我的日记[集合10篇]
忙碌而充实的一天结束了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的我的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![我的日记[集合10篇]](/pic/00/c8d5bcc705.jpg)
我的日记 篇1
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书,画画,跑步,但是我最喜欢滑旱冰。
以前我去广场玩,看见很多大哥哥、大姐姐滑旱冰,滑的可好了。我看见羡慕极了!我多么想有一双自己的旱冰鞋呀!
我七岁的时候,妈妈给我买了双旱冰鞋,我见了高兴地跳了起来。我一穿上就滑,不料,摔了一跤。我站起来想:为什么他们滑的那么好,而我又滑了一脚呢?爸爸 说:“你要先学会站稳再学滑。”我用了半个小时就能站稳,我以为学会了这一点就够了,所以我又开始滑了,没想到又滑了一跤,爸爸说:“你先一点一点滑。” 爸爸扶着我滑,滑了好长时间,累得我满头大汗,腰酸腿痛,我都不想滑了。但是我一看那滑的`好的人,我就下定决心,一定要学好滑旱冰,最后我终于滑的不错 了。
从这件事我明白了每件事都不是想得那么简单,但是只要努力坚持做,就一定会成功!
我的日记 篇2
第一件事是需要给它弄一个“家”。店主叔叔交待,因为它热带动物又是冷血动物,所以需要每天给它晒太阳,保持体温;所以这个“家”就必须是透明的;另一个就是它需要有一个活动空间,里面可以放树枝、水、食物,所以,还需要大一点。最后,我们决定用一个透明的储物箱来做它的“家”,当然,还需要在盒子上打上几个孔,让空间流通,保证它的呼吸畅通。
第二件事,既然是宠物,就要给它取个名字。我想了很久,决定叫它“绿眉儿”。妈妈问我为什么取这个名字,我说:因为它的眼睛上有一圈特别绿的像眼影一样的眼眶。
终于可以坐下来,好好的欣赏我的宠物了。我的“绿眉儿”全身都是碧绿色的,脑袋有点尖呈椎字形,下巴和脖子中间的皮肤有一些褶皱,看上去像是围巾。书上说,这块“围巾”是为了吸引异性的.装饰品。我在给它喂食的时候,发现它的牙齿又尖又小又密,没有大牙,不能咀嚼只能吞咽,所以它只能吃嫩叶类食物。我还发现它共有5个脚指,每个脚指都很长,有四个关节,但是食指不一样,特别长,有5个关节,原来它是为了更好的握住树枝,增加它的攀爬能力。
我把“绿眉儿”放在我的手上时,它表现的很害怕:很惊恐的看着我,紧紧的抓着我的手指,一动不动。我用手轻轻地摸抚它的背,感觉像是一块布,因为它的皮肤其实是由成千上万个细小的鳞片组成的,而且在它的背上有像恐龙的一样背脊,只有背上和尾巴上的颜色不是全绿的,而是黑色和黑绿色。它的尾巴也很有特点:长度是身体的两倍;在高速奔跑的时候可以保持平衡;在遇到危险的时候,可以断尾逃脱。所以,能够买到一条拥有完整尾巴的蜥蜴是一件不容易的事情。
我的日记 篇3
我相信每一个人的课余生活都是丰富多彩的,我的课余生活也有很多有趣的事。
首先,我最大的乐趣就是跟同学一起玩猫抓老鼠,通过玩猫抓老鼠可以让我们加深同学之间的感情,可以锻炼跑步的速度,还可以让我们的思维更加敏捷。
课余的时候我还喜欢踢毽子,被踢出去的毽子像小鸟一样自由自在地飞来飞去。踢毽子不仅锻炼了我的身体,还丰富了我的课余生活,真是一举两得啊!
我的课余生活也喜欢看书,为了可以看到更多的好书,我专门让妈妈从图书馆里给我办了一张图书卡,每到星期日下午我都让妈妈陪我去图书馆看书。遨游在书的海洋里,这种感觉别提多开心了;通过读书,可以提高我们的阅读能力和写作水平,让我们增长见识,开阔视野,培养我们健康的.心态。
课余生活就像一幅五彩缤纷的画,装点着我们紧张的学习生活。我们要利用好、安排好课余时间,使我们的课余生活更加充实,更加富有乐趣。
我的日记 篇4
不容易盼到周末。放学了,我踏上了我家的楼梯。过道里飘着一股诱人的香味,我贪婪地吸吸鼻子,原来香味是从家里飘出来的。我高兴得一头闯了进去。“‘小馋猫’回来哄J”整整严肃了五天半的爸爸,满面笑容地迎了上来。我有点受宠若惊了,平常我可享受不到这么高的“待遇”。我伸头往厨房里一看,妈妈正忙得不亦乐乎,锅台上放着好几样菜,全是我x爱吃的:炒鸡蛋,过油肉,烧鱼,罐头桔子,豆腐丝,还有一碟松花蛋。我敢说,谁看见了都会垂涎三尺的。
我巴嗒着嘴,使劲咽了几口唾沫,顺手牵羊地捞了一块丢进嘴里。朝爸爸做了个鬼脸,—吐吐舌头获溜进里屋写作业去了。’—酒足饭饱后,妈妈让我x去午睡,我磨磨蹭蹭地爬x,不一会儿,响起了爸爸那打雷一样的'郭声。好机会!我从枕头下拿出一本小人书,藏在被窝里看了起来。看着4看·着,我迷迷糊糊地睡着了···一醒来以后,爸爸妈妈都已经上班去了。我躺在床上发懒,不想起来,早着呢!才刚刚兰点,再说,学习了整整五天半,也该休息体息了。
突然,夕卜面传来一阵喧闹声,我像弹簧一样从床上蹦了起来。一看,原来是一群小伙伴在楼下踢足球。我急忙跳下床,看看作业,哈哈,只剩一道题了!我手忙脚乱地写完作业,就想下去玩。没想到,门被反锁上了。我知道,这是爸爸妈妈干的。我垂头丧气地回到桌前,这才发现,桌上摆着甜甜的奶糖,红红的苹果,香喷喷的点心。这,也是爸爸妈妈留的。平日这对我充满魅力,可此时我连看都懒得看,只是望着窗外蔚蓝的天空,美丽的白云。唉二多么好的一个下午,可我只能伴着无言的寂寞··一一我多么希望周末只有中午,而没有下午啊!
我的日记 篇5
3月27日,星期四。
这天,我起的像往常一样的早。
我像往常一样的刷牙、洗脸、吃饭,直到爸爸叫了我。
我走进房间,爸爸在睡觉,见我进来,很熟练地拿起手机,放了一首歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐!”对啊,今天是我的生日!我竟然忘了呢。我很感动地说了声谢谢。
去学校的路上,我一直不断幻想,同学们一定会祝福我,还有好朋友们会给我礼物的。啊,有什么礼物呢?
到教室了,我悄悄的进去,却没有我想象的美好,大家埋头写作业,没有人发现我的到来。我很失望的走到同桌身旁,想得到一些安慰,可是他什么也没说。算了吧!那,阳总会有吧!她对生日可是很看重的。
我安静的坐在位置上,写着什么。像往常一样热心的解答着别人问的题目。
阳来了,我很激动的看着她。可是,她什么表示也没有。我特失落的回过了神,心里很难过。
这时,我突然发现“姐姐”(我同桌,一男生)有些特别的举动,鬼鬼祟祟的。该不是在准备什么特别的礼物?顿时我的心里又充满了希望。果然,在几分钟以后,他很骄傲地把一本本子交给我,我很疑惑地看了看,哦,是一首诗!我很惊喜,因为这毕竟是我收的第一件礼物,在这个时候,就算有人对我说一句:生日快乐!我也会感动的和她拥抱(男生除外)的。我很感动地对同桌说了声谢谢,欣赏起诗来了。
尽管如此,我心中还是很不满足。
中午回家,看见爸爸妈妈高兴地为我准备着午餐,我心里还是高兴了许多。当我们全家都举起酒杯的.时候,爸爸看出了我的失落,问:“今天开心么?”我实话实说:“不开心。没有人记得我的生日。”爸爸一下子明白过来:“我当什么呢?人家都刻苦的学习,哪有谁天天记着你的生日啊?再说,我们不是都记得么?”我听了爸爸的话,虽然很惭愧,可还是很失望。爸爸看着我,叫我不要太悲观,这不是什么大不了的事。
下午,我调整好心态,很开心地到了学校,我又发现阳在张罗着什么。该不是什么生日惊喜吧?我看见同桌和阳一直在商量着什么。
快打上课铃时,阳递给我一张小卡片,我知道,上面肯定写着“生日快乐”。我又得到了一份礼物呢。
我已经不再难过了。
晚自习时,婧突然走过,对我说了声“生日快乐”,我很惊喜,很高兴地说了声谢谢。
又是数学考试,我很沉稳地接过了试卷,想着生日一定要考好之类的话。终于,漫长的两节课后,下课铃响了。
我见兔子在清理书包,便走了过去,我把她当好朋友的,所以轻轻地说:“兔子,我告诉你哦。”“啊,什么啊?”“今天是我的生日!”“啊?是吗?我不知道耶。”
要回家了,和兔子再见,她很认真地说:“生日快乐!”我笑了笑,突然懂了什么。
其实,我真的没必要伤心,生日,每个人都会有的,我们应该做的是感恩父母,因为在你出生的那一刻起,他们便成为了你生命中最重要的人。
今天,我过的很开心。
我的日记 篇6
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,我喜欢的有:打篮球、下棋、玩电脑、看电视、看书……
我最喜欢的是看书,其中我最喜欢看的一本书是《中国孩子最好奇的108个奇观》,简直让我爱不释手,每天晚上睡觉前我都要看上几页。一天,我看到一篇文章“会吃人的水虎鱼”。特别的.好奇,心想:鱼怎么会吃人呢?于是,我迫不及待地看了起来。一个触目惊心的惨案把我迷住了:1914年,南美洲的一个农民起着骡子在河边走时,不小心跌落水中。刹那间,随着一阵刷刷声响,成千上万的水虎鱼蜂拥而至,落水的农民只发出了几声凄厉的惨叫,不一会儿就剩下一副骸骨了。还有一次,一个牧人要把一大群牛赶过河,为了不让牛群受到水虎鱼的袭击,牧人只好先赶一头牛下水,让它去把水虎鱼引开。转眼间,那头用来引开水虎鱼的牛,被水虎鱼吃得一点肉都不剩了。
很快,我就把这篇文章看完了。我还从书中了解到水虎鱼的大小只和一个铅笔头差不多,它的外形像鲳鱼,又叫食人鲳,口中长了两排像锯齿一样锋利的牙齿。
《中国孩子最好奇的108个奇观》内容丰富,神秘的自然风光,奇异的社会风俗,灿烂的古老文明……让我惊叹不已。
课余时间,我喜欢看书,它让我开阔了眼界,让我的生活更充实,更愉快。
我的日记 篇7
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉,每一缕阳光都珍藏着如歌往事;匆匆的岁月一去不复返,留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年,走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季,意气风发的我好像变得懂事了,我意识到自己长大了。
曾经只是浮想联翩,现在才发现自己是那么的幼稚可笑。曾经任性,现在却为自己的无知而深感不安;曾经懒惰,缺乏韧性和毅力,依赖思想严重,现在才懂得什么叫不畏艰难,坚持到底,享受到了从未有过的拼搏后的喜悦;一时间,我确实感觉到自己在成长,在不断地成长。
曾经无忧无虑的我,现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了那么多的皱纹;看着略显苍老的母亲,我怔住了,这就是我那个容光焕发,有着健康体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生,待我清醒过来,我才明白,母亲为我操劳过度,付出了太多太多,我开始懂事了,我了解了母亲的伟大。
一向逆反心理严重的我,老师说的是讽刺我的话,我还自鸣得意。懂事后,我学会了谦虚。
我开始懂得生命的意义。带着这纯洁的感情,我进出我生活的.角角落落,珍藏我所珍视的,遗忘给我伤害的,并努力挣脱一切烦恼,向生命的本源进发,争取获得成功。
我的成长意味着我的懂事,我要变得更加稳重。
我的日记 篇8
12岁时,有个惆怅的梦想,希望考上县城两所中学中较好的那所。由于家居县政府大院,划片正属于较差的那所。跨片的分数线,有些遥不可及。后来居然实现了,很美。15岁时,有个惆怅的梦想,希望考上位于市里的两所省重点高中之一,没能实现。那时父母给出了一个走进梦想的可能性,代价是数千元择校费。我放弃了那个梦想,这是我为自己做出的第一个重要决定。18岁时,有个踏实的梦想,希望就读全省最好的大学,被老师鼓励尝试更进一步争取全国最好的大学,因为不敢有此梦想而在老师和父母面前默默流泪,后来居然意外地做到了,惊喜。
30年来的前18年,印象深刻的.梦想都和考学相关,倒并不令人排斥,学习中所打开的新世界,成果所带来的机会,令人无憾。对于平民子弟如我来说,对于教育体制并无憎恶,反而感谢,这条通道的相对公平令人难忘。那些年,对于一个性格温良而又素质平平的孩子来说,通往未来的道路笔直,少见充满诱惑的分岔。
22岁时,希望尽快工作,挣钱自立,做一份自己投契的工作,为此放弃了北京的稳定工作,选择了异地的记者职业。24岁时,希望尝试一个机遇,为此要远离大城市,去三线城市的民营企业。两次并非主流的选择,都得到了家人的理解。28岁时,希望成家,重返北京。那时已为一个项目努力了4年,尽人事而听天命,最终未能抵达预期的结果。倒是在这过程中伴随着企业一路成长,收获了对民营企业的拼搏和活力的切身体验,以及不错的物质回报。29岁时,拿出两人所有的积蓄共同买房,没有啃老。好好生活,认真工作,互相扶持。
30年里的最近12年,“梦”得少了,不是因为现实使它黯淡,而是在成年之后,昔日以梦想的模样现身的那些,开始成为别无选择的指向和渴望,冷静而理性,需得规划且践行。这些年里,人生道路开始成为不断的分岔,从工作,到家庭,无一不是如此。冷眼看去,自己的人生观、世界观、价值观在一次次关口的选择、取舍中逐渐清晰。梦想的元素也在其中廓清,比如友爱、自立、慎独、仁义、听从内心的声音,等等。
这个具体而微的中国梦的体验,曾面临现实的为难,比如小城子弟不算宽裕的家境,比如高考考场上不算有序的环境,比如连年上涨的房价,也曾在现实中满血复活,比如国家的助学贷款政策,比如一狠心一跺脚之后的心静如水,比如亲朋好友的帮助。
这个中国梦并不悬空存在。它体现着我们对于社会发展大势、公序良俗的认知,安身于油盐酱醋茶、成家立业的生活之中,引导着我,也塑造着我。亲爱的读者,你的梦呢?
我的日记 篇9
我的课余生活是丰富多彩的,也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六,早上,我和我的爸爸准备去打羽毛球,打羽毛球的原因是:一是可以锻炼身体,二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍,下楼去打球。
我们下楼后,很快找到了一片空地,我问我的爸爸:“我的爸爸,怎么发球啊!”我的爸爸一边示范一边说:“把羽毛球向上一抛,用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇,我的爸爸把球打得很远,我的爸爸又说:“你来一次。”我像我的爸爸那样,并没有打的很远。原来,我并没有打到羽毛球,我又重新来了一次,这次打到球了,但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次,我使劲一打,球飞呀飞,飞得远极了,我的.爸爸看着球,高兴地说:“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了,很快,我就学会了发球。
我和我的爸爸开始打了,我的爸爸一发球,就打一个轻球,我集中注意力把它打了回去,我的爸爸又打了回来,我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样,在空中飞来飞去。突然,我的爸爸猛一进攻,我一不留神,球从我的身旁穿了过去,我重新发球,我发了一个高球,我的爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久,起风了,因为羽毛球太轻,被风一吹,就吹得老远老远了,我的爸爸说:“今天就到此为止吧!”
今天,我学会了打羽毛球,心里可开心了。
我的日记 篇10
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么?我有点失落的感觉。
上一次我们月考我考到223名,全年级总共才将近有600人。我不知道我是怎么考的,我只觉得我靠的太糟糕了,我是怎么考的呢?对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的'成绩。
妈妈经常鼓励我,可是我每次玩时都把妈妈的话当作耳旁风。我每次都想找我最喜欢,最觉得亲切的老师倾诉,可现实却显得我太愚笨,老师们是深不可测的,她的表面是那么的亲切,可是你仔细去观察。并不是,老师不过是对我们学生每天微笑,其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对,可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢?老师们总以为我们对老师并没有隔阂,可是实际证明隔阂是很大的。因为我们对于“老师”这个不可数的词再熟悉不过,在害怕不过了。我的心情好糟。
我的心情好糟,我不知道为什么,可能是因为我的成绩太糟了,也许是对老师失望了,应该是嫌妈妈说我的缘故吧,我也不知道,我的心情好糟。
我的心情好糟。