三年级日记模板汇编九篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的三年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
去年元宵节那天，我和家人一同前往马尾观看花灯。
傍晚五点半，我们就来到了花灯展区，看到了好多好看的花灯。花灯有：西游记人物灯、动物灯、海神妈祖灯……各种各样的`花灯.因为没有到时间点,所以花灯都还没有亮。我可真着急啊!
我们等了好久,花灯终于亮了!焦急的我开心地一蹦三尺高!我牵着妈妈的手高兴地观看花灯去了。
哇，好多动物花灯啊！我拿着手机拍了国家级保护动物—大熊猫的花灯。大熊猫手里拿着一个竹笋，正吃得津津有味呢！
这时，我和表姐不约而同地叫了一声：“快看，好长的龙啊！”原来，是“双龙戏珠”这个花灯组啊！栩栩如生的长龙可真壮观呐！
突然，表姐大叫道：“前面的蝴蝶会动！”我跑过去一看，哇！真的会动哩！就好像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我和妈妈又向前“探路”还有好多花灯呢，真好看！
这真是个愉快的夜晚啊！
三年级日记 篇2
今天是学校的运动会，学校里人山人海。运动员们排成了一队又是一队可热闹了！
我找我们的班级。在着三年三班。开始比赛了我目不转睛地盯着比赛场生怕没看来。一个上午我都没看见林钠的比赛。
原来，林钠是明天和下午的比赛呀！
下午我并没有去学校。所以没看见林纳的`比赛。我相信，林纳一定比的很好！
三年级日记 篇3
今天去城上城做蛋糕。小朋友们坐在桌子的一边，家长坐在另一边。奶奶从箱子里给我翻出了一顶厨师帽让我带上。不过这个白白的，什么花纹都没有而且还高高的`帽子，我可不喜欢。不过奶奶说戴上帽子才像个小厨师。好吧，好吧，那就戴上吧。
我前面有个会转动的盘子，叔叔给每个小朋友都拿来了一个圆圆的蛋糕。我们前面有很多的奶油。我们开始往上涂白白的奶油，一边转着盘子，一边抹着奶油。一会儿，一个土黄色的蛋糕就变成一了雪白的蛋糕了。然后我往蛋糕边上挤上蓝色的奶油来装饰。阿姨过来帮我写上的四个蓝色的字“中秋快乐！”我开始去拿水果，有苹果、火龙果、香蕉……我先往上一个个的摆好葡萄，又在空的位置摆上火龙果……最后我还在蛋糕上挤上了圆点点。哈哈，一个漂亮的蛋糕做好了！
三年级日记 篇4
今天我到金鱼缸旁边一个丢了自己一块中国面包到金鱼缸里。刚才还文文静静的'鱼儿一下子都争先恐后地游了过来，接着我们就是进行一场竞争激烈地争夺战。最后，还是选择那条肚子的“乌龙眼”把大家为了争夺了半天的面包可以一口吞进了学生嘴里。
三年级日记 篇5
生长，是我们从稚嫩朝往成熟的步骤，在这一个步骤，我们要投入永久着实不能再一次取得的条件。
在这一个步骤，我们失去超多的东西，视为生长的条件。当我看见许多的小朋友那旷地中踢皮球或者是那玩，而我却只能在讲桌跟前，努力地练习，为了可以长大有前程，那奋斗，我才看到，我所期望的长大、生长是要投入一定条件的，没了游伴、没了拔河、没了网络游戏、没了玩……从稚嫩走想成熟，没有仅仅是风平浪静的，也能投入条件，那过去的只能成为亲和的`眷念。
投入的条件，也也是作为证明我们成长了，由此，生长的条件，我们也能投入。成长带给我的，有太多的幸福，也有一些忧郁。就算成长意味着，我不必再在爸妈怀里面撒娇，意味着我要担当起责任，意味着我不必再出错，那也没关系，怎么说，这回是我需要经历的步骤。虽然说成长使我失去那多，但最后也是值得的。因那些失去使我懂得，我离成功又近了一步。
三年级日记 篇6
进过长期的等待，终于迎来初中生活的第一个运动会，从而有机会观看运动健儿们在运动场上，那团结、不放弃、不认输、顽强拼搏、勇于挑战的美好品质。
你看在那实心球的.比赛场地上，运动员们那坚毅的目光直视前方，双手抱球，用尽全力向前掷去，一个个优秀成绩不断出现，然而就在这时，轮到我们班的许安波，看！他那执着的目光紧盯着前方。双手握紧实心球，拼尽全力向前一掷，看测量人员向前跑去。用尺量出了成绩，然后大声喊道10米02！话音刚落，全场一片欢呼，为他那惊人的成绩感到兴奋。就这样，这个成绩一直未被更新，可又到了我们班的王硕商场了。握紧了球，做好了准备带到裁判一声令下，他用出全力，双眼紧闭，向前投去，一个标准的抛物线取得了10米04的好成绩。夺得了第一的宝座，直到比赛结束，这一纪录也未被打破，最终取得了第一的好成绩，而许安波只能沦落第二轮 。
就这样，我们班在初一年级中取得了一、二名的好成绩，王硕和许安波也因为为班争光受到了表扬，他们也非常高兴能为班级取得荣耀。
这次运动会，给我带来深远的影响，让我在运动会中体会到了拼搏、团结、奋斗、坚持不懈的美好品质。
三年级日记 篇7
一、教学目标：
1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。
2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。
3、通过教学激发学生写日记的兴趣， 培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
二、教学重点、难点：
真实、明白、通顺地记录所见所闻所感。
三、课前准备 写日记要求，一则日记范文。
教学过程：
一、激趣导入
1、小朋友，你们捉过鱼吗?
2、好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?
3、教师范读日记，学生看书。
4、问：小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?
5、问：是啊，今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下，如果没有这篇文章，没有这篇日记，我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章，没有这篇日记，这个乐趣也只能埋在小朋友的心里，没人和他一起分享，那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来，没有这篇文章，没有这篇日记，时间长了也就忘记了，那又多么可惜啊!
值得庆幸的是，这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的.往事，这才让我们同小朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。
所以啊，同学们写文章、写日记是多么重要的一件事，写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久，不管日月如何变化，不管世界如何发展，我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来，并用文字的方式永远地保留下来，这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来，就是写日记。养成写日记的习惯，是很多有成就的人一个共同的特点。
二、看看你们会不会学----读懂例文
1、学生快速浏览例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀?
(1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
用笔在语文书中画出来，全班来读一读。
(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。
指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空1格，每写一个内容空一格。
(3)正文空2格。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
(1)请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣?
(2)小组里交流。
(3)指名说说为什么这样写就有趣?
捉鱼的动作：逼到、舀进、抓住。
小鱼的机灵：逃走了、一挺身、滑到了。
捉鱼的心情：没想到这鱼那么机灵、我想这下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。
板书： 真实 明白 通顺
三、看看你们会不会写——仿写日记
1、学生回忆一天的所见所闻所感。
请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?
2、提炼题材：今天上公开课
师：每天都上课，但是每天都上公开课吗?那可值得好好去写写，怎么写呢?
3、同桌讨论：
公开课可以写什么内容?
上课的心情 上课的准备 上课的老师 听课的老师 上课的过程……
提示：这么多内容，自己多问几个问号?再一个一个回答清楚，这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完，带回去给爸爸妈妈一看，爸爸妈妈就知道你今天上公开课了，上了什么内容，怎么上的，写清楚说明白了，你就成功了。
4、指导写：上课前 课堂上、下课后
(1)怎么想怎么写;怎么说怎么写;怎么做怎么写;
(2)师生评议。
5、学生练写。
小朋友说得很精彩，我们赶紧把它写下来，免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
四、指导互改
1、学生练写草稿。
2、同桌互评，互相帮助纠正补充。
3、学生互荐作品朗读，师生共同评议。
4、学生修改，誊写习作。
五、写作儿歌
多观察能把文章写真实;
多思考能把文章写明白;
多修改能把文章写通顺;
多读书能把文章写精彩。
三年级日记 篇8
星期六的上午，我准备坐公交车去姥姥家。
来到公交车站，刚好有车到站。我瞄了一眼，唉，怎么又有这么多人啊。我无奈地上了公交车，实在是不想再等了，我认命的拉住了吊环，但好运的是，过了一站有一位乘客下了车，我迅速的来到空位坐下来。
这时有一位老奶奶慢慢的上了车，环顾四周，只见大家有的低头玩手机，有的`假装睡觉，有的扭头看向窗外，就是没有一个人站出来让位置，公交车上一遍又一遍的响着：“请给老弱妇孺病残让座。”但还是没有一个人起身让座，我也不想站着，离姥姥家还有好几站呢，我真的不想站一路啊。
我赶紧拿出手机低头玩起了手机，余光看见老太太深深地吸了一口气，无奈的拉住了吊环，我的脑海中闪现出上次母亲给一位孕妇让座的场景。耳边响起了母亲的谆谆教诲，母亲经常教诲我要尊老爱幼，助人为乐。
于是我毫不犹豫把手机放进兜里，站了起来，将老奶奶扶到座位上，老奶奶对我展颜一笑，看着老奶奶欣慰的笑脸，还有车上的乘客投来赞许的目光，我的心里比吃了蜜还甜。
三年级日记 篇9
一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自我喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。
每到过年，我都会缠着父亲带我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以父亲只好带着我到郊外去放鞭炮。
每次我们都会买很多不一样种类的鞭炮和烟花。
当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的.烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，之后像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样哗地散落下来各种五颜六色的烟花交织在一齐，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！