关于模板实习报告三篇
随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家收集的模板实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
模板实习报告 篇1
一、实习目的及任务
地理信息经过多年的发展历程,已经成为国民经济,资源建设中不可或缺的一部分。越来越受到世界各国和社会各界的重视,并广泛应用于国民经济的许多部门。随着人们对空间信息的认识日益加深,地理信息系统将成为人们科研,生产,学习中不可或缺的组成部分。经过大学三年的学习,我们对地理信息已经有了较为深入的了解,本次实习就是将实践与理论相结合,进一步提高我们的学习成果。
(一)、实习目的`
1、通过本次实习,更加熟练地掌握地理信息系统软件的使用,能够独立运用软件对数据进行分析和处理。
2、通过实习,了解行业的相关标准,从而使学生达到既懂理论又懂实践运用的目的。
3、通过运用MAPINFO,ARCVIEW软件,对我们所学的内容进一步的提高和巩固。
(二)、实习任务
1、利用原有的地图地图,运用MAPINFO 软件进行地图数字化。 2、运用MAPINFO软件对地图数字化后的成果制作专题地图。 3、运用ARCVIEW软件对已知数据进行空间分析。
二、实习安排
本次实习两班共分为六组,每班三组。实习时间为两周,主要运用软件为MAPINFO和ARCVIEW。本组实习老师为李泽老师。
(一)、时间安排
(二)、上交资料
1、已完成的数字化地图一份; 2、空间分析成果图; 3、实习报告与实习日记。
三、实习内容
(一)、地图数字化
地图数字化是地理信息系统中最基本的一项工作。8月27日,我们开始地图数字化的工作,并且有指导老师每天在机房为我们进行指导。
地图数字化包括配准和制图两部分,下面就这两方面对MAPINFO软件的应用作一些介绍:
1、利用MAPINFO软件进行配准
(1)、将栅格地图导入MAPINFO软件中; (2)、弹出图像配准询问对话框(如图)
(3)查看坐标,对图像进行配准
(4)增加控制点
(5)、每幅图选择不少于三个控制点,配准完成后,查看配准后的任意一点坐标,如有坐标与图上坐标不符,则重新配准。
2、地图数字化 (1)、新建表
A.在文件菜单,单击新建表。此时将显示“新建表”对话框。
B.确定如何显示新表并从以下复选框中选择。 您可以作出多种选择, MapInfo将添加相应的新窗口。
D.在作出这些选择之后,单击创建。此时将显示“新表结构”对话框。
注: 如果在此前步骤中选择了使用表按钮,则您所复制的表中字段将显示在“新表结构”列表中。
E.执行以下操作之一:
如果正在添加全新的表,可单击增加字段按钮,然后添加要在此表中包含的字段。 继续添加字段直至完成表。
如果是复制现有的表,可单击增加字段按钮以添加字段,或者突出显示要删除的字段,然后在适当之处单击删除字段。
F.使用向上和向下按钮,对字段重新排序。 切记此对话框中的字段顺序(自上而下)
将在浏览窗口中实际显示为的列(从左至右)
G.在完成表的结构之后,单击创建以创建该表。此时将显示“创建新表”对话框。
H.在保存在字段,指定用于创建文件的 MapInfo Professional 表定义的位置。MapInfo表定义为 .tab 文件。
I. 为“文件名”框中输入用于表的名称。 J. 在“保存类型”下拉列表中指定文件类型。 (2)、利用绘图工具描绘地图
模板实习报告 篇2
一、毕业实习的目的和意义
1毕业实习的意义:
毕业实习是学生在毕业前参加的一项实践教学活动,是教学计划的重要组成部分。它的要旨在于于使理论知识应用化、课堂知识社会化、模拟操作现实化。它具有实践性强、各科知识综合运用程度高的特点。搞好毕业实习,对于巩固、深化、提高学生的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生理论联系实际,分析问题、解决问题的能力,具有十分重要的作用。
2毕业实习的目的:
(1)、使学生掌握会计和审计的基本原理及操作技能,熟练处理企、事业单位的记账、算账、报账等一系列的会计业务;
(2)、使学生掌握审计实务操作规程,熟练掌握各项审计方法和程序;
(3)、培养学生运用所学审计和财务知识分析企业经营活动的能力;
(4)、初步了解现实社会,积累从业经验,寻觅就业机会;
(5)、收集资料,为撰写毕业论文做准备。
3 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求
(结合适用专业的培养方案中基本素质要求和业务培养要求加以说明)
二、毕业实习的任务和要求
毕业实习的主要任务是在实习指导人员的指导下,协助实习单位的审计(会计)人员完成企业一个月的会计核算工作和一个审计项目的审计工作。认真填写实习日志,完成一份实习总结,为撰写毕业论文打下基础。
1毕业实习的任务:
(1)、了解所到单位行业性质、业务流程、主营业务及企业经营管理的基本情况;
(2)、了解企业组织机构、审计机构(人员)以及会计机构(人员)的设置;了解会计核算的具体组织形式和企业具体执行的审计(会计)制度,以及该单位的会计、审计程序;
(3)、在企业财会、审计人员的指导下,协助企业开展以下的工作:
a凭证处理(记账凭证编制、录入、修改、审核、查询、打印)以及审计证据的收集;
b 记账(日记账、明细账、总账的登记、查询)以及审计工作底稿的编制;
c账簿的维护和管理以及对审计证据和工作底稿进行分析性复核并得出具体的审计结论。
d会计报表编报以及审计报告的撰写。
(4)、深入了解《会计法》、《审计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《内部控制制度》、《独立审计准则》等会计、审计准则和制度在实习单位会计核算中的具体运用情况。
(5)、学习所到单位职工,及会计、审计人员遵守国家财经法规,诚实守信,爱岗敬业的优良品质,加强自己的职业道德修养。
(6)、了解会计、审计档案的组成、保管。
2毕业实习的要求:
(1)、加强与实习单位工作人员特别是会计、审计人员的沟通:认真听取实习指导人员对单位情况介绍和对具体业务的讲解,做好记录。对在工作中遇到的困难,要虚心请教实习单位的指导人员。
(2)、根据实习单位的工作岗位安排,在实习指导人员的指导下,能准确、及时地完成工作。
(3)、要求每天认真撰写实习日志和实习结束后的实习总结。
三、毕业实习的方式和组织管理
1、毕业实习的方式
实行学生自主联系实习单位,分散实习,所在单位指导人员与本校老师定期指导相结合,指导教师分组管理的实习方式。即学生持学校介绍信自主联系实习单位,得允诺后,前往实习,实习期满,学生自动返校。
2、毕业实习的组织和管理
每位学生在到达实习单位后,必须向实习指导教师报告:实习单位的详细通迅地址和实习岗位的名称,实习单位指导人姓名,实习单位的电话号码;实习学生电话号码,电邮地址等资料。实习结束后,请实习单位作出毕业实习的书面鉴定,并加盖单位公章后带回学校,交实习指导教师评阅。
教研室对学生实习进行分组,并指定老师对学生实习进行分组管理和指导,帮助解决学生实习中的业务问题。
指导老师的'具体任务是:
(1)了解学生实习岗位、实习内容的落实情况,并对学生进行业务指导;
(2)每周通过电话、电邮等与同学联系一次,回答学生提出业务方面的疑难问题,并作好记录;
(3)审阅学生的实习日志、实习总结和实习单位的鉴定,并评定学生的实习成绩。
四、毕业实习阶段划分和时间安排
毕业实习总共安排四周(共20个工作日)时间,可用1个工作日时间对实习单位的基本情况进行了解,用17个工作日对具体的审计(会计)业务进行具体操作,以熟习整个审计、会计循环,用2个工作日写出毕业实习总结,期间应每天写实习日志。
五、毕业实习的纪律和成绩考核
1、毕业实习的纪律
(1)严格执行国家的会计、审计和财务上的法律、法规;
(2)保守企业的商业秘密;
(3)遵守实习单位的规章制度;
(4)每周向指导老师汇报一次实习情况;
(5)执行学校的实习计划,按时参加实习,按时完成实习任务,按时返校。
2、毕业实习成绩考核
参加实习的学生,在毕业实习结束后,必须取得实习单位的书面鉴定。实习指导教师根据实习单位的鉴定和平时汇报的情况,为学生评定实习成绩。学生的实习成绩分为:优、良、中、及格和不及格五等。学生的实习成绩和鉴定表装入学生档案。
六、其它
编写人:xxx
模板实习报告 篇3
专 业: 计算机控制班 级: 控制1001 学生姓名: 学 号:
实训时间:指导教师:
一、PLC控制技术介绍 1 概述
可编程控制器(PLC)是以微处理器为基础,综合了计算机技术、自动控制技术和通信技术发展起来的一种通用的工业自动控制装置。它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一系列的优点。特别是它的高可靠性和较强的适应恶劣环境的能力,受到用户的青睐。因此在冶金、化工、交通、电力等领域获得了广泛的应用,成为了现代工业控制的三大支柱之一。
可编程控制器是一种存储器控制器,支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实现控制逻辑,完成控制任务。在可编程控制器构成的控制系统中,要实现一个控制任务,首先要针对具体的被控对象,分析它对控制系统的要求,然后编制出相应的控制程序,利用编程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中。系统运行时,可编程控制器依次读取程序存储器中的程序语句,对它们的内容加以解释并执行。现代PLC已经成为真正的工业控制设备。
可编程序控制器的分类:
PLC的种类很多,其实现的功能、内存容量、控制规模、外型等方面均存在较大的差异。因此,PLC的分类没有一个严格的统一标准,而是按照结构形式、控制规模、实现的功能进行大致的分类。
1.2 PLC的结构及特点
PLC实质是一种专用于工业控制的计算机,其硬件结构基本上与微型计算机相同1、中央处理单元(CPU)
中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢。它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据;检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态,并能诊断用户程序中的语法错误。当PLC投入运行时,首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据,并分别存入I/O映象区,然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序,经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器内。等所有的用户程序执行完毕之后,最后将I/O映象区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置,如此循环运行,直到停止运行。
为了进一步提高PLC的可靠性,近年来对大型PLC还采用双CPU构成冗余系统,或采用三CPU的表决式系统。这样,即使某个CPU出现故障,整个系统仍能正常运行。
2、输出寄存器
输入寄存器可按位进行寻址,每一位对应一个开关量,其值反映了开关量的状态,其值的改变由输入开关量驱动,并保持一个扫描周期。CPU可以读其值,但不可以写或进行修改。
3、输出寄存器
输出寄存器的每一位都表明了PLC在下一个时间段的输出值,而程序循环执行开始时的输出寄存器的值,表明的是上一时间段的真实输出值。在程序执行过程中,CPU可以读其值,并作为条件参加控制,还可以修改其值,而中间的.变换仅仅影响寄存器的值。只有程序执行到一个循环的尾部时的值才影响下一时间段的输出,即只有最后的修改才对输出接点的真实值产生影响。
4、存储器
存放系统软件的存储器称为系统程序存储器。 存放应用软件的存储器称为用户程序存储器。 5、电源
PLC的电源在整个系统中起着十分重要的作用。如果没有一个良好的、可靠的电源系统是无法正常工作的,因此PLC的制造商对电源的设计和制造也十分重视。一般交流电压波动在+10%(+15%)范围内,可以不采取其它措施而将PLC直接连接到交流电网上去。
PLC的结构决定了它有如下特点: 1、可靠性高,抗干扰能力强; 2、通用性高,使用方便; 3、程序设计简单,易学,易懂;
4、采用先进的模块化结构,系统组合灵活方便; 5、系统设计周期短;
6、安装简便,调试方便,维护工作量小; 7、对生产工艺改变适应性强,可进行柔性生产。
二.实训项目及实现
2.1 PLC认知实训
一、 实训目的
1. 了解PLC软硬件结构及系统组成
2. 掌握PLC外围直流控制及负载线路的接法及上位计算机与PLC通信参数的设置 二、
2.2抢答器控制
实训目的
1. 掌握置位复位指令的使用及编程方法 2. 掌握抢答器控制系统的接线、调试、操作方法 实训设备
控制接线图