有关优秀日记锦集8篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的优秀日记8篇，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
国庆节趁着有几天的假期，约同学去爬了天下名山——峨眉山。峨眉天下秀，的确是这样的。峨眉山的山秀水清，人杰地灵，是个好地方。
来到额峨眉山的时候已是傍晚时分，在五显岗车站下车后，就往天音阁方向走去，因为我们在网上订了旅馆在那个方向。从车站到旅馆差不多要走十多分钟的山路。山路很黑，路上没有路灯，还好我们带有手电筒。窄窄的山路上不是有一些自行车、摩托车、三轮车经过，当时就好奇，这么黑，这么窄的山路，他们是怎么骑过来的，不得不佩服他们。山中很幽静，我和朋友两个人孤单地在这空荡荡的山路上行走着，有凉风微微袭着，还有山脚下的泉水，安静地流着，回响在山林之间，好空灵的感觉。
峨眉山风景很好，这是众所周知的。我们从雷洞坪开始一直发挥着坚持不懈的精神向上爬着，为了到达传说中的金顶。行人很多，一路也很热闹，令我们惊讶的是还有不少年近耄耋的老人还在坚持爬山。在山中云雾缭绕，气温已经很低了，一路上的植被也在渐渐地变化，在茂密幽深的森林中行走着，虽然身体已有疲惫，但心里却是轻松的。金顶自是很漂亮，在浓厚的雾中若隐若现，那古老的金殿中回想着厚重的钟声，混着弥漫在空气中的檀香味，只觉得自己已处于天堂中。金顶的海拔是很高的，向远处望去，还可以清晰地看见那大山的轮廓，山巅浮动在大雾中。运气似乎还不错，有那么一小会儿山上的雾气散了，一切都那么清晰地呈现在人们眼前，不得不赞叹人类的智慧，不得不赞叹大自然的神奇。
峨眉的灵猴也是极其吸引人的。猴子很多，在山间乱蹦着，从一棵树上跳到另一棵树上，或直接穿过溪流，到达另一边。猴子倒不怕人，也似乎习惯了来来往往的行人，它们会从游人手中夺过饮料瓶，自己开盖，一饮而尽。一切都显得那么熟练。它们乐意与行人拍照，并且已经学会如何摆姿势，在游人身上窜来窜去，它们不怕，人倒是怕了。它们利用自己的能耐来赚取自己的`食物，真是自食其力。但总有一些不怀好意的故意去逗猴子，我相信猴子是认识人的好坏善恶的，所以它咬了他们。
今年国庆节期间，各大景点到处井喷，新闻联播也报道过。峨眉山也是如此，山上窄窄的石板路上，前前后后都是人，真是摩肩擦踵啊。拍摄的风景里总有其他朋友的身影。人多了，交通拥挤了，人声嘈杂，似乎在一定程度山打破了山中的宁静。
在峨眉山上，还看到了一种古老的交通方式，其名曰“滑竿”。人坐在上面，然后由两个扛在肩上。这种滑竿在拥挤的小道上来来回回，人多，滑竿师傅有时会一边吆喝着一边向前艰难地行走，提醒着那边的行人，行人自会让出一条道来。师傅的脸上、背上都是汗，只是那坐在上面的人一脸的悠闲，带着笑看着周围的人们。人群中不禁有人说，这是一种剥削人的方式。可能是吧，但也是一种生存方式，好吧，各得其所。
优秀日记 篇2
枝头的叶子等不到你的来临，就要在这瑟瑟的秋风中，我的思念却将飘到你的心海。海像连绵不断的希望，像会再来的思念。思念因你而起，即使好久没见面，我永远记得你，我亲爱的老师。既从你走我们的生活变得单调没有趣味。希望有一天您能再次出现在我们的面前。您是我们最敬爱的老师，是我们与众不同的知心好友，您和我们的每一件事至今我历历在目。
记得我们刚向高年级走进一步，您就是我们的.第一个班主任，您总是那么慈祥，那么善解人意。记得每一年的六一儿童节您总是很担心我们练舞把身体忽略了。总陪在我们的身边教我们。即使我们有的不会了，您也会不耐烦的教我们全懂无止。只要我们要上台表演时您总是告诉我们：不用紧张这是一个考验你克服了，你们就成功了。听了老师您的话我们才放下心理障碍放心得去完成我们在舞台上的任务，在学习上您是我们最好的开导师，当我在学习上遇到困难，您总是在我的身边帮助我支持我，使我在学习困难面前能再次站起来克服。您是我克服困难的一股力量。您曾对我说过：你是一个与众不同的女孩，你有一个好桑子，也能跳出决然不同的舞蹈，还能写出一篇篇好文章。您的一句话使我在唱歌。跳舞。写作方面起了更大的兴趣。我心里明白您对我抱着多大的期望啊，我也会更加努力发挥我的特长，但当我在这三方面有了不错的成就，然而您却离开了我们，但新来的班主任告诉我您走了，我们全班同学热泪盈眶，夜晚来临时，我们面向夕阳，希望风儿。云儿能把我们的思念传达给您的身边。漆黑的夜晚我躺在床上，望着满天星斗，我对您的思念就像咖啡一样溶，星星眨着眼睛对我说：你们会再见面的。星星和我们都有着盼望，老师，您听到了我们的心声了吗？我们永远盼望，着我们再次相逢。缘分是一种妙不可言的东西，它把我们从相知到相遇只要我们相信缘分，它一定会在把我们牵到一起的。
无论天上人间我永远思念着你，我亲爱的老师。但愿在山花烂漫时您能想起我们。时光没有头，难望的往事留在记忆里，你天天在我的思念里一直到永远。
优秀日记 篇3
今天，老师傅教我怎么确定定位基准，先听了他理论的说了下合理地选择定位基准，对于保证零件的尺寸和位置精度有着决定性的作用。由于该传动轴的几个主要配合表面(Q、P、N、M)及轴肩面(H、G)对基准轴线A-B均有径向圆跳动和端面圆跳动的`要求，它又是实心轴，所以应选择两端中心孔为基准，采用双顶尖装夹方法，以保证零件的技术要求。粗基准采用热轧圆钢的毛坯外圆。中心孔加工采用三爪自定心卡盘装夹热轧圆钢的毛坯外圆，车端面、钻中心孔。但必须注意，一般不能用毛坯外圆装夹两次钻两端中心孔，而应该以毛坯外圆作粗基准，先加工一个端面，钻中心孔，车出一端外圆;然后以已车过的外圆作基准，用三爪自定心卡盘装夹(有时在上工步已车外圆处搭中心架)，车另一端面，钻中心孔。如此加工中心孔，才能保证两中心孔同轴。对精度要求较高的零件，其粗、精加工应分开，以保证零件的质量。
该传动轴加工划分为三个阶段：粗车(粗车外圆、钻中心孔等)，半精车(半精车各处外圆、台阶和修研中心孔及次要表面等)，粗、精磨(粗、精磨各处外圆)。
优秀日记 篇4
认识《笑猫日记》是源于同学的介绍，一口气读了很多本，感觉收获很大。《笑猫日记》从我们孩子的角度阐述了很多事情，让我从中悟出了很多的道理。20xx年5月12日14点28分，对四川的人民来讲是个黑色的下午，那一刻之前也许很多孩子和我一样正坐在明亮的教室中聆听老师的谆谆教导，也许有很多婴儿正在妈妈的怀抱中甜蜜地入睡；那一刻之后，也许有很多孩子再也看不到灿烂的阳光了，也许有很多孩子永远失去了妈妈温暖的怀抱……之前自己对于那场灾难的认识仅仅是停留在电视转播的悲惨画面和报纸的图文报道上，看了《笑猫日记--那个黑色的下午》之后，我对那场灾难才开始有了更深层的感触。笑猫的好朋友，一条叫“公爵”的搜救犬，从废墟中救出了37人，在它将要离开的时候，又从一堆钢筋水泥的建筑中发现了一点生命迹象，它不顾一切地冲了进去，却不小心被钢筋划破了肚子，最后因流血过多而永远地离开了这个它挚爱的世界……一位被埋没在废墟中的母亲，死前用一种匪夷所思的姿势紧紧护住自己的'孩子，被挖出来的时候孩子还在香甜的睡梦中，脖子上的手机显示的信息是“孩子，如果你能活着，一定要记住，我爱你”……所有的这些，都是源于一种大爱。母白鹅为了帮助爷爷维持生命把自己的蛋液喂给爷爷而活活地饿死了自己；“公爵”为了完成自己救人的使命奋不顾身......动物面对危险面对灾难都能勇敢地做出选择，把生的机会让给人类，因为人类之前也给予了它们值得付出的理由。通过阅读《笑猫日记--那个黑色的下午》，我体会到很多以前不能理解的东西。作者杨红樱阿姨用我们孩子能理解的语言生动地诠释了一场灾难，也让我看到了很多美好的东西，比如爱，比如奉献，比如感恩。
优秀日记 篇5
篇1：
不敢表现自己究其原因主要还是三个方面：一是缺乏底气，二是怕失面子，三是缺乏锻炼。缺乏底气究其原因还是能力不足，怕失面子是自尊心和虚荣心太强。如果能力不足而虚荣心太强，自然不会也不可能表现好自己，就是硬要去表现也会弄巧成拙。现实的情况往往是，我们年轻人，尤其是一些很有能力和实力的年轻人，由于缺乏锻炼，不敢大胆地迈出表现自己的第一步，才华老是装在口袋里，自己就会失去很多机会。
表现自己时，最为理想的做法是，对外界、对他人，尤其是对那些有名望、有决策权力的人，要抱有一颗平常心：既不仰视对方，也不俯视对方，而是平视对方。仰视会把对方看得过于高大，从而贬低了自己，使自己不知所措，不仅使自己失去了自信，还会使对方产生错觉，怀疑你能力是否真的有问题；俯视会把自己摆得过高，使对方觉得你骄傲自大，目空一切，从而讨厌你、远离你、抛弃你。正确的做法是平视对方：既不看高对方，也不抬高自己。大大方方，坦坦荡荡，不拘泥，也不过于张扬。在不显示中展示自己的才华，在不炫耀中表现自己的才能，做一个善于“长啸”的“千里马”。
篇2：
人生之路，谁会轻言放弃呢？芽漫漫长途，不尽是平坦如砥，也许哪一天便遇见了十字路口，每个路标上都写着我们曾经向往的名字。这时该怎么办？芽是忍痛割爱，还是继续徘徊？芽我不禁想起一个寓言：两个兄弟到一个铁匠铺当学徒，师傅手艺精湛，远近闻名。师傅说要想练得真功夫，前十年只能学一种手艺。老大学了打剑，老二学了铸盾。老大十年如一日，不曾迈出过自己的剑铺半步，专心致志，一门心思地学打剑，最终练成三味真火，铸成无双宝剑。老二心怀梦想，他要成为像师傅那样精通百般武器的宗师，不到一年的时间，他就耐不住铸盾的寂寞，改学了另一门手艺。又过了不到一年，他又耐不下心，认为已经精通，于是改学其它手艺。最后过了十年，老二对哪门手艺也没学通，懊丧地被师傅退回了老家。
这不正折射出了我们的选择吗？芽面对自己的梦想，面对摆在眼前的选择，我们究竟应该走哪条路？我们每个人的时间都是有限的：太阳每天从东方升起西面落下，从不会因为我们的犹豫而放慢脚步。沙漏中的细沙急急地流淌，从来没有考虑过我们的苦恼，它不会因为我们的等待而阻止时间的流逝。到底该选哪条路呢？内心在斗争，像是星球在互相碰撞。每个愿望都是我们的一份行李，也许这个愿望的里面承载着无尽的宝藏，但行李越多，我们的负担就会越重。身上的背包，舍不得丢下哪一个，我们前行的脚步因此而变得沉重，每迈出一步都要付出巨大的艰辛。
那么，我们为何不学会放弃？芽为何不丢下包袱，轻装上阵，迎着扑面而来的.微风，奔向我们向往的家园呢？面对岔路，认清方向，认准天上那颗最闪亮的星吧——这颗星就是我们心目中最为向往的梦想！它是根据我们自己的兴趣爱好和特长而照耀在我们的上空的。只要我们能像寓言中的老大一样，专心致志，终有一天会铸成属于我们自己的“无双宝剑”。正因如此，面对一件件心事，一个个愿望，我们就要学会去粗取精，去伪存真，丢下包袱。如果我们“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”，还不如来它个“素衣莫起风尘叹！”轻轻地只盯着那颗最亮的星，绝不带走身边的一片云。
学会放弃，就意味着学会了拥有；放弃琐碎，拥有大度；放弃狭小，拥有宽广；放弃重负，拥有自由。在人生之路上，学会放弃就意味把握住了自己。
认准天上那颗最闪亮的星吧？选那是我们永远不变的理想。
篇3：
今天的天是那样的蓝，蓝得就像一潭碧水。今天的云是那样的洁白，白得让人心醉。真想跳进蓝天白云里去，让一切烦恼远远地离我而去。
我自由了，因为这本剩下不多的日记，完全属于了我。在这日记里，我变了人似的：在这里没有秘密可言，一切都是敞开的。一个长长的假期给了我许多的故事，再来到教室里，竟然考了第一，但这并没有什么。
优秀日记 篇6
☆ 赵帅！老师发现你有惊人的记忆里，学过的课文你记得多么清晰。如果你学着用自己的话来写日记，老师更喜欢你！
☆ 你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。
☆ 读你的日记，老师发现你又进步了许多。你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油！下次希望你写的日记更精彩。
☆ 美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真！希望下次见到你更棒的日记！
☆ 看了你的日记，我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。
☆ 你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦！
☆ 老师从你通顺的语句中，读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。
☆ 瞧！你的语言多美！还用上了比喻，老师为你喝彩！
☆ 你真会观察生活，句子写得真美呀！
☆ 能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的`“，”，是不是不用点呀！ 相信你下一次一定会用对“，”号的。
☆ 小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。
☆ 日记写得真好，会用上“有的??有的??还有的??”写句子，真真了不起。
☆ 你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。
☆ 玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。玉米丰收了，全家人多高兴啊！你写出自己高兴的心情，真好。要是字再工整点，会更好。
☆ 爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀！心里热乎乎的，又怎么会冷呢？
☆ 读了你的日记，好像走进了童话王国。
☆ 你目前也有工作——上学；工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好！
☆ 心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢！ ☆ 你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。
优秀日记 篇7
一、组织教学
检查同学行为规范，稳定课堂学习秩序。
二、导入新课
1.复习语文知识：日记。（教师提问，启发同学用学过的语文知识回答问题。）
2.出示日记画范样、板书课题。（教师配合动作与板书，用语言进行衔接，以有效地吸引同学的注意力。）
三、讲授新课
1.引导欣赏。
①这幅日记与我们通常所看到的日记有什么不同？（有形象、色彩、文字。）
②画面与文字之间有什么样的关系？
（主要内容一致、互相呼应，互相补充，图文一体。）
③作者选择了生活中的什么事例进行表示？
（生活中的典型事例或较为特殊的事例。）
2.赏析课中图例。
请同学把课本翻至第14页。
①图例表示方法分析。
有黑白、白底有色、有底色有色彩三种表示形式。
②图例是如何选择表示内容的？
《钓鱼》，小作者选择了星期日与父亲在湖边钓鱼的活动内容，仅用下饵的瞬间，概括了活动过程。
《帮妈妈做家务》，选择了整理家务中的扫地一事，小帮手手中的.道具、屋里摆设反映了扫地的结果。
3.日记画的特点。
以画为主，文字叙述为辅，文画一体，相映成趣。
4.日记画的方法与要求。
方法：①选择利于自身表示的事和物；②合理分配画面与文字叙述的位置；③铅笔起稿；④草拟与画面相符的文字；⑤着色。
要求：①注意文与画的整体关系；②画要形象鲜明、主次分明，能反映出事情发生的特定环境；③文字叙述言简意赅，与画面相呼应。
（教师可结合上述方法和要求，作步骤演示，使同学更清楚地了解日记画的方法与要求。）
优秀日记 篇8
现在是新时代了，应该来说没有什么“入赘不入赘”的概念，说人入赘也没有什么贬义，大多是形容这样一种现象、一种情况。
在我的生活当中，入赘的男人我就认识三五个，大多是自己的一些朋友、同学等。兴许某一天，我也可能成为这样一号人物。他，是一个入赘的男人。家里的房子不是很好，无法让新婚妻子居住。而妻子家的房子也不大，不过房子宽敞、清凉，房子很安静惬意。
几年前，他就这样来到了妻子家，过着相对安逸的`生活。结婚前几年，他与丈母娘的矛盾很多，经常争吵。时间慢慢过去了，结婚也五六年了。他与丈母娘相处融洽了，儿子也五六岁了，一家子过着和睦生活。不过，据我猜测，他心中有大理想，那就是去县城买房。无奈，县城房价太贵，他正在积攒钱财以图大房。
“新时代的男人们，都在为改善生活质量而奋斗”——文人。