成长日记（实用4篇）
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的成长日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的'蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。
成长日记 篇2
在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？
1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗，就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的.故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养，离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。
成长日记 篇3
12月4日 星期三 晴
昨天，我和妈妈一起预习课文的时候，遇到一个问题：语文书的.课文里把“云彩”的“彩”标成了轻声，但是生字表里却标成了第三声。妈妈帮我做了记号，让我今天问问老师。
今天上语文课，我勇敢地举了手问了老师，老师说“彩”这个字单独读就读第三声，跟云在一起读就读轻声，并且还夸奖了我。
回来以后，我把老师教我的说给妈妈听，妈妈也夸奖了我。哈哈，我学到了知识还得到了夸奖，太棒了！
成长日记 篇4
我有一种神丹妙药，它的名字叫“金钱草”。我之前花了很长一段时间种了小黄瓜，可是因为我暑假回绍兴老家，又去外婆家，几天不在家忘记浇水了，冷落了我的小黄瓜，回来后小黄瓜已经没法起死回生了。但是我没有放弃我的种植计划，这次我选择种植陈尧天外婆从湖北老家带来的草药——金钱草。
7月14日那天，我和妈妈小心翼翼带着金钱草的幼苗去外婆家，找了一块宽敞肥沃的地，把它种下去，浇了水。千叮万嘱我的马虎外公一定不要忘记浇水，并且提醒他不要在太阳下浇水，这样会烫死幼苗的(这是我上次种植黄瓜的经验。)过了两周我回家看我的金钱草，哇塞……我的金钱草不是一棵草而是一片草，会蔓延，就像丝瓜一样，只是它沿着地面蔓延，不会往上攀岩，我真的太开心了!
大家知道我为什么要种植这种草药吗?我来告诉你们吧。
有一次，妈妈牙痛到无药可救，可是因为要怀妹妹没法吃药打针，后来听说这种草药不会影响宝宝，于是爸爸就让妈妈试试。药效实在太厉害了，妈妈喝了一杯，休息了1个多小时，牙不痛了，所以我们全家称这种药叫“神丹妙药”。大嘴巴外公老宣传这种药效，所以我们种植后没多久，好多邻居来采药，尤其是牙痛的人，吃了人人都叫好!我很担心我的草药很快要被别人采完，后来妈妈查阅后发现只要不把草药的茎拔起来，它是会有繁殖能力的.，我这才放心、大方的让大家来摘采。
这种草药既能帮助别人，又能作为家里的常用药，真是一种值得种植的好草药呀!