五年级日记集锦[10篇]
一天就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的五年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![五年级日记集锦[10篇]](/pic/00/c8d5bcc74_2.jpg)
五年级日记 篇1
今天是外公六十岁生日。这天一大早,我就跟妈妈一起去菜场买菜了。我还帮外公选了一个超级好看的蛋糕,蛋糕上面有一颗颗鲜艳欲滴的大草莓,有爽滑多肉的黄桃,有粘稠美味的果酱,还有好多好多的`巧克力。看得我是直流口水啊!呵呵……
回到家,妈妈就一头钻到厨房里忙碌去了。妈妈做的饭菜可是超级好吃的哦!快到中午了家里陆陆续续地来了好多客人,有姑婆一家,还有大舅公、小舅公,他们都来了。爸爸还把九十多岁老太公也接到家里来吃饭呢,家里可热闹啦!妈妈在厨房里忙活了半天,已经做好了一大桌子的菜了。真的是色香味俱全啊!看得我这个小吃货口水直流!
终于,妈妈把菜都做好了。外公招呼大家都坐起来,可以开饭咯!大家坐下来后,都端起酒杯,祝外公生日快乐!我也要祝外公生日快乐,身体健康!大家开开心心地吃完饭后,我就帮妈妈一起把桌子收拾干净后。我们一起把蛋糕放在桌子上,还插上了生日蜡烛,大家一起给外公唱生日歌。外公他高兴得合不拢嘴了。这真是开心的一天。
五年级日记 篇2
今天,我和同学一起去看樱花。
我们沿着崎岖的山路走,两旁是郁郁葱葱的树木,树尖上都冒出了嫩绿色的小芽,四周一片生机盎然!我们边玩边走,不知不觉中走了很长时间。突然,我闻到了一阵香气……啊,是樱花香!果然,我们看见了一棵棵樱花树,树上一片粉霞,可真漂亮!再走近点,人就越来越多了,看来这里的樱花也太有吸引力了,眨眼间就把樱花大道变成人山人海的闹市! 日记六年级日记
哎呀!我们好不容易才挤到樱花树下。只见樱花一层盖一层,一簇拥一簇,就像一把把巨大的雨伞。春风一吹,下起了樱花雨,可真好玩!我们在树下玩着,接樱花树送给我们的“礼物”,有的小朋友还张开小嘴,让花瓣随风飘进嘴里,想尝尝樱花的味道呢!我想,说不定樱花的味道还是甜丝丝的呢!因为游人太多,我们不能在樱花大道上长时间停留,老师便带着我们爬上武大校园的最高点——武汉大学老图书馆,在那古色古香的建筑物屋顶上,向下俯视,只见白茫茫一片花海,如天上的白云落在人间,而我们简直成了腾云驾雾的神仙了!
樱花大道离我们的学校很近,每年春天都能去一次,看樱花就像每年春天都要上的一节课,老师带领我们在这节课中体验春天。
樱花是武大校园春天到来的标志,我爱樱花,更爱武大校园的春天!
上个星期五下午,熊老师带领我们全班同学去樱花大道看樱花。
我们一边走一边唱着快乐的歌儿,不知不觉就走到了樱花大道。我们看到了白茫茫的樱花,如烟如雾;樱花大道上人山人海,每个人都怀着兴奋的心情,来看这娇美的樱花。春风一吹,樱花一片片地落下来,仿佛是雪花从天而降,真是漂亮极了。在路边,我们还看到有人在拍照,也有人在买樱花标本,还有人在互相追赶打闹,大家都陶醉在这大自然的美景之中。
返校的时候,我的心情依依不舍,我在心里想:大自然真美啊,我热爱大自然!
昨天下午,我与全班同学愉快地到樱花大道赏樱花。走到樱花大道的`时候,同学们随手从地上抓起一把樱花往别的同学头上洒。我们洒来洒去,快乐极了,忘掉了烦恼。我们的笑声汇入了樱花海洋,好似傣族人民过泼水节。
其实樱花没有傲视风雪的“坚强”,它是“脆弱”的,风雨一吹就会很快飘落在地上。因此我们不要学樱花的“脆弱”,而要学梅花的“坚强”。不过我还是陶醉于此次美丽灿烂樱花之行。
五年级日记 篇3
今天一早,爸爸妈妈就带我去瓜渚湖边玩,还没走进公园,一股香气就迎面扑来,我飞快地跑进去一看;啊,公园里的桂花开了,满树的桂花小小的,金灿灿的,好象一个个调皮的小男孩躲在绿叶中偷偷地和我笑呢!
闻着桂花的`香味,我和爸爸妈妈漫步在湖边,只见一阵风儿吹来。满树的花儿在空中纷纷扬扬的飘落下来。啊,那桂花好香!好美!
五年级日记 篇4
今天我和妈妈、阿婶、姑姑、两个表弟一起去了水上世界玩。
我刚下车,就看到了一个门口,上面写着四个大字雀山公园。哈!果然是雀儿山公园啊!我们边吃着东西边走,走了好久才到水上世界。我看着门口那鲜艳的介绍牌,一共有四个。上面分别写着人造海浪区、水上儿童乐园、水球区和超级大喇叭。我走进去一看,哇!那里好大啊!穿着泳衣的我跑进了一个水只有我半个腿高的区域。只见旁边有个牌子:水上儿童乐园,水深0·4~0·5米。哦,原来是水上儿童乐园啊!这里玩的东西可真多!不过最好玩的还是那里的滑梯。你从上面滑下来以后,下面迎接你的就是水,砰的一声,一大把水花扑到你脸上,哈哈,真好玩呀!
玩完水上儿童乐园,妈妈叫我去隔壁的水球区玩一玩,我自己也有种跃跃欲试的感觉。这里的水比水上儿童乐园的要凉,但水深只到我的脖子。我试着游了一个来回,感觉今天游泳还不错,于是我一口气游了几个来回。我游完了,表弟也接着上了水,我们又来到水上儿童乐园。我的表情有些焦急,问阿婶:我妈妈呢?阿婶回答道:你妈妈和你姑姑去租皮筏了。哦我望着上面的.滑道说:我可以上去玩吗?阿婶回答道:当然可以!不过你们需要皮筏啊!等你妈妈回来吧。说时迟,那时快,妈妈和姑姑马上就来了。我们问了一下他们,她们非常爽快地答应了。我们抬着皮筏上楼去排队。在这长长的人龙中,我的心里有些忐忑。终于到我们了!救生员让表弟脚往前放,我的脚夹在他的腋窝里,便把我们推了下去。有时候皮筏会侧翻过来,弄得我们时不时发出一声尖叫,不一会就滑完了。我们又慢慢地划了回去。
玩着玩着,就到中午了。我们吃过东西,休息一会儿,就去人造海浪区玩了。
我们把皮筏推到海里去。不一会儿,开始冲浪啦。我们躺在皮筏上,波浪迎面冲来,把皮筏冲得时而高,时而低。每一个波浪的到来,都会赢来人们的尖叫声。浪停了,我下了皮筏。在夕阳的映照下,水面发着金闪闪的光,格外美丽。
太阳西落,今天雀儿山公园的旅程结束了。喧闹的水上世界逐渐变得安静。夕阳照着后背,我们悠闲地走出了公园。
广西柳州柳南区峨山路小学五年级:秦艺宁
五年级日记 篇5
暑假就要结束了,妈妈为温故我五年级的知识,特意抽出一天的时间来帮我复习,我知道,这不仅仅是复习,更是我开学前收心的学习。
在完成这些试题中,我只错了一道题,那就是“升”的问题。因为我在概念上和量地问题上,一直都是模糊的状态,才会有这样的错误出现。妈妈问我:“有一个正方体的'容器,且容器里面装满了水,棱长是6分米,那么此时的水有多少升呢?”这下子可给我搞晕乎了。我知道,这是五年级地时候学多的内容,这会早不知还给哪个老师了。
突入起来的问题,真是把我搞得很晕很晕,我该如何回答,心里一直在揣摩着:“66=36立方分米,36立方分米=36升,所以就是36升。”语气连贯,一点也感觉不到我的紧张,妈妈直摇头:“那已知的棱长,干啥用啊!”“等等,你看是这样不?”我连忙把话打断,“666,等于216升,对不?”
呵呵,妈妈笑着说:“基础的东西,一定要弄懂,条理清晰,才能学得扎实。”
五年级日记 篇6
“下春雨挺好!”
这天早上上完课后,就到户外活动时间了。我刚好组织孩子们出去,林老师说:“外面好象下雨了。”我走近窗前一看,果然地都湿了,春雨还在悄悄下着。
“哎,真讨厌,怎么会下雨呢?”“就是嘛,为什么呀?”孩子们议论着,一脸不高兴地眼巴巴看着窗外。
我看了看这群孩子,心里知道此时孩子们并不是真想知道下雨的原因,而是觉得出去玩不成心里不舒服,情绪低落。我理解孩子们的想法,也接受孩子们沮丧的情绪,更重要的是我要设法引导孩子们把消极情绪转化为积极情绪。于是,我也跟着说:“就是嘛,怎么会下雨呢?”我的话立刻吸引了孩子们的注意力,他们的目光一齐转向了我。抓住机会,我的话锋一转:“不过,现在是春天,春天下雨有没有好处呢?”
孩子们马上兴奋起来:“有好处,刚发芽的小树喜欢下雨,下雨小花才开得多呢。”
“对呀,小动物也得喝水,雨下在地上,小蚂蚁、小蚯蚓就有水喝了。”
看到孩子们的`沮丧情绪开始慢慢散去,我继续问:“去年很多地方都干旱了,我们广州市的很多马路还灰尘滚滚的,你们还记得吗?为什么会这样呢?”
“是呀,我看电视里说,去年老不下雨,很多地方水都用光了,差不多没水喝了。”
“就是的,下雨挺好的,还能让空气干净呢!罗老师,等雨停了,咱们再去玩,这样对身体还有好处呢!”
孩子们你一言、我一语,七嘴八舌说起下雨的好处,沮丧的情绪早已烟消云散。
这件事,令我觉得就是当孩子们出现问题时,老师最重要的是设身处地从孩子的角度支考虑,弄清问题出在何处,从而引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。
五年级日记 篇7
我看到小朋友们滑滑板太酷了,真想加入他们的队伍。我就叫爸爸买了一个带有人形图案的.滑板,长长的板下面还有两个轮子,一前一后的,那个轮子滑起来还会发光呢!
买回家,我第一件事就是练习滑板。我先是扶着桌子练习,手一没拉好就摔了下来,所以我每次练习都要拉好桌子,这样就摔不下来了。但我觉得光扶着桌子还没有用,要学会滑滑板,必须脱手滑,所以我就先扶着沙发借用沙发的力量冲到桌子那边。因为没有冲力,还是摔了下来。后来我觉得这样也练不会,我就试着用脚扭动滑板,我一边扶桌子扭,一边脚也扭动着,就这样我真得学会了。但是,光会滑还是不行。还得学会跳上滑板,别看跳很简单,只要一只脚踩在板上然后加一只脚一跳就可以上去滑了,但我在练的时候还是没少摔跤。
最后,我终于学会了。可以跟小朋友们比赛了,我还常常赢他们呢!
五年级日记 篇8
过年的这几天,天总是阴沉沉的下着小雨,大家都没有出去,只能呆在家里打麻将。过了几天无聊的'日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奋勇地报名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了,吃完了饭就和爸爸一起坐车去公司值班。
我在公司学会了打印、复印和扫描。爸爸把这生动的一幕用相机录了下来。爸爸说把这生动的画面记录下来作为永远的记忆。等我长大后作为礼物送给我。
我觉得今天过得很有意义。
妈妈评语:
这是新年的第一篇日记,能在提示下写出这样的日记实在是让爸爸妈妈非常开心。儿子,你是最棒的!
五年级日记 篇9
小时候,我看书时只看图片,不看文字,可自从我上了小学后,就不这么认为了,这还要说起一件事呢:一天下午,爸爸接我到图书馆让我阅读里面的数,临走前对我说:”记住,文章的内容和文字才是这本书的营养品,文章的图片只是这本书的.包装而已,知道了没有?”我冥思可想了好久,才说:“知道了。”说完,我急忙跑上图书馆,随便抽取了一本书,便看起了图片,这时,忽然想起了爸爸对我说的话,我觉得爸爸说的也有道理。所以,我就从头至尾的看了起来,这本书让我看的津津有味、浮想联翩。不知不觉2个多小时过去了,我终于把书一字不差得看完了。我又借阅了一本书,从头到尾看了起来。我忽然觉得书中的内容和字是多么生动!多么优美!我又看了一会儿,心想,书是无穷无尽的。
一本本书就像一个个潮头,一页页书就像一朵朵浪花,书中的字便是一颗颗晶莹的水珠。“书真是太好看了,我这一遍读完,还要把它读一遍,直到把这本书读到滚瓜乱熟,把这本书读透,读精。“我自言自语地说道。随后,我又把这本书一遍又一遍地读了起来,终以,把这本书读得滚瓜乱熟了。这天下午,我在图书馆获取了不少知识。过了许久,我又来到了图书馆,当我再站在书前时,那些旧版书就像久别的老朋友向我打招呼,新版书却像一个新遇见的富于魅力的朋友朝我微笑着。我,竟忍不住取在手中津津有味,一遍又一遍地读了起来。我想:也许这就是”煮书“吧!
五年级日记 篇10
今天,我起了个大早,准备一些东西后,就出门了,知道我要去干什么吗?我要去学做丝网花。
我来到少儿图书馆四楼,看见老师已经在教一些小朋友了。我赶紧坐下,拿出制作工具:铁丝、圆筒、丝袜、剪刀、钳子等。首先,拿出一根红色的铁丝,缠绕在四号圆筒上,打上一个结,然后用钳子剪断,再用一层粉红、透明的丝袜把它包起来,用手将它拗成一个弧形,一片花瓣就做好了,它粉嘟嘟的,透明得像蝉翼一样,美丽极了。
接下来,老师教我们做花蕾,先拿出一根铁丝,把它从一块椭圆形的泡沫下面插进去,再插一块海绵上去,最后,用绿色的丝袜把它包起来,这样,一朵含苞欲放的花蕾就展现在我面前了。
花芯就比较难做了,先用钳子剪下一小段金色的铁丝,然后弄成一个小圆圈,再用一小块泡沫垫在后面,最后用黄色的丝袜包起来。小圆圈看起来容易,做起来难,我刚做就碰到了难题---细丝根本绕不起来,垫的泡沫也不好拿捏,要么太大,要么太小,这时老师过来指导我,我费了好大的`劲才做好第一个,接下来又做了第二个,比刚才好多了,我顿时信心大增,一口气做了好几个金色小圆圈。
最后就是要把做好的花瓣捆成花朵,然后扎在绿色的枝条上。老师告诉我们先把两片花瓣对在一起,用线捆好,拉紧,一朵花必须有六个花瓣,把它们依次缠在一起,就组成了一束栩栩如生的花。我拿回家,受到了爸爸妈妈的夸奖。
今天,我非常开心,因为,我学会了做丝网花,我要多做一点,献给那些辛勤地教我们读书的园丁们。
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