我的日记

[必备]实用的我的日记

　　一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的我的日记9篇，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

　　3月27日，星期四。

　　这天，我起的像往常一样的早。

　　我像往常一样的刷牙、洗脸、吃饭，直到爸爸叫了我。

　　我走进房间，爸爸在睡觉，见我进来，很熟练地拿起手机，放了一首歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”对啊，今天是我的生日！我竟然忘了呢。我很感动地说了声谢谢。

　　去学校的路上，我一直不断幻想，同学们一定会祝福我，还有好朋友们会给我礼物的。啊，有什么礼物呢？

　　到教室了，我悄悄的进去，却没有我想象的美好，大家埋头写作业，没有人发现我的到来。我很失望的走到同桌身旁，想得到一些安慰，可是他什么也没说。算了吧！那，阳总会有吧！她对生日可是很看重的。

　　我安静的坐在位置上，写着什么。像往常一样热心的解答着别人问的题目。

　　阳来了，我很激动的看着她。可是，她什么表示也没有。我特失落的回过了神，心里很难过。

　　这时，我突然发现“姐姐”（我同桌，一男生）有些特别的举动，鬼鬼祟祟的。该不是在准备什么特别的礼物？顿时我的心里又充满了希望。果然，在几分钟以后，他很骄傲地把一本本子交给我，我很疑惑地看了看，哦，是一首诗！我很惊喜，因为这毕竟是我收的第一件礼物，在这个时候，就算有人对我说一句：生日快乐！我也会感动的和她拥抱（男生除外）的。我很感动地对同桌说了声谢谢，欣赏起诗来了。

　　尽管如此，我心中还是很不满足。

　　中午回家，看见爸爸妈妈高兴地为我准备着午餐，我心里还是高兴了许多。当我们全家都举起酒杯的时候，爸爸看出了我的失落，问：“今天开心么？”我实话实说：“不开心。没有人记得我的生日。”爸爸一下子明白过来：“我当什么呢？人家都刻苦的学习，哪有谁天天记着你的生日啊？再说，我们不是都记得么？”我听了爸爸的话，虽然很惭愧，可还是很失望。爸爸看着我，叫我不要太悲观，这不是什么大不了的事。

　　下午，我调整好心态，很开心地到了学校，我又发现阳在张罗着什么。该不是什么生日惊喜吧？我看见同桌和阳一直在商量着什么。

　　快打上课铃时，阳递给我一张小卡片，我知道，上面肯定写着“生日快乐”。我又得到了一份礼物呢。

　　我已经不再难过了。

　　晚自习时，婧突然走过，对我说了声“生日快乐”，我很惊喜，很高兴地说了声谢谢。

　　又是数学考试，我很沉稳地接过了试卷，想着生日一定要考好之类的.话。终于，漫长的两节课后，下课铃响了。

　　我见兔子在清理书包，便走了过去，我把她当好朋友的，所以轻轻地说：“兔子，我告诉你哦。”“啊，什么啊？”“今天是我的生日！”“啊？是吗？我不知道耶。”

　　要回家了，和兔子再见，她很认真地说：“生日快乐！”我笑了笑，突然懂了什么。

　　其实，我真的没必要伤心，生日，每个人都会有的，我们应该做的是感恩父母，因为在你出生的那一刻起，他们便成为了你生命中最重要的人。

　　今天，我过的很开心。

我的日记 篇2

　　今天，我家来了一个新朋友，他的名字叫彭其。他长的很可爱，圆圆的脸，大大的'眼睛。我很喜爱他。

　　后来，我和彭其在床铺上玩奥特曼的游戏，我装扮成怪兽，他装成奥特曼，我们玩得兴高采烈！中午到了，我们洗好手来吃中饭了，我和彭其吃完饭看了一下电视就去睡觉，睡醒已经是四点钟了，我马上穿衣服然后叫彭其起床，就在这时哥哥回来了，我跑上去兴奋地对哥哥说：“彭其来了！”于是我们三个人一起玩捉迷藏的游戏。

　　时间过得真快，吃晚饭的时间到了，妈妈说：“今天我们吃面条。”我想今天能吃面条，真是太棒了！吃完了面条彭其要走了，我依依不舍地把他送到门口。我想：今天我真快乐呀！

我的日记 篇3

　　今天，二爸来到我家看望我，二爸和我玩了一会之后，忽然收到了一条信息，上面写着：“咱们要出差了。”二爸对我说：“我要走了，但是我要送你一样好东西。” 说完他就从手提包里拿出一个小盒子递到我的手里，我连忙说：“谢谢二爸！”然后我就和二爸告了别。

　　我迫不及待得打开包装，欧！原来是一块新手表！太帅了！简直酷毙了！这块手表还能下水那！我太喜欢他了！晚上我也要和他一起睡觉！

我的日记 篇4

　　在我上小学这四年中，有许许多多个教过我的老师，老师们象蜡烛一样燃烧自己照亮别人，又象辛勤的园丁一样哺育我们，他们辛勤地付出，多么令人敬佩！他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里，我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。

　　从我转学来的第一天起，她那和蔼的面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面，谢老师那乌黑的头发，一双乌黑有神的眼睛，高鼻梁，中等个子，不胖也不瘦，说话不紧不慢。从她的举止和话语中，我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师！

　　谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上，都有谢老师悉心的点评，每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上，她总是耐心地听同学回答问题，不论答对答错，她对回答问题的.同学都加以鼓励，特别是对答错的同学，总是耐心讲解，不厌其烦。

　　记得有一次，老师问了一个问题，班上的林宇环答的有些牛头不对马嘴，我们几个同学都替他担心，不过，谢老师却一直认真地听完回答，之后说：“你可能对这个问题理解有点错了，你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说：“多亏谢老师给我回答问题的机会，还引导我正确理解这个问题。”

　　谢老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她讲解课文引人入胜。有一次，上《小英雄雨来》这一课时，谢老师范读课文充满了对雨来的面对敌人不屈服，勇敢机智的描述，在老师充满感情、绘声绘色的讲解中，小雨来好像就站在我的面前……

　　谢老师对班上的每一个同学都非常关心，无论成绩好，差，她都一视同仁。无论谁退步了，谢老师都会认真指出他的缺点，帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助，我多么庆幸自己有这样一位语文老师！

我的日记 篇5

　　给你们讲我奶奶，我奶奶长的也一个大脸，这点像我，但她皮肤比我好。我奶奶更善良，有人说她气质看起来像大户人家的贵妇人，我奶奶会讲故事，讲的听着身临其境的感觉，她小时候身体就不太好，老了腰椎不好。她从小到现在都在与困难做斗争。很要强，喜欢帮助弱小的。

　　年轻时因为长的一般没给大户人家看上，后来被许配给我爷爷，很勤劳呢。不过我爷爷脾气太差，吃不少苦。而且我爷爷那一辈的人很烦，各种关系太复杂。但人努力了就会有回报，我很小的时候，村里人特别尊重她，伙伴挺多的。待人接物总会兼顾各方面。现在我爷爷走了，我们又不在家，腰骨也不好，有点冷清。她盼着我们早些成家。一个很有主见一心只想着家人的苦命人，她是一个虔诚的佛教信徒。

　　祈祷上天让她要陪着我们，我愿折寿十年于她。她总说我们年轻人不能给她祈福，我觉得万能的主不会介意的。说点轻松的，我奶奶喜欢给我们买吃的，她喜欢说的就是别人家谁做的过的不错，说我们几个挣不到别人的.钱，完了会再说出去一边看，这个我也不懂，边学边看别人怎么做看着跟上别人。很少唠叨，不过经常说我跟我妈疏远。其实也不是那样，只是我妈活在她的世界里，我活在我的世界里，为了不相互打扰，其实不这样也很难。因为我们要想的事都不一样，而且在家心里总是有阴影，什么都放不开，索性就那样了。最开心的事呢，每次去买菜，我奶奶都要给钱我去买，买完还有不少小费。每次出门，我奶奶又偷偷给我塞钱。还会带不少好吃滴。没有什么特别搞笑的，好像她的人生就有一个要求：严肃。小时候我其实很喜欢跳舞，被骂拉，喜欢穿裙子，被骂拉，喜欢笑，也被骂拉。不过现在还是喜欢笑有好笑的事情的话。她最大的教育就是爱，让我们变得勇敢了一些。

我的日记 篇6

　　有些数学题目，按顺向思考比较难解，而采取逆向思考比较容易解答，下面我就用“倒着推算”的方法解答下面的趣题：

　　例一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天都长长一倍，20天能长到8厘米，请问这条毛毛虫长到1厘米长需要多少天？

　　解：根据“每天都长长一倍”这个条件，顺着想是：第2天虫的长度是第1天的2倍，第3天虫的长度是第2天的2倍……倒着想是：第1天虫的长度是第2天的一半，第2天虫的长度是第3天的一半……

　　这道题顺着想就较难求，而用倒着想的方法比较容易解决：

　　第20天长8厘米

　　第19天虫的长度是第20天的一半，也就是8*2=4厘米；

　　第18天虫的'长度是第19天的一半，也就是4*2=2厘米；

　　第17天虫的长度是第18天的一半，也就是2*2=1厘米。

　　答：毛毛虫长到1厘米要17天。

　　请你用“倒着推算”的方法试做下面的题目：

　　1、妈妈往一只篮子里放苹果，每分钟篮子里的苹果增加一倍，5分钟篮子就装满了，请问几分钟后是半篮子苹果？

　　2、奶奶卖一篮子鸡蛋，第一天卖出一篮子鸡蛋的一半，第二天卖出剩下鸡蛋的一半多1个，这时还剩36个鸡蛋。请问这一篮子鸡蛋共有多少个？