
考试了，小明拿到试卷，一头雾水，这道题不会做，那道题也不会做，他就把脖子伸得老长，歪斜着眼睛，东望望，西瞟瞟，别人做一题，他就跟着做一题。
我不喜欢小明那双“有趣”的.眼睛。他的学习态度不端正，学习成绩不好，将来就没有出息。
写人日记 篇7
今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事，我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。
他只是微笑着说：我不是故意的。
我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。心想：哼，得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。
克莱谛气得脸都红了。你这是故意的！说着就举起手来。正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：我在外边等你！
我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的.情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲应该知错认错的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说去向他认错吧，可是请原谅我这几个子怎么也说不出来。
克莱谛不时用眼睛膘我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：我在外边等着你！我回答说：我也等着你！可我心里却在想着父亲对我说过的话：要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。
我心想：我只是防御，决不还手。毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着尺子站住等他。他走近了我，我举起尺子。
不，安利柯！克莱谛微笑着用手拨开尺子，温和地对我说：让我们像从前那样做好朋友吧！
我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。
以后我们再不吵架了，好吗？
再也不了！再也不了！我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。
写人日记 篇8
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
记得有一次，老师让我们班所有的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的捐款箱，让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因为那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。
记得还有一次，因为我们小组交流练习册的.时候，我们忽略了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题，这次因为我们的粗心大意；下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样，老师我们永远爱您！
写人日记 篇9
爸爸吃饭不论早中晚，一律一碗半。如果吃玉米，只吃两根。
开饭了，爸爸吃完第一碗，再添半碗。吃完了，用手一抹油油的嘴说：“好了！”样子很滑稽。
有一次，爸爸吃了一根玉米棒，扔玉米梗时，发现垃圾袋里已有一根，起身就走。妈妈问他怎么只吃一根，爸爸用手指着垃圾袋说：“这不是两根吗？”妈妈一看，笑弯了腰：“有一根是我下班回来后吃的。”爸爸笑着又拿一根。
妈妈和我决定治治“傻”爸爸。那天吃饭，爸爸又在伏案疾书，我和妈妈吃完饭，悄悄收拾了桌子。等到爸爸觉得肚子有点饿时，已将近晚上8点了。
“你们还不吃饭？”爸爸问。“吃过了！”妈妈认真地说，“你怎么吃完没多久就饿了？”
爸爸一脸惶惑：“什么时候吃的？”
“7点啊。”我回答。
爸爸看看我们不像开玩笑，转身回书房，边走边说：“看来以后一碗半不够了。”
我和妈妈忍不住笑开了。
你看，这就是我的“傻”爸爸，吃没吃都不记得。每到这时，妈妈都要说：“你爸真是傻透了！”奇怪的.是，邻居都说：“君君，你有一个聪明有学问的爸爸呢！”