精选生活日记汇编8篇
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的生活日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
我今天好高兴。因为什么呢，我去了动物园。去那里观赏的时候，我感到了动物世界的奇妙。其中最让我记忆深刻的是长颈鹿和蝴蝶。长颈鹿那长长睫毛低低垂下似一个含情脉脉又羞羞答答的小姑娘，而她那高昂的长颈子又我惊奇不以。有了它长颈鹿就可以吃到大约6米高的'树叶。他们一天大约消耗35kg的树叶等食物才能维持他们庞大的身躯。刚到蝴蝶园，牵开透明帘子，就被里面的翩翩彩蝶折服，是多么轻盈又多么优雅的舞者阿。
我兴高采烈地回家后依然脑海中有彩蝶飞舞那一刻就深深在我脑海里回荡。
生活日记 篇2
生活从没下达命令要求我们要什么都顾及到，只不过在选择时候迷乱了阵脚，顾此失彼，好像什么都去做了，但事实一事无成。
没人能完完全全考虑到事情的方方面面，即使看起来可以称作非常完美的东西，也是建立在忽略某些瑕疵缺陷之上的。不完美是生活、生命常态，选择当务之急、重中之重的事情做好就已经很了不起。
大多数人其实已经意识到了这样的事实，拘于实力，也不再追求过分完美，选择有舍弃、有保留的对待生活杂事和命运安排。可意识不到的是，人总在容忍自己不完美的同时，苛刻的要求别人做到完美，到了一种吹毛求疵的地步。将这种现象称作人的本性也未尝不可，因为绝大部分人都处于这样一种状况，或明显，或隐晦。不要求成为圣人一样的角色，毕竟“本性难移”。话虽这样说，本性不可去除，但还是有可更改余地，也未尝没有上升空间。每每要求别人做到完美时，对自己多加思索，从自身想是否自己有做到自己所要求的那般完美，再对别人提要求，或许可以有所改善。
有些思想根深蒂固成了执念，对人苛刻也是一种执念，深深扎根每个人的脑海里，流淌在每个人的.血液深处。生活从没把我们安排的面面俱到，我们却要求自己和他人面面俱到，是一种极其不现实甚至或许蠢笨的想法。与其要求面面俱到，不如专注一两件事好好做好；对人要求苛刻的时候，多想想自己是否有资本要求别人面面俱到，所提要求是否合理。
这是一个杂糅的世界，人性杂糅，却也有很多共同点，求同存异，追求美满和谐，一直以来是人与人之间相处所要追求的高度，却未曾真正实现。
生活日记 篇3
新的一年已经来临，我也已经步入了紧张的学习生活，但会想起刚刚过去的假期生活，真是既愉快又充实。假期生活丰富多彩，令我至今都那难以忘怀。 在假期里，首先要做的事情当然是完成好假期作业了。于是，我变成了写作业狂，最终，寒假作业还是被我给写完了。
那么接下来，我该干什么呢？我可以在家里给爸爸妈妈打工呀。 说干就干，拖地，扫地，收拾房间。正当我看着自己的`满意成果时，午饭的时间也悄悄的来临了。为了更加的减轻爸爸妈妈的负担，我还做了热腾腾的面。我按照妈妈的做法，加水，在放进面条，加菠菜，加调料……终于，午饭做好了 这时，妈妈回来了，看到眼前发生的一切，妈妈真不敢相信这都是我做的。经过几个星期的努力，我获得了自己应有的报酬—妈妈奖励我的100元钱。 这次在假期生活中，我也学到了好多好多的知识和本领。 时间如流水，假期生活已经结束了。这个寒假我过得非常充实，天天过得很愉快，也学到了劳动的 的本领和知识，在这个假期中，我觉得自己长大了，成熟了，也懂事了。假期的生活真是丰富多彩呀。
生活日记 篇4
我的假期生活我的假期生活一个令人兴奋的假期就要结束了。在假期中，有许多五彩缤纷的事情印在我的脑海中，而最有意义的'一件事就是学播音主持。学播音主持的第一天，我迫不及待的想认识新的同学、新老师，一进门，老师和同学就热情的迎接我的到来，还给我起了一个非常好听的学名。
叫“天使”公主，我特别喜欢。接下来的第二天、第三天、第四天……老师教我们读音怎样才可以读得圆润、好听，老师读时，嘴巴总是挂着笑容，好像在说：“加油！加油！”我们在老师的精心指导下吐字清晰、圆润、好听，终于赢得了老师脸上满意的笑容，我们还学了绕口令、古诗、词语。在学完播音主持结束前，我们还表演了许多精彩的节目，其中，我参加了6个节目，这6个节目使我取得了观众们对我的喜爱和热烈的掌声，表演完，我拿着自己的奖状——最佳智慧奖，我为自己而感到自豪。
美好的时光一天一天地度过，我们一天一天的进步，充分地发挥自己的本领，不尽而感到骄傲。在学播音主持的20天里，我学习了不少的知识，收获非常多，比如，我胆大了，我的表演能力强了许多……我的变化可不少呢！这就是我的一个丰富多彩、快乐有趣的假期生活！
生活日记 篇5
今天，我们的老校长为我们上了一堂别开生面的专题讲座——让课余生活更美好!
一天有24个小时，上课时间是6小时，睡眠时间是10小时，那么，剩下的8小时就是我们的课余生活了。可是，8小时那么长的课余时间，还是有不少小朋友说自己没有时间玩。这，又是为什么呢?为什么有些小朋友就有时间玩呢?让我们从自身找找原因吧!时间就像一把沙子，如果不好好把握，它就会从你的手心流走。想要玩，那么必须要抽出时间来。
如果我们上课不好好听讲，那么，作业不会做，速度也就自然而然就慢了，如果作业一直拖到了下午，变成了回家作业，那么，你就比人家多做回家作业了。所以，我们上课要好好听讲，作业抓紧时间做，那么，你就有时间去放松，去玩了。再说说家长们吧!有些家长认为玩是不好的'，其实玩，反而对孩子的学习有好处。因为长期地学习你会觉得十分乏力，反之，你玩一会儿，会感到轻松。和朋友一起玩，还可以互相了解，取长补短。
当然，我们也要学会安排，不要先玩再学习，要适当的玩。网络上有一些游戏是“毒品”，玩了以后你就会上瘾，不玩也不行，所以，我们要远离这些对学习、对身体有害的游戏。
让我们一起拥有美好的课余生活吧!
生活日记 篇6
今天我看到自己房间里很乱，想把它整理一下，送给妈妈一个惊喜。
我先整理床上，把床上被子叠好。再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。接着，我把地上玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情，我感觉太累了。这次，我体会到妈妈平时辛苦了。以后，我一定要自己事情自己做，给妈妈减轻一些负担。
过了一会儿，妈妈回来看见我打扫这么干净，高兴地说：“我宝贝儿子长大了，你真是一个爱劳动好孩子。”我与妈妈都笑了。
生活日记 篇7
走已经好久没有见到你了，或许你没有把我遗忘，只是因为你心里从来就没有我的位置，或许我只是那么的一厢情愿，那么的不顾一切，我想或许是吧，我总在想着当我想你的时候你在做着什么，有没有什么烦心的事，有没有人欺负你，有没有人能让你快了，我多么想只有我才能让你感受到内心深处真正的愉悦啊。最近我们或多或少还是有些交集的，可是却总在这样的交流中让我无法安心，毕竟我们的交流始终没有什么实质性的关联，或许只是简易的一句问安，一句无聊的话语，甚至只是一句你我玩笑的对白，你的心门我始终无法打开，你的真心始终覆盖着一层厚厚的面纱，很揉很软却无法穿透，我想我是爱你的，否则怎么会无时无刻不在想念着你，你的一举一动，一言一行我都细心的去观察去留意，我害怕一个不小心就错过你的真实。
看着你默默地走开，听着你沉默地呼吸，想着你孤单的背影，或许你我都是简易而又寂寞的.人，你紧闭的心门深处，你出不来，我也进不去，可是这都无法阻挡我爱你，是的，我真的爱你，无论你怎样，我都愿意用我被你狠狠插着无数利刃的心去爱着你，或许终究有一天这颗心会停止跳动，可是只要是你，我愿意让你亲手毁了他，那怕万劫不复，那怕遭世人唾弃。
亲爱的，此时的你身处何方？请你原谅我不能陪在你的身旁，我只能这样远远地为你祈祷，为你祝福。简易的一句晚安，想说却只能埋在心里，简易的一句早安，想说却只能藏在心里，简易的一句你好吗？想问却只能在心里默默的替你回应，我很好！你说你不是一个好女孩，可是我却无法不去爱你；你说你不是一个乖女孩，可是我只愿陪你疯陪你闹；你说你不是一个细腻的女孩，可是有我在我愿永远地照顾你。前尘往事你已不愿多想，你只希望能平平淡淡快快乐乐的生活下去，我也不愿多问，那些没有我陪伴的日子属于你自己的悲伤我也没有办法陪你一同度过了，只愿将来的日子里，我能轻声地安慰你，简易而没有压力的替你抚平你内心的创伤。或许我们之间永远都不会有爱情，毕竟爱情总是容易变质的，或许因为嫉妒，或许因为疑惑，或许因为冷淡，我不愿打着爱情的谎言给予你太多的压力，能这样简简易单地看着你的笑脸，便是我此身最大的追求与期望。
生活日记 篇8
星期天今天终于到了春游的日子啦！杨莲扯着嗓子叫道：“安静！不要大声吵闹！今天我们去科技宫春游。
大家带好自己需要的食品、水、桌布等用品。出来排队！”同学们你挤我，我挤你地上了车，一路叽叽喳喳就来到了科技宫。不瞒你说，晶莹小学已经是第4次来科技宫了。可是，同学们每次都有新发现呢！“现在自由活动，半小时后集合。”同学们朝自己喜欢的地方跑去。
于是，我们来到迷宫，她们可开心啦！一会儿往左跑，一会儿往右跑。叶子来到机器人那边，一摸就能说话，特别好玩。有的去玩踩地鼠；有的.去骑独轮自行车……不一会儿，杨莲吹响了集合号。大家一起朝鬼屋走去。“啊，好吓人！”发出了尖叫声。还真是，有蜘蛛、骷髅，还有“丝丝”的声音――都是大家害怕的玩意儿。接着，同学们排队来到旋转屋。大家都感觉要倒一样，有的同学已经僵持不住了，倒在墙壁上。有的觉得很是刺激，还学狼叫，胆小的同学已经怕死了。到了中午，大家吃着好吃的午饭――什么奇多、薯片、八宝粥、棒棒糖……13我看到杨柳鱼儿一组吃饭。她们一直在抢东西吃。我和叶子百灵看见，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁装酷。她总喜欢装酷，手环抱在胸前，头高抬，一副不屑的样子。
下午，春游已经接近尾声。大家乘着车回到了学校。春游就这么结束了。学校的宿舍又热闹起来。不过，我回教室时，听见校长说，学校马上要转来一位神秘的老师，她是谁呢？