四年级上册观察日记
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的四年级上册观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级上册观察日记1
老师布置我们回去观察绿豆的生长状况，一听到这个消息，我激动不已，恨不得马上种上绿豆，来观察它。
10月5日星期五
我准备了一个小巧的铲子，一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的营养土，还有一个带有小洞的花盆，还有两颗看着就非常饱满的绿豆，就准备开工种豆子啦！先把营养土装进花盆里，然后用小铲子在盆土里开一个不深不浅的小洞，然后再把绿豆放进去埋上土，把表面整理平整，另一颗也这样。再拿来水壶土全部浇湿，这样才能让绿豆生长地更快，更健壮。
10月8日星期一
经过几天的营养滋润，绿豆已经把绿色的“衣服”给脱了下来，露出了白色的“身体”，而且还长出了几根细小的`根须，上面还长出了一根柔弱的茎，并顶着一个白色的小脑袋。
10月10日星期三
今天我惊喜地发现，绿豆已经把白的小豆壳全部露出来了，可爱的小豆壳已经裂开了，吐出了嫩绿色的小叶子，成了一个“V”字，四周毛乎乎的，还有锯齿形，那小豆壳还在上面。
10月14日星期六
绿豆的茎已经长粗了，由白色变成了绿色，而且还长出了许多侧枝，还带有嫩嫩的毛乎乎的绿色叶子，在阳光的照耀下晶莹剔透，看着漂亮极了。有些叶子与枝杆连接处还有一团团圆圆的小花苞，应该过段时间就会开花了。
四年级上册观察日记2
10月17日星期六天气：晴
今天，我决定泡绿豆。绿豆是绿色的，身上还有一个小白点，摸一摸，是光滑的，再捏一捏，好硬啊！我把它们放进碗里，加上点水，放到了阳阳台上。小绿豆像一个个小人，在碗里游动，哦！不对！是在游泳池里游才对！
10月19日星期一天气：阴
一放学，我就飞快的往家里跑，一到家，我就跑到阳台上，看见小绿人们把外套拉开了一条缝隙，肯定是之前喝了太多游游泳池的水了吧！
10月22日星期四天气：晴
社团课终于结束了！我赶紧回家看我的小绿人。几天不见，小绿又变胖了，还把外套脱了！看来现在不能叫小绿人或绿豆了，要叫胖白人或胖白豆才对！
10月23日星期六天气：阴
立了秋，把扇丢。这句话说的真不错，现在已进入了秋季，凉快的都不需要扇子了。我坐在凳子上休息，难免会东张西望，看到了我的'白豆，我就赶紧去看我的胖白人。我发现它们都把外套脱了，我想这些外套也没啥用，就把它们扔了。
10月26日星期一天气：晴
放学啦！我赶紧回家看白豆，白豆已经发芽了，它的芽从下往上是一根茎，茎中间有一个分成两瓣的东西。我一摸有点粗糙，看起来干巴巴的。茎的最上面有两片叶子了。和茎一样，也是嫩绿的，但比茎深一点，还有它的根，前一段是白色的，后一段就是比较黑的了。
四年级上册观察日记3
语文老师为了让我们养成仔细观察的好习惯，决定让我们种植大蒜，并且观察大蒜的成长过程，记录下来。
今天一大早，奶奶就把我从睡梦中叫醒：“暄暄，快起来种大蒜呦！”我立马爬起来：“好好好，马上来！”我来到院子里，发现奶奶早已把蒜瓣儿准备好了。我紧随其后，赶紧拿出别的材料：水，肥料，花盆，剪刀，土壤和小铁锹。首先，我把花盆底部用剪刀抠了五个小洞眼（花盆是塑料的），随后奶奶把一小部分土壤填了进去，把小铁锹递给我让我松土。我不辱使命，用小铁锹不停的`翻来翻去，捣来捣去。那些土壤调皮极了，时不时的蹦出来一点儿。松完土后，奶奶把提前准备好的肥料倒进花盆里，又把剩下的土壤倒了进去，奶奶一边搅和着一边说：“要想土肥沃，肥料少不了。”我也没闲着，赶紧把蒜瓣插进去。心想，终于好了！奶奶问我：“少了什么？”我先是一头雾水，突然恍然大悟：“哦哦哦，原来还没有浇水！”我立即拿起水瓶，身体向前略微倾斜了一点，小心翼翼地把水倒进花盆里。这次真的是把大蒜种好了！
看着自己的劳动成果，心里美滋滋的，心想：小蒜瓣儿们，多喝点水吧，快快生根发芽吧。我期待极了呢！
四年级上册观察日记4
20xx年10月16日星期六天气：小雨
今天老师给我们布置了学习任务———泡绿豆写观察日记。我回到家里，便开始准备种绿豆的工具了。先准备一小杯清水，再准备一个长方形的小盒子，最后准备今天的主角———绿豆，目标是种成绿豆芽。
于是，我便拿了一些绿豆放在盒子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是绿色，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进盒子里。几小时后，绿豆变大。第二天早上，我怀着激动的心情来到阳台上一探究竟。绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
有些绿豆“喝水”涨得发出了小芽，这些小芽大约有5毫米长紧紧贴着绿豆；有的好像“绿衣裳”十分珍贵似的，一直都不想离开它；还有些发芽的绿豆把自己的旧“衣裳”改成“绿帽子”戴在头上，怪可爱的`。
今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。
四年级上册观察日记5
10月13日
今天，我准备观察绿豆芽的生长过程。我找来了几颗小绿豆，它们像一张小小的脸蛋，上面还有一条白白的眉毛，个个挺着圆圆的肚子，又像一个孕妇。绿豆摸上去硬硬的，我把它们放在了一个杯子里，倒上水。
10月14日
经过了一天的浸泡，小绿豆饱胀了起来，摸上去有点软，个别小绿豆的豆壳裂了开来，露出了白白的.果肉。豆子的外形也有变化，身体不像昨天那样圆圆的，现在变成了椭圆，就像吃了增长剂。
10月15日
今天绿豆是原来的两倍大，裂缝中伸出了细细的须，又白又嫩，有些绿豆脱下了碧绿的棉袄，细看，有的白须由白泛青，那胖胖的绿豆拖着小小的尾巴，好像一个英文字母q。
10月16日
现在，绿豆的须更长了，看上去特别嫩，有的卧着，有的努力想站起来。几乎所有的绿豆都已经脱下了绿色的外衣，个个看上去像字母q，也像一个个小蝌蚪，有的还像大象的鼻子。
我希望我的小绿豆快快的长大。
四年级上册观察日记6
9月16日
星期日太阳公公微微笑
今天，我在小区楼下看到一群蚂蚁，排成一个长队伍，浩浩荡荡的。队伍前面总有一个领队，带领着它们走过“千山万水”。整支队伍秩序井然，没有喧嚷吵闹。蚂蚁队伍为什么这么齐整呢？我很好奇，于是就用树枝在蚂蚁队伍的中间划了几下，前面的队伍继续前行，可不知怎么的，后面的蚂蚁却乱成一团，不知道方向了。它们有的像没头的苍蝇团团转；有的跑前跑后，找不着北似的；有的则彼此之间碰着触角，似乎在商量着什么。终于，有机质蚂蚁跨过了地面的.线，和前面的队伍联系上了。于是，整支队伍又开始了前进。我觉得很奇怪，于是我又在蚂蚁小队中间划了划，后面的蚂蚁又乱成一锅粥了，根本不知道该去哪里。难道是我的树枝有魔法？
我很想知道这是为什么，于是，我就问爸爸。爸爸说：“傻孩子，蚁群行走都靠前面的蚂蚁领队留下的痕迹引导着，一旦把蚂蚁留下的痕迹抹掉了，那后面的蚂蚁就不知道该往哪里走了，就乱成一团了。”我又查了查资料，跟爸爸说得完全一样。
可这事被妈妈知道了，她却对我说：“我们应该要爱护动物，不能伤害小动物，尽量给动物们一个舒适的环境，不要破坏它们的生活。”
是的，科学的观察也是需要爱心的。
四年级上册观察日记7
20xx年10月9日星期六晴
在今年暑假的时候，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟，它的名字叫小牛，因为它很想出去，像牛一样顶人。
小牛背着硬硬的龟壳，遇到危险时可以躲在里面保护自己。龟壳下有灵活的'四肢和伸缩自如的小脑袋，椭圆的脑袋上有着两颗黑宝石似的小眼睛，亮晶晶的。
它最喜欢吃龟粮。有一次，我连续好几天都没给它喂食，它饿得又叫又跳，等我去给它喂食时，它生气地瞪着我，好像在说：“主人怎么这么长时间没给我喂粮食，我的肚子都饿扁了。”我看了忍不住哈哈大笑，连忙给它喂食。在我的细心照料下，它比刚来时长了两厘米呢。这就是我家的小乌龟，可爱吧！
四年级上册观察日记8
这天早上，爸爸买了一只小兔子回来.这只兔子可爱极了，我十分好奇，便观察了起来。
小兔的耳朵长长的像竖立的竹竿一样。它的眼睛像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，尾巴短短的`，真像一团雪花。小兔子的外形可爱极了。
兔子睡觉的时候总会把身体绻成一团，脚放进身子里，头弯了下来，像一团圆滚滚的小雪球。它睡觉的时候身子颤抖了起来，我以为它冷，拿一张小棉被为它盖上，它居然被热醒了。之后我翻书、上网查资料，才明白这是兔子的习惯，要不它就会睡不着。
小兔子吃东西的时候会发出嘶嘶的声音，它喜欢吃青菜和萝卜。它吃萝卜的时候总是一小口一小口地吃，还没吃完这一口就吃那一口，仿佛不用吞似的。吃饱了，它就站起来做运动：“一二一……”
等兔子做完运动时，我就会带它出来散步。当我把它放出来，小兔子就像出笼的小鸟一样，自由自在地跑来跑去。忽然，小兔子跑到我跟前，仿佛在说：“小主人，谢谢你无微不至地照顾我，你真好。”说完，就和邻居的兔子玩了起来。看着小兔子茁壮成长，我也高兴地笑了。
我家的小兔子活泼、机灵，我真喜欢它!
四年级上册观察日记9
远在东北的姥姥家养了许多只鸡。每年春天，姥姥家里总会有许多新成员到来。
小鸡刚从蛋壳里蹦出来的时候，身上的羽毛湿湿的，喜欢钻进妈妈的怀里，寻找温暖，并发出"唧唧唧"的叫声，好像在跟鸡妈妈聊天呢。
过几天，小鸡就长成了一个个"小绒球",有的是黄色的，有的是黑色的，还有的是黄色中间夹杂着黑色。它们的眼睛黑溜溜的，像两个圆圆的小扣子，小嘴巴和小脚丫都是嫩黄色的。尖尖的小嘴上面，还有两个小小的鼻孔。
长大了的.小鸡开始在鸡妈妈的带领下学习本领了。鸡妈妈有时候教它们用土洗澡，有时教它们怎么捉虫，不断地教它们生活的本领。
有时，它们学累了，就和妈妈一起打个盹。瞧，它们睡着了，小鸡们把头歪向一边，当嘴碰到地面的时候，它会立刻打了一个激灵，睁眼看看四周，发现没事，然后把嘴别进翅膀里，继续打盹。
有时，它们还会变得十分调皮呢！有一次，我用小木棍和毛线做了个小秋千，把毛线两端分别系在姥姥家菜园里的叶梗上。一只调皮的小鸡看到了，好奇地跑过来，它先用嘴啄了几下，发现没什么变化，于是一脚踩上去，哎呀！不好，叶梗断了，它骨碌骨碌摔了下来，飞一样受惊地叫着跑到伙伴中，"唧唧"的轻声诉说刚刚的惊险。
四年级上册观察日记10
8月20日
星期四太阳发疯似的把热洒向人们
在北京颐和园的文昌阁内有一只螳螂在地上不知在干什么，好奇心驱使我蹲下身子，观察打量起它。它披着绿袍，长着三对绿色的足，一对绿色的“大螫”像一把绿色的`镰刀，一对透明的翅膀上面有密密麻麻的线条，不知是哪位艺术家画上去的，翅膀的上面还有一个保护层，它不打开翅膀，我们还以为它不能飞呢。
我猜它想和我们一起参观文物，但它太小了，一个楼梯就像一堵墙一样，但它不死心，也许它要爬“墙”。果然，这只螳螂开始爬“墙”了，它将两只大螫伸到地缝里，足也伸到砖缝里，一伸一提间它在缓慢地前进着，就这重复地爬，我好像看见了一个人，拿着登山镐爬珠穆朗玛峰，又好像一个人在爬攀岩墙。这时它突然掉了下来，摔在了地上，螳螂，你是怎么了？有没有摔伤啊？我只好再看一遍，经过仔细观察，我终于知道为什么了，是因为砖面太滑了，根本没有立足之地，所以才滑了下来。
这时，我被感动了，决定帮一帮它。我把树枝放在它的大整里，想用树枝帮它登上楼梯顶，可它却把螫卷起来，把树枝裹在里面，扔到了地上。但我还想再帮它，就再用树枝把它放到楼梯顶上，它兴高采烈地去看文物了。
你们觉得螳螂的恒心，敏捷度和功力是不是值得点赞？
四年级上册观察日记11
9月20日
下午妈妈从巴南区的一个朋友那里买了一只小鹦鹉，它的羽毛还没有长齐，只能飞一两米，我把他的奶粉放在一个小杯里，大约放了5毫米左右，将一小点凉水和热水混合起来，有点稀，（不过勺子的边缘要卷一点），在凉一分钟。喝起来的时候叽叽地叫，有点虚弱，好像害羞的说：“太好喝了，谢谢你”！他吃起来像一连好几天都没有吃饭一样。 9月30日
又过了十天，他的羽毛很密了，肚皮和头还是淡紫色的，翅膀是紫色的，它强壮了一点，大眼睛，像把一个大世界融入其中，现在差不多都开始吃小米了，他到好，把果实吃了，剩下一堆壳，可真浪费，壳又不是不能吃，吃的时候还叽叽的.叫，难不成：“原来还可以这么吃了，那我以后天天都要这么吃！”那我不天天都要给你打扫了。 10月9日
停下来！别咬了，我的天了！你又一次把妈妈的电脑键咬坏了，每次你埋头，用嘴喙咬键盘下面的空隙处时，就必定在“作妖”，而且还是悄悄的，你刚才还看见只有2个键被咬坏，你一回头，就有3个键坏了，小鹦鹉，你真像个害人精。
没办法，我妈妈又不情愿地换了一台新电脑。
四年级上册观察日记12
今天，我在花园边上吃点心，忽然看见一只蚂蚁，我想逗逗它，于是就拿了些点心，让它吃。
那只蚂蚁被点心引了过来，它东看看，西瞧瞧，发现没有人，于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推，一会拉，一会扛在肩上，还不时地回头看，好像在说：“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的.回家了。
根据我的判断，它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分钟后，一群蚂蚁走出洞来，犹如千万匹黑色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后，像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物，它们仿佛呼喊着自己的伙伴：加油，加油！
今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景，我想，我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。
四年级上册观察日记13
20x'x年10月9日星期六晴
今天我观察了我的笔盒，它是一个粉色的解压笔盒。它为什么叫解压笔盒呢？因为这个笔盒上面粘着一个凯蒂猫，为什么用粘这个字呢？因为这上面的凯蒂猫是立体的，而且它还是软软的。
凯蒂猫旁边还画着许多小图案，有口红、化妆镜、牛奶、蛋糕、爱心、蝴蝶结等，最巧妙的是这些图案基本都是粉色的。接下来，让我们看一看笔盒的内部结构吧！
笔盒的.左面是网格袋，我一般用来装橡皮。笔盒的右边是五条放笔的袋子我。我要放八支笔，所以只能一个袋子放两支笔。这就是我的笔盒了。
四年级上册观察日记14
四年级上册第二单元是泡豆子观察，我们在课堂上进行了实验，每个人都拿到一袋豆子，老师要我们观察豆子的颜色、大小和形状，还要我们记录下来豆子在水中的变化。
第一天，我放了黄豆和绿豆在杯子里泡水，黄豆变得有点浮起来了，绿豆则一动不动，都沉在水底下。第二天，黄豆变得更多了，而我发现绿豆的外皮已经裂开了，里面的.豆芽露出了一小部分。
第三天，绿豆长出了两三个短短的豆芽，看起来非常可爱。而黄豆则变得越来越浮起来了，很多都已经漂到水面上。第四天，绿豆的豆芽变得更长了，可以看到小小的叶子了，而黄豆全部浮在水面上，好像在晒太阳。
第五天，绿豆长出了更多的豆芽，已经长成了一小束绿草，很茂盛，而黄豆则变得越来越干，有一些还掉了出来。第六天，绿豆豆芽更加茂盛，黄豆全部变干了，都不能再发芽了。
通过这次实验，我学到了豆子的生长过程，也知道了豆子在水中长成豆芽后可以食用，非常有营养。同时，我们也要学会珍惜食物，不要浪费。
四年级上册观察日记15
1月27日星期四
盼望已久的寒假到来了，我又有时间可以写植物生长观察记了。我来到阳台上看看有什么东西可以种。只见，阳台上许多的东西都长芽了呢——地瓜，芋头，葱！我们家正好也买了营养土，家里还有七八个花盆。我把我们家所有的花盆都找齐了，准备把这些长芽的东西都种到花盆里。还没开始呢，我的心就已经看见了它们开花时的样子，真的好好看呐！
我们先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋头，小芽已经从它的头上跑出来了，像哆啦a梦头上的竹蜻蜓，估计长大了也能飞来飞去的。我一想它飞走了可不行，我忙把它拿过来，决定先把它种上。我选定了一个杯子状的花盆，我选的`这个是一个中型的白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土，再把芋头放进里面去，然后剩下的空间全倒满土，只留一个无助的小脑袋在外面。土地爷爷抱着芋头，怕一不小心让它飞了，那土地爷一个月也喝不上水啦！
我们吃剩了的葱尾巴，还留在那儿，我决定把它种上。想到那细长的葱干，我相信葱尾巴也能长得像金箍棒那样长，我等着他长上天去，那时候我要顺着棒子往上爬，去吃云朵棉花糖，吃太阳饼，一口一口的慢慢解决掉它们！我把它种上时极其小心，生怕美梦成不了真。我给它选了一个非常好看的盆，浇满水。亲爱的小葱，我给了你非凡的待遇，你一定长大回报我，带我去吃棉花糖！
我们又种了姜，都说姜还是老的辣，我家的姜就不一样，老而不太辣，还长了小芽芽！我们同情它，把它种上了，反正也没人爱吃它，我们做了一件大好事！
地瓜又来了，它长了芽，但不是平常的绿芽，而是紫芽，因为这个是烟台蜜薯，可甜了，要不是它长芽了，我才不种呢，我还想留着吃呢，只是迫不得已而已，我要让它结出好多地瓜，这样我就可以想吃多少就吃多少了。我现在都可以想出满屋都是地瓜的样子，又甜又美！
我花了很长时间把芋头，葱，姜和地瓜全都种上了，现在就静等丰收！到那时候我肯定会收获很多，只要想一想，心里就美啊！