实习生实习报告

时间:2024-10-27 实习报告

实习生实习报告模板汇总十篇

  随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的实习生实习报告10篇,希望对大家有所帮助。

实习生实习报告模板汇总十篇

实习生实习报告 篇1

xx:

  您好!

  首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

  这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来xx工作是我的'幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。

  此致

敬礼!

  xx

  xxxx年x月x日

实习生实习报告 篇2

  (1)实习生教育调查报告题目

  应以简练概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题,题目应能概括全篇。

  (2)实习生教育调查报告导言

  亦即引言、总提、序言、前言。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注。调查方法要详细说明,要写明是普遍调查或是非普遍调查(重点调查、典型调查、抽样调查),是随机取样、机械取样、还是分层取样,调查方式是开调查会还是访问或问卷……,以使人相信调查的科学性、真实性,体现调查报告的'价值。

  (3)实习生教育调查报告主体

  这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料,经过分析整理,归纳出若干项目,分条叙述,做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。尽可能用数据,如能用图表形式表示,可以增强说服力,一目了然。

  写作安排先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法:按调查顺序逐点来写;按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写,以体现其规律性;将两种事物加以对比,以显示其是非、优劣,找出其差异;按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。最后,要写清楚调查的结果。

  (4)实习生教育调查报告讨论或建议

  依据正文的科学分析,可以对结果作理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题。亮出自己的观点,提出建设性的意见。

  (5)实习生教育调查报告结论

  归纳结论,即交待调查研究了什么问题,获得了什么结果,说明了什么问题。

  (6)实习生教育调查报告列出参考资料

  即在写调查报告过程中,参考、引用了哪些资料(将篇目名称、作者、出版单位、日期),目的在于对所写报告负责,并给读者提出信息,也是表示尊重资料作者的劳动。

实习生实习报告 篇3

  从XX年*月**号到XX年**月**号我在**市**县**中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照顾,在指导教 师**老师的指导下,认真负责地完成了各种教师教育教学技能的任务,并在班主任指导教师刘艳丽老师的带领下,认真学习了各种班主任管理技能并且参与**班的班级管理任务。在实习期间,认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极组织参与各项活动,指导教师与各位校领导给予了很大的支持与帮助并指出不足和学习改进经验。

  时光荏苒、岁月匆匆,一晃四个多月的实习生活已经过去了,在这几个月的实习生活过程中,我收获着许多的欢乐、幸福与感动,但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩,失败的教训也将使我努力去改变自己不完美的地方,这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才,都将是我这一生中宝贵的精神财富与美好的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。

  一、教学工作方面

  在**中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课,到了第二周指导教师才让我听一节讲一节,经过了半个月的紧张而充实的实习工作后,我逐渐适应了这里工作的节奏,熟悉了实习学校的作息时间,也从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师——**老师,她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案:

  1. 学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出学生的易错点,了解学生的学习水平。

  2. 个别辅导学生并提高其学习成绩,掌握与学生的沟通技巧,深入地了解他们的内心变化。

  3. 学习讲课,能够灵活的导入新课组织课堂,传授学生新知,掌握教师的基本技能之一。

  4. 学习备课及制作教学案,能够独立地从事教师活动。

  **老师让我倒着来学,减轻我的实习压力,让我能够轻松快乐地完成实习任务。**中学深入课程改革,上课模式是**教学模式————小组合作探讨、教师点拨模式,对于这个模式我一点都不陌生,这一点我就要感谢我的母校——邯郸市一中。

  这个教学模式看起来教师好像很轻松,其实不是的,它需要教师课前做足大量的准备工作,包括制作教学案,设计课堂活动环节,关键还是要求教师能够很好的组织学生能够积极地参与到课堂活动当中,在快乐中学到知识,提高课堂实效。这一周当中,虽然时间很短但我学到了很多东西,比如:如何设计课堂活动,如何让学生积极回答问题,如何让课堂有序高效,如何让学生整理新知,学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。

  在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的教师必须做好以下几方面:

  1、怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经验不足的实习生,首要的任务就是会听课,本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前,会提前认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

  2、在备课中,要认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的.经验。在教学中,做到重点突出。

  3、在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  4、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

  5、上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  6、布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时检查,认真地批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写评语,态度要谨慎,注意保护学生学习的积极性。

  7、课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

  二、班主任工作方面

  在这四个多月的实习过程中,我担任了八年三班的实习班主任,做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。

  我在**班班主任刘艳丽老师的带领下,熟悉班主任的具体职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经验,参与**班独立的班主任工作管理,收获感触颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

  1、每天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操时,陪学生跑操,和他们一起做课间活动。

  3、在下午做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题,了解他们的情况,对他们的问题进行辅导,对他们进行正确的教育及感情思想交流,鼓励他们,帮助他们过关。

  5、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  6、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。

  7、组织一次趣味运动会,增加与学生之间的感情。

  通过这几个月的实习我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师,她让我明白了很多做人的道理,她告诉我,没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏,都是可以改变的,这些改变就需要我们老师的爱,要用我们自身去感化这些孩子,不是单凭课堂的功夫。

  实习的过程虽然很辛苦,还经受了好多委屈与坎坷,但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

实习生实习报告 篇4

  时间如白驹过隙转眼我的实习生活就即将画上句号,我的实习生活。回想我的实习生活那真的是酸甜苦辣咸样样齐全。那些让人开心难过的事情虽然已经过去但至今让人难以忘怀。

  要离校实习了,意味着即将开始一段全新的生活,它将是我人生踏入社会的重要转折,对这段全新的生活我期待着,兴奋着同时也些许害怕着。

  通过酒店的系统培训后我也开始了自己拜师学艺的旅程,到了客房才知道原来做客房真不是铺床那么简单,房间每个地方都不能轻视,虽然很多物品都说轻非重但件件都隐藏着杀机,一不留神就可能造成客人投诉。

  出师了,自己单独做房间了,事实证明没过多久我就开始觉得厌烦了。倒也不是因为累因为苦而是因为每天做着同样的事,看着同样的色调,生活中没有新鲜的元素注入,让我觉得自己就像是一部不停运转的机器。于是再和经理交流中我说到了自己的感受,经理告诉我说:“人生中只要我们去选择了自己的职业就要去爱它,即使不至于说爱,但一定不能去排斥它,如果做不到这点那么上班就会产生各种负面情绪,那么就真的是上班的`心情比上坟还沉重,所以一定要调节好自己的思想和情绪,这关系着我们每天是否能开心的完成工作,甚至联系着我们的工作效率。”然后经理给我分享了他从业的一些事情让我从中受益匪浅,于是我告诉自己坚持不懈一定成功,坚持不懈直到成功。

  我还记得自己第一次查退房时傻傻的一直想要笑;我还记得自己第一次查漏酒水时不知所措的慌张;我还记得第一次做VIP时大家同心协力的场面;我还记得第一次打坏杯子时内心深深的懊恼;我更记得人生中的第一次“抢房”。那时住房率很高,布草房对楼层上的大被套供不应求,“抢房”没有被套犹如战场上的士兵没有刀枪,我求助老大,而老大却让我自己搞定,于是我决定去其它楼层上借,谁知世态炎凉啊,谁也不愿意分出自己最后的一勺羹,多次碰壁后我改变了自己的策略,先将被套紧紧抱在怀里在告诉姐姐我拿走了,然后迅速的逃离“作案现场”。我清楚的记得当时自己都进电梯了还在担心姐姐会不会追上来。房间是抢出来了,但心情却怎么也好不上来,往后的一段时间里当看到那个姐姐的时候都是一脸的愧疚。于是我向哥哥诉说了这件事情,哥哥平淡的问我“你是愿意听卖火柴的小女孩的故事还是愿意让小女孩生存下去呢?”我沉默了,我想谁都愿意小女孩生存下去而不是听她的故事吧。

  随着做房间速度的加快,房间数量也在不断的更新中,好不容易觉得完成一天的工作还有点闲余的时间的时候有开始学着做楼主,楼主可不是像说这两个字那么简单,不管是大小事主管找的总是楼主。一天我很认真的对老大说我的最新目标就是有一天把楼上所有事情都做完,让你再也找不到事情安排我去做。老大笑着说要知道你所在的是客房部,那就意味着事情是永远也做不完的,就算房间公区做完了还有地毯除渍,高空除尘,家具打蜡......天呐,真的是头都听大了,于是我宣布自己这个伟大的目标就此破产。

  9月22日那天发生了实习中一件惊心动魄的大事,那天开完夜床在回工作间的时候一不留神就把门把手给撞坏了,工程部没办法维修,于是找大副。那天真的吓坏了,说是六神无主真的是一点也不夸张。我吓,是因为我真的不知道该怎么办;我吓,是因为不知道会有什么样的结果;我吓,是因为怕连累身边的人;感觉自己真的是太不争气了,而最后的结果是我写了人生中的第一份报告,老大和经理都没有骂我和说我,反而在安慰我,经理让我回去好好休息,剩下的事情他来解决,当时真的是想哭的慌。

  房间做的越来越多,楼主事情也多,于是各种状况也多,各种压力也多,突然感觉找不到上班的意义所在,于是我不想上班,我想休息想要透气,但却没有足够的假期让我自我调整,于是便有了旷工的念头,只是因为老大的存在这个念头被扼杀在了摇篮中。而过不久一直觉得很好的小伍老大就辞职离开了,心里真的很舍不得,初到酒店真正教我,让我学到最多东西的就是小伍老大了,我记得他走之前还告诫我说要好好坚持,并且夸我说是能干的人,也许他说的无心但却也真正的鼓励到了我。

  总的来说,我的实习生活丰富多彩,实习让我在校的理论付诸于实践,也更加让我明白为什么说顾客是上帝;让我深深体会到做酒店专心、用心、细心的重要性;更让我切身感受到当今社会真的是靠山山到,靠人人跑,靠自己最好的社会;即将告别我的实习生活心里真的依依不舍,也许我会离开看着我在酒店成长的老大和阳姐,离开一起共事的兄弟姐妹们,但我一定不会忘记你们对我的帮助和教导。

实习生实习报告 篇5

  一、实习目的

  毕业实习是学校本科教学培养方案和会计学专业教学计划的重要教学实践环节,是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。实习的目的是让学生了解财务会计工作实际情况,综合运用所学基础知识和基本技能,增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力,也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。xx年1月13日~3月14日,我在湖北宝辰建设集团有限公司龙阳1公里项目部进行了为期八周在的实习。现作如下实习报告:

  二、实习内容

  财务会计业务包括下列各项:

  1、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

  a) 原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始

  依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

  b) 记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐

  薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

  2、 根据会计凭证登记日记帐。

  日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择”日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

  3、 根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

  明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

  4、 根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

  根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

  5、 根据记账凭证编制科目汇总表。

  科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

  6、 根据科目汇总表登记总帐。

  根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

  7、 对帐(编试算平衡表)。

  对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少,一般在月末结帐前进行。

  8、 根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;

  将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据”资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

  其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  三、实习总结

  龙阳1公里项目部是龙阳科技产业集团旗下企业武汉世纪龙阳置业有限公司的商业地产项目。该单位是采用电脑记账,采用的是金蝶财务软件。此次毕业实习,我主要的工作岗位是会计,主要参与了公司的会计科目及会计处理,同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中,我参与了整个xx年1月到3月全部的会计工作,从审核原始凭

  证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手参与。认真学习了正当而标准的建筑单位会计流程。应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了建筑单位会计工作的全过程,认真学习了各类经济业务的会计处理,并掌握了金蝶财务软件的使用。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的`会计技能,具体包括了以下几点:

  1、原始凭证的审核方法及要点;

  2、记账凭证的填写及审核要点;

  3、明细账、总账的登记及对账;

  4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

  5、会计档案的装订及保管常识。

  通过实习,我进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我受益匪浅的是,公司的前辈教会我如何处理公司的综合事物,例如营业执照的办理。税务登记的有关事项,一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用等等。

  在会计实习的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我真正的和公司的同事一起操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这三个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

  在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

  这次毕业实习,让我受益良多,无论是专业知识上,还是为人处世上。毕业在即,希望在今后的日子里,我能将在学校和实习中学到的知识灵活运用到工作中去,争取早日成为一名合格的会计。

实习生实习报告 篇6

尊敬的领导:

  我将于下个月离开单位,特此向您提出辞呈。

  单位是我走出校园接触社会的第一站。感谢贵报为我提供这一平台。借助这一平台,我更广泛而深入地认知到社会的方方面面、人情冷暖。

  两年来,领导们对我的教诲与关心,同事间兄弟姐妹般深沉而厚重的情谊,每每思之,仍令人心绪难平,流连不舍。

  过去的岁月里,单位给予了我良好的学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于单位这么长时间以来的`照顾,在此我表示真心的感谢!

  但愿单位今后能广纳贤才,开创辉煌的事业。

  此致

敬礼

  申请人:xx

  20xx年10月13日

实习生实习报告 篇7

尊敬的经理:

  您好!

  我怀着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入银行,并且在短短的五个月获得了许多的机遇和挑战。我是一个普普通通的本科生,在这里学习了五个月之后原来发现自己的知识是远远不够的.我需要重新的`充电,从小就一直被老师教导一句:书到用时方很少.现在总算理解这句话的含义了,可是已经晚了 .于是乎我决定辞职,重新去学习,感谢贵银行的这仪段时间的照顾,我要提前结束我的实习期了.

  忠心感谢你们的栽培.

  ××年××月××日

实习生实习报告 篇8

  尊敬的公司领导:

  您好!

  首先致以我深深地歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职信,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是出于个人的原因,不能在公司继续发展!

  时光荏苒,三个月的时间转瞬即逝,在希达公司的工作使我真正从校园踏上了社会。在希达工作经历带给了我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长,在这短暂的时间里我学到了很多。离开对于我个人来说或许是一种损失!

  非常的抱歉,实习的三个月里,我并没有为公司创造多大的价值。十分感谢公司三个多月以来对我的培养,感谢领导和同事对我的.帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾,没有怨言,虽然我并未成功,但是我努力过。我在公司所接受的培养,在我的一生之中都没齿难忘。

  很荣幸曾身为希达公司的一员,能有机会在这里工作学习,不胜感激!衷心祝愿所有在希达辛勤工作的员工工作顺利,事业有成!

  诚祝希达公司事业百尺竿头,更进一步!

  此致

  敬礼!

  汇报人:

  20xx年xx月xx日

实习生实习报告 篇9

  尊敬的公司领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我自20xx年6月27日进入北京高朋科技有限责任公司杭州站城市规划部实习,至今已有两个月了,在这里我开始感受社会,体验从一个学生到社会人的变化。 在公司的两个月里,虽然年时间很短,但是利用公司给予的良好学习和锻炼时间,我学习了许多新的东西来充实了自己,增加自己的在学校学习之外的知识和实践经验。我对于公司各位领导与同事在这两个月来对我的照顾与指导表示真心的感谢!正如我在面试时所陈述的,能在我心仪的行业与公司工作是一种额外的幸福与幸运,两个月以来我在专业技能与为人处事方面都有了新的'认识。公司正处于发展的阶段,在这个时候离开公司我感到非常无奈与歉意,但是因为学校开学在即,对于学生,学业一直都是首要任务,所以现在我向公司提出辞职申请。

  我很遗憾不能再为公司的明天尽我的一份绵薄之力,同时也祝公司各项目顺利推进创造辉煌,祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日


实习生实习报告 篇10

  艺术与传媒学院20xx级实习生共有231人,其中15人校内住宿,216人校外住宿,目前绝大部分同学已顺利走上实习岗位,实习生工作报告。为了进一步加强实习生安全教育和管理,增强实习生安全意识,避免实习生安全责任事故的发生,艺术与传媒学院根据学院对就业工作的要求,确保实习任务的顺利完成,已做好以下几个方面的工作:

  1.思想上统一认识,重视安全问题。学院高度重视实习生安全教育与管理工作,在20xx级学生参加实习之前已不定期地开展如“实习思想动员”、“实习安全案例分析”等相关主题班会,让学生在走出校门之前,接受多种形式的安全教育,不断提高自身的安全意识和防范能力。让每个学生都有安全无小事、有事及时跟老师家长联系沟通的意识习惯。

  2.顺畅信息渠道,抓好安全教育。学院就业工作小组以院长、书记牵头,每周开展实习班班主任会议,要求各班主任必须和学生积极主动地联系,备齐每位学生的各种联系方式,建立顺畅的安全管理网络。具体工作为每周必须联系学生一次,并做好安全记录表,每月以安全总结的形式上交到学院就业工作小组。

  3.建立健全工作汇报制度,实习报告《实习生工作报告》。各班班主任每个月就学生的实习、生活情况进行谈话并建立谈话记录本,并上交给分院辅导员进行安全汇报。接到学生出现异常情况反馈后,应及时与有关部门沟通,并以落实到底的态度去解决相关问题。遇特殊情况、重大情况要在第一时间报告,不拖延、不隐瞒,以便学校和实习单位及时了解情况,及时处理问题。

  4.全程建立实习工作情况跟踪记录。要求实习生要自觉遵守学校和实习单位的各项制度,因事离开实习工作岗位,必须履行请假手续,按时销假。班主任应该及时了解学生的工作应聘和上岗情况,全程建立学生就业跟踪记录表和就业推荐情况记录表,以此来掌握学生的工作动态,减少安全隐患的存在。

  5.加强实习指导教师的思想教育工作。学院以专业实习指导教师为依托,要求教师不仅要对学生的专业技能进行指导,还要及时全面了解实习生的.具体工作情况,能对学生的工作规划作出意见和建议。以解决学生就业思想上的困挠,防止心理安全隐患,并认真做好指导记录。

  6.在求职择业中提高自我保护意识,谨防上当受骗。学生在走上工作岗位后会面临许多新的安全问题,通过班主任、指导教师和辅导员的及时交流,让学生在求职过程中要谨防就业骗局和陷阱,以及传销组织的诱骗,对从网上或亲友、同学处获得的就业信息,应认真了解该单位的资质详细情况,谨防上当受骗。对就业过程中如遭遇用人单位要求缴纳押金、收取各种证件等行为,要及时和班主任、辅导员和学生工作处老师联系,反映情况,咨询意见。特殊情况下应立即报警。

  以上几点是我们分院在20xx级实习生7月份走出校门后就已经开展的实际工作情况。 到目前为止,分院学生实习情况良好,安全相关备案资料准备齐全,从分院领导、辅导员、班主任到学生都能树立较强的安全意识。分院相关人员也将继续保持高度的安全防范意识,继续对学生进行安全教育,确保顺利完成20xx级学生的实习任务。