五年级日记

时间:2023-10-28 日记 我要投稿

五年级日记集锦5篇

  一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的五年级日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级日记集锦5篇

五年级日记 篇1

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。咱们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着咱们开始排除,然后咱们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。 解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着咱们去探求。 8月6日 周六 今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次? 粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的.同学也上岸4,所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。

  请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

  我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.

五年级日记 篇2

  今天,吃过晚饭后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

  说干就干,于是我弄了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是黏乎乎的,爸爸摸了摸说:“别白费力气了,冷水是洗不掉的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思 的笑了。

  之后,我换来一盆热水,将碗筷放入热水一段时间,静泡过后首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸说:“这样是不行的.,应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘 来回的抹。”说着爸爸也动起了手,给我做了一下,我照着爸爸的样子做,果然很快把一个碗洗好了。爸爸说:“不错。”我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出份力了。

  这次,我帮妈妈刷碗了,妈妈夸我是个:“好孩子!”我高兴的对着妈妈笑了笑,大家都笑了。我太高兴了,因为我学会了刷碗。

五年级日记 篇3

  星期五的晚上,爸爸妈妈有急事要外出,吃好晚饭,妈妈就把洗碗的任务分配给我了。我想:这真是个好机会,正好可以锻炼一下自己。我打开了水龙头,拿起洗碗布,捧起一只碗,准备用洗碗布把先碗的内部洗干净。“哇——”,我发出了惨烈地叫声,自来水简直和冰块一样冷!看来我必须得速战速决。我飞快地把碗内部洗擦干净,接着用洗碗布擦洗碗的边缘,然后将碗翻转擦洗底部。

  我按着这三个步骤,把所有的碗、盘子都洗了个澡。接下来该洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔细地进行了擦洗,洗勺子还是比较简单的。最后,我把一把筷子聚拢在两个手掌中心,反复进行搓擦,哈哈,筷子也被我洗得像新的一样。接着我再用擦碗布将碗、盘、勺子擦干,放入橱柜。OK,任务完成了!俗话说的好:劳动最光荣!劳动是人类生存和延续之本,没有人类劳动就没有吃的,没有穿的。

  劳动的快乐如石榴的果实,红红的',密密的,就像一个小孩子露出牙齿在开心的笑!劳动真是件快乐的事!

五年级日记 篇4

  8月10日,我和弟弟一起参加一个军事拓展夏令营。

  第一天,爸爸妈妈把我们送到了“原始部落”训练基地了,基地指派外号为“长臂猿”的教官来担任我们的教练。训练了一段站军姿后,教练对我们说:“今天上午,接下来的任务是去找树林里伪装自己,然后合作搭一个窝棚。希望大家记住,我们是来冒险的,不是来享受的。”过了没多大一会儿,教练就把我们带到了一个小树林,教练对我们说:“这个小树林经常会有两只大花蟒出没,大概就和我的胳膊一样粗,有两米多长吧,这两条蛇一般都会在一起盘着,见到了要不就跑,要不就大声叫我。”

  开始伪装自己了,我首先先拿来一个树藤来当腰带,然后又编了一个草帽,正当我低头去系鞋带的时候,草帽就开了,正好落在了旁边的草丛上,我去捡草帽时猛然发现两条蛇正在睡觉,咋得我屁滚尿流地飞奔着,然而,等我搬来救兵后,蛇已经跑了。

  我吓得不敢将伪装训练进行下去了,可我还不知那窝篷能把我吓成什么样呢?

  下午的`行动开始了,我们各各都发起精神,第一个目标“娘娘庙”,那个营其中的娘娘庙的任务是下巴夹住一个空水瓶,从头到尾不能掉,行动开始了,一路上我们不断的问路,终于,听见了一位老人说:我们到了目的地。我们开始了任务,任务中,我们不断失败,不过,在我们不断地坚持下,我们最终还是过了关。( )

  接下来的任务是搭窝棚。

  “教练,教练,你和我们一起搭吧。”我高声喊着教练。教练也跑了过来,他命令我们找来几根粗树枝,自己又用小刀把地上挖了一个深深地坑,然后再把树枝插进去里面,搭成一个长方形之后,把长方形的顶部再放几根长一点的树枝,把树枝用树皮固定之后,又让我们找来些树叶和草,适当的铺在上面,很快一个豪华“窝篷”就这样诞生了!

  任务顺利完成,看着有模有样的豪华“窝篷”,我忍不住还进去享受了一番!

  过了一会儿,因为活动量大,我的肚子也开始打鼓了,我们回到了基地,晚饭也是要自己做的,食堂只为我们提供肉和材料。教练手忙脚乱把油全部倒进了锅里,不但盐和味精全军覆没,就连肉也从锅里跳了出来。过了好大一会儿,晚饭还没做好,我们只好吃自己从家里带来的干粮先垫巴垫巴。十几分钟过后,饭终于做好了。教练为我们盛了饭,可吃了一半后,我实在吃不下了,那饭简直就是超级“黑暗料理”呀。实在没办法,我就偷偷摸摸地把饭给倒掉了,在倒饭的同时,我还做了件傻事,那就是我把饭盒给扔到了垃圾桶里了。

  熬过了艰难的中午,休息了一会就开始晚上的科目。

  教练公布了下一个任务,目标就是这个山中的大明星“200年的大槐树”,那个任务比过娘娘庙难多了,要求是全体人员在大槐树合照,但照片中所有脚都必须离地,我们连跳了几次,才跳成功。回到营地,教练又开始教我们怎样搭帐篷。

  首先把帐篷铺开,然后把帐篷中间的支架穿开,然后一拉下面的小窟窿,帐篷就成了,然后再在里面铺个防潮垫,一个人一个睡袋就可以睡了。

  我和哥哥弟弟搭了一个三人帐篷,就开始过夜了,在3点钟的时候,下起了大雨,我们如离弦的箭一般跑进了屋子里,把防潮垫一铺继续睡觉。

  这次夏令营让我有了很大的进步,也让我学到了很多技能,锻炼了我的自立能力,下次有这样的活动,我还参加。

  河南省沁阳市第一小学五年级张浩奇

五年级日记 篇5

  今天早上,我们全班同学穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地来到了龙城前面。你一定会奇怪:“你们班同学去龙城前面干什么呀?”那我可以兴奋地告诉你:“我们是要到龙城前面集合,然后一起去春游。”我们坐上了大巴车,经过一个多小时的奔波,我们终于到达了目的'地——南乐。

  首先,我们来到了千佛小学,这里到处都很破,跟我们学校相比,真是差远了!在千佛小学的大门口,站着七、八名同学,她们手里都拿着一朵花,嘴里兴奋地喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”接着,我们在小广场上站好了队,开始为他们表演节目。看,同学们一个个精神抖擞,声音洪亮,让千佛小学的同学们很惊讶,也很兴奋。

  最后,也是最重要的时刻,那就是——我们去和千佛小学的同学们结对子、手拉手、心连心,去帮助他们。我们插到了他们中间,我看了看,我和一个比我矮许多的小女孩结对子。我们先互相交换了联系卡,我才知道,她叫姚瑞洁,竟然也是四年级的同学。然后,她又带我来到了她上课的教室。这里可真简陋,就横七竖八地放着几只凳子,也没有桌子。四周的墙都成黄的了,还裂了许多缝,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。

  看着这个学校,我的心里特别难受,不由得开始反思:这里那么艰苦,我们的学校比这里好多了。我过着衣食无忧的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我还总是不满足,总是想得到更好的好东西。可是,千佛小学的同学们这么贫困,他们却很满足。以后我要学会知足,少向爸爸妈妈要东西。